芭蕾舞作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的芭蕾舞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
芭蕾舞作文1
她五岁的时候，在电视上看到《天鹅湖》，就模仿电视上的演员，竖起脚趾，仿佛自己就是舞台上的白天鹅。当她年轻的时候，她绝不会想到她的未来生活会飞在她的脚趾之上。
15岁时，她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。比赛开始后，很多球员因为无法适应欧洲芭蕾15度的倾斜而出现失误。该她上场了。她看着倾斜15度的舞台，内心惊恐万分。她的腿软如面条，她想退出比赛。匆忙中，老师一脚把她踢了出去，舞曲就在那一刻需要一个大跳跃。没想到借助这只脚的力量，她的'出场特别成功。比赛结束时，评委主席得了满分。她的出色表演也赢得了美国三大舞蹈团之一的旧金山芭蕾舞团的青睐，她开始在该团担任独奏演员。
21岁时，她成为第一位华裔女主角，也是美国三大芭蕾舞团最年轻的女主角。在美国，首席不是一个固定的职位，舞蹈公司的合同一年签一次，一不小心就会被别人换掉。为此，她放弃了很多属于女生的特权：因为脚趾磨破了，夏天从不穿凉鞋；为了保护脚，很少逛街走路；青春萌动的季节，她在舞台上表演，在台下练习，从来没有时间谈爱情。她几乎每天都在舞台上，一年365天。
她是“芭蕾舞女王”谭元元。她的名字与乌兰诺娃等大师并列，被美国《时代》周刊选为亚洲英雄。她是继刘翔之后第二个登上《时代》周刊封面的中国青年。
芭蕾舞作文2
“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1级的时候经常说的话，我认为是疼痛的压腿和枯燥的上课知识让我产生了厌恶之情。
好几次，爸爸带我去跳舞，我一想到那疼痛的压腿滋味，枯燥的上课知识，我就情不自禁的发抖，我在车上不停地踢蹬着，爸爸不听我的话，执意把我送到了舞蹈室，我只好怀着厌恶之情拿起一张垫。走进教室开始压腿，我努力地想做好，可是我的腿还是不听使唤，结果跳的乱七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸妈妈給我花了这么多钱，我还不领情，不好好跳，我就很不好意思，下定决心要练好，我每晚都穿上足尖鞋，练习舞蹈虽然非常难受，但我还是练下去了，有一次，我把脚尖练出血了，但我没有告诉妈妈，还是继续练。
当我走进舞蹈室的`时候，我没有畏畏缩缩的想退回去，而是做起垫子上开始压腿，“呦！程程今天不错嘛，一看就知道在家里练了！”耳边传来杨老师温和的嗓音，我愣了，呆呆的做着舞蹈动作，霎时，这一句话照亮了我的前方。“耶！我成功了！”，我欣喜若狂，高兴地不知道怎么形容。
后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺，它不仅可以让人把不高兴的事情抛在脑后，跳的姿势也非常之优美，经过我的一番努力，我终于考过了四级！成为了老师心中的好学生。
当你很认真的做一件事情，并且乐在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课，我认为道理都是一样的。
芭蕾舞作文3
我的芭蕾生涯要暂时结束，20xx年7月6日这次汇演将是我和芭蕾的告别，我，实在是舍不得。
我和同学们早早地穿上了演出服，我看着那双舞蹈鞋，虽然不算新，但却带着我永远的温暖。
到了化妆间，我迅速的把一切收拾好，开始准备化妆了。几十分钟后，我望向镜子里的自己，整了整衣带，理了理头发。
我在小走廊上，和同学一遍又一遍的练习动作。看着被风吹起的裙脚，仿佛是一只粉红色的`小蝴蝶翩翩起舞。我有点儿紧张，却不在意地看向另一边，从表演前台传来的音乐声若隐若现。我享受风从我耳边吹过，它刮过时发出的“呼呼”声和音乐声为我的练习伴奏。
思绪飘回到好久、好久以前。第一年学芭蕾，我们穿着粉红色的练功服，做着稚嫩的动作，在老师的帮助下压青蛙跨。
