【优选】生活启示的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的生活启示的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活启示的作文 篇1
南京卫岗牛奶代理商为开辟我校的牛奶市场，决定在我校开展学生免费尝奶活动。我看着精美的牛奶外包装，灵机一动：何不抓住这个机会，对学生进行一次语文实践活动呢？
我拿着供品尝的牛奶兴冲冲地到教室，对学生说：同学们，你们看这是什么？同学们睁大好奇的眼睛，准备等我的回答。我没有直接告诉他们，而是把几袋牛奶分到小组，让学生每人亲自看一看，要求边看边想：外包装上有哪些内容，看后你知道了什么？你还想知道什么？在学生自己思考的基础上，我要求同桌交流，然后又组织了大组发言。有的说：我知道了这里面装的是南京卫岗牛奶。它是草莓味的。有的说：我知道了这袋牛奶在2---6℃时，保质期是4小时。还有的说：我想知道牛奶喝了有什么好处？这牛奶喝到嘴里是什么滋味？送一袋牛奶能赚多少钱？
在充分说的基础上，我又组织了学生到讲台前细细品尝牛奶。要求台下的同学边看边想：谁尝牛奶给你留下了深刻的印象？他是怎样尝的？同学们有何反应？你是如何想的？自己品尝时，要想想这牛奶与你想象中的滋味有何不同？品尝后你有何想法？作何打算？
品尝牛奶在有秩序地进行着，时不时地还传出同学们开心的笑声。在观察、品尝、思考的基础上，同桌之间的畅谈成为学生内在的欲望。在巡视学生说的过程中，我发现说得好的，又创造机会让他们在全班学生面前大胆表达。在一番积极地师生评价之后，我问学生：同学们，今天你开心吗？为什么？想不想让你父母也感受一下今天的乐趣？赶快拿出纸和笔把今天的活动有条理、有重点地写下，回去读给你父母听听。学生写的欲望又被激发出了，教室里又安静下，只听见沙沙的'写字声。
由在整个尝牛奶的活动中，学生参与的积极性高、注意力集中、兴趣盎然，多种感觉器官参与其中，学生动口、动脑、动眼、动手，感受深刻，可写的材料比较丰富，再加上扎实有效的口头表达训练作铺垫，所以这次习作取得了很大的成功。
这次习作，让我感触颇深。由我没有对写什么、怎样写提过多的条条框框，允许学生用自己的话、抒自己的情、写自己的独特的感受。因此作文的体裁多样，有介绍牛奶的营养价值、饮用注意点的说明文《牛奶的自述》，还有写尝牛奶开心场面的记叙文《开心一刻》、《尝牛奶》等。在作文中学生的独特感受自然而然地流之笔端，可以说是异彩纷呈。有的在文章中流露出尝牛奶后的失望之情没有想象中的好喝；有的在文章中表现出渴望喝到牛奶，同时又担心家长不给订牛奶的渴望与焦虑并存的矛盾心情；还有的则表现出较强烈的商业意识，如这袋牛奶成本需要多少钱？他们一袋赚我们多少钱？我校一天如果有一百个人喝牛奶，他能赚多少？我们大丰的珍丰牛奶为什么不学人家每天换一种口味？从一篇篇作文中，我们能感受到每一个生命的精彩！如果我们平时的作文训练，也能还学生作文的自主权学生喜欢写什么就写什么，喜欢用什么方式写就用什么方式写，那该多好啊！
随着基础教育课程改革的进一步深入，教学中的条条框框将越越少，学生的主体地位将越越得以充分体现，语文教师的作文教学也必将越越生活化。正如《语文课程标准》中所说：语文是母语教育课程，学习资和实践机会无处不在，无时不有！学生是学习和发展的主人！我们做老师的如有一双敏锐的眼睛，善抓住生活中有利进行语文实践活动的同时又能让学生全身心投入的素材进行训练，那学生一定会学得生动活泼，练得积极主动，听、说、读、写等多方面的能力一定会得到有效地培养！
