好习惯作文

好习惯作文[必备]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的好习惯作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

好习惯作文 篇1

　　爱的味道，无时无刻不飘浮在天地间。爱的味道，飘进千家万家。它又是从笔尖轻轻飘过，从手指尖轻轻滑过，它伴着迷人的花香，动听的曲子传入千家万家，它的味道沁人心脾，容你细细品味。

　　爱如流水，如那高山上流下的清泉，清澈而又明净，它的甘甜，容人细细的品味，令人赞不绝口。他一路上的叮咚声是那么清脆响亮，悦耳动听，并无半点杂音。爱，何尝不是这样，透心明亮，让人一望见底，是那么纯洁，不掺半点杂质。流水匆匆，爱也是一样，转眼间的一个不经意的一个动作就可以体现，爱在每一个细节，只要我们细细品味，才能明白爱如流水流淌在自己心中。

　　爱如夕阳，是那傍晚拥有的最后一抹阳光，格外美丽，天空中的火烧云如那一颗颗炙热的爱心在燃烧，它的光，它的温暖照耀在每一个人心中，温暖着每一个人心田。在那一抹霞光的照耀下，远在天边的孤鹜家族的若隐若现，它们也在欣赏那一片夺目的余晖，体验家的温暖，爱的温暖，爱的美好。夕阳的美景永远难忘，爱的难忘，只有我们缓缓体会，才能明晓爱如夕阳，铭刻于心。

　　爱如霜露，是那清晨给予我们的'美好的礼物，它的到来，给清晨带来了一份恬静，一份惬意，它是生机勃勃的一天率先派来的使者，清新而又自然，美妙无与伦比。爱，正是如此；爱，感天动地。爱得自然，只有我们长久品味，才能通晓其爱如露水，清新自然。

　　爱是上天赐予我的一个非凡的礼物，是新的见证，让我们共同品味爱，让我们共同拥有这一好习惯。

好习惯作文 篇2

　　古代人说不学礼，无以立，含意就是，你没学礼，就没法在社会发展中立身。礼貌待人，是大家中华文化的优良作风，要想他人对你有礼貌，你就需要先向他人有礼貌。

　　有一天，我与妈妈去买水果。妈妈来到水果摊前询问道：你好，我想问一下这iPhone多少钱一斤啊？哪个卖水果的老爷爷笑容着说：这一苹果5块5一斤。妈妈然后说：那请给我一斤iPhone，感谢。老爷爷拿给妈妈新鲜水果后，讲到：不用谢。买完新鲜水果后，妈妈要买水果，便嘱咐我还在水果摊旁等她。老头儿！我问你，这新鲜水果怎么卖啊？哪个卖水果的老爷爷见这名叔叔很没礼貌，便有意给他们出了高价位，说：这一苹果7元钱一斤。这一叔叔听了这价格后，发火地说：嘿！你这老头儿，卖货如何那么贵啊！下一次从此不到你这购物了。哼！讲完便马上回身离开。这更是俗话说得好的'，礼到内心暖，无礼讨人嫌。

　　一天，一位中小学生在与朋友们玩乐时，一不小心将一位老奶奶撞倒在地。中小学生赶忙扶起老奶奶，说：抱歉，抱歉，姥姥没事吧？这位老奶奶笑容着说：没事儿，下一次小心点就可以了。因此一场很有可能产生的纠纷案件就防止了。由此可见礼貌待人，能够解决人和人之间的矛盾，使相互间的关联更为和睦，社会发展更为幸福。

　　人到社会发展上日常生活，都要和他人相处。語言文明行为、心态亲和力、举止端庄是和人友善相处的必需素质。礼貌待人，适当地应用文明礼貌語言，能够解决相互间的矛盾，能够使人和人之间的关联更为和睦，还能够弘扬大家中华文化的优良作风。不难看出，文明礼貌是多么的关键。

好习惯作文 篇3

　　每个人的生活当中，都会有许多的大小习惯。当然，我也不例外。

　　第一个好习惯是记住学生的名字。要做一个好老师，就应该从记住学生的名字开始。如果记住了学生的名字，而且是一抬头就轻易叫出来，这等于给学生一个巧妙而有效的赞美，所以爱学生，就应记住每一个学生的名字。记住学生的名字是拉近师生关系的开始。

　　第二个好习惯是以身作则。教师树立形象。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，学生特别是小学生，模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象，家长经常会从小学生的口里听到一句话：”我们的`老师是这样说的。“在这里，我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线，自己在讲课时却徒手在黑板上画直线；有的老师要求学生正确规范地写字，自己却在黑板上龙飞凤舞。试问，老师不能以身作则，学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢？所以，教师在教学中也应养成良好的习惯，使学生在学习中受到潜移默化的影响。

　　第三个好习惯教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上，就应把烦恼、恩怨抛开，用轻松、愉快的心情感染学生，呈现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。因为，人的情感对认知有着重要的影响。如果情感发生障碍，就会降低认知效率。假如教师不能处理好自己的个人问题，不能处理好社会、家庭矛盾，而把苦恼和愁容带进课堂，就有可能因为心境不好，精神状态不佳，给学生带来消极的负面影响；教师可能会拿学生作为发泄的对象，给学生施以压力，从而使学生莫名其妙，造成心理紧张；或者因为精神萎靡不振，魂不守舍，上课时稀里糊涂，使学生无所适从。这样，既影响了课堂教学，给学生留下不良印象，也疏远了教师与学生之间的关系。

　　第四个好习惯是诚实守信、第五个好习惯是守时，有时间观念。

　　总之培养学生好习惯是个长期的过程，一个好习惯的养成，往往需要漫长的时间。由于人们往往具有惰性，在一段时间的训练之后，如果稍加放松，孩子就会出现反复。所以只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督促下，孩子才更容易养成好的学习习惯。同时，对于孩子反复出现的不良现象，要反复抓，不能放松，想抓住孩子习惯培养的关键时期，就要从现在、从小事开始训练孩子的行为，相信会有可喜的收获。

好习惯作文 篇4

　　什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

　　良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。放学回家，虽然我妈妈叫我复习，但我复习的'时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。

　　习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……，进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们心头。

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