我们扶着把杆，努力地挺着背，认真地做着老师新教的动作“一、二、三、四，二、二、三、四……”一个个看似简单的动作，做好却不那么容易。那一年，穿上紫色纱裙的我们第一次登上芭蕾的汇演舞台。
到了芭蕾二级，我们开始接触跳跃的动作，难度也有了提升。我们的腿也绷直了，动作不再稚拙。那一年的汇演我们的微笑更甜了。
芭蕾四级时，我终于用上了梦想中足尖鞋，粉色的缎带鞋，第一次穿上时却连站都站不稳。那一年汇演，我穿着足尖鞋，持着西班牙舞扇，旋转、蹦跳。
可，现在我六级了，我唯一能做的就是维持这份回忆。“六级三班的同学要上场了！”老师的叫声打断了我的思绪。我们匆匆跑到台后。慢慢的，灯光暗了下来，这在暗示我们该上台了。我的心里一直在想着：“一定要表现好，把我最好的一面展现给大家！”
走上舞台，我微笑着，昂着头，把脚尖绷直。我慢慢伸开我的手，如同天鹅展开翅膀一般，自信地跳着。我注视前方，坚定的目光让我沉浸在舞蹈中。也让我一步一步，稳稳地跳到了最后一个动作。我行了礼，小跑着下了台。
就要谢幕了。我深吸了一口气，开始和芭蕾做最后的再见了。我看见同学们的脸上洋溢着笑容，可我，却不能这么开心。
走出剧场，妈妈拉着我的手，我依依不舍地转过头，看见一行字——向芭蕾致敬！我也要感谢芭蕾，芭蕾让我变的自信、美丽。
再见，芭蕾！芭蕾，再见……
芭蕾舞作文4
星期六下午，老师在班里举行踮脚比赛。老师说；比赛内容是用一只脚踮。一只脚抬起来，双手平放在两边。比赛开始了，第一组上场比赛，第二组当裁判。我是第二组的人，我监督的人是陈浩天。陈浩天一上场脚就开始乱晃了，之后脚就落地了，其他同学也一个个脚落下了，冠军是陈文浩。滴二组上场了。
我上去以后脚就不听使唤了，我想了一个好办法了。就是跳。最后，就只有我门三个了，可是他们两个快坚持不住了，冠军是我，我很开心。之后李雪儿来了，老师让我和李雪儿比赛，其他人当裁判。三分钟过去了，我快坚持不住了，我脚落了。李雪儿是冠军。我下次一定要战胜李雪儿，不过今天我也很开心。
芭蕾舞作文5
以前我从未看过芭蕾舞演出，印象当中的芭蕾舞，一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前，我在网上查看个相关的知识：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，专指“足尖舞”，是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上，偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。
芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”，即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈，之后是“变奏”，即男女演员的独舞，展示人物的性格和内心，然后是男女演员穿插表演的“结尾”，最后以合舞结束。
用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快，女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅，让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作，却看不懂剧情，无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样，被芭蕾舞的优雅所吸引，然后逐渐接触，慢慢了解，最终登上梦想的舞台。
优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台，收获掌声，观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上，我感受到了美的传递，他们是艺术的传播者。由此，我想到了自己，作为一名图书馆员，我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声，但我们是知识的`传播者，我们同样有一个展示自己的舞台，我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高，使自身的技术和业务水平有新的发展，成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。
