同桌作文范例【9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的同桌作文9篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌叫航航，她是我的好朋友，她是一个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子。她的小脸长的白白嫩嫩的，像煮熟的鸡蛋白，嘴角总是笑眯眯地弯着，戴着一副黑粉相间的小眼镜，扎着一个俏皮的马尾辫，瘦瘦的个子，看着一副弱不禁风的样子，大家可不要小瞧，她可是我们班上的短跑冠军呢。
我的同桌，她兴趣广泛，多才多艺。她喜欢画画，她画的小动画真是惟妙惟肖，活灵活现。她还爱好舞蹈，善于书法，在我们班上的文艺表演中总有她的身影，她的书法作品也常在各种比赛中获奖。我映像最深的是有次上科学课，老师让我们自由活动，但不能下座位，不能大声喧哗。我很想下棋，但没有带任何棋类用品，只能和后桌的两位同学讨论我们玩过的游戏《我的世界》。这时，我的同桌拉拉我的衣服，小声说：“我们一起下棋吧”“我们没带棋，怎么玩？”“我可以在纸上画格子，我们玩连子棋，如果我多画点格子，就可以四个人一起玩了。”“这样就太好了”这节课上我们四人玩得很开心，这都归功于我的聪明同桌。
我和我的同桌在学习生活中还经常互相帮助。在学习上有不明白不清楚的'地方，我们也会在一起讨论研究。偶尔我忘记带笔时，她会把她的借给我用，她忘记带本子时，我也会借我的给她用。我们也会时常互送或交换对方一些学习用品，也会一起分享各自的新奇小玩意。当然有时也会闹点小矛盾，但我们都不会记仇的，一会儿就忘记了。
这就是我的同桌，她是我的好朋友，她很可爱，我也很喜欢她。
同桌作文 篇2
我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。
说起她的“热心肠”，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。
我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想题目：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！
一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象；一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。
这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。
她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的'背影，忽然感觉心头有一种感动。
这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。“叮铃铃”上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说题目：“什么人嘛，要吐也不在外面吐。”热心肠的她辩解道题目：“他又不是有意的，他不舒服。”
瞧，这就是我们班的热心肠！真值得我们学习！衡量一个人并不是她的成绩，而是她的乐于助人的好品质！热心、热心、活泼、可爱
同桌作文 篇3
自从可恶的同桌“恶人先告状”以后，我只要看见他，就会想：凯特真讨厌，什么时候才能再来一次位子大编排啊？没想到他并不计较我对他的冷漠，反而主动打起了“白旗”，让我不得不再次心软。
