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初中朋友的作文400字合集七篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中朋友的作文400字9篇，欢迎大家分享。
初中朋友的作文400字 篇1
书，是人类最文明的“长生果”，它让我们晓知天文地理，悟得做人道理，所以，我把书当做我最要好的朋友。
从我读幼儿园起，妈妈就买了许多书给我看，每晚给我讲一个睡前故事，这让我与书结下了不解之缘。
因为从小妈妈就培养我读书的兴趣，长大后，我特别爱看书，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。因此我从书中得到了许多好处。四年级时，我参加了“我读书，我快乐”作文比赛，因为我平时爱看书，积累了许多好词佳句，拿了个一等奖，兴奋极了，拿着奖状蹦蹦跳跳地跑回家，妈妈一个劲地夸我棒，爸爸更是把我疼得比宝贝还宝贝。这都归功于我的“好朋友”啊！
从此以后，我更爱看书了，放暑假时，我天天跑到书城看书，什么《小学生优秀作文》《小学生500字作文》还是《名师点拨作文》我都看过了。因此，我的左文经常被老师当作范文在班上读出来。
书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水，汇集许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。书，给了我童年的乐趣和美好的'享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。是书，让我掌握了许多好词佳句；是书，上我学会了写作；是书，使我的学习进步了；是书，让我学到了许多知识；是书，让我受到了爸爸妈妈的夸赞。我爱书，没有书，我的生活就失去了乐趣，生命就失去了价值。
同学们，书是我们最好的朋友，多看书吧，从书中获取知识的是我们自己啊！
初中朋友的作文400字 篇2
孤独第二天了，时间过得那么的漫长又短暂。今天我做好作业想与同学对一下答案，站起来环顾四周，似乎没有人。
我和一个女同学对了，她一发现我与她的答案的不对，就回到位置上，不对了，我走上先去说：“怎么对不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已经对过了，张逸飞说我这题是对的。”怎么可以这样呢，我只好去批了。我发现我没有朋友可以依靠了。在去音乐课的路上，看着同学们都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我发现我的身旁没有人，是的，我只是一个人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤独，我猛然发现一个没有朋友的人是那么的'孤独。
在音乐课上我回想了这两天的一切，谁也没有看见我的眼中真的有泪，那种发自内心的泪，为自己失去一个朋友，为自己的孤独而哭泣。我告诉自己“你自己没有朋友，永远也没有朋友，从这一刻起，再也没有朋友了，以后只是自己一个人，或许还有影子的陪伴，这已经足够了，我，不需要朋友！”但我真的不想这样，这不是我的真心话！不是！我需要朋友，我需要有个可以依靠的朋友，一个可以在她那里倾诉的朋友，，我不是神！孤独是那么的可怕，我想要逃离，我需要友谊来帮我！我感到那么的无助！
初中朋友的作文400字 篇3
我有一个好朋友，名叫惠智。她今年十岁，和我是同班同学。
惠智比我略矮，身材很苗条，长着一双大眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子，几乎每天都穿着裙子来上学。
惠智有许多爱好，如画画、看书、游泳等。她还很有爱心，爱帮助同学。
二年级上学期的一天下午，我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时，发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下，身体失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的疼痛，流出了鲜红的血。惠智见了，立刻说：“快，我们去医务室！不然血会越流越多！”接着跟老师说了一声，便扶着我往医务室走去。一路上，她一边小心翼翼地搀着我的胳膊，生怕碰到我的伤口，一边安慰我，让我别担心，说她以前也曾经磕伤过，经过及时处理很快就好了。
到了医务室，我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的'伤口消毒时，惠智帮我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。
出了医务室，我充满感激地对惠智说：“谢谢，多亏了你！”惠智乐呵呵地说：“举手之劳，不算什么！”
这就是我的好朋友惠智，她乐于助人的好品德值得我学习。
初中朋友的作文400字 篇4
如果有一天你们遇见你们的幸福，请你们向前向幸福奔走，请暂且忘了我暂且还是一个人。
