(热门)校园趣事作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的校园趣事作文，希望能够帮助到大家。
校园趣事作文1
我们班有一个了不起的代购员——七号，他凭借着老牛般的厚脸皮与三寸不烂之舌，迅速占领了班级代购王之位。究竟发生了什么？且听下文分解。
七号一直拥有一个聪明的经商大脑：他常为同学代购一些他们不敢让家长购买的文具、玩具，并赚取大量的“代购费”。例如，一支2元的荧光笔，七号便会收下5元，其中3元收入囊中。不过数日，七号成为百元富翁，老班严肃地教育了他，可他改了又犯，犯了又改，就是改不彻底。
一日，体质检测，操场上，同学们跃跃欲试、摩拳擦掌。不一会儿，七号满头大汗，他摘下那块花了八百多元用“血汗钱”买的电话手表，塞进口袋里，随手将衣服脱下丢在了衣服堆里。过了许久，体质检测结束了。七号气喘吁吁地套上衣服，一摸口袋，傻了：“我的手表呢？你们看见我的手表了吗？”他着急地拉着身旁经过的每一位同学，可因为他经常收“代购费”，无人愿意助他寻找手表，七号急得嚎啕大哭，差点儿岔过气去。这时，小A从草坪上捡起了一个纯黑的物件，递给他：“这可是你的`手表？”七号抹了把不知是眼泪还是鼻涕的液体，抬起头一看，破涕为笑：“你找到了？这可让我何以为报啊？”几位同学异口同声：“不收代购费就行！”他一时愣了。顿时，大家哄笑起来。要断了他财路，这比登天还难啊！
自此，七号开始收敛了。有一次，A想要托七号买一个魔方，那是一个近三十元的魔方，A本要给七号三十元，余下的钱给他做“代购费”的，哪知七号豪气冲天，一拍胸口：“十元就可以了！我和小店老板有点交情，他会给我大降价的！我不赚中间差！”A一楞，喜滋滋地将余钱塞进了书包里。
这样一个无私而又“敬业”的代购小哥，怎会不受人喜爱呢？
校园趣事作文2
在我们这个景色怡人的校园里，一群群活泼可爱的孩子在快乐地成长，当然，在我们这个大家庭里，不时也会发生一些趣事。
还记得有一次，学校举行大型文艺活动，其中就有我们班的搞笑大王“母帅”他长得浓眉大眼的，乍一看就是个小帅哥，可当你跟他接触后，保准你会觉得他很幽默。在举行活动前一天，老师要求参加表演的同学必须明天化好妆再来，这样明天的`妆容才会更漂亮些。于是参加表演的同学们都画好了妆。第二天我到班级里一看，一大群同学都围着母帅，我还以为出了什么事呢，我急忙跑过去，只见母帅端端正正地坐在座位上，脸上的妆容我只能用四个字来形容——无话可说！两边的眉毛又粗又黑，就像两根大毛毛虫一样，附在了眼睛上面。而且他还摸了个粉底、唇彩，活像个小花脸。不过整体一看，母帅要是在带个假发就是个大美人了！同学们都说：“母帅，你可真‘美’啊！这谁给你画的啊！”“嘿嘿，这是我老爸的杰作！”
在同学的哄笑声中，母帅也跟我们乐了起来！这件有趣的事现在已成为我记忆长河中的一件回忆，我相信，等多年后回忆起来还是那么有趣！
校园趣事作文3
最近，许老师得了严重感冒，不得不放下学校里的工作，回家养病。同学们得知这个消息，不禁蠢蠢欲动，班上的淘气包们更是高兴，有的一蹦三尺高，说：“耶!徐老师生病了，语文作业可以有所减少了!”有的不怀好意地说：“嘿嘿!上课可以随心所欲了!”