事发第三天早晨，我一如既往早早来到学校，没想到凯特这个“迟到狂”竟然也提前来了，而且还心事重重地守候在位子旁。我内心十分疑问，可是由于现在是“冷战”时期，也不好意思问出口，就满腹疑虑地放下了书包。凯特显摆地从书包中拿出了一本厚厚的同学录，封面是一只可爱的紫色小猫咪，眼睛是两枚乌黑发亮的大纽扣，脸上匀称地长着六根大胡须，好像正在喵喵叫的样子，让人一看就喜欢得不得了。然后，他打开了这本同学录，我偷偷地瞟了几眼，看见这里面的内容很齐全，有签名，有超好友资料，有恩师留言，有个人档案，还有许多朋友档案......让人眼花缭乱，爱不释手。突然，凯特仿佛知道了我的'心思，转身看向我，出其不意地说了声：“谢仪，这个送给你了。”“啊·······给我，可是我也有一本啊，你不要了？”我一时愣住了，有点不知所措，反应不过来，试探着说。“两本不是更好吗，你还给我,我也不要了。就这样吧，我给你填一张,行吗？”他说。虽然他还像往常一样轻描淡写，平若自然，但是我不觉得他很冷漠，反而觉得有一种好感油然而生。我也装着无所谓的样子，麻利爽快地拉下一张同学录，看着他仔细地填着。其实我的心中别提有多高兴了，多骄傲了，认为凯特已经“改过自新”了，只是不好意思将道歉的话说出口而已。与此同时，我也把他前天犯下的“罪行”忘得一干二净，丢到九霄云外了。
过了一会儿，凯特将填好的同学录递给了我，趁他走后，我做的第一件事，就是迫不及待地翻开第一张同学录。上面的字迹非常活泼，就像一个个小精灵，四处飞扬着。我看着那独特的没有标点符号的句子，可爱的笑脸符号，忍不住发出会心一笑。
所以，我已经在内心深处原谅了同桌，答应和他和睦相处，互相忍让了。不知这个美满的结局广大的博友们满不满意呢？
同桌作文 篇4
记得刚上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室赶，因为昨天晚上老师就让我们自己选择座位跟同桌，我来到教室的时候还好，还没有多少人来。我看了教室一眼，走到一个靠窗的位子问：“这里有人坐吗？”
那个女生看着我，我也在看着她。她有一双很清澈的眼睛，一个高挺的`鼻子，一张樱桃小嘴，白晳的皮肤。她看着我皱了皱眉头，好像不太满意一样，好吧，我也知道自己长得没她好看，但也不用这样吧。她说：“这里没人，你可以坐在这里。”她的声音很好听，很清脆，还带有一种干脆利落的感觉，我点了点头，便坐了下去，就这样我们成为了同桌。
说起我的同桌来，我都觉的她的优点多的说不完，可就是有一个缺点不太好——就是爱说“老子”这个词。
还记得刚成为同桌不久的一个下午，她看着我问：“教室里有那么多位子，你为什么不选，偏偏要坐老子身边呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’这个词是男生用的，用在你到身上不合适，这是一个病句。”我岔开话题说，因为我决不可能告诉她我是因为喜欢靠窗，跟这个位子很少会被老师注意 ，才选的。
她听了我对话，脸有那么一点红，接着又说：“我就喜欢‘老子’这个词，这个词创造下来的价值就是被‘老子’用。还有，你别给老子岔开话题。”
“好吧，好吧，你说怎样就怎样吧。”我弃械投降。
“这还差不多。”说完，得意的扬起了嘴，给了我一个灿烂的笑容。
还有一次，她参加了班的一个辩论赛，用她犀利的口才，跟一个又一个“老子”把对方给回击的体无完肤了，让我不禁为她鼓掌。
看吧，这就是我那爱说“老子”的同桌。
同桌作文 篇5
要说起我的同桌，我只能用“野蛮、暴躁、无理”来形容她。
她有着1。36米的身高，偏瘦，鼻梁高高的，架着一副圆眼镜，颇有几分哈利·波特的样子，这就是她——周琪。你们可别被她这斯文的外表欺骗了，她可是十足的“野蛮女生”。在班上这个名字使人“闻风丧胆”。
上个学期，我还在龙港四小时，林老师将她和我坐在一桌。“万事通”（王启享）一下课就来“安慰”我：“哈哈！吕泽宇！你这下惨了！摊上了这么一个野蛮同桌，有你受的了，哈哈！”我也是心知肚明，向老师提出许多次“抗议”，可老师的想法是：希望我这个正班长能将这个野蛮女生制服，我心里知道，过不了几天，烦恼就会一大堆。
果然不出我所料，我和她成为同桌的第一天，我们就发生了矛盾。那是一个中午，我匆匆吃完饭，回到教室，从书包里拿出了我的宝贝书——《哈利·波特与凤凰社》，正看到哈利·波特与伏地魔的精彩大战时，我的头突然挨了重重一击，书掉在了地上。“我的小龙呢？”（小龙是她抽奖得来的宝贝洋娃娃）不用说，这就是我的同桌——周琪来了。我从小到大还没被人打过，我的'眼睛涌出里泪花，算了，好男不跟女斗。我咽下了这口气，捡起书，继续看书。“哼哼！你不回答，肯定是偷了我的东西，做贼心虚！”她提高了音贝，又拿出了杀手锏，“你不说我就告老师！”当她起身时，我看见一个红色东西掉了下来，我低头一看，正是那个洋娃娃，我心里似乎有一只狮子在怒吼：“这可恶的周琪，自己装在口袋里，还说我偷东西，太可恶了！”是一班之长，于是控制了自己的情绪，慢慢地捡了起来，还给她：“你看，这不在这里吗？”她一把接过来，“哼”了一声，悻悻离去。
