成长中的快乐优秀作文

成长中的快乐优秀作文[锦集15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成长中的快乐优秀作文，希望对大家有所帮助。

成长中的快乐优秀作文1

　　我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……

　　孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

　　而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。

　　在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

　　在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

　　成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。

　　幼年之稚

　　小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……

　　一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。

　　童年之趣

　　随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的`人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民!”

　　知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐!”

　　我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！

成长中的快乐优秀作文2

　　回忆自己的童年，发生的每一件事都是风趣幽默的，每一天都充满快乐！

　　记得我六岁的时候，妈妈给我买了许多橘子，我大吃特吃，狼吞虎咽的.吃，囫囵吞枣的吃，一不小心一个橘子籽被我吞下去了。

　　我不由得想起电视上说的话，种子埋在什么地方，它就在哪个地方生根，发芽，开花，结果。橘子籽也是种子呀！完了，完了，种子要在我肚子里生根了，我唉声叹气的转来转去对妈妈说：“妈妈在我有生之年，你再领我去一遍游乐场吧，把所有的游戏都玩个够吧！”

　　妈妈赶紧放下菜刀用手摸着我的额头，露出了疑惑的表情问道，“你也没发烧呀，大白天说什么傻话呀？”我忐忑不安的答道:“我马上就会变成一颗大树了，我把橘子籽吃掉了。”妈妈哑然失笑道，掉进你肚子里的种子不会长成大树的，不要瞎担心了，听了这句话，我嬉笑颜开的出去玩了。

　　记得那时天真无邪的我，却是一个最容易上当受骗的角色，有一次，我和姐姐一起去向姥姥要零花钱，姥姥给了我5元，给了姐姐3元，姐姐拿到钱当然不服气，她用红色卡纸剪成一张长方形，在上面写上100元，姐姐便把它拿了跟我换，我看见100元这四个金光闪闪的大字，扔下那5元钱，撒腿就跑，生怕姐姐返回，当我拿着这个钱去买零食的时候，售货员说我这张是假币，我只好拿着这张“100元”回家，我把这件事给家人说的时候，他们听了捧腹大笑，我也笑了，我是被我的“天真”打败了。

　　这些童年的回忆都让我铭记在心，是它们给我的童年带来了无穷的乐趣。

成长中的快乐优秀作文3

　　小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。

　　还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的`漫画。

　　一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

　　对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”

　　蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

　　成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，阵阵花香迎面扑来，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

　　评语：

　　文中讲述的确实是一种快乐，然而，快乐又不仅仅是嘴角上扬而已，它还可以有更深的含义，也就是说，它还可以是一种精神的快乐，收获的喜悦等，理解的透，文章才能过写得透彻。

成长中的快乐优秀作文4

　　在六一儿童节那天，我和妈妈来到万物复苏的植物园，我最想去的便是热闹非凡的儿童乐园。

　　我和妈妈进入儿童乐园，我看到许多造形生动的雕塑，里面有：胡巴，大公鸡，黑猫警长......我都选花眼了，但是最后我还是选了一个引颈长鸣的大公鸡。

　　然后，阿姨就过来帮我把大公鸡拿了下来，放在我手中，我高高兴兴地把大公鸡放在一张普普通通的小桌子上，我刚要坐下，对面坐着一个体型苗条的大姐姐，手里正拿着一个图案新颖的'招财猫储存罐，姐姐说：“你坐呀，我们一起涂！”一边说话，一边认认真真的涂。

　　我拿起粗粗的水粉毛笔，沾了一下五颜六色的染料，先把公鸡的尾巴涂上了我喜欢的颜色，妈妈在旁边看着我涂，我跟妈妈说：“我口渴了，你去帮我买一杯清凉可口的果汁。”我的话音刚落下，妈妈抬起腿就去帮我买了。

