四年级的作文

[优选]四年级的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　来到儒林镇的东大街，你很会自然地看到一座桥，那便是“儒林桥”。远看，它就像一条雨后的彩虹，格外美观，横跨于儒林东大河之上。

　　全桥由桥身和引桥两大部分组成，长约百米，很是壮观。桥面的宽度十二米，人行道、车道宽阔，能并行两辆载重逾十吨的卡车。

　　此外，桥上的栏杆也十分的和谐、美观。它们一组组地对称着，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的仪仗队。它们的图案是仿古式的，看起来觉得带有古朴风味，而又不乏现代气息。

　　在正桥的栏杆旁，还设有十二盏华灯，华灯由五个玉兰花形的灯头组合成的。夜间开放之际，光彩夺目，活像一簇盛开的玉兰花。此时的.儒林桥也显得分外绚丽多姿！

　　儒林桥的桥身与闻名于世的赵州桥有许多相似之处，其中最显著的就是都是独拱，而且拱上有拱。大拱的两肩各立有两个小拱，其长度也在30米左右。这种造型不但美观，而且牢固实用。

　　儒林桥为了家乡的繁荣和交通运输，在默默地奉献着自己的一切！

四年级的作文 篇2

　　你曾经感动过吗？它给我留下了一个带有苦涩而难忘的回忆……

　　那是在上学期一次放学的路上，不幸的事发生了——我们出了车祸，被一辆面包车撞倒了。我只记得，我和妈妈当场被撞倒在地上。当时，我就觉得眼前一片漆黑，睁开眼时我就已经躺在了地上，只记得妈妈那时皱着眉头竭力爬起来，脸上略显痛苦表情，嘴里还哼哼着，可她第一句说的话是：“xx，你有没有伤着？哪儿疼？妈妈给你揉揉。”一边急切地问一边还搓揉着我的身体。我感到妈妈的手是这么温暖，正当我享受着爱抚时，我无意中发现妈妈的右脚腕在微微颤抖，好象还肿了起来，我见状，像触了电似的一咕噜爬起来，不觉用呜咽的语调担心地问：“你的脚怎么……”“没事儿，没事儿！”妈妈打断我的话说。但我听得出，那声音虽然无力，但包含了一位母亲对自己孩子的无限怜爱。顿时，我心里好象打翻了五味瓶，甜酸苦辣一起向我全身扩散。心想：妈妈真好，自己受了伤，还不顾自己，一味地关心我，以后我一定要好好孝顺她！妈妈抚了抚我的头，怜爱地说：“这下我可放心了。”我看了不知怎么的一股酸楚在全身散发，感到我是天下最幸福的孩子。

　　旁边围观的行人说：“要不要送医院瞧瞧，你伤得不轻啊！”妈妈却说：“不要紧，我先打个电话回去，叫家人来先把我女儿接回去，可不能耽误她的功课……”当时我只觉得一股暖流涌上心头，我竭力想把泪水咽回去，但是泪水不自觉地流了下来……

　　到家后，我脑海里全部都是妈妈刚才说的每一句话，我饭吃不下，作业做不进，忽然一阵清脆的电话铃声响起了，我失魂落魄地举起话筒，啊!原来是妈妈：“xx，你作业做完了吗？还疼不疼啊？不要担心我，要听爷爷的话……”我的眼泪又在眼眶里打转，半晌才挤出一句：“知道了，你自己小心，再见。”我的'心震撼了，以前我这么调皮，总惹她生气，还嫌她罗嗦，跟她撒娇发脾气，现在回想起，真要好好反省一下。当时，我就发誓，以后再也不惹妈妈生气了，而且还要好好学习将来报答她！

　　晚上睡觉时，我心里空空如也，脑子里只有对妈妈的担心和真挚的爱。我的泪水终于顺着脸颊润了枕巾……“谁言寸草心，报得三春晖”，我似乎猛然悟出其中的含义。

四年级的作文 篇3

　　在一个风和日丽的秋天，一名刚满十二岁的小学生欣欣，跟随着爸爸妈妈来到了一个小村庄，住在用木头搭的房子里。每天欣欣的爸爸妈妈去打工，欣欣便在小村庄里唯一的一所学校里读书。