生活启示的作文 篇2
生活中处处都有启发，只是你没发现而已，只要善于观察，就能发现。
今天，我放学回家，闻到从仓库里传来的一股臭味，我一看，原来仓库上有一个小洞，于是我拔了一把小草，又拿来一块橡皮，把橡皮塞到草里去，好让小草不被风吹走。接着我把草和橡皮塞进洞里，一次、两次……直到第七次我才把草塞进去。然后我准备把仓库打扫打扫，无意中，发现有一个破破烂烂的蜘蛛网，于是我把蛛蛛网扫掉，我低头一看，地上有一个蜘蛛，它在往墙上爬，我以为它不会在那个地方再结网了，所以我打扫完后就出去了。
第二天，我放学后又到仓库里看了看，发现那只蜘蛛在那个地方重新结上了网，我有点好奇，就把蜘蛛网给弄掉，看看蜘蛛是怎么爬上去的。我看到它一次一次地往墙上爬，爬了20分钟也没爬上去，我以为它就这么放弃了，结果，它还在那儿爬，一次、两次、三次……直到第12次才爬了上去，它在那儿结网，结了一会儿，它不小心摔了下来，但是它并没放弃，又爬了上去，继续结网，看到这儿，我很佩服那只蜘蛛永不言败的精神。
我得到了蜘蛛对我的.启发，只要坚持不懈就能成功！
生活启示的作文 篇3
真好！王老师今年让我办画展。要知道，办个人画展可是我的梦想啊！为了美观，我选择了有装饰性的涂色画。别以为涂色画有底就方便了。为了办画展，我可是把秋假这个黄金旅游时间给“捐”出来画画了。
一开始，我拿到《秘密花园》画册时，直嚷嚷：“妈妈，你也太低估我的画画水平了吧？”妈妈却极严肃地说：“这其实很难画好的！”没办法，我只好把话咽进了肚子里。当我拿起画笔时，终于尝到了《秘密花园》对我的“无情”。最让我难以忘怀的是我涂孔雀时的情形。
为了涂好孔雀，我也和涂蝴蝶一样涂了两天半的`时间。我左涂右抹，上画下勾，时而用力涂几下，时而加点儿水，把颜料往纸上抹，时而端详着，想想孔雀的尾巴是什么颜色的……我全神贯注地涂色。画着画着，我的手也麻了、身子也累了、眼睛也疼了，但是我当时是怎样向妈妈保证的？我要就此放弃吗？不，世上无难事，只怕有心人，我一定要坚持下去！
我甩甩手、揉揉眼睛、扭扭身子，又画了起来。妈妈喊我吃饭喊了三遍，我才回过神儿来，妈妈看着我，无奈地说：“你还吃不吃饭了？”“再等一会儿吧！”我头也不抬继续画。妈妈温柔的脸上写满心疼：“宝贝，这样会累坏身子的！”“不累。”我还是没有抬头，满脑子尽是画，妈妈只好耐心地等待起来。一天，一天半，两天……当我涂完孔雀的最后一根羽毛时，时间也如流水般的已经走了两天半了。瞧，这孔雀栩栩如生，好似在看你呢！
就这样，一幅，两幅……终于，九幅用汗水换来的成品挂在了墙上。我的画或凝滑如脂，或挺拔如松，或清亮如溪，或浩瀚如海。得到了同学们的千称万赞，我像踩着一朵幸福的云。
这次画展让我明白了：世上无难事，只怕有心人！
生活启示的作文 篇4
今年学校班级文化主题是：中国文化。彭妈通过精心策划，决定我们班宣传制作”东巴文字“，并同时进行制作展示中国”京剧脸谱“。我们接到任务后，和其他几位同学相约周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放学回琪琪家的路上，我们心里充满了期盼，兴高采烈，有说有笑，像一群欢快的小鸟。
到了琪琪家，为了在有限的时间完成制作，我们进行了合理分工。高妈妈为了帮助我们完成本次作业，已经提前在网上进行图片资料查阅，并且有些进行了打印，以便我们模仿。通过高妈妈的指点，每个同学都聚精会神地开始了东巴文和京剧脸谱创作。
