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尴尬作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的尴尬作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
尴尬作文500字 篇1
想必每一位同学都有几件囧事，每次发生都会感到无比尴尬。当然我也做过的。别着急听我慢慢道来。
有一次，我要的梅兰芳大剧院去表演舞蹈，我挑的这个舞是我跳的最好的。
我在后台复习着我的舞蹈。我原本是倒数第2个节目，不承想第三个节目的演员有事就没有来，于是我就成了第三个表演的人。而我却不知道，还傻呆呆地在那里练习舞蹈。
到我上场了，我坐在后台，直到工作人员过来叫我，我赶紧上了台，我走到等候区，看见主持人正在为我拖着时间，我急匆匆地上了舞台。总有种不祥的预感。当音乐响起时，我才发现我忘记带我的合作伙伴─碗。
我暗暗的和主持人说，主持人让工作人员，把舞台灯给关了。“扑”灯关了，我迅速跑下台，去后台拿我的碗。
正当我灰溜溜地跑过来时，发现观众个个都笑了起来。我的脸不笑红了起来。我努力的压着我，演起了我最得意的舞蹈─顶碗舞。
我渐渐消除了脸红，开始自信起来。我努力把舞蹈表演到最好。我头脑中一直在高速运转当中。一个一个的动作在我的脑海中浮现出来。
正当我跳得欢乐的时候，“扑通”一声清脆的声音在我的`耳朵中穿过，那时我还以为是谁的东西掉了，一看原来是我的碗掉了，我看着我的伙伴砸的稀巴烂，又脸红了起来。我又看着观众发现，他们个个脸上都带着嘲笑，这时就像有一盆水浇到了我的头上。
我下了台，妈妈问我怎么样，我顿时又感到尴尬。这真是一件囧事啊！
尴尬作文500字 篇2
一串门时，见邻家小孩自抓耳挠腮，冥思苦想，我一问才知，原来是被词语解释难住了，可不是吗？这么小，这么小哪里懂得词语解释，我便以谆谆教诲的口气教导：“多数词语都可以用拆开的方法来解释，譬如：假牙就是假的'牙齿，日记就是每日一记。”小童点点头，表示领会。
第二日傍晚，忽闻邻家有骂声传来，误以为西欧啊童又被他妈妈骂了，跑去看个究竟，却被他妈妈怒目相视。小童递上作业本，一看差点晕死过去：二胡——二根胡子，五官——五个大官，片面——一片面包……二刚到老妈那里，心里闷得慌，便出去散散心，顺便买袋苹果回家。刚买完苹果回家时，恰遇到了市容纠察队清理马路市场。一小贩慌忙中不慎推翻了水果车，硕果立刻向四面八方抛散出去，顿生恻隐之心，走过去帮他把水果一一捡回去，小贩连声道谢，正待急着回家离开时，却被那小贩一声叫住，他指着我先前没的那袋苹果说：“同学，就算你好心帮助我，也不能随便拿我的苹果呀！”
三那天老师在课堂上表扬了我，说我的一篇作文写得很好，欣喜欲狂，放学后，匆匆回家想向我的弟妹们炫耀一番。却见平日里敞开的门扇紧闭，用钥匙打也打不开，。而里面却有隐隐人声，不觉莞尔：这帮家伙，又逗我玩！然擂门数下，不开，又重重的捶，还大声叫嚣：“开门，快开门，不开，本姑娘可就冲开了！”门开诧然，一屋子村干部在开会，抬头一看：“天啊”，我因过分激动，竟多跑了几家。
我这一生中，这几件事简直让我尴尬至极，我想我以后做事得仔细一点，不然我还会倒霉的哦。
尴尬作文500字 篇3
“嗨，我系一个小靓女！想唔想知我系边个呢？”
——怎么样，看不懂这些稀奇古怪的语言吧！告诉你吧，这是我在向你打招呼呢——嗨，我是一个小靓女！你想知道我是谁吗？
其实，我也不是“正宗”的广东小靓女，我的老家在陕西，出生在中国最浪漫的城市——广东珠海。从小到大，虽然我生活在这个地方，可是依然不会说世界上“最难懂、最难说”的方言——广东话！
