感悟的作文精华(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的感悟的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
生命是什么呢？求生的飞蛾鼓动着双翅；砖缝中的瓜子顽强地生长；风雨中的小花拔地而起……生命充满力量，它是宝贵的，也是美好的。
生命的意义在于付出，在于给予，在于奉献。就像琳达一家一样，琳达的母亲、父亲、女儿温迪，都愿意死后捐赠了他们的.器官。他们死后的身体使盲人重见光明，他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生，无私地奉献了生命的一切。
每个人都可以选择自己的一生，驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体，谁都有生活的权利。比如盲童安静，她虽然看不见，但却仍旧热爱生活，没有自暴自弃，对生活充满期望。安静用心感受春光，在春天的深处，安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶，经历了全新的一次体验，她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁，读了安静的故事都会深受感动！
生命脆弱，而又坚强。生命最重要的是勇气，就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨，相反，小花在风雨中傲然挺立，谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。
感悟的作文 篇2
小学作文教学是小学语文教学的重难点，是培养学生综合能力的训练。本人主要从事农村小学语文教学，在教学过程中，发现农村小学生由于受生活环境、家庭条件等因素的影响，再加上他们对身边人事物没有认真的观察和思考，导致每次写作时，都怕写、难写、难下手，“没什么可写”几乎成为大多数学生的口头禅。为了完成任务，他们只好敷衍成篇，结果写出来的作文，自然千篇一律，内容虚假不实，空洞无力，语言干巴巴，毫无生气，缺乏想象力，东拼西凑。针对这一现象，结合笔者的教学实践，汲取他人的研究成果，谈谈自己的认识与体会。
一、激发学生的写作兴趣
的工作实践告诉我要提高农村小学生的写作能力必须循序渐进，寻找学生的写作困难，当前农村小学作文教学中遇到的最大的问题是：好多学生怕写作文、不会写作文。针对这种情况，我在上作文课时不厌其烦的去努力克服学生写作的消极态度，激发学生写作兴趣。
如何激发学生写作兴趣呢？
首先，让学生写熟悉的内容。《小学语文课程标准》指出：学生作文,就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来：有具体的内容、有真实情感、有中心、有条理、有重点、展开想象。根据多年的教学经验看出，传统的作文命题方式，很难使学生展开思维的翅膀，很难使学生说真话，说实话。因此，在内容方面应该紧紧围绕农村孩子所熟悉的生活，以他们周围的人、事、物、景作为作文内容，以激发学生的习作兴趣，使学生感到有一种表达的愿望，有一种冲动想把自己的所见所闻所思所感表达出来。
第二、用鼓励性的评价给予学生的自信心。在教学过程中，我经常将写得好的作文拿到班上作为范文宣读，这样小作者的眼睛就会一亮，神情会高兴，哪怕写得不成功，也要多多地给予鼓励，把一些差生的作文修改后在课堂上范读，就会激发他对作文产生兴趣，产生写作的欲望。特别是能够激发作文学困生的写作兴趣，让他们觉得“我也会写”，从“怕写”向“要写”“乐写”迈步，循序渐进。
第三、办好班级的写作园地。教师每隔一段时间就将学生作文中优秀的作文，甚至段、句贴在上面，供全班学生学习，品尝。选到的同学就会信心十足，继续努力，而没有被选到的会拼命努力地学习追赶别人。这样，学生的写作兴趣倍增，很多学生打消了惧怕作文的疑虑，认为自己也有能力写好作文，并经常主动交给我修改。
第四、开展形式多样的.活动，激发写作兴趣。如开展课前读报活动，让学生到讲台阅读自己的优秀习作，竞赛是激发学生写作兴趣的有效手段，根据小学生喜欢表现自己，好胜心强的特点，开展各式各样的竞赛活动，给他们更多的参与和表现的机会，激发学生“我要写”的浓厚的兴趣和欲望，这样可以大面积地提高学生写作能力水平和文章质量。
二、培养学生的观察能力，积累作文素材。
在日常生活中，我们要接触许许多多的事情。在众多的事物中，我们不可能面面俱到地把每一样东西都仔细、认真、透彻地去观察。有的事物同我们密切相关，有的会让我们感兴趣，从而引起我们的关注。农村小学生应该怎样观察事物才能够取得良好的效果呢？
