蒲公英作文（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的蒲公英作文4篇，欢迎阅读与收藏。
蒲公英作文 篇1
蒲公英还没成熟之际，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在开花之后，也难有人欣赏它的美。在五、六月之际，我总是喜欢去外婆家，因为外婆家门口总是会有许许多多的蒲公英在此开放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院变成了白色的海洋，这是多么漂亮的一幅画啊。
蒲公英，它成为了我和弟弟孩童时光最美好，最快乐的回忆。在蒲公英花海中，我和弟弟总是喜欢在花海中玩耍。用嘴对着蒲公英花朵慢慢的吹着，蒲公英的花絮便随风舞蹈，我和弟弟也在其中快乐的奔跑。而这是外婆总是在一旁喝着蒲公英泡的茶，看着在玩耍的我们。对我来说，蒲公英是幸福的象征，因为有它，我才会有一个那么好的童年。
也许是因为家里的`前院有一大片的蒲公英，所以外婆对于蒲公英的了解较多。同时也让我对蒲公英有了较多的了解。对于我和弟弟来什么上火之类的情况，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清凉解毒，也可预防一些较为严重的疾病。吃它的方式也是各种各样。所以对于我来说，蒲公英不仅仅是用来玩耍的，它还带有十分强大的治病功效。
记得孩童时的我总是喜欢缠着外婆给我编蒲公英的花环，自己体验那种当小仙女的梦想。奈何蒲公英遇风就会散，每次戴上蒲公英的花环，我一跑起来，那蒲公英的花絮就会糊我一脸，然后弟弟就在旁边笑我， 我俩就打闹着，外婆在一旁看我俩笑。这是我觉得最幸福的时候。
我喜欢蒲公英，我野想成为蒲公英。风来了就随风飘落在那里，携带这种子四海为家。让自己在世界各地都能够成长，我喜欢这种感觉，喜欢它带给我的美好，喜欢蒲公英为我童年带来的幸福。
蒲公英作文 篇2
好久没有看见那么湛蓝的天空，那么明朗的秋风，那么闪耀的阳光飘散着一丝淡淡的孤寂。我深吸一口这清爽的空气，独立在飒飒的秋风中。忽然想起《秋风辞》中：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”似曾相识的一个淡秋，品一丝秋风，叹一声秋天，想一个人，默念一个影子，也曾大喊一个名字，在秋风中传送。天空中一抹轻云飘过，轻轻的，不留一丝声响，亦如我的一场梦，在心底滑过。
心动遇见是偶然
晨昏，在静谧阳光的包裹之下，我来到了嵌满野花的草地上。刹那间，风轻轻地踏过，不知竟惊扰了睡梦中的蒲公英，接着睡眼惺忪地离开了蒲公英妈妈的怀抱，带着轻柔的身子缓缓向上，在空中翱翔，在我的面前翩翩起舞。眼前世界，霎时盖上一层白绒，驻足停留，在万千飞絮间不经意的，一袭身影闯入我的世界。时光似乎停留在我惊扰蒲公英的那一刻，哪怕只一眼，哪怕仅停留一秒的凝望，就这样将你藏在眼睛里，藏在心里，藏在我的梦里，悄悄地，没有一点声响。
默默关注成为自然
好像枚水晶，我画了个圈把自己困在了里头，一直站着不曾离开，害怕只是迈出一步，就会支离破碎。你的边界线，我从未跨越，只是站在黄色线外，偷偷看着。一阵落雨，看天，看云，再看看前方的人。秋风依然，那叶子静静滑落，那么柔，那么轻。撑一把伞，踮脚走过泥泞的小径，只为远远瞥见一眼熟悉的身影。凝眸看，这里层林尽染，桂子飘香，风动花影，浓郁的秋色漫过原野、陌上、漫过了石桥、水岸，掩了乡土、遮了柳巷。时光漫步，走过了春天的旎旖、绚烂，度过了夏天的蓬勃、明媚，迎来了秋天的宜人、亲昵。
安静离开变作必然
流光花火，烟雨幽凉，转瞬即逝。就像一部话剧的主角是你是她，却从来不是我。
蒲公英，或许在下一刻，或许会一直，伴随冗长的时光。突然很想写一封信给你，记着一些小回忆，念着一些小情节，我的时光。然而莫名其妙的酸楚，莫名其妙的.胆怯，关于记忆，只有些许清晰的属于我的回忆你都不曾知晓，不知道我的存在。那就把所有的一切化为记忆，把所有的一切归为梦境，不想露出一丝痕迹，一直不让你知道，有那么一个女孩……那么久的时间，那么深的眷恋，只能化成心底的一声叹息。那把伞还在飘啊飘，伞下的我无所偎依。
