(优)成长的滋味作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的成长的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的滋味作文1
每个人都会成长，然而，我们的成长需要太多太多的东西来哺育：关爱，知识，挫折等等。只有这样我们才能够更加茁壮，健康地成长。
亲人的关爱
在生活中，被亲人关爱的感觉是十分美好的。但是，我们一味的索取，只会让爱我们的亲人更加憔悴。虽然在成长过程中，我们需要关爱，但我们的亲人更需要我们对他们的回报。以前，我只懂得索取却不懂得回报。现在，在被亲人们的关爱中，我懂得了他们也Ｉ需要关爱。如果有时间，我也会帮父母做一些力所能及的事：帮妈妈扫扫地，帮爸爸拿拿报纸等等。
老师赋予的知识
知识是成长过程中必不可少的`。因为知识可以使我们拥有雄鹰般的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。而赋予我们知识的正是老师啊！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师赋予我们的知识太多太多。我想：等我用手中的知识考上一个好大学时，我一定要好好报答老师。现在的我，已经从一个懵懂无知的小孩子变成了一个拥有知识的小学生。真诚地感谢，感谢老师！
遇到挫折
挫折就像是一个绊脚石，在你离成功最近的地方让你迷惘，迷失方向。有一次，我的考试没有考好，从此以后，我就对学习没有了信心。可妈妈告诉我，遇到困难，越是退缩，你就越是得不到成功。不要向困难低头，要逆水行舟！听了妈妈的话，我立马打起精神，搞起学习来了。事实告诉我们要勇于面对困难，遇到挫折，要坚强地去面对。现在，我已经经历了挫折。爸爸还告诉我，每经历一次挫折，就会长大一点点，挫折真是我们成长过程中的好伙伴！
成长需要的东西很多，我们要在成长中搏击，这样才能够成长，成长！
成长的滋味作文2
暮春时节，院子里的西府海棠开得正艳，微风拂过，飘来阵阵花香。看着那洁白无瑕的花朵，我的思绪回到了一年前。
那天，期中考试的成绩下来了。看着大家喜笑颜开的样子，我心里真不是滋味我不但没有考好，年级排名也下降了许多。
回到家，看着老师在班级群发的表扬名单，心想：要是我也在里面就好了。我很失落，决定下楼走走，散散心。
刚到楼下，一股怡人的花香袭来，我快步走了过去，被海棠花的美深深震撼了：一树树的海棠花，你不让我，我不让你，在阳光照耀下熠熠生辉。大片大片洁白的海棠花怒放枝头，把楼下的庭院装饰得仿佛仙境一般
我沉醉其中，沉重的心情也缓解了不少。
午夜，巨大的雷声和吵闹的`雨声把我惊醒。我开窗望去，厚重的雨幕悬挂在天地间，地面已经是雨水的世界。树枝被狂风摇着，被雨水冲刷着我突然想起那一树树海棠花：它们还好吗？