　　姐姐说：“你可真幸福呀，有妈妈的陪伴。”我说：“姐姐你的妈妈没有陪你来吗？”然后姐姐说：“我的爸爸妈妈都在外地工作。”我和姐姐正在说着呢。妈妈回来了，姐姐马上不吱声了。过了有一会，姐姐的招财猫储存罐就涂完了，姐姐说：“我先走了，你们慢慢涂吧！”

　　姐姐走了之后，过了不大一会我也涂完了，我和妈妈开开心心地回家了。走在回家的路上，我懂得了一个道理：人的一生当中快乐是不能缺少的。我过了一个不一样的儿童节。

成长中的快乐优秀作文5

　　在我的成长过程中有许许多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快乐的。

　　在一个阳光灿烂的下午，我刚刚上完英语班回来，躺在床上看书，突然，我被一阵一阵的门铃声叫去，我无精打采的'问：“谁呀？”从话筒中传来：“我，蔡昊。”我一听是蔡昊立刻精神百倍，我马上拿起鱼网、瓶子……就走了，我在楼道一步两个台阶的飞奔下楼，我们在楼下集合后，一起向距离不远的洮儿河的前进，我们走在林间小径中，目睹了许多环境被严重破坏鲜明的例子，我们看见了一个池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的尸体在水面。我们不禁顿时感慨万分：“环境破坏的也严重了！”

　　我们来到了一块面积不大、鱼又多、水又清澈，非常适合捞鱼，我们手拿鱼网，一动不动的观察着水面，我们鹰一般的眼睛搜索着目标，我们锁定目标后，来了一下子，可惜一只也没抓到，我们又下了好多次网，可是，一只也没抓到，这些鱼游的非常快，时常钻到石头下面。

　　我们便换了一个地方，我们来到了一个非常小的池塘捕鱼，我们次次都是手到擒来，我们就把鱼分了后回家了。

成长中的快乐优秀作文6

　　每个人的成长中都有挫折和失败，也有难以忘记的快乐。成长像个五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，假如我们的生活中只有甜，生活岂不是太单调了，在成长中要不断改改变自己，才能做一个更好的自己，真正拥有成长的快乐！

　　那是在我过六岁时的生日时，我向老爸要了一台自行车。当天九点我和老爸开心无比地来到二商店，在我精挑细选中，终于选出了一辆造型优美的红色凤凰牌的自行车。

　　当天中午我都没有吃午饭，心想：去哪个宽敞的地方去学车呢？就在这时想到了植物园，于是我急急忙忙地叫老妈带我去植物园学骑自行车，我们开心无比地来到植物园。

　　刚到植物园门外，我看见右边有一个用水泥砌成造型优美的假山和碧波荡漾的水池，像一位守护神一样守在大门口的'右边，在草坪上有几个园丁叔叔，正用剪刀修剪出来的各种各样奇形怪异的小动物。

　　妈妈为我把着后车架，我快速翻身上车，两脚蹬踏板，双手紧紧握车把，平视前方，腰板要直，左脚用力一踩，老妈一松手自行车一下子窜了出去，就这样反反复复的练习，经过几个小时的苦练，功夫不负有心人，太阳快落山的时候我已经会了骑自行车。

　　在这件事中，我体会到了：成长是付出辛勤努力后获得的快乐！

成长中的快乐优秀作文7

　　在生活中，我们有过各种不同的心情：喜怒哀乐，它们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲绝过，我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿，我们快乐伤心生气。

　　上小学时的无忧无虑，曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的只有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲这份轻松这份逍遥。我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑。总之，我们是快乐的。

　　终于有一天，我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

　　小马过河，河之深浅需自己的尝试。虽然，我听许多人哭诉初中生活的苦。可是，难道就没有乐吗?

　　带着这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了。正如他们所说，初中生活并不轻松。

　　正是因为如此，我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解老师，从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不再像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟，可他却真正属于我的，在他们眼里我可能变的不听话了，变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的'关心。

　　生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全，我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的，成功是我们所期盼的，在一点一滴中，我们成长，也因为我们成长，我们感到了成长的快乐!