多寂寥的月光里，我将青葱的心事，半秋的韶华，悉数倾注于笔端，着一丝薄凉的想念与笔尖做一个永久的约定。约定好，埋于箱底，永不启封。那个从不回首的过客，只能被落在心上，了无痕迹。当秋风，肆意的席卷我心中守护的那份执念，那个穿着白衫，在我心上余温未散。
安逸地守着心底，走过雨落的忧伤，看过枯黄的瘦叶，恋过宁静的夜空，并在心底开出一朵绚烂的九里香，素静且芬芳，只是有些许酸涩。
蒲公英作文 篇3
家乡有一个小山丘，山丘上种满了蒲公英，每到春天的时候，阵阵香气随着清风飘散到小村的每一个角落，温暖了每一个人的童年。
那时，我在村里的一所小学上学，每天早晨和小伙伴们一起，手拉着手，迎着风走向不远处的学校。运气好点的话，半途中还可以看到蒲公英漫天漫天地飞舞、旋转的情景，天真而自然。
慢慢地长大后，我经常坐着发呆，渴望着另一片更广阔、更美丽的天空。
于是，我的脑海里时常浮现出一句话——
在山的那边！
在山的那边，有没有一簇簇可爱的花？有没有高高翱翔的雄鹰？
有一年春天，学校里转来一位从城里来的实习老师。她的眼中好像装着大大的世界，无时无刻都在放射着奇异的.光芒。这眼神同时也激励着我们的求学意识。
实习老师教的是语文科。与其他老师不同的是，她讲课更加生动、更容易让我们理解。最有特点的是，她会给我们讲许多城里的故事，讲她的大学生活。啊！这对我们来说，是多宝贵的一笔财富啊！于是每到这时，我们都睁大眼睛，像发现了一块神秘的宝藏之地一样，炯炯有神地望着她。
有一天放学后，我走到了小山丘上。天空很蓝，像水粉一样渲染着苍穹，一阵阵微风吹来，带着乡村特有的清新。
忽然，我感觉到身后有人，不一会儿，实习老师从我身后走过，紧挨着我，坐下了。她轻轻地摸着我的头，笑着问我：“以后想去哪读书呢？”
我望着远方，只是笑了笑，没有说话。
她似乎能看透我的心思。
沉默了一会儿，她拍着我的肩膀，指着不远处正在随风飘散的蒲公英对我说：
“你看，蒲公英虽然根扎在一方土地上，或许它只能仰望这一片小小的天空。但你看它的种子，随着风可以飘向更远的地方。人也一样，不应该受环境限制，每个人的心中都应该有一片广阔无垠的天空。只要相信自己，就能完成梦想！”
我顺着她的手，看着蒲公英的种子随风飘散——到天上，到山的那边！那翩翩的花絮好像也带着我的梦想在不停地飞呀飞！
此时，我的心中被注满了勇气，如同源泉一般，潺潺不绝地往上涌，提醒着我，我可以！
此后，我比之前更加努力学习，心中充满了动力与希望。
几个月后，实习老师帮我们申请了城里的一次考试。到后来我们才知道，这个机会是她苦苦奔波才争取到的。在考试前一天，她把我带到了小山丘上，她递给了我一个标本，一个蒲公英标本。标本中有一朵蒲公英，在整个标本的左上方，有一颗正欲随风飘起的种子——看得出来是精心制作的。
她看着我，说：“这是老师制作的标本，现在把它送给你。希望它能时时刻刻鼓励着你，给你力量与勇气！”
我十分感动，握着标本，心中暖暖的，像装满了整个世界！
尽管事经多年，家乡小山丘上的蒲公英已经盛开了好几遭。如今，再次面临挑战的我总是想起那位实习老师，想起那个蒲公英标本——不管是她，还是它，都如同闪闪红星一般照亮了我最珍贵的那段时光，照亮了我的生命，以及我心中那一方渺小但又熠熠生辉的梦想之潭！
蒲公英作文 篇4
“哇，一大片金色的草地。”红红尖叫着说。告诉你一个小秘密原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上，花朵合拢时它是金色的，草地也是金色的。花朵合拢时金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
红红摘了一片放到了嘴边轻轻一吹，满天飞舞的.蒲公英种子飞呀飞，飘呀飘，飘过雄伟的万里长城，飘过高大的东方明珠塔……红红闭上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1号来到了杭州烂苹果乐园，那里有各种各样地游戏让我眼花撩乱。
小蒲公英种子，美好愿望。
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