圣诞节的作文4篇（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的圣诞节的作文4篇，欢迎大家分享。
圣诞节的作文 篇1
叮铃铃，叮铃铃，铃儿响叮当……每当这首歌儿响起之时后的晚上，有一个红大衣，红帽的老人，他总是会到每户人家的家里干一些不为人知的事。不知何时，他会来的你家的屋顶，从烟囱下来，悄悄的，他找到了你的`房间，而你还在熟睡，他来了，离你越来越近了。他走到你面前，看着你熟睡的脸，从背上的包裹中那出了一个红色的礼物，轻轻地放在你的枕边，让后又悄悄离去。待你清晨醒来，睁开朦胧的睡眼。第一眼看见的便那个礼物盒，你会尖叫起来，在打开红色的礼物盒……
这时候那个红大衣，红帽的老人正坐在家中喝着咖啡，他看着身边那个空空的袋子，双眼中充满了喜悦。面前的电视正播放着新闻。圣诞老人忽然站了起来，口中说着；“该去镇上向朋友问好了”
说这便走出门去了……
圣诞节的作文 篇2
12月25日下午三点，小三班举行了“童话老人，诗意圣诞”的活动，邀请每位家长尽量都参加。我是个比较内向的人，从小到大都没上台表演过，有什么活动也是能躲就躲，平时都是在不引人注意的地方待着。这次参加活动是因为以前听说天雪不太爱表现自己，老师提问题时也不好主动发言，有点内向，我不希望女儿长大后像我这样，所以这次我要为女儿做个榜样，勇敢的站到台上去，不要害怕没什么大不了。
下午活动现场热闹非凡，家长们在周老师的带领下扮成圣诞老人的样子，出来给小朋友们见面，然后每位家长讲一个小故事。1号家长讲的是自编自排的《爱的力量》，非常感人，其他家长讲的.也都不错，中间我一直很紧张，为了缓和紧张的情绪我还把书一直拿在手里，好像不拿点东西就不知道怎么办似的。尽管在台下背的滚瓜烂熟，但真到我讲时还是慌了，尤其是站到台上，小朋友们一看到《狼狼》的画面时，就像炸开了锅，因为有的小朋友已经看过这个故事了，对此并不感兴趣，场面一片混乱，也许是准备的不充分也许是太紧张了，上台后和小朋友们一说话就把台词给忘了，好不容易讲了几句，就有小朋友给指出阿姨你讲错了，弄的自己好窘，当时真想找个地洞钻进去，但是当看到丁老师和王老师那不断鼓励的眼神和话语后又大着胆子讲下去，早知道这样该选一个短小的故事了，熟悉好讲，当时选这个故事是想让孩子能够参与进来，可以进行对话，锻练孩子，可是天雪就是不配合，只好自己讲了。在这里再次的谢谢几位老师。
本人觉得这次活动搞的非常好，孩子们看到平时忙得不得了的家长和他们一起在幼儿园过圣诞节，还给他们讲故事，看到孩子们一张张高兴的笑脸，我想这是孩子们在圣诞节得到的最好的礼物了。这次活动还让我们做家长的觉得不能仅关注孩子在幼儿园的日常行为、生活和学习进步，更应关注孩子在身心方面全面发展；我们做家长的还要积极配合幼儿园的工作，主动参与到幼儿园活动中去，并努力发挥自身的优势。希望幼儿园能多搞一些这样的活动，也希望我的女儿以后不管遇到什么问题都要勇于去挑战！加油！
圣诞节的作文 篇3
星期四这天是圣诞节，也就是外国人的春节，我们早早的来到学校，同学们想今天圣诞节不管是外国人的节日，还是我们中国的'节日，都应该过得有点意义吧。
直到最后一节语文课时，我们想出了一个过圣诞节的方法，送给我们的宋老师，我们先在黑板上写上宋老师圣诞快乐几个字，再在周围画上雪花，圣诞树等等，然后我们把窗帘、门都关得严严实实的，就连灯也关上了，万事具备，只欠东风，上课的铃声终于打响了，全班人低头下蹲，都不敢出声，直到宋老师一进门，1、2、3，宋老师圣诞快乐，我们全班人一起起立，吓了宋老师一跳，这也是给了我们宋老师一份圣诞礼物。
宋老师告诉我们说他刚开始看着窗帘关着，门也关着，还很生气呢，等到一进门，黑不溜秋的，一个人影都没有，还以为走错了教室。谁知大家一下从桌下站了起来，祝宋老师圣诞快乐，宋老师这才明白了，情不自禁地笑了起来，和我们一起陶醉在这快乐的圣诞气氛中。
圣诞节的作文 篇4
平安夜，落雪纷飞。
对于一些人来说这也许是很好的事情——情侣们一起携手度过这样宁静的夜晚，或许会很不错呢。
仔细地一计算，人生也就过了那么多个年华，莫须有的浪费！未来对我们这一代的人来说，也只是一片迷茫……哪天，我会在哪个地方，有着怎样的心，是否还是一个人孤独地走在那寒冷的平安夜的路上？
没人会知道呢！
平安夜的明天，将会是那圣诞节，怀有的情感多少有人会不同。
现在的、将来的'——情感。
从出生到现在，度过的圣诞节也有十五个了。一些，我根本不知道它们的存在，一些，我不去在乎它们。也就这样过来了
没想到的是，今年的圣诞节，是如此地感伤，不知道是什么？也许又是一个平淡的节日，不同的是——我长大了……
长大了？
远方很迷茫……
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