第二天清早，雨水退去，我急忙跑到楼下，担心的一幕还是出现了：洁白的海棠花瓣和碧绿的叶子被吹落到泥水里，有的树枝折断，满地狼藉。走近一些，抬头望去，那些含苞的花朵仍然缀在枝头，它们经受住了风雨的洗礼，沐浴着初升的阳光，那些坠着雨珠的花苞里，蕴藏着饱满的生命活力，变得更加洁白光亮！
我不禁被感动了！
对于脆弱的海棠花而言，风雨比我的考试更加难以应对，但是海棠花在风雨的洗礼中坚持了下来，而我却因为一次小小的考试就垂头丧气，多么令人汗颜啊！从那个早晨开始，我决定重整旗鼓，调整心态，开始更刻苦的学习。
每个早晨，我比平时早起半小时，记单词背课文；每个延时自习课，我复习当天的笔记，及时请教老师解决疑问；每个夜晚，我趴在书桌上写作业、预习
期末考试的成绩下来了，我竟然进了班级前二十名！在老师和同学们赞许的目光里，我明白了，有付出，才有收获，而经历风雨的人生，才是完美的人生。
这成长的滋味里，有海棠花遭遇风雨的凄苦，更有经历风雨后怒放的香甜！
成长的滋味作文3
如今，当我站在成长之巅，俯视这一路走过的成长之道，我发现，这路上伴有喜悦、伴有希望，同时也夹杂着艰辛……
成长中伴有各种滋味与经历。在成长中，我不仅体会到了无忧无虑的幸福与甜美、对美好事物的追寻与难忘，还有，与苦难、挫折作斗争的艰辛与酸涩。
在成长中孕育出的滋味，总是让我难以忘怀，无论是甜美还是酸涩，都能让我记忆犹新。
还记得幼年时候的我，天真，童趣。不用上学读书，整天在家里，东爬西滚，在幸福中玩耍，在无忧无虑的甜美中消磨了童年的难忘时光。这时想起，总觉得心头一热，笑从中来，更增添了几分对那时的崇拜之感。
时间不等人，眨眼的工夫就到上__的时候了。带着对学校的美好憧憬与向往，带着一丝玩耍调皮的童真，我步入了__的殿堂，同时也步入了成长之巅的又一阶段。每天伴着朗朗的读书声步入校园，每天带着愉快而又满足的笑离开校园，那时我想，这世上再不会有哪里比得上这儿更甜美与幸福了!__个春去夏来，__个春秋，在这几乎走了__年的校园里，我的生命也增加了这__个年头。在这__个年头的心灵深处都伴有伙伴的清脆笑声，都伴有对学校那深深的烙印，都伴有生活中的足迹与满足!在这__年里，我逐渐从一味的天真浪漫中走了出来，踏上了真正属于我的航船，我知道真正的风暴即将来临，而为了我的理想，我必须迎难而上，到达另一个属于我自己的辉煌港口!
为了最终的胜利，我劈波斩浪，奋勇向前，如今回想起来，真是饱尝了艰辛与酸涩!多少个浪头汹涌的直扑我的'船头，多少次的黑暗让我与孤独相伴，多少次的迷茫让我差点儿放弃!但，每当我想起高尔基笔下的海燕之时，我释然!我于是鼓足了劲，与挫折决一死战!
我赢了!我找到了属于我的人生彼岸，我赢了，当我饱尝酸与苦后，重温太阳的妩媚与甜美之时，我知道挫折不会就此而终，成长更不会就此停步，但是，我相信带着信仰与追求，带着属于我自己成长的滋味，我不会孤单，我不会失败!
成长的滋味，每人都有，但所有人的都不会一样，那就让我们好好将它与心灵一起珍藏吧!