　　评语：

　　这是一篇完整而又精彩的议论文，开门见山引出论题，富有丰富的意蕴。运用了举例论证、道理论证，运用层进式结构，论证层次清晰，结构明朗，有力论证了厂长室快乐的这一观点。

成长中的快乐优秀作文8

　　许多家长都这么认为：一个孩子，他（她）的任务只要把学习成绩提高，除之以外就以为没有其他重要的事。因此，一些孩子便非常的懒惰，缺少自力的能力。兴趣也没有向各方面培养。而我们作为孩子的父母亲，应常常换一个角度去听一下孩子的心声，然而再从她们的角度去思考问题。所以，我的孩子把我当成她的朋友，把心中的一些不愉快和愉快的事情，告诉我，然后，我再告诉她什么该做什么不该做，这样，我就更了解孩子了。

　　其实，一个孩子的机灵与智慧，作为父母，有着非常大的关系。身为孩子的启蒙老师，就该多用些时间来引导孩子打开文学的宝库，让孩子多一些想象的空间。

　　虽然我的文化水平不高，但我却常常花很多的时间来与孩子一起解答疑问，让她在动脑筋中成长，在成长中动脑筋。我经常教导她：“只有在学中问，在问中学，才能求得真知。从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。长大后，知识的天空将任你翱翔，宇宙的`奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人！”

　　一个孩子七八岁时的童年是美好的。因为他（她）们将迈入另一个成长旅程。我家的孩子生来但小，遇见陌生人非常害羞。因此，在学校里，她也非常胆怯。上课时，不懂的地方，很少向老师提问。

　　记得上三年级时的一天，孩子和往常一样，背着书包，蹦蹦跳跳地回家。孩子回到家，打开书包，取出作业本，开始做起作业来。我见孩子正疑惑地盯着作业本。于是，我便走过去，看了一下孩子，又看了一下作业本。一道对孩子来说简单而又“复杂”的题摆在眼前。我从孩子书包里取出数学书，看了一下书上的例题，发现第三单元中的例题四几乎与这题完全相似。我坐在旁边的椅子上，和蔼地问：“孩子，敢情你上课没好好听，不懂的地方没有向老师问吧？”孩子望着我，两眼睛里充满了羞愧。“没关系，只不过以后要听好每一堂课，不懂的地方大胆向老师提问。”我摸了一下孩子的头，笑着说，“现在，我来当一回老师吧！”说着，我把孩子的作业本先放在一边，给孩子上起课来。我先把题读一遍，再把题意讲一遍。可孩子还是不太明白，于是，我又把题假设了一下，并把题意分析给孩子听。孩子已经明白了，便开始做起题目来。看着孩子愉快的神情，我笑了。

　　现在，有太多的家长，完全按照“应试教育”的一套去要求孩子，一点不顾孩子的天性与心理需要，每天，家长把“自己”的需要强加给孩子，与孩子之间不断产生“摩擦和战争”，这样的教育，恐怕更多面临的是失败。一本书上写过这么一段话：研究孩子的需要，满足孩子的正当需要，是我们做家长的源泉。要及时了解孩子的需要，适度地满足了孩子的正当需要。在今天的社会环境下，树立正确的教育思想，并诉诸实践，是很有必要的。

　　有这样一段发人深省的话：“这一代孩子几乎无一例外地都把生命的全部赌押在高考、留学等狭窄的路上了。有时看这些孩子真是可怜，每天把十几个小时花在各种辅导书和题海中，童年已没有任何快乐可言……难道中国几亿青少年只有这一条路可走？……难道只有这个模式才能让孩子成才？我常想，当我们为保护藏羚羊、保护生物种群的多样性而呼吁时，我们是否想过，最需要保护的恰恰是我们人类自身的多样性？当我们过度地致力于塑造孩子时，我们是否想到过，最该塑造，或者说最该小心呵护的恰恰是他们自然天成的个性多样性、能力的多样性，甚至习惯的多样性。”