这还不算，在一次自习课上，我发现她在写作业时手越变越宽，把我挤到了一个可怜的小角落。我火冒三丈，真想给她一拳，但我可不能有辱班长的风范，于是用笔轻轻捅捅她的手，示意让她把手移过去，可她还是我行我素，我再次地推了推她，她不客气地问道：“干吗呀？”我指指她的手，小声说：“你的手超界了。”她还是不冷不热的态度：“你怎么着了？我就这样！”这句话将我激怒，我们就相互骂了起来。最后招来了老师，老师判周琪有理，原因是“女士优先，男士靠边。”摊上这样的野蛮同桌，唉……
现在，我到了巴蜀书院，没人跟我争吵，打骂了，可不知为什么，我却感到了寂寞了许多……
同桌作文 篇6
生活中有很多人，而有一部分人，他们十分热心，其中就包括我的同桌。
有一次，我因为起晚了，就急急忙忙收拾东西，快速吃完饭，我就飞一般地跑进了学校。上午第一节课是语文课，语文老师坐进教室后，说：“这节课我们听写单词。”教室里顿时骚动起来，语文老师示意安静，然后让我们拿出笔，开始听写。可我在我的书包里东找找，西找找，发现自己的文具盒找不到了。我十分着急，一定是我早上走得太急，忘记拿文具盒了，这可怎么办呀！同桌拍了一下我的肩膀，说：“这支笔你先用着，下课后你再还给我吧。”我当时不管三七二十一，抓起笔就是写，下课后，我把笔还给他，说：“谢谢你，要是没有你，这次听写我肯定要考零蛋了。”同桌说：“没关系，我们都是好朋友，一件小事，何足挂齿。”
还有一次我生病了，而那天正好是轮到我值日，我的同桌二话不说，拿起扫帚就去帮我值日去了。
人这一生会遇到很多人，但对你最关心，最重要的'人就是你的家人，还有朋友……
同桌作文 篇7
我有一个同桌，他叫正正，他是个帅气的小男生。
他长着一头乌黑的头发，小小的嘴巴，一双大大的眼睛，非常有神。
她是一个热情的小暖男，每当我有题不会时，他总是第一时间来帮助我，不厌其烦。
他还是一个有爱心的小男生，有一次，文文的.笔断了，正正立刻拿出了铅笔借给了文文。
正正的成绩特别好，每次几乎都是满分，而我每次都与百分失之交臂，差了一点点，我还记得有一次我考了90分，我非常伤心，正正马上就来安慰我说："没事，下一次，好好考就好了。"
听了他的话，我的心里热乎乎的，这就是我有爱心的同桌。
同桌作文 篇8
我有一个很好的朋友，也是我的同桌，他名字叫李昊璇。圆圆的脑袋剪了一个酷酷的发型，嘴唇红红的，眼睛很亮，黑黑的眼珠透出一副机灵样，一笑就露出两个甜甜的酒窝。下面，就让我来为大家介绍介绍吧。
我和李昊璇关系很好，每次老师让自由分组，我们就会组合到一起。每次下课他都会找我玩，我们经常在一起玩游戏，有“自杀”、“石头、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量没我大，和我掰手腕从来没赢过我，但他画画很好，特别喜欢画恐龙。
记得三年级上学期的`时候，我们一起被美术老师选中，去参加美术比赛。当时我们同组四人需要共同完成一幅作品，李昊璇当时画得很认真，只见他双眉紧蹙、嘴唇紧抿的在脑子里构思自己的创作，不大一会儿手里就开始龙飞凤舞的画起来，很快就完成了他的那一部分，我抬头看了看，他画得小熊活灵活现、色彩鲜艳，真是可爱极了！从那次之后我很佩服他。
好了，关于我的同桌我就写到这里，你想和他做朋友吗？若是想的话，就来和他一起玩吧！
同桌作文 篇9
问：你下了多少年围棋？
光和佐为同时回答：一千年……
每当看到《棋魂》里的这段对白时，我总是很伤感。我抬起头看见独自坐在单排的光佼，很是心疼，为什么每次闯祸的是我而光佼总为我承担过错？我暗骂自己，萤火你真是一祸害，你干吗害自己的朋友呀，你怎么这么笨……然后我就觉得眼眶里湿湿的。
其实我很想坐在单排的人是自己而不是光佼。
我常常想还好我和光佼分开了，否则我们周围的人谁能忍受得了我们这样整人损人呀，可是即使这样，我还是不想和光佼分开……我害怕孤独害怕失去朋友，我不要佐为的一千年围棋，我只是很想很想与光佼做一千年的同桌。