成长的滋味作文4
有人说：“当一个孩子明白了一颗玻璃球比一颗石头贵重时，他就已经苍白地长大了。”确实如此，人是一定会成长的，就象毛毛虫必将结蛹化蝶，小鹰的必将翱翔长空。
但终究成长是什么滋味呢？
“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数日，今将试锋芒。”如今的我们，褪去了初一的羞涩，换下了初二的耍闹，已成为一个个意气风发的初三学子了。当我们面对初一新生那一张张稚嫩的脸，免不了有一种高高在上的感觉。可是却还会叹息童年与我们愈行愈远，身上已经摆脱不去这逐渐披上的薄薄的成长外衣了。
人生就是如此矛盾，童年渴望长大，长大了又留恋童年。
轻轻漫步在这梧桐树下，细细地聆听风儿在耳畔抚摸树叶的声音，感受一丝阳光穿过林荫的间隙，静静地洒落在身上的温暖时，蓦然发觉，又一个秋天即将过去了。
偶然的一个机会，见到了昔日如胶似漆的玩伴，心中不免有些惊喜。当我疾步走到他的面前时，他不经意地一瞥，看见了我，眼角掠过一丝兴奋的光彩，喉咙中有一种好象如梗在喉不吐不快的感觉。张开嘴却是欲言又止，我也说不出话来了。我们形同路人般的擦肩而过，只是相互客气一笑，脸上已不再有一丝惊愕，一丝不知所措了。心中隐隐有一种失落感，但却不知道该如何表达出来，抬起头，仰望这茂密的树叶，伸出手，接住一片落叶。这个秋天为什么这么长，冬天为什么好象来到却没有来到呢？也许这变化是不可阻挠的'，正如我已不再是小孩子。
曾记得书中记载有种小虫总喜欢把重于自己体重数倍，几十倍甚至几百倍的东西背在身上往高处走，直到自己走不动或者摔死为止。那时总觉得这种小虫真傻，可如今想来，我们现在大概也相差无几了吧！面对时间一分一秒的的倒计时，面对如浪潮般涌来的试卷练习，面对这来自四面八方的压力，是傻傻背负着重担一天天变得麻木，还是主动出击让自己强大，全取决于一念之差。而这也正是成长的一条岔路口，稍有不慎，便会跌入这看似平静却暗藏杀机的成长陷阱，自食苦果。我期待自己能到达彼岸，欣赏到雨后彩虹这一成长壮歌。
煮一壶香茗，看着徐徐升起的轻烟，一股清香在我鼻梁间弥漫开来，轻呷一口，滚烫的茶水带着一股清幽的感觉穿过我的咽喉，甘香停留在了唇齿之间，微苦中带着些许的甘甜，睁开眼，我明白了，这就是成长的滋味。
成长的滋味作文5
成长可以说蕴藏着某种滋味，这滋味需要细心品尝，这滋味更需要用心体会。
小时候的牙老坏，常去看牙医。这跟我爱吃糖有直接的关系。每天，我的小兜里总会塞满糖果：什么阿尔卑斯、彩虹糖，我都喜欢。一颗糖入口，口水便会大股大股的涌出，仿佛他们比我更爱吃糖。等到甜味渐渐从口中散去，小手便又熟练地撕开糖纸，将糖果再一次丢进口中。可是，本想用这颗糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一发不可收拾。
所有的甜食我都喜欢，蜂蜜、八宝粥也不例外。整天吵着问妈妈要蜜水喝，妈妈说喝多了蜜水不好，每次好似护着至宝一样护着蜂蜜。我乘着她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。虽然很甜，但也有些腻。
小时候都是睡在“甜”里面哪！
现在，长大了，也不太爱吃甜食了。好像大人们说的：“小孩都爱吃糖，可大了就腻了！”我倒不觉得怎么腻，就是……
主食开始逐渐进入我的胃口，咸的'是占大多数的。小时候不爱吃的青菜、菠菜、米饭反倒成了一天不可或缺的东西了。大人们说：“咸的香！”我倒不觉得怎么香，就是……
去吃羊肉泡馍时，我总是嫌汤不够味儿，太淡了，总是一勺一勺地往碗里灌盐。妈妈总叫道：“好了好了！到时候咸了你就饿着吧！”可我却不以为意，一边品尝着我刚调好的羊肉汤，一边咂巴着嘴一边说：“淡了。”大人们说：“大了就爱吃咸了。”我倒不觉得怎么“爱”，就是……
