阳光作文

阳光作文4篇[荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的阳光作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阳光作文 篇1

　　清晨，阳光照到露天的院子里，一夜之后，院里的那些花花草草上早已缀满了露水。

　　还在睡梦中的老屋，很安祥、和谐。这老屋是奶奶最爱待的地方，她习惯了总与这些花草打交道，她习惯了每天清晨与邻居们问声好，她习惯了每日中午在摇椅上稍微打个盹，更习惯了与一群老年人开怀大笑。也许，阳光就在奶奶心间。

　　天气渐冷，奶奶便在每天上午等太阳驱逐了冷气后，把小板凳搬到院子里织起毛衣，奶奶快奔八十了，脸上的皱纹却少得很，只有眼角有些可亲的鱼尾纹，奶奶很胖、很矮，却显得更和蔼、更亲切，奶奶那不是很多的头发中还夹着些许银丝，似阳光，常常在我眼前跳跃。

　　中午的.时候，妈妈叫我去老屋喊奶奶上楼吃饭，我蹑手蹑脚地潜入老屋，准备让奶奶大吃一惊，她面对着大门，阳光透过梧桐树的树叶，星星点点地撒在她的身上，奶奶安静地织着毛衣，在身后花儿的衬托下，宛如一幅油画，细线在手指间缠缠绕绕，仿佛一寸寸光阴。我心中蓦地一暧，岁月消融了奶奶的容颜，却织就了我件件温暖的毛衣。

　　心中有了阳光，这个冬天，不会冷。

阳光作文 篇2

　　亲吻那如火如荼的阳光。

　　夏季凋零后，你挽起袖口便能看见手臂上印着那一道道暗红的灼痕。

　　那是太阳赐给你的亲吻。

　　可你知道，当冬天过去一半的时候，那些印记即将被擦去消失，涂抹得像雪花一样苍白。那么来年的夏天，当他再次和你于海边相遇时，看不见刻在你皮肤上的记号，他还会认得你么？

　　你无法抵挡冬天严寒的袭击，正如你无法拖住夏天最后一寸裙摆不放手一样。

　　于是你成为那个，追赶着季节的女孩。

　　在田野里有你追逐着夏天温和的风，在细沙滩上有你牵扯着由阳光连成的金线，在湛蓝的上方飘着你所仰视的绵软的云。微微褶皱的空气在你嘴边进进出出，释放着不寻常的灼热温度。

　　海面上飘着三三两两肆无忌惮的孩子，一阵飓风之后，她们不见了踪影。

　　海滩上聚集着成对成双的.少女和少年，阳光射进了你的瞳仁，遮盖了你的眼睑。耀眼的亮度在空气上打出一个个光圈，转眼间他们各奔了东西。

　　可是谁会记得？

　　暗无天日的沙粒下埋葬的贝壳。在大海里丢失的泡沫。缠绕在水草脖子上的发丝。成群逆水而游的鱼儿。他们会记得。

　　海边的阳光是最狠毒的，将你褪去三层皮，你却安详地躺在长椅上，手边是强度指数为三十的防晒霜。

阳光作文 篇3

　　又一个冬日明朗的午后，我睁开惺忪的睡眼，懒洋洋倒一环热水，在桌面铺展一方卷纸。水气缭绕，一双温暖异常的手在不经意间触碰了我早已在压力中变得麻木僵硬的脸。阳光？她是如何将妙曼的身姿匿在了这狭小楼缝之间啊！她绕过了层层障碍来看我，也许我离开她的怀抱太久了。

　　将脸庞伏于课桌，我轻嗅着阳光的味道。在这寒风刺骨的冰冷季节里，在这暗无天日的高三牢狱中，一缕阳光竟也来得如此艰辛，显得弥足珍贵。合上双眼，我默问自己：还记得那个曾在阳光下玩耍的你吗？

