保护环境高中作文集锦四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的保护环境高中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护环境高中作文 篇1
地球，是一个美丽的星球，是我们共同的家园，她用自己的乳汁哺育了人们，而我们却为了眼前的利益，不断地破坏地球， 作为一名小学生，我经常看到有些学生随手乱扔垃圾，本来洁净的校园一天下来到处都是废纸、塑料瓶和垃圾袋。我感到我的地球妈妈在流泪、在震颤，我该为环境保护做些什么？ 在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景：那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
可现在放眼望去，到处都是垃圾。一阵风吹来，各种颜色的垃圾满天飞；丢弃的易拉罐、废电池随处可见。因此，我们每个人都要从我做起，把垃圾丢弃到指定的回收站。
每年全世界平均砍伐的树木约1100万公顷，地球的绿色植被变得越来越少，但是有不少人，为了使自己更富有，不惜破坏环境。我以前，就曾经以为，地球上到处是森林，砍多了也没事。自从我长大了一些以后，才知道地球上的树木已经很少了。于是，我就和爷爷一起挖坑种树。我们挖坑，把土翻松，放入树苗，先填入表土10厘米左右，再在上面覆盖上新土（覆盖到树苗3厘米以上），用铲子或脚将土使劲压实。放入树苗，最后施肥透水（浇大量的水）。
经过我们的努力，小树终于茁壮成长了。我非常高兴，因为我为祖国又种上了一棵遮风挡雨，制造氧气的树。但是，现在被砍伐的`树木的数量远远超过了种植的树木的数量。砍伐树木是一种慢性的自杀行为，所以我们要尽量保护每一棵树木、每一寸花草。
我呼吁：我们要像爱护自己的眼睛一样爱护每一寸绿地，爱护大地母亲的肌肤。有了绿地，天空将会更蓝；有了绿地，空气将会更清新；有了绿地，洪水将不再淹没村庄。我们和我们的好朋友——动植物，将一起快乐地生活在地球母亲温暖的怀抱里。
保护环境高中作文 篇2
人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么?我们错了，其实地球虽大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。
海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。
陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的.垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物。它们成了城市卫生的第一号敌人。
空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的毛病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如，超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准，超种类、超量、超浓度排放污染物;未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物落水造成水污染;非法向大气中排放有毒有害物质，造成大气污染事故，等等。随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。
环境污染会降低生物生产量，加剧环境破坏。
环境污染源主要有以下几方面：
1)工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音;
2)人们生活中排出的废烟、废气、噪音、赃水、垃圾;
3)交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音;
4)大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。
5)矿山废水、废渣。
保护环境高中作文 篇3
3月，本该是春风融融，暖阳如煦的季节，可是最近的天气却很怪。一日之内，气温忽地升高又忽地骤降，仿佛在考验人体的应变机能，刚刚还在挥汗如雨，转眼间又冻得瑟瑟发抖。3月9日，就在这样一个神经质的日子里，我和心心被一阵平地而起的旋风刮得无处可逃。后来看新闻说，当日阵风峰值达11级，据说有机场的飞机都被刮跑的，MyGod,看来我和心心真是太幸运了，居然还能停留原地。
都说天气越来越反复无常，各种历史极值频繁出现，根源在于地球环境的恶化，照此下去，人类吃的苦头会越来越大。我对此说严重赞同，这日的亲身经历，促使我和心心于当晚展开了一次保护环境的话题。启动这个话题的，是那本托尼·波林文的《还是一团糟》。
农历十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐狸家玩。得信后，措手不及的小狐狸从懒洋洋的状态中惊醒，因为，收到信时，已经是农历十五的早上，而家里还是一团糟（真有趣，这应该是一只外国的狐狸，不知道为什么会看中国的农历？）。小狐狸慌不迭地开始大扫除，果皮、包装袋、食物残渣，零七碎八的各种小杂碎，堆得像小山一样高。狐狸将这堆垃圾扫出了家门，随手将它们扫进了一个洞里。接下来，这堆垃圾开始了旅行，獾的家、兔子的家、山鸡的家、鼹鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐狸家。