“成长”总是一个很陌生的词语。它无时不陪伴着我们，它无时不改变着我们。
但它的微妙我们却不易觉察出来，直到有一天，我们才会发现一切不同了——我们长大了。
直到这时，回味起我成长的滋味：由甜变成了咸，甜咸交加，真有一种说不出的苦涩。
成长的滋味，不错，是这味儿，真！
成长的滋味作文6
成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣??？成长的滋味到底是什么？
我认为，成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣，疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生，从而会令人感到开心。成长也是一种独立，现在是中学生了，应该要学会独立，不能像小孩子那样依靠父母，父母不是任何时候伴随着你：一天，家里的'人外出了，只剩下我和年逾花甲的爷爷在家，晚餐就要让我学会独立的时候（做菜的时候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下锅。我先下油，再放肉，“咋”的一声，我被吓得手忙脚乱的，油到处乱飞，幸好我用锅盖遮挡着，没让油弹到自己身上，想
着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声“巨”响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务??哎！终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样，可吃起来还是那样甜的。
成长也是“苦”的。当妈妈不在家时，家里的“任务”就“流落”到我的身上。
成长的滋味作文7
很多时候，我们这群输在起跑线上的孩子，找不到自己的位置。尽管我们的经历比任何人要简单，都要残酷。
“农村真穷，农民真苦，农业真危险”这样的大背景下，我们——一群植根于大地的孩子，小草般随处坚忍的成长。我们自身――属于社会底层的真实状况，是不是也该有人来写呢?当一批一批青春小说大肆传播和张扬“疼痛青春”这面鲜明旗帜时，在“80年后”被冠所谓的“垮掉一代”时，我们也应该有人来我自己说话。自由说话，这是人的权利，自由的标示我们体内那种膨涨在渺小之中人的力量。然而，关于我们的声音微乎其微。
抑或，我们过于简单，质朴，于是极易迷失，迷失于“跨掉一代”筑成的青春城堡，游离在各色“疼痛青春”的泛滥忧伤。更甚者，在别人的影子下呐喊，以为那是自己的价值所在。在优势阶层，在精英阶层的强势冲击下，我们的价值观念，我们阶层的属性很容易荡然无存，包括不同化。春上，安妮，构造着上层阶级的边缘化，小资们无休无止的`忧伤，充斥在我们周围。也许，在他们影响下，我们会发现与自己类似的部分，可难道因为所有影子都是黯淡无光的就说影子都对等的吗?
精神在我们身上，不公平像空气，密布我们之外。在很多人看来不过垂手可得的东西，我们却要付出无数的努力。在社会巨变的浪潮里没有人会比我们更迷惘，更无助，更没有方向感。我们被迫接受双重压迫，精神上的，物质上的，逃无可逃的苦役。理想，于我们而言，不过最基本的生存;考上大学，有一分工作对我们大多数而言，是一种奢望，对少数我们而言，却又是个人和家庭的全部希望与寄托。有报道说农民的幸福感普遍高过城市人，可又有谁真的愿意去与农民交换身份呢?
习惯了脚下贫瘠的土地，习惯了狭隘逼仄的世界，坚忍生长着，这是我们必须承担的义务。一些人习惯站在高处，高得不近人情。丰富的物质，安逸的环境有力的把他们撑在天空。是的，他们找不到北的时候，他们大书特书他们的忧伤，疼痛。写不尽的苦难呵!为自己高处的青春呐喊着时候不要忘了底层的孩子，不要忽略了另一个事实——还有一群孩子在苦苦的为基本的生存挣扎。在某个角落还有一些孩子不知道一天居然可以吃三餐。这是活生生的现实，谁也抹杀不了。公平的确是相对的，这不可怕，但对不公平视而不见这就说不过去了。