芭蕾舞作文6
3月30日晚上，我和妈妈来到华宇学院，观看芭蕾舞剧《天鹅湖》。
这是德州晚报周年庆系列活动中的一项，因为今年3月31日《德州晚报》就一岁了，我们一起给它庆祝生日。
“哇，人好多！”我和妈妈去的不算早，一楼都坐满了人，我们来到二楼，幸好还有座位，真是座无虚席呀！大幕拉开了，穿黑衣的魔王走了出来，他先是单腿转了三圈，开场就表现他的霸气与威武。几圈下来，魔王飘然而去，穿白衣的王子乘风而来，帅气的舞姿，吸引着众人的目光。最令人兴奋的公主终于到来了，公主踮着脚尖，穿着洁白的纱裙，像蜻蜓点水，来到舞台中央，接着和王子跳起深情款款的`舞蹈，放眼望去，简直像两只天鹅在嬉戏。这时，魔王把公主抓走了，王子败下阵来，回到天鹅湖，他在一群天鹅中寻找他美丽的公主，可公主不见了。王子临危不惧，终于战胜了魔王，救回了公主，和公主一起在天鹅湖流连嬉戏。
美丽的天鹅们像一群仙女在舞台上翩翩起舞，唯美的音乐，优雅的布景，虽然没有一句台词，但肢体语言讲述了完整而美丽的故事。这是我第一次看芭蕾舞，没想到是如此高雅，无论从视觉还是听觉都给人美的享受。就像鹅毛轻轻拂过脸庞，圣洁美好，又像一壶清茶，缓缓滋润人的心田，让人回味悠长。
妈妈说，这是俄国作曲家柴可夫斯基的经典芭蕾舞剧，已经有100多年的历史了，这是第一次来德州演出，我好幸运噢！
回家的路上，我还沉浸在美妙的音乐中，芭蕾舞，我爱你，希望以后再看见你。
芭蕾舞作文7
星期五晚上，我很高兴，因为我要和妈妈一起去上海大剧院看芭蕾舞剧《蝴蝶夫人》。
我们来到了大剧院的大厅，那里有很多外国人。大厅非常的高，看上去很有气派。我们进了大剧场，剧场共有两层，大红色的椅子非常的漂亮。在舞台上面还有女主角的画像，她的名字叫蝴蝶，也就是蝴蝶夫人。
过一会，我们听到铃声，表演开始了。《蝴蝶夫人》讲述了一个日本艺妓和一个美国军官的爱情故事。演员们跳舞跳的.可好了，音乐也很好听。妈妈跟我说，这些音乐都不是录音机里面放出来的，是由乐队演奏的。我站了起来，这才看见舞台前下方有一个乐队在演奏。
舞剧结束了，演员们出来谢幕，观众们都热烈地鼓掌，对他们精彩的演出表示感谢。我也觉得这个表演特别好，因为他们的舞姿吸引了我，我希望以后还有机会再看芭蕾舞。
芭蕾舞作文8
看！迎面走来了一个身材苗条，走路很有气质的高个子女孩，她就是我，芭蕾之星。别看我现在随时都可以跳出柔美的舞姿，在这背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼儿园的时候，我的个子不算高。为了在他人眼前可以骄傲地提起我，于是妈妈让我学芭蕾舞。跳舞老师是一个非常严肃的女老师，第一节课就教我们点脚尖，脚尖必需和腿形成一条直线，并且要非常直。因为我的脚骨比较硬，死活都弯不下去。老师过来了，在我的脚腕上使劲一踩，“啊”我尖叫了一声，跟着，一滴泪珠划落下来。
到了上小学二年级，我的`基本功都已经把握了，老师也已经换了。那次，是我一生中最难忘的。老师教我们“螺旋转”。老师先做了一次示范，看着老师柔美的舞姿在地板上旋转，并完美地停了下来，我恨不得马上学会。老师让我们自己先试一下，充满自信的我第一个试了起来，可脚下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起来，继承练了起来。下课了，可我们还没学会，老师让我们下节课再练。可我不甘心，继承练起来。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起来……终于，我学会了“螺旋转”。
我永远都忘不了舞蹈时每一个第一次：第一次“螺旋转”，第一次“天鹅跳”，……但每一次摔倒之后，都是我会心的微笑。我爱芭蕾，永远都爱！