阿信唱也许未来会找到懂你疼很好的人，下一个旅途，你一定要跟幸福做给保证。长沙的春天，天气变化的很快，上一秒还晴朗道万里无云，下一秒便倾盘大雨，像是两个世界。这样的天气，很适合想念。有时候觉得回忆是最无可奈何的事情，那些都是曾经发生的不可推翻的事实，可是回忆不断涌上心头，也只好拿出来翻翻看。便瞬间想到你们，那些疼我很好的人。有时候感谢并不好说，因为找不到确切的事情，因为太过熟悉。只是遇见你们，总是好的，让我不至于太觉寒冷。
曾经我还喜欢一个词，叫纯真无暇。纯真无暇的年龄，纯真无暇的岁月，纯真无暇的爱情，还有纯真无暇的友情。这样想多少有些幼稚，可也是那些幼稚的想法幼稚的`朋友支撑我走向幸福。
在夏至未至里，小司说在你不快乐的时候，会有天使出现在你的生活里，教会你快乐，然后离开。我想你们就是我的天使，哪怕你们真只是普通的男孩女孩。你们教会我太多的东西，你们教会我勇敢善良，你们让我学会快乐积极。你们是这个最可爱的女孩男孩，你们是最善良的天使。遇见说如果前面有人点着灯等我，人也会变的勇敢一些。谢谢那些让我觉自己不是一个人的人。
有时候也会思考，朋友的定义，却始终想不出确切的词。
初中朋友的作文400字 篇5
海内存知己，天涯诺比邻。
——题记
人活在世界上，难免会需要朋友。也就是那些朋友带给自己无比的感触。
在小学时期，我们都有那么几个玩得特别好的朋友，但步入初中，一切还会像小学那么理想么。我，一个平凡但极度有人缘的一个男生。在小学就有了几个所谓的知己，朋友。但到了初中他们也就一个一个地离开了，不管是因为地域的问题还是其他。我从小有一个癖好就是爱站在教室门口。我很享受那种可以处于陌生和集体之间的感觉。有时，从门口路过和我一个小学的同学，冲我微笑，我也还以最真挚的'微笑。因为微笑可以代表一切问候。
在初中时期，我的朋友也不少。例如邻班的一个女生，她长得很可爱。我们很快就成为了朋友。在之后的日子里我们彼此之间互相关怀，早已超越了普通朋友介于早恋之间。但谁也没有跨过那道坎，因为我们知道自己还小。我很纠结，是和你继续做朋友还是不要，我害怕，害怕分离。但经过一些事后我们都变得成熟。在毕业的时候我只希望你留给我的只是一个甜美的微笑，微笑，在我心中已经认为是最美的表情。
面对种种事情的我们，处于青春期的我们，很容易受伤也很容易发表感叹。但是在受伤之后记得给自己一个微笑，这个微笑没有别的意思，更不是做给别人看的，这只是作为给自己鼓励的笑。
初中朋友的作文400字 篇6
她的名字叫毕语彤，是我们英语班的同学，说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。
了解她是因为，偶尔有一次我上课忘带了英语书，她就把她的书放在我们两人中间看同一本书，课上她拿着笔在书上不停的画着，有的地方画一个三角形；有的地方画上波浪线；还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解，下课了我就问她：“你在书上画那么多标记干什么呀？”她回答说：“三角形我觉得是重点的地方，波浪线是拟人句或者比喻句，问号是我不太懂的地方，方便课后向老师或者同学请教”，我听后恍然大悟。
更神奇的是，课间毕语彤和我们一样玩；放学只要写完作业我们还在一起玩，但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来，我有些莫名其妙，就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢？”她不以为然地说：“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的，在你们玩的'时候我也在玩，但是你们回家后可能还在玩，可是我回家之后就把书拿出来复习，温故而知新嘛！”听后又知道了她与众不同的奥妙，怪不得她的学习成绩总是名列前茅，原来她有一套与众不同的学习方法。
这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗？
初中朋友的作文400字 篇7
有人说，友谊是人生最大的快乐。而我说，友谊是来之不易的无价之宝。我的好朋友—婷婷是我的幼儿园同学，我们俩形影不离。
有一次，我在家中看电视，婷婷跑到我家来，笑吟吟地对我说：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起来，“你不会骗我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那闲工夫？”她说完，拽着我的手就往外面“冲”。“哇！”我不禁感叹，“真地下雪了！”我从屋子里取出两副手套，对婷婷说：“我们打雪仗，怎么样？”“那跟手套有什么关系呀！”她两手一摊。我说：“带上手套，手就不会冻成“冰”了。”“噢！”她点了点头。我们卷起一点雪，放在手中，弄成圆球。我一连做了好几个雪球，一个连着一个扔向婷婷，可婷婷都躲过了。倒是我，被她砸得像个雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那声音真好听，婷婷从没这样开心过。她从小父母双亡，是我奶奶收养了她。看婷婷笑得这么开心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起来。从院子里传出了我和婷婷那欢快的.笑声。多么清脆，多么悦耳啊！
通过这件事，我知道了朋友是可以呼唤心灵的地方，也懂得了友谊的无价。
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