“留守儿童”这是近年来出现的一个词，其实80年代初乡村地区早已散落着无数的留守儿童。却直到现在出现了一系列问题，他们的状况才引起社会重视。无法否认，我们是那么容易被忽视，被冷落。正因为如此，所以即使再苦再怎么孤立无援，我们也是咬紧牙关，不表白，不诉苦。我们默无声息的生长着，忘尽了人世的种种不公。但太多的缄默，我们很难在这世界定位，逐渐忘记自己活着的姿势。尽管自己的阶层本性与本质还在，却最终会导致生命本身的荒凉。如果我们经历的真实状况被淹没掉，这不仅仅是我们的悲哀，而是社会的悲哀。
我们需要自己的代言人来直接为我们自己说话，来表达我们对社会对世界或深或浅的思考，通过全新的写作来标示一个被忽略的群体，来表现另一个现实，真实或残酷。唯有在自己土壤里撒下我们藏匿滋生的精神种子，才不会被人活埋，才可以从别人阶层影下突围而出。证明我们的存在，让社会意识到我们的生存方式，存在意义，价值观，与命运抗争中形成的价值观，以及视野中的世界。
坚忍不屈，执着的写下去，在青春中突围。
成长的滋味作文8
记得寒假的一天，我和爸爸去野营。上了车，颠簸了好一会儿才来到一座大山前。进山的路不太好走，走了老半天才到达野营的目的地。
到了之后，天也渐渐暗下来。爸爸给我们进行了分工，他叫我去捡柴。看到黑漆漆的夜空，我不禁哆嗦了一下。爸爸用鼓励的眼神对我说：“男子汉是不怕黑的，你得勇敢一些。”听了爸爸的话我鼓起勇气去捡柴。我找呀找，费了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正当我准备回去的.时候，不争气的手电筒突然没电了，我急得大叫起来，还差点哭了出来。正当我准备对手电筒大发脾气时，一阵风刮得我毛骨悚然。我慌忙不顾一切想原路返回，可想起爸爸的话，又转身抱起柴快步走向营地。
回到营地后，我的内心平静了许多。爸爸看到我凯旋归来，脸上也漾出了欢乐的笑容。通过这件事我觉得自己长大了。
成长的滋味作文9
成长的道路并不一帆风顺，有酸、甜、苦、辣等很多种令人回味无穷的味道。
酸——妈妈有次出去，我和弟弟在家，我正在写作业，弟弟过来捣乱，把我的作业画上了杠杠，我生气极了，骂了他，他哭了。等到妈妈回来，他竟然恶人先告状，告诉妈妈说：“我打他，”他把裤子撸上去，给妈妈看，我看了一眼，那明明就是他玩的时候自己磕的，妈妈却不信，把我骂了一顿，我委屈极了，心里酸溜溜的，真不是个滋味。
甜——结束了小学5年的美好时光，我既高兴，又伤心。高兴是因为这意味着我已经长大了。伤心是因为我要告别我敬爱的老师和亲爱的同学们了。算了，不想那么多了。开学第一天，我身穿整洁的校服，步入了中学的大门，在老师的带领下，我走进了我的新班级，老师给我们发了新的课本。第一节上语文，老师让我们写一篇作文，老师说：“现在我们已经是青少年了，不再是小孩子了，就写一篇告别童年吧!”话音刚落，同学们就动笔了，30分钟后，同学们纷纷把作文交了上去，我和几个同学的作文都得到了好评，老师表扬了我们，我的'心里甜滋滋的。
苦——有一天晚上，老师布置了很多作业，我回到家吃完饭就开始写，写了好长时间，写完后，我把书本往旁边一放，就睡了。早晨一醒来，一看闹钟上学要迟到了，我急忙穿上衣服、鞋，洗洗脸、刷刷牙，拿起书包就飞奔了出去，到学校时才发现，我的作业没拿，这可怎么办，上课时老师问我：“你的作业呢?”我告诉老师忘拿了，老师却不信，罚我写双倍，我的心里有说不出的苦。这就是所谓的“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊!