首先，教师要指导他们根据自己的实际情况的需要选择目标，抓住所要观察的事物。如以到郊外寻找春天的脚步为例：郊外里有游人、有房屋、有花、有草、有树、有山、有水……，根据每个人的具体情况就要让学生知道应该选择哪些内容类进行观察，根据寻找春天的脚步这一目的来选择的话，应该观察的是：小草绿了吗？花儿开了吗？还有忙碌的人们……
其次，观察要有顺序，表达才会有条理。比如引导学生观察一只白兔，由整体到局部。从整体的顺序，先说外貌、特征；再说局部的头部的耳、嘴的形状和颜色；然后说它的生活习性。观察之后，他们说出来才有说服力、有条理，写出来的内容才不会杂乱无章，反映出来的内容才真实可信。
再次，引导他们观察事物要认真，抓住事物的特点。世界上的事物千差万别，只有掌握了事物发展规律这一特点，才能真正认识事物，才能把事物的真实面貌反映出来，这样的文章才能感动读者。
最后，培养学生养成认真观察的好习惯。比如带领学生观看校园内的“上下楼道，请向右行”“请勿喧哗”等警示语。并要求学生留心观察其他学生的所作所为，学生们就会发现有的学生视而不见，上下楼道不分左右，过道时高声喧哗，相互追逐；有的学生特别遵守纪律。回到教室之后，学生们纷纷发言之后，将自己的所见、所闻、所感、所想写出来，这样不仅顺利地完成了作文，而且同时也对学生起到了思想教育的作用，一举两得。
感悟的作文 篇3
十七八岁的我们是早晨初绽的阳光，透过离荡的白云，照耀正在苏醒的大地。年轻的我们是希望，是力量，朝气蓬勃，奋发向上。年少的我们正步入青年，多了一份成熟，多了一份感悟......
我是一只孤独的小船，渴望那温暖的港湾，不管天涯海角多么遥远，我也会驶来轻轻的靠岸，诉说风浪中的思念。
家是我们永远的港湾，不变的岸。游子在外漂泊多年，每遇到坎坷，首先想到的就是远方天空的那片熟悉而又陌生的土地，那里仿佛蕴藏着一股神奇的力量，只有它才能抚平心灵的伤口，挥去心中的阴影，照亮黑暗的角落，在那里我们可以尽情释放自己，诉说往事的辛酸与甜蜜，放下心中的重担。
家，温暖的港湾，不变的岸。
三毛说：“父母是守望的天使，一直用他们的翅膀护卫着自己的孩子，直到翅膀僵硬也不肯放下。”
父母给予我们生命，教会我们怎样做人。每个做父母的都心甘情愿为子女默默的付出，燃烧自己的青春。这便是爱的`力量，青丝变银发，多少个日夜的守护。他们从未想过付出了所有，在将来会不会得到回报，他们只要儿女们过得幸福，这便是最好的安慰。儿女长大了，有了事业，爱情，家庭，他们告别了父母，去寻找自己的天空。正像鸟儿告别母亲，去拥抱天空，小帆告别大海，去迎接挑战，树叶告别大树，去孕育希望。事业可以再打拼，亲情一去不再来。做儿女的有空时，千万不要忘了常回家看看你那年迈的父亲，他们无时无刻不在等待着你们的归来，站在门前大树下向远方翘首眺望。时间不待人，青春易逝去，不要让自己遗憾，留下终生的悔恨。
父母，守望的天使，给我们伟大的爱。
蝴蝶说：“作为用的我，有三年的生命，而破永成蝶后的我只有三天的生命，我选择了蝶变，让蓝天白云见证我的美丽，悠闲的飞舞在花间，至死也保持着冷艳的美丽。”
其实，生命价值的大小不在于它多长久，只要能够活出自己的价值，让生命绽放光彩，即使很短暂，也一样会像彩虹那样值得留恋。
生命如花，当它还在的时候，就让它绽放美丽，就像花儿一样，既然我在这里就让我的方向留在这里，生命如花，就让我们不断努力，让生命绽放美丽。
生命就是拼搏，就要前进，即使短暂，也要留下瞬间的美丽。
感悟的作文 篇4
在这秋高气爽的11月里，我们迎着秋日，伴着秋风，举行了一年一度的运动会。
在这次的运动会中，发生了许许多多令人难忘的事，也有许多令人佩服，令人感动的同学。些同学，并不是因为他们跑步的速度，而是他们那种坚持不懈的品质打动了我。
就有这么一件事：60米跑步即将开始，运动健将们个个振奋精神，为接下来短短的.几秒做足了准备。突然，只听见“砰——”的一声，运动员们个个像脱缰的野马一般冲了出去。就在这个激烈的时刻，就在这个呐喊声、加油声响彻云霄的那一刻，呐喊声、加油声仿佛都在那一刻被冻住了，每一个人的眼神都集中在一个人的身上。
她，摔倒了。尽管她已经知道失败了，尽管她已经知道没有任何赢希望了，然而，她却没有放弃。她艰难地站了起来，一步一个脚印，终于冲到了终点!她没有浪费哭泣的时间，她把泪水化成汗水，她把痛苦化成努力的动力，就这样，她成功了!虽然她没有赢在赛场上，然而却赢在了人们的心中!就是她这种坚持不懈、永不服输的人值得我们赞扬，值得我们学习。
其实，像她这样的人还有很多很多。他们并不是因为自己的好成绩，而是因为他们的精神。这些人，总是那么的伟大，令人无比佩服。在生活中，我们也应该这样，做任何事，即使失败了，也应该坚持不懈地去努力，这样，你一定能成功。