一开始，只是淘气包们在预备铃时胡乱讲话，可时间一长，大部分同学们放松了警惕，都一一加入了“说话组织”。但为了以防万一，每节语文课前，小邱都要当一回侦察员，他站在门口，左顾右盼，一见有老师从这走来，就大喊：“老师来了!老师来了!”说罢，便像一只慌乱的狗迅速逃窜到自己的座位，教室里也立即安静下来，这样，就可以掩盖天同学们之前的“罪行”了。
课堂上，同学们有说有笑：有的在下面滔滔不绝地跟同学聊天，讲到高潮时甚至会“演戏”;有的“馋嘴猫”神情慌乱地在桌子底下偷偷地吃着零食，生怕被老师发现;还有的`同学“积极”过度，在课堂上胡乱插嘴，并在下面发表自己的看法··· ···此时此刻，课堂已经不再是课堂，而是同学们的“茶话会”。
下课了，同学们一哄而散，有的奔跑追打，有的女生受到了男生的攻击而大声尖叫··· ···看到眼前的场景，这让班上的正义使者们感到寒心：“唉—— ——这次的”示范班“肯定没指望了··· ···”
过了几天，许老师的病好转了，迫不及待地来到学校工作，因为她怕同学们又不守纪了，但事实就是如此。又一节语文课到来了，班里乱成一片，吵闹声接连不断，当同学们都还在想今天是哪位老师来上语文课时，许老师已经站在教室门口，同学们看到许老师，吓了一大跳，教室里顿时恢复了往日的宁静，像一只变色龙忽然变换了一种颜色，但纸已经来不及包火了，徐老师板着脸，慢慢地走向讲台，再把手中的书本狠狠地往讲台上一砸，严肃地质问同学们：“你们在我生病的期间有没有遵守纪律?”听了老师的话，同学们面面相觑，羞愧地低下了头··· ···
进过这件事，同学们似乎深受教育，说话现象明显减少了，同学们也渐渐自觉了，这也是班级的一大进步。
校园趣事作文4
“哦！去玩啰！”大家囔囔着一窝蜂似的冲出教室。显然，体活课时间到了。
我与好朋友飞奔下楼，拿起羽毛拍就往操场跑。此时操场已被各班的同学们占领了：打篮球的打篮球，跑步的跑步……玩得不亦乐乎。
我们找了个空地，便兴致勃勃地开始了一场“混战”。她架起发球姿势，对我说：“让着我点，我没打过啊！”我看着她两脚分开，右手拿拍在身后，左手提球在正前方，一副羽毛球单打主将的气势，说：“不像啊！”她却说：“打了就知道了。”她把羽毛球放下，右手一挥，球掉到了地上。“我说吧！”她指着在她前方的球说。
“我承认好像确实有些……”不等我说完，她便开始发第二次。一松手，一挥。球还是掉到了地上。我强忍住笑意：“你会发球吗？”她一边捡球，一边说：“会一点。”第三次，第四次……一直到第五次她都没有发出球，我忍不住大笑起来，说：“你跟羽毛球有仇啊！”她却不服气地说：“有本事你来发！”
我忍住不让自己笑出声，捡起球。这一次运气好，一下就发了出去。她原本以为我和她的'水平差不多，她手忙脚乱，球没接到掉到了地上。
她无奈地捡起球，准备发第六次。“啪！”终于发出来了，说：“不错，总算发出来了！”她看着身后的球，也禁不住笑了起来。她走到球旁边，没有捡，而是像打高尔夫一样拨了过来。我还没有准备，球已经滑到了我的面前。
我说：“不能这么赖皮！”她却朝我吐了吐舌头。我看到她那得意的模样，想捉弄一下她，便捡来旁边的另一个球，把两个球叠在一起，挥拍打了出去。
她看着两个在空中的球，不知接哪个为好，结果两个球全都落到了地上。我看着她那慌慌张张的样子，笑得蹲在了地上。
她趁我不注意，把两个羽毛球一起从地上拨了过来，我立即站起来，不甘示弱，拨了过去，我们就这样拨过来，拨过去，一场羽毛球比赛变成了地上双人对战桌球赛！
“叮铃铃！”下课铃结束了这场永无止境的“战争”。我们捡起球，我对她说：“你今天是发了六次都没有发起来哦。”她反驳道：“没有，第六次打到的啊！”我们对视了几秒，突然一起笑了起来，欢声笑语回荡在操场上空，久久都没有消散……
校园趣事作文5
星期五，小明、小刚、小丽、小红，在学校的操场上做游戏，小明和小刚在一起踢足球。
他们踢啊，闹呀，踢得汗流浃背，也不觉得累，小红在跳花样跳绳，小丽给小红打着拍子，数着小红跳了几个，他们跳啊，闹啊，是多么开心，多么开心的校园哪！
校园趣事作文6
一天，数学老师带着我们班去“量身校园”
老师把我们分成六个组。我们量的是大操场上的一棵大树.