故事很简单，但也很有看头。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的环境意识和公共意识。次第出现的动物带来序列式的美感，带给孩子稳定的情绪和逻辑性思考。我发现很多书中都有类似的安排，也许是有意，也许是无意，我认为《地上（下）100层的房子》就很有代表性。我和心心也很喜欢在其中找到游戏的快乐，下一个出场的会是谁？一共出现了多少种动物？某某动物排在第几位出现，等等。对孩子的观察、记忆、分析等能力似乎有一些锻炼，当然，这些都是阅读收获的副产品了。
好了，言归正传，就在我们翻看图书的同时，一场关于环保的话题也展开了。
妈妈：狐狸的家里乱不乱？
心心：乱！到处都是垃圾
妈妈：这样好不好？
心心：不好，真难看，还臭！（这也能闻见？）
妈妈：对呀！狐狸平时不养成讲卫生的好习惯，等到客人来的时候就慌了，心心要不要向狐狸学习呢？
心心：当然不要啦！我都自己收拾我房间的东西呢！
妈妈：是哦，心心做得很好，要是不用妈妈提醒就更好了！那么，像狐狸和其他动物们那样把收拾出来的垃圾乱丢对不对呢？
心心：不对，这样是破坏环境，要把垃圾扔到垃圾桶里。
妈妈：嗯，心心说得真好，乱丢垃圾就是破坏环境。那么，心心知道破坏环境会造成什么后果吗？
心心：空气会变差，水会被污染，会有雾（看来最近的雾霾天气对心心的印象很深），地球上的人和动物都会死的。
妈妈：是啊，破坏环境的后果确实很严重。我们人类和动物都是生活在地球上的，地球是所有人类和动物共同的家，但是由于我们人类不爱护环境，我们的.地球现在已经发生了很大的变化，保护地球的臭氧层被破坏，我们一天也离不开的淡水资源越来越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多种生物都灭绝了，还有越来越多的灾害性天气，比如今天我们遇到的沙尘暴，是不是很难受？
心心：是啊，我都出不来气了，眼睛也睁不开。
妈妈：所以啊，我们生活在地球上的每个人都要爱护环境，才能让我们的家园越来越好，越来越美。那么，心心能告诉妈妈，你还知道哪些保护环境的方法吗？
心心：不踩草地，不开车，多走路，多种树，洗手抹香皂的时候关闭水龙头，还有……图图和牛爷爷一起回收废饮料瓶也是环保。
妈妈：嗯，心心说得真好，那为什么要多种树呢？
心心：因为树可以吸收废气，排出氧气，让地球上的空气更好。
妈妈：说得对，那么心心知道植树节吗？
心心：我知道，我知道！去年植树节我还在南广场种树了呢！
妈妈：是啊，再过两天就是3月12日植树节了，植树节前后，气候转暖，春意浓浓，雨水较多，比较适合刚刚栽下的树苗成活生长。
心心：哦，那我们今年植树节还去植树，好吗？
妈妈：当然可以，我们选个天气好的周末，约上你的好朋友一起去植树，怎么样？
心心：太好了！我想叫上杨大宽和周繁祥，他俩是我最好的朋友（咦？前两天还说最好的朋友是周森呢，变得好快呀）！
讨论效果不错，接下来，就让我们一起期待那个风和日丽的日子，抱上小树苗，拿上小铲子，约上好朋友，一起去植树吧！我们的行动口号是：保护环境，从我做起！你有兴趣吗？一起来吧！
保护环境高中作文 篇4
当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化，人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。
作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了，还包括水资源，土地资源等，甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯；用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等；在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000 棵树； 以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的.数字。 减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染 60 万升水，相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源；
三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念；
五、每月少开一天汽车，多步行或恰自行车，这样既可以减少一氧化碳的排放，还可以锻炼身体，增强体质；
六、多多参加社区组织的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性；
七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护环境的作用。
让我们一起为了创建一个环保世界这一目标而努力吧。
【保护环境高中作文】相关文章：
保护环境高中作文09-25
保护环境作文高中11-11
高中关于保护环境的作文02-11
【精选】保护环境高中作文9篇03-01
保护环境高中作文5篇03-10
保护环境高中作文三篇03-20
【精选】保护环境高中作文三篇05-18
【精选】保护环境高中作文6篇02-20
保护环境高中作文10篇03-23
保护环境高中作文四篇03-28