芭蕾舞作文9
今天我特别开心，为什么呢？因为德国柏林芭蕾舞演出团将来厦门演出了！
晚上七点，妈妈带我来到了厦门闽南大戏院，欣赏精彩的芭蕾舞演出，走进戏院里看见场上座无虚席，我和妈妈赶紧找到自己位子入座，期待演出的开始。过了一会儿，戏幕拉开了，主持人上台向大家介绍了今晚的节目顺序。伴随着欢快优美的音乐响起，舞台中央的后面映出了一副美丽鲜艳的风景背景。突然，从舞台的右边跳出一只美丽的'“白天鹅”，动作优美、翩翩起舞！所有的观众的目光都被吸引过去，看得入迷了，大家热烈鼓掌！接下来是三人舞演出，舞蹈家们默契的配合和高难度的动作，使我们不知不觉随着音乐的节奏拍起了拍子……，随着时间的推移，节目进入了尾声，大家迟迟不愿离去，大家为舞蹈家们的精彩演出加油喝彩！
回到家后，我趟在床上，兴奋地睡不着觉，我一定好好的加油学习中国舞蹈，将来成为一名祖国快乐的舞蹈家！
芭蕾舞作文10
我愿意在洁白的纸上，画出五彩斑斓的世界；我愿意在跳动的琴键上，弹出优美动听的乐曲；但是我更愿意挥动双臂，在灯光闪烁的舞台上翩翩起舞。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。
小时候，当我在电视里看到那些大姐姐在万众瞩目的舞台上随着音乐而翩翩起舞时，一颗幻想跳舞的种子便在我的心中萌发。于是，我就让妈妈给我报了舞蹈班。开始学舞，还挺顺利，我拿到崭新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后学着电视里的姐姐们的`样子跳了起来。可迎接我的却是同学们的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的，瞧，跳得多难看！”这些话，让我的学舞梦想有些动摇。再加上第一节课就要撕腿，疼得我一个星期都没去上课。这些“荆棘”，步步逼近，而我却节节败退。但我不想就这么轻易放弃，我能行！于是，我开始跟着老师认真地学舞，不再去理会那些冷言冷语。终于，功夫不负有心人，一年一度的汇报演出上，我表演得十分出色。渐渐地，经过苦练，我已经舞艺精湛，带着这样的自信，我准备向领舞进行挑战。
我和竞争对手各自选了主题，最后要由老师来决定最终的获胜者。我挑战的是著名的芭蕾舞《天鹅湖》片段。比赛开始了。我站在舞台上，等待着音乐的开始。这对于我来说，不是等待，而是一种煎熬。我的汗水顺着脸颊留下来，生怕忘记动作，心情非常紧张。为了平静自己，我深吸了一口气，回顾了一下所有动作，酝酿了一下感情。音乐响起，我的心也放松了下来。此时，仿佛整个场地只有我一个人，伴着优美的音乐节奏，我一只脚尖点着节拍，双臂伴着音乐的旋律微微晃动，双手犹如抚摸着碧波那般轻柔地划动在胸前。舞台上，光柱中，我仿佛一只白天鹅，忧伤地低着头，徘徊在湖面周围……落幕了，我紧张地等着结果，获胜者是一一王子阅！终于，我赢了!
在舞蹈的道路上，“坚持”二字一直鼓励着我，让我在比赛中、考试中获得了第一名的好成绩。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。
芭蕾舞作文11
昨天，我怀着高兴的的心情和妈妈去剧院看芭蕾舞比赛。这场比赛十分精彩。
到了剧院，我和妈妈找到了自己的位置。比赛开始了，许多姐姐妹妹都从舞台后走了出来，她们可不是像我们一样正常的走，是踮着脚跳出来的，照射着那一群群的“小天鹅”，“小天鹅”们有的在玩耍，有的在讨论，还有的在读书……她们一会蹦到左边，一会蹦到右边。许多“小天鹅”都是身穿白色的表演服，但有3个是穿黑色的表演服，那三个身穿黑色的`表演服的“小天鹅”若隐若现，让人觉得有些神秘感。后来，“小天鹅”们要“回家”了。“小天鹅”要聚在一起了，就在这时，一位身穿黑色表演服的“小天鹅”，急急忙忙的，不小心摔了一跤。“小天鹅”们立即停了下来，跑到“黑天鹅”的身边，把她扶了起来说:“没事吧?“黑天鹅”小声的说了一句：没事。”我猜想这个姐姐摔的挺严重的，听“黑天鹅”的同伴说，她伤的很严重，骨头脱臼了，一点知觉也没有，脚连动也动不了，“黑天鹅”在医院哭了半天。现在，还在医院接受治疗呢!