在绘画的过程中，同学们互相帮助，通力协作。有时同学帮我画不会画的地方，我有时帮同学调色，大家画的不亦乐乎。由于我未画过水粉，所以绘画过程中弄得满手都是颜料，也看到其他几个同学的情形跟我差不多，大家看到这种情况，都相视而笑，却依然不能减少大家的热情。经过几个小时”奋战“，我们的作品终于出炉了！我们每个人把作品进行了展示，大家不约而同地互相称赞并加油。在这制作过程中，高妈妈用手机拍摄下了我们精彩的瞬间。
通过这次活动，我明白了，有些事情，同学们只要共同参与，齐心协力，就能收获意想不到的惊喜。同时同学们的`友谊更深了、更浓了。给我们带来无比的快乐。
这是一件令我难忘的事！
生活启示的作文 篇5
前些天，因为家里葱没了，妈妈让我去小区的店里买些小葱回来。
回到家里妈妈不是像平时一样把根扔掉，而是把根随手插进了泥土里，我迷惑不解的问：“妈妈，为什么你连土也不翻就把葱给插进去了?”妈妈回答说，“你每天都仔细观察一下，过几天你就知道了”。为了弄清楚这个问题，我拿了一包绿豆，再拿了一层沙布，把绿豆放在水里浸泡了5分钟，然后上面盖了一层沙布，我想看看到底是什么植物长得更快一点。
过了两天绿豆已经长出了短短绿豆芽，而葱缺还是纹丝不动。我在心里默默地开心，于是天天早上起床的第一件事和放学回家的第一件事都是给我的小豆芽菜浇水，而妈妈的葱我是不会去管它的，同时也希望每天晚回的妈妈会忘记浇水，可是出乎意料的是，豆芽菜没发芽几天，那不生长的小葱也开始发芽了，葱发疯似生长，豆芽菜缺慢悠悠地生长，又过了一天，豆芽菜和葱一样高了。妈妈这时才神秘且兴奋地说“你看，我们一样高了吧!但你拔拔看”，我将豆芽菜不费力地一下子就拔出了许多，可想再拔拔原来的葱，缺发现它的'根已经深深地扎入了泥土中，不管风吹还是雨打，怎么都动摇不了它。
妈妈又让我想想看，在平时我们的学习中更应该向谁学习呢?我想了很久，终于明白了一个道理，那就是在学习中，我们要克服浮躁的学习态度，将报学的知识扎实地掌握，并要认真对待学习中的每一件小事，就像那一棵小小葱，在将基础打扎实后，才开始奋起追击，用它坚强的生命力，来战胜困难。小葱我要向你学习!
生活启示的作文 篇6
那时，我还小，还在上幼儿园。常常看着大哥哥、大姐姐们一次又一次地登上舞台，我小小的心里就多了一个梦想——如果在舞台上的人是我，那该多好呀!
我等啊等，机会终于来了。那是一次时装秀，要在幼儿园的六一文艺晚会上表演，虽然只是幼儿园里的，但也能实现我的梦想呀!
我过五关、斩六将，通过了层层选拔，终于和另外九个小伙伴一起走进了练舞场。从那时起，我们的“噩梦”也就一个接一个地来了：课间——练，饭后——练，放学后——练……所有的休息时间和游戏时间全都泡汤了，每天只有练、练、练!为了心里的那个梦想我坚持了下来， 回到家也努力地练习：走路——练，休息时间——练，甚至在睡梦中，我还假想着我在舞台上走猫步哩!
“台上一分钟，台下十年功!”演出的日子终于到了，我们认认真真地苦练了一个月的本领，就看今天的表现了!我和小伙伴们穿上了花花绿绿的漂亮衣裳，啊，好美呀!简直就是一群丑小鸭在一瞬间变成了一群白天鹅。“加油啊，你们一定能行!”老师的话又一次响在了耳边。上场了!一位、两位……哦，到我了!我暗暗地握了握拳头，理了理裙子，微笑着走上了舞台。伴着音乐，我自信地踏着猫步走到了舞台的最前面，做了一个小天使的可爱造型，环望四周后，我一个优美的转身，紧接做了一个新疆舞的经典动作——左右摆头，顿时，雷鸣般的.掌声钻进了我的耳中，我成功了!
这一刻，我苦练的画面闪现在我的脑海里，回想起一个月来的辛苦练习，我明白：想要成功就要下苦功!别偷懒，这一点一滴的汗水都是有回报的，只有努力了，你才有可能成功!在你想要放弃的那一刻，千万记住告诉自己：我——能——行!
