- 相关推荐
描写景的作文（热）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写景的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
我们的校园十分美丽，处处干干净净的，让我来介绍一下吧！
先说说操场，操场上有绿油油的人造草坪，还有红彤彤的跑道，更给操场添加了几分色彩。
竹林也很不错，高大的竹子挺胸抬头，像一位交警叔叔正在巡逻呢 ！竹林中间还有一座假山，假山上刻着三个字“昌乐园”，我想，这表示让学校快快乐乐的意思吧。
更美的是花坛，那小花红的似火，粉的如霞，白的.像雪，非常美丽！
校园里的树木也很多：梨树、桃树、法国梧桐、榕树......所有树都很高，很壮。
我爱我美丽的校园！
描写景的作文 篇2
我们祖国地大物博，美丽景观奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄伟，有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方，它让我情有独钟、流连忘返。
早晨，大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上，如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去，给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景，使人不由得产生了错觉，是不是进入了观音常驻的紫竹林啦！一会儿，调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了，竹林又回到了那一片幽静之中。
中午，太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林，给竹林又披上了一件金黄色的外衣，那竹林就如穿着金甲般的战士，变得威风凛凛。
傍晚，月亮出来了，柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来，如瀑布一样直泻到竹林上，又从叶缝中射到地上，一阵风拂来，那光和影也随着动起来，竹林顿时就成了一个旋转的.舞台，那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声，使人感觉正在参加一个演唱会呢。
啊，我爱这可爱迷人的竹林！
描写景的作文 篇3
一棵正值青春的树，捎着它嫩绿的叶子紧凑一旁的路灯。秋风夹杂着阵阵冬的寒意，我刚从车上下来，便看见树下的影。我望着路灯的光渗过树叶而投射到地上的影，并不觉什么，大概是每晚都可以看见的缘故罢。但这晚我又重新凝望着树底下的影，散散落落，似剪花，却又更轻薄。我悠悠漫步到树底下，来端详细揣那影。
“它竟是这样的精巧！”我感叹道。我盯着那影看了好一会儿，当夜晚的凉风一阵阵掠过，带来丝丝寒意，我才回过神来，竟那么怅然若失。“好美……真好……”我喟语。
正当我要离去时，我看见了自己的影。我惊奇于这个发现。我的影在这树渗过的灯光下可是重影。我抬头看了看路灯，它原来竟是由多个小灯圈聚在一起的。但在我还顾不及看那灯时，眼却又游回了地上的影那儿。这时这个属于我的影竟像是活了一般我看着它一遍一遍地与我做相同的动作，最后竟将自己扭曲了。然后我停了下来，盯着它看，就像我从未见过它一样。我看这个奇怪的影分了五层，从内到外，一层比一层弱。于是我又摆动起胳臂，盯着它进入了一种似梦似幻的境界，这就像是有很多面镜子或是三维度空间。
觉后不知明月上，满身花影倩人扶。我看那树叶洒落在我身上的影，碎碎轻薄地在我全身各处不停跳动。不知道要比现代歌舞厅里的五色灯光美上多少倍！轻轻的，我微闭上眼，沉浸在这影的世界里，享受着这片刻的舒适与宁静。
东方吐白，万物都蒙上一层轻纱般的光的帷幔，却也在地上撇下个影。我看那树影，较夜晚柔美的影更有活力；我看那映在房屋上的格子影，闪着一片的霞红。我更看哪风吹叶子扫落的影，但影子不会跌碎，它是很灵活的，它会挑逗般地在地上转几个圈再随风摇摆，悠悠然落下。
如若到了正午，所有的影便更加清晰可辨，就好比有个奇妙的模具印上去似的。
不同物件的影也是不尽相同的。一棵年青的树，影是疏散的，它会活力地在地上投下一方阴影；而一棵年老的树，影是密得几乎连风都渗不透的，坐在下面，纳凉是可以的，若只是看它，就会使人的心情也随着它般阴沉。