感悟的作文 篇5
小鸟依恋天空，因为天空给了小鸟无限的理想；蜜蜂依恋花朵，因为花朵给了蜜蜂蜜糖；鱼儿依恋河水，因为河水给了鱼儿希望。我喜欢过年，因为过年能让我成长，让我知道什么是幸福。
“噼噼啪啪”的鞭炮声召唤着幸福的到来，驱赶了所有的坏心情辞旧迎新。热腾腾的饺子，红通通的对联，新艳艳的衣服，还有大把大把的压岁钱，无一不体现着春节的热情洋溢。
过年，是因为人们庆祝美好，向往美好。相传古代的时候，有一个靠海的村庄，每到那个时侯，一个叫作“夕”的怪兽就会从海中爬出来吃人与牲畜。所以，每到这个时候人们都到山上避难。一次，一个神仙来到村里，找到一个老太太，对她说，只要按照神仙说的那么做就可以消灾解难。那天晚上，老太太照神仙说的做了，把竹子放在火里烧发出“噼噼啪啪”的声音，挂上了红绸子，贴上了红纸，把怪兽吓跑了。后来大家都那么做，就成了除夕夜。
虽然这只是个传说，但蕴含着人们对安定、幸福的渴望，对美好的向往。过年就是要美好。
好吃不如饺子。过年最重要的少不了吃饺子。饺子的形状如同元宝，里面还会包上硬币、红枣、花生等，象征发财、与谐、圆满等等。“饺子”与“交子”谐音，意味着交好运。
过年，最好吃的是饺子，而最好看的是烟花爆竹。在夜空中绽开的烟花，带着人们对新的一年的祝福与向往，飞向夜空，呈现出人们心中的.美丽色彩。那五彩缤纷的烟花，是人们的心灵之花在绽放，是美好生活画面的写照，是升上天空的美好的愿望与憧憬。那响彻云天的鞭炮。驱赶了人们心中的乌云，带来了新春的明媚阳光，响响快快地迎接新年的到来。
年三十晚上，当12点的钟声响起，我们晚辈就会带着诚意与感恩的心给长辈拜年，感谢这一年对我们的关爱与呵护，祝福长辈身体金康，精神愉快，长命百岁。然后，我们收下长辈给的压岁钱，感到长辈对我们充满了厚望，幸福更多，前途更好，责任也更大。
春节，最美好的节日，像一首华丽乐章，富含着人们对新一年的美好向往，带着人们对过去一年的怀恋。春节交响曲在每个人心中奏响，那是我们中华民族最美好的乐章。
感悟的作文 篇6
生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河、第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳、第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望！一切都是新的，一切都可以从头再来，一切都充满了活力，充满了希望！
夏夜，听着蝈蝈在草丛中的喃喃细语，看着暮空众星捧月的风景，闻着轻风送来的清幽的花香，想像着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁，同样的月曾照过怎样不同的故事？想着想着，便有种“心疑形释，与万化冥合”之感，这大概就是人生的最高境界了吧！一切烦恼与忧愁仿佛都被轻风带走，只留下心灵的释然，心情的悠然……
秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景，也只有在春天认真地播下良种，夏天辛勤地耕种劳作，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿，只有咽下苦涩，独自悔恨了。正如人的一生，若年轻时不奋斗，当青春的活力渐渐逝去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头写下了岁月的`五线谱时，用什么，来证明自己曾有过傲人的青春？！
冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子；枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人，她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈，她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿，她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有曲折的过程，何来绝美的成功。
大自然总给我们很多启示。能够阅读自然，看春去春来，花开花谢；感悟人生，看世事沉浮，世间百态。这大概就是陶渊明追求的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸的神仙生活吧！
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