老师先让我们围着要量的大树。我们想了想，过了一会，我们组的张正翰想出了一个办法是把一根绳子拴在一只蚂蚁身上，等蚂蚁到了树顶，再把绳子拽下来，再量一量这根绳子的长度，就知道了大树的'高度。张正翰刚说完我们几个就议论纷纷，说，蚂蚁能听你的话爬到树顶吗？这是行不通的。
下课了，老师说：“站队回教室了。”我们就快速的站队回教室了。
回家后，我问爷爷有什么办法可以量出大树的高度?
爷爷告诉我，你要好好学习，将来学会“实物测量法”利用树的影子的长度和影子顶端到大树顶端的夹角，就可以算出大树的高度了。
我一定要好好学习，将来掌握更多的知识，当一名科学家。
校园趣事作文7
我们的校园虽然不是历史悠久，却充满朗朗的读书声与欢笑声，让人听了心情也跟着雀跃起来；我们的校园虽然不是广大辽阔，却是“麻雀虽小，五脏俱全”，应有尽有，每个校园的角落都有难忘的记忆；我们的校园虽然不是位于都市中心，没有什么车水马龙，繁华热闹，却是欢乐无限，趣事连连。
趣事让人会心一笑，让人敞开心胸，忘却人世间所有的不如意之事。我们在校园里也常常发生一些令人难忘的趣事，就让我娓娓道来。有一次上自然课时，老师要我们仔仔细 细的观察水生动植物，我带了二条小鱼来给班上观察。同学下课时，都在教室里七嘴八舌的讨论那两条可爱的鱼儿，有的在喂食，有的`在勤做笔记，也有人指指点 点，笑声连连。突然间，有条鱼好像受不了大家吵杂的声音，游着游着，顿时飞跃于空中，再落在水中，吓了大家一大跳。有位才高八斗的同学说道：“鱼跃龙门”，真是满腹经纶，妙语生花，也惹得大家狂笑起来。
上语文课时，老师教导大家文字、词语和修辞要如何运用，也很有耐心地教导大家要如何才能写出一篇好作文。但是有人写作文时，却把“钓鱼”写成“鈎鱼”，把“独角仙”写成“独脚仙”，把“经年累月”写成“今年累月”，令大家啼笑皆非，笑声连连。
上体育课时，班上的几位飞毛腿，就像一阵风一样，来无影去无踪。突然有一位飞毛腿大叫道：“哇！我的鞋子！”有人觉得不太对劲，往他的脚一看，才发现原来那位同学的鞋子掉了，全班首先愣了一愣，然后不约而同地笑了出来，笑声直上云霄，充满了欢乐的校园。
有趣的事不但让人变得快乐，心情开朗起来，也会增加学习的效率，让人生更为美满，更有彩色。
校园趣事作文8
有一天，我们正在教室自习。老师说：“我们学校要举办一个“互动小吃街”。大家谁想参加。”我们都高高举起了手。
时间定在明晚五点半。老师说：“明天大家把自己最爱的东西带会来。”我们异口同声的说：“好！”第二天五点，我们把摊子放在学校的操场上。
我们大声叫喊，有很多客人都来观看，但有很多人都走了，只有一小部分留下来吃东西，我们的“诸葛亮”提议说不如让客人免费品尝一碗他（她）要的东西。”厨师小胖说：“那样不是太亏了。”我说：“每人半碗不就行了吗。”大家都叫好。过了15-20分钟，我们的客人越来越多。
过了一会儿，已经七点半了。大伙该推荐一个人买东西了。我们大家一致认定让大懒去买。大懒去了，我们继续叫卖剩下的食物。送走了一批客人，又来了客人。最后，我们的食物卖完了，可是，去买食物大懒回来。我们派人去找他，可是都无功而返。这是，邻班的'同学把扶了回来。我们奇怪的问：“发生了什么事。”那俩个同学说：“我们也不知道，他叫我们把他扶回来的。”说完，就走了。我们问大懒怎么回事，大说：“我太饿了，所以吃了一点点，又吃了一点点，最后把所有的食物都吃完了。”
“互动小吃街”结束了，我们都饿着肚子回家，只有大懒吃的饱饱的。
校园趣事作文9
当活力四射的太阳升起的时候，我就背起书包，快快乐乐的上学去。到了学校老师正怒发冲冠的处罚着几位同学，因为他们把老师买的游戏弹珠台，当成赌钱用的玩具。全班气氛凝重，但我的`心中却窃窃偷笑，因为罚站的同学，一张张垂头丧气的脸像一条条苦瓜，像梅菜干皱巴巴……看着同学的糗样，这也是校园趣事的其中之一。
在学校和大家朝夕相处，经常发生有趣的事，叫我心花朵朵开，不亦乐乎！让我印象深刻的事是有一次上社会课时，我发现有一位同学在教室里爬来爬去，于是我问他说：“吕同学！你在做什么？”“我在找考卷！”吕同学说。过了几分钟，我又问吕同学在做什么？“我在当特务！” 吕同学一脸诡异，装模作样的滑稽样子，真叫我捧腹大笑。
又有一次，我上自然老师的课时，老师说了一句话：“只要乖就讲笑话！”大家一听到 就马上以迅雷不及掩耳的速度挺直坐好，把自己当成乖宝宝，老师一看到就说了一个好笑的笑话——有一天，王老板在学校旁边开了一家小吃店，叫做“朋友小 吃”，但是开了二个星期都没人进来，于是王老板就问一位同学为什么都没人进来。同学就说了因为倒过来唸就变成“吃小朋友”了！听完后所有人都哄堂大笑，笑 得人仰马翻。
回想起来，开学到现在的每一堂课都好有趣喔！我应该好好珍惜每一天的美好时光，因为校园的每一件趣事，都成了我欢乐童年中，不可或缺的最美好回忆！
校园趣事作文10
丁香花围满了整座教学楼，淡淡的香气使人总想高歌一曲，表达满心的愉快。
一年一度的“六一”节来临了，充满活力的年轻班主任李军为全班同学组织了一场游戏。淘气包张明是抓人的，他不假思索地选择了班长王寒冰，几个健步，轻松地就追上了王寒冰。但王寒冰也不示弱，作事雷厉风行，飞速抓到了下一位。
正当王寒冰归队的时候，张明悄悄伸出了一只脚，王寒冰不出意料被他拌倒了，王寒冰和张明都被叫去了办公室。