儿童世界里多彩的泡泡也有影，它的影比任何其他的赢都要轻，都要多彩。
黄昏时的影大有疲倦、落寞之感。大有“夕阳西下，断肠人在天涯”的意象。不过不必太过担心，等到黑夜来临，黑暗吞没了一切的白天的影时，那就是夜晚精巧的影的天地了。夜晚的影比白天的影更柔美、细腻。
夜深了，所有的夜晚创造的影和被夜吞没的影都沉睡了，它们都等待这生命的重启，有如一个遥远的人等候自己远方的梦。一棵正值青春的树，捎着它嫩绿的叶子紧凑一旁的路灯。秋风夹杂着阵阵冬的'寒意，我刚从车上下来，便看见树下的影。我望着路灯的光渗过树叶而投射到地上的影，并不觉什么，大概是每晚都可以看见的缘故罢。但这晚我又重新凝望着树底下的影，散散落落，似剪花，却又更轻薄。我悠悠漫步到树底下，来端详细揣那影。
“它竟是这样的精巧！”我感叹道。我盯着那影看了好一会儿，当夜晚的凉风一阵阵掠过，带来丝丝寒意，我才回过神来，竟那么怅然若失。“好美……真好……”我喟语。
正当我要离去时，我看见了自己的影。我惊奇于这个发现。我的影在这树渗过的灯光下可是重影。我抬头看了看路灯，它原来竟是由多个小灯圈聚在一起的。但在我还顾不及看那灯时，眼却又游回了地上的影那儿。这时这个属于我的影竟像是活了一般我看着它一遍一遍地与我做相同的动作，最后竟将自己扭曲了。然后我停了下来，盯着它看，就像我从未见过它一样。我看这个奇怪的影分了五层，从内到外，一层比一层弱。于是我又摆动起胳臂，盯着它进入了一种似梦似幻的境界，这就像是有很多面镜子或是三维度空间。
觉后不知明月上，满身花影倩人扶。我看那树叶洒落在我身上的影，碎碎轻薄地在我全身各处不停跳动。不知道要比现代歌舞厅里的五色灯光美上多少倍！轻轻的，我微闭上眼，沉浸在这影的世界里，享受着这片刻的舒适与宁静。
东方吐白，万物都蒙上一层轻纱般的光的帷幔，却也在地上撇下个影。我看那树影，较夜晚柔美的影更有活力；我看那映在房屋上的格子影，闪着一片的霞红。我更看哪风吹叶子扫落的影，但影子不会跌碎，它是很灵活的，它会挑逗般地在地上转几个圈再随风摇摆，悠悠然落下。
如若到了正午，所有的影便更加清晰可辨，就好比有个奇妙的模具印上去似的。
不同物件的影也是不尽相同的。一棵年青的树，影是疏散的，它会活力地在地上投下一方阴影；而一棵年老的树，影是密得几乎连风都渗不透的，坐在下面，纳凉是可以的，若只是看它，就会使人的心情也随着它般阴沉。
儿童世界里多彩的泡泡也有影，它的影比任何其他的赢都要轻，都要多彩。
黄昏时的影大有疲倦、落寞之感。大有“夕阳西下，断肠人在天涯”的意象。不过不必太过担心，等到黑夜来临，黑暗吞没了一切的白天的影时，那就是夜晚精巧的影的天地了。夜晚的影比白天的影更柔美、细腻。
夜深了，所有的夜晚创造的影和被夜吞没的影都沉睡了，它们都等待这生命的重启，有如一个遥远的人等候自己远方的梦。
描写景的作文 篇4
1.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
2. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
3. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
4. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
5. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的`赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
7. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
8. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
9. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
14. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
15. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
16. 找出错别字，并改正在旁边。
17. 找出好词好句，画上波浪线.