　　欣欣家的隔壁住着一位年迈的老奶奶，她都是自己生活，感到很孤独。每当欣欣上学时，老奶奶都坐在门口的木椅上，看着欣欣，欣欣也时不时得偷看着老奶奶。

　　欣欣放学了，到家门口时，她转头看向老奶奶的家，又推门进了自己的家，把书包放在床上，出了门，朝老奶奶家的方向走去，她敲了敲门，轻声喊道：奶奶，你在家吗？过了一会，欣欣见老奶奶没开门，就把门一推，走了进去，她见老奶奶房里的大木盆里放着一堆的`脏衣服，便想到：老奶奶年纪大了，手脚不麻利，不如我来帮老奶奶洗吧。欣欣把衣服放进水里，使出大劲儿，洗着衣服，洗干净了一件，就挂在衣架上晒。这时老奶奶回来了，她看见欣欣正帮她洗衣服，老奶奶走近了欣欣说：谢谢你呀小姑娘！欣欣见老奶奶回来了，连忙停手，说：奶奶，你不用谢我，这是我应该做的！老奶奶紧紧的抱住欣欣，眼泪在眼眶里打转，以后，我会天天都来帮您做家务活的。被老奶奶抱着的欣欣说。老奶奶轻轻得吻了一下欣欣的额头，我与你素不相识，你却愿意帮我做这些粗活，你真是一个好孩子啊！老奶奶感激的对欣欣说。

　　日月如梭，一年过去了，欣欣还是坚持天天为老奶奶做家务活，她们有时候还会聊聊天，她们便不再孤单了，就如同欣欣是老奶奶的亲孙女，老奶奶就像是欣欣的亲奶奶。

　　俗话说：不是亲人，胜是亲人！

四年级的作文 篇4

　　每个人都会有成长中的故事。下面我就来跟你说说我的一个成长故事吧！

　　有一年放暑假，我们一家四口——爸爸、妈妈、姐姐和我一起去农家乐鱼塘钓鱼。来到鱼塘，我们便开始钓鱼了，我先向爸爸要了点鱼饵——一条小蚯蚓，把它扎在鱼钩上，我提起鱼竿往后使劲一甩，鱼钩呢？我怎么没见鱼钩呀？哎呀，原来鱼钩飞到后面去了。第二次，我一顿脚，一抬头，一握拳，一甩臂，用全力，把鱼钩“刷”的一下甩了出去，咦？鱼钩怎么拉不上来了？哦，原来鱼钩扎到了水草。又一次失败了！第三次，我注意了所有的事项，吸取了所有的教训，在一次重来，哈哈，成功了！鱼漂不高不底，垂直在水面上了！

　　开始进入真正的钓鱼了，我双眼紧紧盯着鱼漂……我的鱼漂始终没有动静，看着别人的收获，我真是不服气、不明白啊。“好了，迪迪。收拾东西回家了。”我绝望地抬了一下鱼竿，突然发现一个银白色的物体在我的`鱼线上摇动。我仔细一看，是鱼！忙提起来——一条手背宽的鲫鱼！我高兴得大叫：“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”我收获了从来没有过的快乐与自豪……

四年级的作文 篇5

　　由于她比我校2岁，家里人总是偏袒她。吃饭时好吃的总跑到她碗里，她一来吃饭好菜就被家人推到她面前，她也不说谢谢，还一个劲儿的往自己面前拨。我以小孩子的`心理想，“外甥”（我）就是不如“孙女”（妹妹）呀。

　　一天中午，午饭后，家人笑眯眯地从冰箱里拿出两只橘子，那橘子黄澄澄的，真惹人馋。可两只橘子一大一小，说不定我又要吃亏了。果然，家人顺手把那只大橘子给了妹妹，那只小的自然是我的了。

　　待家人走后，我一边玩弄手中的橘子，一边来回踱步，咳了几声，摆出一副当“兄长”的架势，带着讽刺的口气说：“喂，小馋猫，这下你高兴了吧？哼！”我还没来得及对自己这一“壮举”暗暗喝彩，小馋猫却“刷”的站起来，我以为她又要像以前那样不声不响地到一边吃去了，谁知妹妹却疾步向我走来，弄得我倒有点儿不知所措。妹妹走到我面前乐呵呵的说：“哥哥，这只大橘子你吃，我人小吃小的。”说完，把那只大橘子硬塞到我手里。我正要推辞，妹妹又机关枪似的说开了：“哥哥最爱吃橘子，对不对？”话音未落，她就从我手里抢过小橘子，剥开皮，美滋滋地吃起来，我觉得，脸上仿佛烧起了一股无名火，热乎乎的，想想原来，买了东西总是藏着掖着，哪有想过分妹妹一半呢？我低下头，细细品味手中的橘子，觉得它好甜好甜……

　　我下了决心：以后，妹妹来时，我把什么东西都给她！

【四年级的作文】相关文章：

四年级作文春游_春游作文四年级01-09

(精选)四年级的作文11-06

四年级的作文11-05

（精选）四年级作文02-02

四年级的作文04-27

四年级的作文04-28

四年级的作文04-28

四年级的作文05-01

四年级的作文05-02

四年级的作文05-01