“张明，你为什么要拌倒班长？”
“看她不爽。”
“你必须向王寒冰道歉，写一份检讨，并且读给全班同学听。”
“好吧。”
经过严厉的批评教育后，张明稍微乖了一些，但是事情还没有完。
下课时，几个同学玩起了“大冒险”，张明运气不好输了。同学让他去惹怒班长。张明蹑手蹑脚地走到王寒冰身边，一把抢去她的'笔。王寒冰没有生气，又从铅笔盒淡定地拿出一只继续写作业。这时，张明用笔在王寒冰的作业本上划了一道。班长终于生气了，没有理会张明向办公室走去，别人都说：“哦，张明完了。”
在路上，张明拦住了班长，不断地说：“班长，你原谅我吧，我不会这样了。”眼瞅着办公室越来越近，张明撒退就跑。
上课了，刚好是班主任李军的课。课上，李老师严肃地批了张明一顿，还罚他把检讨书再抄十遍。
六月过后，就是暑假，学期结束，张明也不淘气了。后来王寒冰和张明成了好朋友，两人互帮互助，成绩也提升了上去。
校园趣事作文11
要说我们班上的趣事，那真像天上的星星，数也数不清。这些趣事就像调味剂，给我们紧张的的学习生活增添了无穷的乐趣。开心大王张快星说起我们班的开心大王啊，可别笑破自己的肚皮。就拿这一次来说吧，我们班上的.李心怡被一个男孩欺负了，趴在桌子上大哭起来，开心大王立马跑过去说：“李大婶，你为什么哭啊？要不要张大侠替你做主啊！”同学们听了这番话，有的笑得见牙不见眼，有的笑得眼睛眯成一条缝，有的捂着肚子大笑起来，而李心怡也破泣为笑。调皮大王朱尚沛有一次，轮到我们6个人当值日生了，我们班的调皮大王却坐在椅子上，跷起二郎腿，我们叫他扫地，他却拿着扫把淋洒，把水洒在我们身上，都成了“落汤鸡”，他还不罢休，他左蹦右跳，把教室都当成了他的天地。睡觉大仙钟具予我们班的睡觉大仙可是名不虚传，他上课也睡，下课也睡。有一次上数学课，老师问3×⒎=多少？便请他回答，而他糊糊涂涂地站起来，看了看黑板，说：“等于饼干和糖果。”全班哄堂大笑，而他也脸红了。校园生活真是太有趣了，让我们流连忘返。
校园趣事作文12
校园是我们天天学习运动玩耍地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是数字打交道数学课也非常有意思。
上次数学课，我们姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好？一听到游戏二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧小眼在镜片后面闪着狡黠光芒。我提一个字作为一句话开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话
游戏开始了，姚老师写了一个植字，马上点了一个同学。他机智地连上一个树字，下一个同学又接上问。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——题。这句话一直连到植物问题真简单。大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道我还要点一个同学。坐在下面我十分诧异这句话都说完了，还要接？这怎么接呢？
姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透微笑。四顾环视目光停留在我身上；杨珈欧，你来接。我慢慢地站起来，顿时有些懵！看着姚老师笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？没那么容易！我灵机一动，脱口而出啊！这句话就连成了植物问题真简单啊！同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。
叮铃铃下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣数学课。
姚老师为我们带来校园趣事还有很多很多，在他带领下，我们爱上了数学。
校园趣事作文13
童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。
“丁零零。”上体育课啦，同学们欢天喜地地跑到了操场上。
在老师的令下，我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完，竖起两根红杆，又在上面架起了一根长长的竹竿。
一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（４）班教室……。
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的.进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。
我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。
玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。
我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。
夜幕慢慢的降临大地，一切慢慢变的昏暗起来。