18. 找出不通顺的句子，改通顺。
19. 找出用错的标点，并改正。
20. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
描写景的作文 篇5
今天上午，下了一场鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地落下来，无穷无尽，难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆，只要雪过了，孩子们纷纷跑出来，一起打雪仗堆雪人，玩得可高兴了！我想雪下得多一点，把世界变白，那我们就可以不愁没东西玩了。
雪不仅美丽，也为我们的童年增添了许多的乐趣。
雪
雪，是我梦寐以求的`。今天，虽然已经进入春，但雪，还是下了。
我冒犯地伸出手，雪花刚一落，就化了，好像在说：“我讨厌你，走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢；时大时小。有时，打个哈欠的光景，它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀！
我忽然觉得自己是一朵雪花，轻轻地落下，雪停了，太阳一出来，我就化成水蒸气，飘回了天宫~~
啊，我爱你，雪！
描写景的作文 篇6
到西塘是在傍晚，正好，赶上看西塘的夜景。夜间的景色别有一番情趣，岸边的阁楼里，灯影幢幢，依稀还可见楼中人推杯换盏，觥筹交错，再配上家家户户屋檐一字排开的大红灯笼，那欢歌笑语的气氛就渲染出来了，真让人有沉醉其中，不知今夕何夕的味道。
然而或许是大家都看中了这晚间无门票的福利，都等着天黑才出来做猫头鹰。道路上简直挤得吓人。干脆找了一家咖啡馆，安静的聊聊天，驻场的歌手不知疲倦的唱着一首首的民谣，面前的好友很显然是开启高冷模式不搭理我，惹得我这个话唠百无聊赖的东看西瞧。吸引我的，是桌上的圆形小烛台，玻璃的质感，雕花的外形，在灯光下显出流光溢彩，中间一灯如豆，看上去，真如月亮的影子映在水中。忽觉一桌一烛台，只要用心发现，都是风景。品一口咖啡，轻轻闭上眼，感受这份静谧的美好。
清晨的西塘是另一番样子，天还是全黑的，濛濛细雨中，踏上那光滑的青石板，长街寂静地只听见自己的足音。走过那曲曲折折的小巷，只觉空气里都带着神秘的味道，夜幕下的古镇，仿佛蒙上了神秘的外衣。隔岸的屋宇，在细雨中变得有些朦胧，连带着水中的影子也显得虚无缥缈起来。在这样的时间里，静听雨水打在青砖黛瓦上的声音，静看雨水在河面欢快地打着水花，静等天色一点点地变蓝变亮，一瞬间只希望时光静止。“细雨湿流光，芳草年年与恨长”，说得就是这般的境况吧。眼见得天色渐亮，雨声渐停，一幅水墨画卷在眼前缓缓展开。白墙灰瓦雨如烟，古意石桥月半弯。连片的楼阁，经雨水冲刷之后，有一股清新之美。月亮桥的影子倒映在水中，不时有孩童从桥上跑过，留下银铃般的笑声一片。雨点打在水面，漾起浅浅的水拨，再慢慢地荡漾开去，数个小水拨聚在一起，便是层层的波光粼粼。船家轻轻摇橹，在水面荡起层层涟漪，引领着小船划向远方。整个西塘，就像一朵正在绽开的水莲花，在这云销雨霁的清晨，散发着动人的魅力。
烟柳画桥，那样清清浅浅地映入水中，映进每个游子的梦里来。这样的.景总是让人眷恋的，微风刚刚好，适合漫步，适合看山看水，适合与喜欢的人，携手同行。醉在这样的水乡里也罢，不去想功名利禄，男儿壮志，就这样平平淡淡一辈子，也是幸福吧。
若要说乌镇是大家闺秀，西塘则是小家碧玉。清清浅浅，平平淡淡间自有风雅。如果说乌镇是小龙女，高雅脱俗。西塘就是俏黄蓉，俏皮清丽。而当乌镇的商业化日益严重，那份曾经的高雅似乎也不能再免俗，倒愈加显得西塘的俏皮清丽难能可贵起来。 难怪这里孕育的一代又一代西塘人，男子温文尔雅，彬彬有礼，女子钟灵毓秀，温柔内敛。水的灵动，早已奠定了他们一生的性格特质。
小时候，对于江南水乡，总是心向往之的。然而真正见到了，又往往觉得离自己心中所想，总是差了点什么，或许是因为眼前人头攒动的“盛况”，消磨掉了太多意境。使得文人墨客笔下那份静谧的意境大打折扣，凝望着那清浅的河水，才突然明白，真正的静谧是在人心中。需知美景如佳人，若是带着目的走着一遭，往往无功而返，而若是心无旁骛，只享受这一路的美好，往往有意外收获。
小桥流水，烟柳画桥见证了多少才子佳人的传奇？只不知当年在这里牵手走过的鸳鸯，有几对一路牵手走到了白头？可只要小桥流水仍在，还会有千千万万的人，在这里继续书写属于他们自己的传奇故事。原来幸福就是阳光正好，微风不躁，而你手心的温度刚刚好。
描写景的作文 篇7
春天的风着实大了些，吹着我有些散乱的头发、吹着我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感觉是那么的惹人生厌。
踏着已经走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏嘘。在三年前，我怀着虚幻的梦想踏上了去初中的路途，大家都做着不切实际的梦，天真的以为这便是自己理想的开端。
在走廊外便可听见教室里的少年少女们嬉戏打闹的声音。我揉了揉有些隐隐作痛的额头，怀着对春天的厌恶、对未来的`迷茫走进教室。