辣——有一次晚上写数学作业，因为太马虎，写错了几道题，上课被老师叫到讲台上，老师问我说：“你昨天晚上的作业是闭着眼做的吗?这么差!你怎么越来越不像话。”其实我的心里也不好受啊，老师的话比打我还难受，我不恨老师，我恨我自己，恨我自己没有好好做作业，我心里火热热的辣，像吃了一把辣椒一样。
成长道路上有很多坎坷，可是不能害怕、退却。前方大路布满了荆棘，可你必须勇往直前。成长的道路中有很多种滋味，只有你亲自品尝，才能回味无穷。
成长的滋味作文10
14岁，少女含苞待放的日子。不知不觉间，好端端的脸上，那么快就被"青春痘"大军给霸占了，好狼狈。成长的滋味还真不好受啊！
于是，一个人悄悄对着镜子，上看下看左看右看……其先，小痘痘们只一粒两粒三粒四粒，散落在脸上颊上，像大草原上无助的孩子，现在，竟像听到了什么命令，一下子"摇出满天小星星”了。
于是请出"刘海儿"。刘海儿搭在额前，额前的小痘痘们就被遮盖了许多，也为我回避了那些好奇的目光。可是一旦遇上刮风天或者上体育课热出满头大汗，这时，刘海儿就"青山遮不住"了，不是高高的飞起，就是湿漉漉的收缩上去。小痘痘们因此"原形毕露"，惹来一阵阵”哧哧”的笑声。
于是狠狠心，站到大衣镜前，用手挤痘痘，誓把它们一扫而光。挤痘痘真疼，眼泪忍不住啪哒啪哒地往下掉，如细水长流般流到嘴边，轻轻一舔，酸酸的，涩涩的，这是成长的滋味吗？
于是不再理睬小痘痘们，反正"野火山不尽，春风吹又生”。没有了我的”侵略战争”，小痘痘们快快活活地蹦蹦跳跳自由自在，若快乐的小天使。而我一旦摆脱了这小痘痘的纠缠，心中便有豁然开朗的`感觉，隐约之间，觉得小痘痘们也怪可爱的。
于是禁不住轻轻地抚起小痘痘，想想，这小痘痘莫非是成长的礼物吗？记得曾经看过一本书，书中有这么一段话，大意是成长季节是欢畅迷人而又烦躁不安的季节，如果你的心思扑在求知上进上，你的成长将充满蓬勃生命力；如果你沉缅在烦恼不安中不拔，你的成长将苦涩而乏味。
于是，我的思绪奔腾起来，我终于明白这捉弄我的小痘痘原来是代表成长来考验我，考验我面对成长的滋味时如何学会调整。这捉弄我的小痘痘原来还应该是我的亲密朋友啊，它贴在我的耳边悄悄地告诉我“成长=（求知+欢乐—烦恼）×奋斗。”
于是，朦朦胧胧之中，我感到一个个小痘痘从我的脸上跳下来，它们簇拥着我，挽着我的手，欢笑着，一起成长。心中不觉有一股甜意涌上来。
哦！原来，成长的滋味是甜的呢！
成长的滋味作文11
在我心中，成长的滋味充满了酸甜苦辣。从羽翼未丰的雏鹰，成长为翱翔蓝天的雄鹰，滋味尝遍了，也就成长了。
仿佛在一瞬间，我又随着时光沙漏的倒流回到了那个音乐悠悠的教室。优美的音乐令人陶醉，忘却的旋律将我带回了那个时刻。
独坐教室，面对吉他，心中仿佛有万丈巨浪，在咆哮着冲击着那看起来一冲即垮的心理极限。手痛咬咬牙坚持下去便也罢了，可是弹出的音符依旧像是只脱缰的野马不受控制，断断续续不成样子。对于初学的我，听音乐是种享受，而练习音乐却恰恰相反！
可是，就这样轻言放弃吗？我的心中充满苦涩的滋味。苦与甜难道不是一对孪生兄弟吗？为了享受音乐的甜蜜，即使再苦、再累也要坚持下去！
重新调整心态，继续拿起吉它。一遍遍，指甲缝里渗出一丝丝鲜红，手也僵硬了，但是我要坚持下去。相比那份成功的喜悦，这些苦算得了什么？
终于，胜利的曙光降临了，断断续续的'音符连起来了，手虽颤抖着却平稳而流畅地弹着。是的，我成功了！一瞬间，喜悦之情涌入心田，心中不知怎地比吃了蜂蜜都甜了许多，也许这就是成功的甜蜜吧！
成长路上，酸甜苦辣这四种滋味在我心中回旋着，更多的时候，我们尝到的是酸苦辣，但是，为了最终的那份甜，多少的付出都值得！
成长的滋味作文12
都说十八九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波；都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚；都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……我也是个十八九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多。