记得有一次，我和朋友在车上等妈妈，我俩左等右等，也不见妈妈的身影。过了好久，只见她慢吞吞地提着个袋子，悠闲地走了过来。我着急地大喊：“开堤了——”话刚出口，朋友便在旁边“哈哈”地笑个不停，“你说的是何方语言啊？”
“什么，这都听不出来呀？”我从座位上站起来，“我是在说‘快点呀……”
还没等我说完，朋友笑得更厉害了：“那是‘快D啦，不是‘开堤了，你的广东话说得一点也不标准……”听了朋友的话，我惭愧地连连点头。唉，还能说什么呢，看来下次不能再犯这样的`“低级错误”了！
还记得有一次，我和妈妈去广州玩，在街上看见了个漂亮的洋娃娃，这可是我梦寐以求的“伙伴”。我摸来摸去，爱不释手。这时，漂亮的服务员走了过来，亲切地问我：“小朋友，你想要咩啊？”我一听，顿时就懵住了：她说什么呀，我都听不懂。服务员似乎看出了了我听不懂，便赶紧笑盈盈地用普通话向我问道：“小朋友，你想要什么呀？”我这才明白过来，买下了洋娃娃。这件事，我现在想起来都觉得脸红红的。
看，这就是我这个不地道的“广东小靓女”生活中的尴尬事。所以呀，我一定要努力学习，争取也能说一口流利、标准的广东话。
尴尬作文500字 篇4
一大早，楼道里便传来妈妈“嘿呦嘿呦”的吆喝声，我探头一看，老妈手上抱了个大家伙上来了。里面是什么啊？最近老妈没说过买什么大物件呀。不想了，先帮老妈把东西抬进家吧。
刚摆到地上，我便迫不及待地打开包裹，一看原来是个茶几。我们一样一样把零部件摆好，突然发现里面还有一包东西，上面写了赠品。
我对赠品可没什么好印象，上次妈妈买衣服，店家送了一片面膜，妈妈贴后反而长起了痘痘。估计这次的赠品也不是什么好东西，我便把它往边上一扔，专注于拼茶几了。
打开工具箱，戴上手套，按照说明书，我双眼直直地盯住钉子，一只手用两根手指稳住钉子，另一只手挥起锤子，直击目标，一下，两下，三下……每一下都特别有劲，精准地敲打着钉子。正当我钉得起劲时，锤子竟然断了，还飞了出去，还好锤子的重量很轻，没有打坏其他东西。这锤子的'质量也太差了吧，我嚷嚷着让妈妈去投诉卖家，突然看到箱子边上还有一把，上面还有一张纸条，“怕小主用力敲打，附赠一把新锤子哟！”我心里的不满消失了，没想到店家考虑还挺周全的。
拿起锤子，我准备继续工作。可当我伸手去拿钉子时，哎呦，哎呦，哎呦……一阵刺痛让我瞬间收回了手。我眉头紧皱，满脸痛苦，一看，还好只是扎破了一点点皮，没出血。原来钉子的头都是锋利无比的，而且尖头朝上的，难怪会扎手。这卖家也太粗心了，这样顾客很容易受伤的。
就在我愤怒无比时，我又瞥到了一旁的赠品，上面似乎还有一行小字。我拿过来一看：专治被扎的小手——创口贴！
呃——你们说这卖家到底是粗心呢，还是周到呢？这家的赠品很贴心，但也太尴尬了吧！
尴尬作文500字 篇5
夏天，烈日当空，天上的云彩似乎要被烤化，薄薄地晕染开来，偌大的苍穹，光透过云照得大得白花花，公路上似乎冒着热气，马路的裂缝冒出黑亮亮的沥青。楼下老榕树上的蝉不知疲倦地嘶鸣，人心躁动不安。
女孩翘着的腿正以高频的速度抖动着，似想驱散四周囤积的热气，俨然一个帕金森患者。咳呸女孩嗑瓜子和吐瓜子壳的动作行云流水，老练得仿佛流水线上的自动作业，抓、塞、咔地分离、瓜仁研磨、瓜子壳弹射飞出干脆利落，都不带用眼睛看一眼。她的眼睛盯着电脑屏幕，表情怪异，一会严肃，一会裂嘴而笑，就像活在自我世界的痴人。
前一刻还很严肃，下一秒女孩脸上陡然绽放笑靥。电脑屏幕上，电视剧里男女主人公含情默默地看着对方，脸越靠越近，呼吸渐急，两人的嘴唇靠近女孩嗑瓜子的`动作停在半空中，手指紧捏瓜子一动不动，聚精会神，眼放异彩，耳畔仅剩老旧风扇的咔吱声