一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听，我拿起球拍朝着兵乓球台走去，那里没有灯光，只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响，还在兴高采烈的搏斗着，然而我也跑过去和他们一起玩了起来。
在这黑漆漆的球台旁，必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球，我往球滚的地方走去，我一直盯着地下，没注意，头往杆子上撞去，“哎呦，”我随口说了一声，顺手摸摸了自己的头，然后若无其事的去找那个球。在场的一位女同学看到我，掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球，继续打，我大力一抽，球倒是过去了，我自己却在原地转了几个圈，然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声，都跑过来了。然后哈哈大笑起来，我自己更是笑到坐在地板上了。
我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟，天更黑了，就连球的影子几乎也看不到，正准备回教室等晚修的时候，一位保安叔叔打开了电箱，扭了一下，灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方，顿时换了个模样。我们继续开打，你一球我一球，互不相让。过了许久，学校的铃声响了起来，我们都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。开始上晚修咯。
晚修安静的出奇，就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后，同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听，但能令人安然入睡。在这个音乐中，我们收拾好自己的东西，跑到床上睡觉了。
童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。
记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。
在学校的花园里，有许多奇异的花。
一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
校园趣事作文14
长期在学校中生活，每天在教学楼——食堂——宿舍之间穿梭，如此平淡的生活中找点小乐趣也并不困难。
原来吃发饭的都跑步去就餐，所以情景总是特别壮观。只听一阵清脆的铃声，数千人从教学楼中一拥而出，原本安静的校园一下子热闹起来。从跑步的.速度上也很容易分辨出学生所属的年级：高三的学生最紧张，所以跑得最快；而高一的学生还没有适应速度，所以跑得不快，且姿势优美；高二的学生则是面无表情地往前跑，他们知道时间的重要却又不具体了解其重要。跑步看年级，实在有趣。
然而跑步就餐毕竟是弊大于利的，所以学校又制定规章制度杜绝此现象，于是大家就又将时间利用在排队上。如果在一个适当的时间走进食堂，就会发现多个适当的长队，队中许多同学有手持小卡片，认真地看。这卡片上的内容可真丰富，用大家的话说：在饭前吃点“甜点”刺激食欲。曾看到一个男生认真地看化学方程式，等到了他打饭的时候，他还没有回过神来，当人家礼貌地问他要吃什么时，他随口说到：二氧化碳加水！可见其专心的程度。
只要留心观察就不难发现，紧张学习中也处处有乐趣。
校园趣事作文15
（一）
在长满五颜六色鲜花的校园里，你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗？罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”现在，就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。
（二）
来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。
一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。
A、B、C（因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替）一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的.队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。
第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。
一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。
（三）
这一“战”让你看得很爽吧！你也发现了校园内的什么趣事呢？快拿出作文纸写下来吧！
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