　　过去的事早就忘了吧，娜些欢声笑语，那些掩映面涕泣，一切愉快或悲伤都融在了阳光一样多彩的温馨回忆里。时间它总不给人喘息的机会，何况高三，它就要带走我们美好的.青春，拿什么挽留呢？

　　张开双眼，我看见，我看见一个个铅字在阳光里舞动，我想它们给了我答案。青春本便是用来拼搏的，何必刻意去苦挽留。青春的我们全力以赴地奔向明天，我们选择了远方，便只顾风雨兼程，既然梦想在前方，留给世界的就只能是背影。梦想虽遥远。但梦想的阳光时刻陪在我们身边，她助我们的青春得以长升华。如果我的青春不是一首歌，那我将用阳光把它映成绣图章；如果我的青春不是一朵花，那我将用阳光把它

　　育成参天大树；如果我的青春不是一片云，那我将用阳光把它变成绚烂彩虹。

　　让青春在阳光下舞蹈，每次呼吸，都带着生命的自豪；每次回首，都展示自信的微笑。用希望作帆以努力为桨，在时光没有被燃烧殆尽之前，我必将以一个完美的姿态填补人生的空隙，完成自己的梦想。

　　只有深深感受，只有默默坚守，直守到暗夜尽头，望瘦了容光如许，才默然瞥见黎明的开启。青春的我们必会全力以赴地奔向明天，坚守着梦想和爱，前行的路上携带着它们，有过伤，有过痛，有泪可落，却不是悲凉。我们让青春在阳光下舞蹈。

阳光作文 篇4

　　当你面对太阳时，你就不会看见黑暗。

　　——题记

　　小草没有阳光，它将无法生长；花儿没有阳光，它将失去美貌；小鸟没有阳光，它将不再歌唱；鱼儿没有阳光，它将停止畅游；而我们人类如果没有阳光，生命也将暗淡无光。

　　霍金，一位家喻户晓的大人物，他近乎全身瘫痪，只有几根手指可以微微颤动，但他从未放弃过，他依靠顽强的毅力和不懈地追求成功编写了享誉世界的大作。那是健康的人都做不到的事，但他却做到了，想一想他遇到过多少挫折，他有过多少次想要放弃的念头，可他却坚定地活着，坚持着为人类做出贡献。

　　有的人全身健康却内心丑陋；有的人身体残缺，但内心充满阳光。霍金就是这样的人。阳光照亮了他通往美好光明之路。心中充满阳光，就能时刻享受着阳光，它比物质更美丽，有阳光的.地方就有光明，就有希望。

　　她，是一位令我敬佩的老师。她如一盏灯，为我们照明黑暗的道路；她如一阵风，拂去我们心中的杂念；她如一瓢水，滋润我们心灵的土壤。她，与我们一起度过漫长小学时光，教会学生丰富的知识，让我们懂得人生的真谛。她，慷慨而无私，如母爱般细腻，如父爱般伟岸。她就是我的小学班主任潘淑芳老师。

　　那是丹桂飘香的季节，我们班的体育课，五十个健儿们在体育老师的口哨声中奋力起航，拼向终点。我也是其中一员，不甘落后。可是，在我即将达到终点的时候，一颗小石子却让我痛不欲生。先不说无法达到终点，光是红红的鲜血就让我痛不欲生。眩晕、疼痛、难以忍受。就在这时候，一个温暖的怀抱让我的身体腾空而起。是她！怎么是她！她怎么会出现在操场上！她小跑着，我在她的怀里摇晃着，汗珠在她的额上蹦跳着这是只有母亲才有的味道，这是只有母亲才有的胸怀

　　没有过高的个头，此时她竟如此的高大；没有温暖的掌心，此时的她却是我心中永恒的阳光。

　　她就是我心目中的阳光。她总是令人感到温暖和舒适，为我除去痛苦与阴霾，带领着我们前行，带领着我们走向希望。

　　对我来说，她是阳光。对她来说，学生就是阳光吧！是啊，当你面对太阳时，你就不会看见黑暗。

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