这个我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到烦躁。‘人都是喜新厌旧的’。也不知道这话是谁说的，简直就是只知其一不知其二，对于年轻人来讲这话确实一点没错，而且我也验证了，但是实际上并非如此。人在小时候渴望着长大，却在长大后渴望回到小时候。我想，这便是人的逃避心理吧。
我们的英语老师走进了教室，班长起身，用她那一口比之班里许多同学要流利得多的英语说：“Getup."众人听罢，懒洋洋的起了身，英语老师便用她那已经用了不知多少次的开场白对着大家说：“Goodmorninggirlsandboys。”之后众人便也齐声回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……
其实说白了，这仅仅只是走个过场而已，至于老师在讲台上说什么，我根本就没有听了多少。再看看教室里的同学们都在做什么吧。看看，前桌的女生正照着镜子由两三个女生帮忙打理着自己浓黑发亮的长发，实在是搞不懂那些女生们，一个发型而已，有必要那么兴师动众吗？再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的声音是那么的响亮而清脆，仿佛怕别人不知道他在吃东西似的；目光再放远一点，便可以看到，靠窗子那边的伙计们，正捧着手机玩得不亦乐乎；再看看后面的同学们，居然还有在自拍的，这个角度不错，咔嚓一张，这个光线还行，又是咔嚓一张……
我不由得对同学们感到有些敬佩。在我为了自己的未来而焦头烂额的时候，这群大哥大姐们还有这些雅兴，也是值得他人为之佩服了。
这么浑浑噩噩的过了一节又一节课，我发觉我的心理承受能力又提升了一个档次。
历史老师也是个好脾气的人，对于同学们的这些‘雅兴’也是睁一只眼闭一只眼，最为讽刺的是班委们居然没有一个人站起来维持纪律，我实在受不了了，扯着嗓子嚎了一声：“喂，伙计们，都够了啊，安静点。”本来我话都说到这份上了，脸皮薄点儿的人也会不再说什么，但是事实却足以让人大跌眼镜，你一句我一句接着讲了个没玩没了，我心里却一直憋着一股子无名火，看着班上这群家伙们的嘴脸我就来气。
历史老师用他的眼睛扫了众人一遍，叹了一口气，感叹般嘀咕了一句：“你们班真的不行了啊……不行了。”说完他还略带惋惜般的看了我一眼，杵着下巴等下课铃响，待到放学的时候，他抱着历史资料便走了出去。
春风吹在我身上，感觉凉凉的，有些湿润的气息，像是以前小时候在山林里光着脚，挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的，但是却没有了小时候的纯真，只剩下一股凉意。
描写景的作文 篇8
盼望着，盼望着，冬天来了！雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。
一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的赶来了，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的！树上的雪是：柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿。房子上的雪：小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。地上的雪、路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的.响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。
太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐！“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”不错的，这的雪一下就是一两天，可别恼，像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯，同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心！雪既给人带来欢乐也给人带来不便——看！路上的行人走路十分的苦难，还没走几脚就差点摔倒，还别说，这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。雪花——我捧着手里、含在嘴里怕化掉！雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐！纯白的雪、善良的雪、无私的雪！我爱冬天，更爱冬天的雪！
【描写景的作文】相关文章：
美术线描教案06-20
描春节的作文10-14
描春节的作文[推荐]02-02
实用的描春节的作文12-04
描春节的作文3篇09-10
精选描春节的作文四篇08-11
描春节的作文(3篇)10-30
精选描春节的作文六篇11-21
【精选】描春节的作文合集9篇09-29
【必备】描春节的作文3篇11-09