小小的童年是小小的梦，像小小的手中握的果汁，甜甜的。我是个乖巧的孩子。幼儿园里最静的是我，家里最闹的是我。还记得放学跑出幼儿园，笑眯眯地扑进妈妈怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要妈妈亲，妈妈脸上永远是宠溺的笑脸。
小小的童年有小小的快乐，大大的'幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼，摇摇杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？
呀！额头上的痘痘，好多好多书要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨！痘痘多了变丑了，好多书念着真累，唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西值得伤脑筋呢？这也是我，小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡，香气扑鼻多么美好，轻轻啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路过了雨季，十八九岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调。乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地过着校园生活。有空打打球，哼哼歌。没了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一个大姑娘，就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水，冰凉舒适，平淡却也适合心境……喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜，甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成长滋味多，女孩的成长滋味妙！
点评：这是一篇清新的叙事散文。由女孩成长的三个阶段，对应、紧扣试题材料中的三种“滋味”，比较自然、贴切，并能随着年龄的增长，生动地表现“童年”———“少女”———“大姑娘”心态、爱好的发展变化。
本文的最大特色是：语言活泼，情感率真，笔调轻松，没有雕饰、做作的痕迹，没有故做崇高、提升主题之态，形式与内容和谐一致，一位天真活泼、单纯可爱的女孩跃然纸上。
成长的滋味作文13
如果说成长是一本书，那它就是一本记满了孩子喜怒哀乐的书；如果说成长是一杯茶，那它就是回味无穷的茶；如果说成长是一颗糖果，那么它就是一块充满了百般滋味的糖果……
在小学的时候，我经常参加校内外各种多姿多彩的活动，也曾经荣获许多奖状和大大小小的奖品。
而我的脑海里，翻腾出一段令我印象最深刻的记忆：那是在去年九月中下旬的时候，也就是我们五年级时，学校组织了一年一度的运动会和班级文化建设。班级文化建设，就是要办黑板报、整理美化教室、打扫卫生等，将本班的教室布置得井井有条，有自己的特色，还要请一名“幸运儿”当小小解说员，为来参观教室的校领导们解说。如果发挥得当，都有可能获得荣誉呢！
而我，就是去年为校领导们解说的小小解说员！我刚听到这个消时，直接愣在了原地。不过，我很快就稳定了自己的情绪。
不知不觉，很快就来到了那一天。我的腰上别着老师的扩音器，心中默念着早已熟记的解说词，站在教室的.门口外等着校领导和家委代表们。不到一刻钟，他们来了！我的大腿开始有些微微地颤抖起来，声音也有一点儿结巴，但是很快，我重拾了信心与自豪感，流利地为大家讲解了我们班级特色……
讲解十分成功，所有人脸上都洋溢着满满的笑容。解说完毕，我大步流星地走回到我的座位上，我没有感觉到腼腆，也没有感觉到畏惧。我的脸上浮起一丝笑意，我为我今天出色的表现而感到快乐与自豪！
成长，童年，对我来说，它是一首曼妙而又优雅的乐曲！而我就在这乐曲中，悄悄地从一个小女孩长成了一个大孩子。
成长的滋味作文14
成长，一个少年终究要接触到的词语，它像一只有着人生所有情感的五味瓶，打翻在我心中。它的味道如同雾霭般渐渐弥漫，久久不能散去......