生活启示的作文 篇7
每一份职业都有不同的精彩，有的耀眼夺目，有的默默无闻，但是他们都有一个共同点，在我们看不见的某个角落，某个时刻，尽是他们的辛酸。唱戏人也是如此。
还记得那一个寒冷的晚上，风放肆地吹着，雨狂妄地叫着。但，台上的唱戏人唱着戏，台下的观众们全神贯注地看着，并没有因为天气而影响到。到了中场时，男主角出来献唱了一首歌曲。唱歌前，他向大家问好。他的声音有点沙哑，可以听出来他生病了，唱戏全靠嗓子，生病了也唱得不错。男主角依然笑着，幽默地说：“对不起，重感冒，石碁人民收了我几百块，心疼极了。”观众们都笑了，接着，音乐响起了，只见他努力地调整着声音。唱了几句后，他的脸很快就红了起来，他仍然在努力地调整着声音，坚持唱完了整首歌。一曲完，我拍了掌，即使他唱得并没有那么娓娓动听，但他的敬业精神让我敬佩。唱戏人并没有演员出名，而我也只知道他戏里的'名字。在我看不到的地方，他们努力地训练。台词很长很长，每天都在背，背得滚瓜烂熟......
台上一分钟，台下十年功。开幕，精精彩彩的演出，却不晓得，他们为了这场演出熬了多少夜。也许只有短短的几分钟，也许没有人在意，也许没有人记得。但是，要表现得最好，感谢自己的付出。当掌声响起时，一切努力就都值得了，一切辛酸就都值得了。这就是唱戏人教会我的。
生活启示的作文 篇8
近来对生活的感悟是“沉默”也是生活中的启示。过去我总以为生活中的启示都是说得出的大道理，总以为获得生活中的启示的时候，我一定会叨叨叨地说个没完，现在我却发现，“沉默”或许也是生活中的启示。
沉默，在很多时候都会被认为是负面的、消极的回应，可越长大越让我知晓，沉默是一种回答，一种不可说之时，最好的回答。那些沉默的背后，都是生活给我们带来的启示，或让我们知晓，或让我们加油，或让我们勇敢。
这几天和朋友闹矛盾了，因为我们俩的审美不同，我们俩都有点生气了，好几天两人都沉默着，没有说话。在互相沉默的这几天，我想了很多，我想她一定也想了很多，我们俩都太喜欢要去把别人的观点掰转到自己的观点上来，这样一对撞，俩人就置气了，置气之后，两人就沉默了好几天。现在想想，要是在观点不同时就能够包容彼此的观点，起码做到沉默应对彼此的观点，同样是沉默，沉默的时间点却可以决定我们还能不能继续做好朋友。现在这样置气后的沉默是会让我们俩的友谊走向边缘的沉默，要是能够在置气之前沉默，那我们就能够换一个话题继续聊下去了。我现在不知道怎么样跟朋友开口，我想她也一定一样不知道怎么开口，这时候的沉默多多少少都带着尴尬成分，让彼此的.友谊被腐蚀，时间久了，感情就会被腐坏了。
通过这一次和朋友闹不愉快的事情，我懂得了“沉默”的力量。在恰当的时候沉默，沉默可以是一种良好的回答，在不恰当的时候沉默，沉默则会转变成一种冷暴力，互相释放冷暴力的友谊，是一种没有包容心的冷暴力，这是会让友谊等任何感情都走向灭亡的暴力。
生活启示的作文 篇9
那只小虫，浑身是绿色，躺在地上，已经奄奄一息了，可它仍在挣扎……原来，草地上有两堆土，土上放着它爱吃的实物，那小虫看了一眼，就往高的地方爬，爬的时候身体一扭一扭的.，好像还嗡嗡地叫着，像是在唱歌。
快爬山“山”的时候，那只小虫好像又看了一眼旁边那座“山”，又觉得那座“山”上的食物比这座“山”上的好，又爬下来了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”着什么，像是在发泄不满。
已经爬上“山”顶了，可那小虫又下去了，又到了别的山上。看到这一幕，我回想起来：那年暑假，我说爬天都峰，可到了天都峰，我又说爬别的山，最后一山也没爬上，还惹爸爸妈妈生气了。
如今，那只小虫和我一样，没有目标的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小虫躺在地上，在挣扎着，不过再挣扎也没用，它的生命即将离去，这时，我又想：如果它坚持爬一座“山”的话，它早就吃到美味的实物了。
突然间，我陷入了沉思：做什么事情都要有目标。
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