记得刚听说光佼要调到我旁边的时候，我心里很不爽，估计是老师对我和原同桌聊天的功夫彻底没辙了，只得把我们分开，并且我认为光佼一定是那种踩着小碎步令人叹为观止的乖乖女。可是当光佼拎着书包过来，然后对我笑的时候，我就知道我错了。
光佼的笑容邪气又不失纯真，甜美如幼童。
她对我说，好啊，萤火。
我知道了，她是一个十足的捣蛋鬼！
光佼总是在上课时画着各种各样好看的动漫女孩，她画画时很专注，打死我也不会做的一件事就是在她画画时烦她，那样她一定会跳起来跟我急－－她才不管是在什么课上，然后我们一人一份检查，估计还要罚劳动什么的，那多惨呀！
不过，我常常会用“武力”胁迫她帮我的小说画插图，她边画边骂，我就对她说，你别多话，我没让你把我的小说改编为漫画已经算是很客气了。她不说话了，只是用一种很“难过”的眼神看着我，看到她这种眼神我就很难过很心疼，于是我说，算了你别画了。
然后光佼露出胜利者的微笑，好看又淘气。我知道，她刚才又是在装可怜。
其实我要光佼帮我画画是有“预谋”的。我想呀，光佼估计以后会成为知名画家，那时我就可以把收集起来的她的画拿出来，哈哈，能赚好多钱嘞……
我和光佼总是在课堂上讲各种各样的笑话，给同学们取五花八门的绰号，模仿老师讲话的样子和招牌动作，把阿桀的书包带子抽出来编成物理老师画的电路图。我们也曾吵架但只是开玩笑，很多人诧异前一分钟还在对损的两人怎么转眼就像交往了几百年的朋友一样。
我们都是热爱动漫的小孩，而我们共同喜爱着的一部漫画正是《棋魂》。我们看着《棋魂》的海报傻笑，一起为佐为的离开而悲伤；我们背着《棋魂》的台词，一起看《棋魂》看到日月无光山无棱天地合；而每当看到光和佐为同时竖起大拇指说“一千年”的时候，我们哭得泪流满面。
一千年，多么遥远多么漫长，一千年的追求一千年的等待只为神乎其技。佐为又是多么无奈，可是他却依然微笑着，我有时就想佐为你到我这里来吧，我不会让你离开的……想啊想啊我又哭了。
我对光佼说等我长大点我一定要去COS佐为，做个COSPLAYER，光佼笑了，她说算了吧你，像你这种人去COS剑心莉娜夜叉什么的还有人相信，去COS佐为？你别搞个挥大刀用魔法的出来我就谢天谢地了。
她说完后被我一顿狂扁。
然后我逼着她帮我找一下COS佐为的感觉，反复操练那段一千年的场景。可是我们每次都不成功，看着她故作惊讶地问我“你下了多少年围棋……”，眼睛瞪得跟金鱼似的，我就笑得前俯后仰止都止不住；而当我终于忍住笑，又感觉自己竖起的`大拇指是那么的不自然，我3个字还没说出口，光佼就对着我狂笑，好久挤出了两个字竟然是：“火……鸡……”
于是我又要使用武力了。
我们就这样一起笑着、哭着、快乐过、悲伤过，我们为上课捣蛋一起写检查，我们两个加上阿桀被物理老师视作“问题学生黑三角”，我们就这样没心没肺地同桌了六个星期。
那个周五的中午我意外地发现光佼又露出了那种让我心疼的难过表情，她告诉我一个消息，于是我的心里也只剩下难过。她说，萤火，班主任下周一就要把我们换开了……
一个下午我们都在思考自己的新同桌会是谁。我想不管是谁，再也不会有人像光佼和我那么有默契了。和光佼同桌的那段时间我快乐得忘了疼痛，我以为可以和光佼永远做同桌，是一千年的。
周五最后一节课，也是我和光佼同桌的最后一节课，我们再次完成自设的“电路图”，这次玩得很过火，我想反正也是最后了，阿桀应该不会怪我们。一放学我们拎起书包就往外跑，躲在教室后门看阿桀生气却又没地方发火的表情，我们狂笑。然后阿桀追了出来，我们跑，累了以后我们三个一边喘气一边又笑得肚子抽筋。笑着笑着我和光佼就哭了，哭得惊天动地，阿桀也在一边叹气，后来也不知道过了多久，光佼拍了我一下，她问：“你还想和我做多少年同桌？”我回头，看见她的眼神中带着难过也带着期待。
我笑了，竖起大拇指，说：“一千年。”
日子就这样过去了，平静如水，只是每当我看见光佼时，我的心总是平静不下来，我每次看见“一千年”这三个字都会泪流满面，我其实没有奢望，我不要一千年，我只要和光佼再做一天同桌。
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