在跳芭蕾舞的时候一定要小心，不能急，思想要高度集中，否则，摔倒的，后果不堪设想。
芭蕾舞作文12
昨晚，我去苏州文化艺术中心观看了俄罗斯皇冠芭蕾舞团表演的芭蕾舞《胡桃夹子》。估计《胡桃夹子》大家都耳熟能详，不过大都是看的动画片。其实《胡桃夹子》最著名的是芭蕾舞剧，并且有“圣诞芭蕾”的美誉。它之所以能吸引千千万万的观众，一方面是由于它有华丽壮观的场面、诙谐有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音乐赋予了舞剧强烈的感染力。
这部剧比起我以前看的芭蕾舞《天鹅湖》在风格上有着很大差异。《天鹅湖》是优雅的、美丽的，而《胡桃夹子》却是顽皮的、诙谐的。《胡桃夹子》一共有两幕，看完第一幕时，我觉得这本舞剧没有我想象中的好看，有那么一点乱，表演成分大于了芭蕾成分，情节也不太清楚，似乎没有《天鹅湖》好看。可当看第二幕时，这个想法破碎了，舞剧越演越精彩，扣住了我的心。
《胡桃夹子》整场舞蹈跳得超级棒，特别是女主角，跳得行云流水一般，把芭蕾舞的优美表现的淋漓尽致。我虽然也在学跳舞，在学校还算跳的不错，可跟她比起来，那简直就是癞蛤蟆对白天鹅了。女主角的舞姿无比轻盈，腿轻轻一抬，就能翘到头顶。她还能不停地转圈，转到我们都晕了，她还是那么淡定。男主角总是把女主角“呼”的一下举起来，仿佛女主角轻如鸿毛。我看得眼睛都花了，不断发出赞叹声。
舞剧中我最喜欢的一段，是王子和公主来到糖果王国，来自各国的“娃娃们”跳起了各国的精彩舞蹈，其中有中国舞、阿拉伯舞、西班牙舞、法国舞等等。中国舞实在是太搞笑了，那两个人穿着清朝时的服饰(男人的帽子有点奇怪，明明就是用一个海绵纸简单卷起来，再画两条杠)，总是举着两根食指(这貌似是他们的招牌动作)，跳得也不太像中国舞，有点像小丑，不过挺可爱的。其他国家的`舞蹈也是各有各的魅力，服装也非常漂亮。
不过舞跳得再好，没有柴可夫斯基的音乐也是不行的。这些音乐我有许多都听过，比如著名的“花之圆舞曲”，音乐课上老师都给我们听过。柴可夫斯基可谓是世界上最著名的音乐家之一，他写的音乐真是出神入化，登上了音乐界的顶峰。
俄罗斯优美的芭蕾加上柴可夫斯基动听的音乐，可谓是人类艺术最美的结晶了。回到家，我感觉仿佛从完美的梦幻世界回到了残酷的现实世界。
芭蕾舞作文13
每当我听到旋律优美的《小天鹅舞曲》时，眼前就出现了那些芭蕾舞者踮着脚尖翩翩起舞的样子。我也梦想着成为一名芭蕾舞明星，穿上漂亮的天鹅裙，系上粉色的芭蕾舞鞋，站在梦寐以求的舞台上，脚尖轻轻地点着地板，慢慢地旋转、旋转……
谁知那优美的舞姿背后，却藏着那么多的艰辛！
上个星期六，我照常来到舞蹈班学习芭蕾，老师让我们做了几组压腿动作之后，就严肃地说：“从这节课开始，我要给你们每个人都压胸腰。”我心想：这又是一个什么新花样？吴老师让第一排的樊思佳配合她做示范，只见樊思佳趴在地上，两腿分开，吴老师则站在樊思佳腰部的位置，让樊思佳伸出双手，抬起头，按着樊思佳的两个胳膊肘，缓缓地把她的胳膊往脚后跟的方向按，过了好一会儿，樊思佳的双手艰难地够着了自己的.脚后跟，她的身体弯曲得像根回形针。我们所有人都看得目瞪口呆。我心想：她平时是我们班软功最好的，她下去都那么艰难，那我们会怎样呢？想到这里我的心都快从嗓子眼儿冒出来了。