成长像醋一样酸，成长后，大人们无微不至的溺爱就像晴天的云朵慢慢飘散、消失湮灭于无形。这让一直像婴儿般的我有许多的不适应，我常常将这种不舒服的感受发泄在比我小的弟弟妹妹身上。大人们自然不会视若无睹，往往会批评、教训我没气度。我很难受，难道一味容忍和原谅别人就是长辈口中的“气度”吗?我不懂，我只知道此时我的心就像喝了醋一样酸楚。
成长又像一种叫“秀豆”的糖一样，细细品味，“酸”尽甘来，成长也有着蜜一般甜的一面。慢慢地，我长高了，变得更结实强壮了，这种变化让我有一种惊奇的感觉。渐渐地，这种惊奇变成了喜悦。我成长了，能够更加自由了!能够想像鸟儿一般肆意翱翔在天边，像航天飞机一般飞行在浩瀚的'宇宙，无拘无束，自由自在，享受生活中、大自然中真正的乐趣。我可以有更多的朋友，更多的零花钱。这一切，都成为我喜悦的理由。成长真像蜜一样甜。
成长也似黄连一般苦。随着渐渐的长大，现实挥手给了我一闷棍，让我从虚幻中醒来。鸟儿被锁在了铁笼中，航天飞机被行星引力束缚，我参加了越来越多的“兴趣”班，有着堆积如小山似的作业，我终于明白英语中的Homework为何是不可数名词，因为做不完啊!这种成长让我苦恼万分，如同哑巴吃黄莲一般——有苦说不出来啊!
成长更似辣椒一般，它给我们少年激情、青春与活力。打篮球、踢足球,我们在这些运动中挥洒淋漓的汗水，燃烧着一腔热血。青春与活力，是成长带给我们最好的礼物，是少年迈向青年的最后一级阶梯。成长就如辣椒一样，是四散的活力与青春。
这些寄宿在我脑海中的成长记忆，突然如喷泉、瀑布一般倾泻!仿佛让我明白了成长的真谛：我们终究会成长，从少年到青年、中年、老年，这是自然的法则。过去，我们有逃避、退缩、酸楚、苦恼，但也有勇敢、拼搏、顽强与前进。我们要使心灵随着身体一起成长，迈向更加美好的明天。
成长的滋味作文15
在我成长的路上，写作文让我品尝到了快乐。
刚开始的时候，我写作文就像挤牙膏似的，半天也挤不出几个字，有时听到“作文”俩字，我都急得快要哭了。因为急，有时竟和爸爸妈妈吵闹，不知该怎么写；有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢，在王老师的指导下，写作文非常简单，能写好多，还能加上好词好句。
常写，让我作文进步。我看到什么东西就写下来。比如：春天来了，校园里的白玉兰开花了，它钩住了我的眼睛，我立刻动笔写下来；学校小花园里的镜池更清了，我又动笔描绘出来；你看，一丛竹子从睡梦中苏醒，我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察，经常写作，就有了长进。
摘抄，丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本，平时，看课外书的时候，我就会拿起笔，找出本子，把我认为优美的词、句、段给摘抄下来，背诵下来，写作文的时候，我不由自主地运用到作文中。
就因为这样，我的作文写的更加生动，形象。王老师有时让我在同学们面前读作文，并加以指导，比如：哪个句子可以写的更好，哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中，并把错别字改正确，把句子改顺，这就是锦上添花！功夫不负有心人，我的两篇作文被上传“淮北教育网”，招引来许多同学阅读。同学们见了我，纷纷竖起大拇指，有的.说：“你的作文写的太好了！”还有的说：“你真棒！我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言，我甭提有多高兴了，心里比吃了蜜还甜，说：“你们等着吧，我将会写出更好的作文。”
写作文让我成长，成长让我感受到只有付出才会有回报。
点评：校园里，孩子在成长的路上会留下许多脚印。小作者选取其中的“一只”，记叙，描写，感受，在本次习作中“愿意与他人分享习作的快乐”，不正是体现了新课标对中年级孩子的习作要求吗？
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