也就在这时，没有早一刻也没有晚一刻，咚外婆推门而入，看到电脑画面，慈祥的笑容瞬间凝固，如临大敌般。惊恐的感觉顿时从女孩脚底冲向脑门，她往后一仰，瓜子落地，人摔到地下。她顾不得爬起来，赶紧伸手抓鼠标按下暂停键，画面却刚好停在接吻的镜头。她仓皇地胡乱按一通，这时候却电脑死机！女孩狼狈地爬起来，只能咧嘴向外婆尴尬地笑。外婆眼里的光闪了一下，又柔和下来，露出无奈的苦笑。她抚着女孩的头边说：小孩子少看这些，不好的呀，知道吗？女孩小鸡啄米似地点头，随后便赶紧将外婆推出门。
女孩轻缓一口气，再抬头看向屏幕，脸热辣辣地，心里觉得确实不该把时间花在这种电视剧上。
关闭视频转身。窗外，越过树顶的阳光仍然明晃晃地，树上的蝉鸣节奏清晰地一阵接一阵鸣叫
尴尬作文500字 篇6
今天下午老师说：“请上午举手的同学到讲台上来说一说你在生活当中遇到的一次小启示。”然而没有人上台，老师的眉头微微皱起来了，声音也变得有些严厉了，“快点，不然的话，我就要点名了。”
班里的同学连大气也不敢出一下，一个个都低着头，似乎在心里默念：不要叫我，不要叫我。我当然也是如此。但是老师还是叫到了我的名字。我的'心像被一只无形的大手紧紧捏着，呼吸都变得困难起来。我只好缓缓地站起来，心在狂跳，脑子里面一团乱麻，不知道应该说什么。我每往讲台的方向走一步都觉得非常的沉重。走到讲台前，我顿了顿，还是鼓起勇气站了上去。
我站在讲台上，额头上已经冒出了细细的汗珠。沉默，沉默，教室里同学们那一双双眼睛都盯着我，充满了期待。我也只好努力地回想，有什么事情令我是印象深刻的，带给我启示的。但是，此时的大脑一瞬间变得空白一片，什么也没有。忽然，我灵机一动，刚才的事情不就可以说吗？我说了两个字：“尴尬。”
看着同学们茫然的表情，我又说：“在老师点到我的名字时，我的心在狂跳，不知道该如何做，但当我站在讲台上时，我的心中闪过两个字，尴尬。”看见同学们都认真倾听的样子，我有了自信，继续说下去，“不知道你们有没有尴尬的时候，但刚刚是我最尴尬的时候。我没有任何的准备就被老师点名。我觉得每一步都很沉。我心里非常不确定，不确定我是不是能有自信和勇气开口，但是当我站在这儿，开口的那一刻，我做到了。”
我想，我们每个人也许都会有不确定和尴尬的时候，要鼓起勇气和自信，你一定会做得更好，还有一点就是：不要打无准备之仗。
尴尬作文500字 篇7
我是全校个子最高的女学生，今年虽只有13岁，却已有1．75米的个儿，在同学中显得鹤立鸡群。
新学期，换了个新老师。第一次上课起立时，老师看见我比大家要高出一个头，以为我踮着脚，就指名道姓地说：葛瑾，你站在哪儿？一时，我被老师给问呆了。过了好一会儿，我才红着脸说：老师，我站在地上。这样一说，引起同学们的哄堂大笑。老师似乎没听清楚，又问了一遍。这回，我真的不知该怎样回答了，幸好同学小声地替我做了回答。老师总算听见了，可是她不相信，弯下身子．当证实我双脚确实站在地上时，脸上露出一种不可思议的表情。这时我感到很尴尬。
放学回家，我戴着红领巾和同伴一起走在路上，由于我特高，过往行人往往要回头看看我，并且还议论些什么，弄得我挺不好意思的。
在老师们的'眼里，我好像是个很懂事的大孩子，因此，在劳动时，我干的活总比别人多，比别人重。有一次，在大扫除中，我快干完自己的活了，这时一位老师走过来对我说：葛瑾，等会儿你到我的包干区去帮帮忙，那儿是几个四年级的小朋友，我怕他们扫不干净。没办法，我也只好从命了。后来，整个上午，我都不停地干活，感到疲惫不堪。
虽然，我有常人没有的烦恼，但由于我和同学、老师相处得挺和睦，因此，这些烦恼顷刻问也就烟消云散了。
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