轮到我了，我心惊胆颤地学着樊思佳的样子，把胳膊举起来，让老师压，老师对我说：“你自己数十下后我就会放手。”我开始倒计时了：十、九、八……此时的一秒仿佛比一年还长，我觉得我自己的肩膀已经挨住后腰了，我仿佛听到骨头断裂的声音了，我尽自己最大的能力与这撕裂般的疼痛抗衡着。当我数到倒数第三下的时候就眼冒金星了，突然眼前一黑就什么也不知道了。我感觉我好像在做梦，隐约间听到妈妈焦急地说：“老师，她怎么了？没事吧？”老师说：“没事儿，不用担心，只不过岔气了。”这时一双手在我背上来回按摩着，好一会我才缓过劲来。此时，我的眼泪如决堤的洪水哗啦啦地往下流，我忍不住放声痛哭。
过了一会儿，吴老师压完别的同学后，看着我和其他几个哭的孩子说：“台上一分钟，台下十年功。不下苦功怎能练出好功夫呢？”听了老师的话，我想：万事皆有开端，不经历风雨，又怎么能见到彩虹呢？
啊！为了我的芭蕾梦啊，我一定会坚持下去的！于是我擦干泪，又投入到练习之中……
芭蕾舞作文14
今天，我们在教室里举行踮脚比赛。游戏的规则是：每人举起双臂，一只脚踮起，一只脚腾空。只要踮起的那只脚落地，谁就输。我是第二组的，是先当裁判再比赛。
我看的是小浩，他们组准备开始。老师说：“预备，开始！”我眼紧盯着他的脚，生怕看错了。但小浩的'脚一点都不晃，其他人的脚都在左摇右晃。第一场比赛结束了，冠军竟然是他！第二场该我们组上场了。“预备，开始！”老师说。我踮起脚，举起双臂，谁知脚不听话，全身发抖，心也慌了。过了8秒就下来了。比赛结束了，这次的冠军是小磊。因为小雪迟到了，所以小磊就和小雪比起来，“预备，开始！”他们开始了。他们俩每个人都左摇右晃，大家高兴得喊起了加油。最后小雪赢了。虽然我没有当上冠军，但我今天很高兴。
芭蕾舞作文15
昏黄的阳光无精打采的照着714，它慢慢行驶过田野，来到了我所在的城市——阳光市，与其说这是个城市，还不如说这是一个郊外花园，但有高楼，最高的直耸入云，当然只是个夸张的说法，我数了数，有80多层，我坐在家里的二层小楼上望着这个庞然大物，顿时觉得十分向往，如果我有机会住在80层，旁边就是云，那将会是一个怎样的景象啊!
我的邻居——一个11岁的小女孩也十分向往，因为这个，我和她成了很要好的朋友，虽然她比我小了4岁。
星期一。倒霉透顶，骑着自行车焦急的上学时，被一张报纸给绊了一跤，我一把抓起这个祸害，瞪眼瞅了瞅，咦?11岁残疾女孩获舞蹈全市1等奖?我顿时惊讶极了，但仔细一看手表，才知道快迟到了，我把那张报纸团了起来，塞进了我的书包里。
回到家后，我像研究外星人一样研究这张报纸，这位小女孩好厉害，好强悍!她在我心中的形象太伟大了，可我一直都不知道她是是谁?11岁?我突然想起了我的邻居，她一直都没和我见面，至于聊天，也只是把脑袋伸过窗户(那时和邻居的窗户挨着，而且离地面很近，所以不必担心掉下去)，并且也没有必要出门聊天。再说我们聊天的次数也屈指可数，不知道怎么回事，我脑海里总是闪这邻居的样子，可是，就算都是11岁，她那么开朗，也不会是残疾，在我心目中的残疾都应该是郁郁寡欢，多愁善感的。
过了几天野餐时，我邀上邻居，我想她应该毫不犹豫的'接受，可还是有点勉强，最后还是答应了。
她来的那天，我十分惊讶，一条小腿支撑着另一条，而另一条，竟是一个空空的裤筒，她与那位舞蹈家的情况如此吻合!让我不由得想问问她：
“小娜(邻居的名字)，你喜欢跳芭蕾?”
“你怎么知道?”她眼里充满了疑问，但我心里紧张极了。
“你就是获得1等奖的残疾女孩?”
“是的，就是我”这话她说的简简单单，平平淡淡，但在我心中却炸开了花。
“我能问一下，你是怎么样取得胜利的吗?”
“坚持，永不放弃”
简短的一句话，让我肃然起敬。
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