　　同时我觉得，家长要正确对待孩子偶然表现出来的“不正直”的行为。遇到这种情况，我们作为父母的要分析原因，制定教育方案，使孩子的品德朝着健康的方向发展。

　　让孩子干一些力所能及活也是孩子学习的支持。因为知识来源于生活，最终还要回归于生活。让孩子干一些力所能及劳动，既培养孩子的劳动习惯，又获取更多的生活知识、生存技能的权利和机会。时间久了，他们会习以为常。

　　总之，家长在孩子学习和生活问题上所实施的帮助，需要耐心，需要热情,做家长的一定要在不断的实践中，不断地学习，不断地更新自己。从而让我们的孩子在快乐中学习，快乐中成长。

成长中的快乐优秀作文9

　　人，总要长大，烦恼都要找上门来，越是长大，烦恼也就越来越多。可是我就没有烦恼，所以我认为我是世界上最幸福、快乐的人。

　　首先，我四肢健全，天天吃得香睡得足，每天来学校完成学业放学回家写作业，像个机器一样，一点忧郁也没有，而且我发现自己越来越快乐。

　　在我慢慢长大时，我的权力也在慢慢长大，一岁时只能躺在床上，除了吃喝睡什么也不干。两岁时我开始自己走路了，三岁时可以跟妈妈外出玩耍，四岁时几乎最基本的`生活技能我都学会了我的权力越来越大，我很开心，因为我什么也不缺，我有和蔼可亲的老师，还有共同进步的同学。虽然他们受了韩玉的影响都说我是“娘炮”，但我不以为然，因为他们只是受韩玉的影响，知道韩玉长得虎头虎脑、五大三粗、虎背熊腰是典型的“山东大汉”，而我跟她比起来，我承认我“娘”，因为她太Man（男人）了。同时，我也知道同学们这样说并没有恶意，只是为了好玩而已。

　　我知道这就叫乐观。我喜欢和乐观交朋友，因为悲观的人是先被自己打败，乐观的人先战胜自己，然后战胜生活。悲观是一种自我毁灭，乐观是一种自我拯救，不仅拯救自己也拯救他人。所以我是全世界最快乐的人。

成长中的快乐优秀作文10

　　“斗星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……”

　　这一刻，我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首，成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来，成了记忆里晶莹的一幕幕……

　　初中生活一到来，我的心立刻便变得紧张起来。中考，这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关，必先利器；要利器，必须付出努力，找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻，于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲，笔记到位，一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。更关注身边的同学，他们干什么，我也跟着干，可以说谦虚、虔诚到了极点。当然，我也不会放过大大咧咧的玩，什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么？几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

　　到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热，生命随之热烈。记得那一幕，苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包，我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来，刺激着脑海麻木的神经，背上已无所谓黏黏的.汗水了，只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华，这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花，我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

　　热烈过后，便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远，使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线？无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是，与人交往少了，时时留恋在夕阳落日，树影月光中，望眼青山，感触清风。很长一段的时间，就这样懵懵懂懂的过着，也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉，一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里，我没有迷失方向，凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结，那成长，便在不知不觉中来到，让我体会那内心深处的喜悦。因为，我知道，我冲过了一道厚重的思想关隘，这种感觉有时是无法言传的。

成长中的快乐优秀作文11

　　人生最快乐的时间是我们的童年，我们在快乐中健康的成长！而我要与大家一起分享我的快乐！

　　小时候，我喜欢跟小区里的大孩子玩游戏，每一次玩都会把我的衣服弄脏或者是这落一个伤，那落一个伤。但是，我却很高兴！

　　上幼儿园的时候，我跟我同龄的孩子一起玩水枪，你射一枪，她射一枪；我们还总玩老师的钢琴，老师一点也不介意！

　　到小学的时候，一切都变了！虽然还是与同龄的孩子一起学习，但是却要面对严厉的校规和老师，也不能再水枪了！但是，我又认识了许多的朋友！顿时感到很开心！

　　相处了六年的兄弟姐妹们在一个六月的夏天就结束了！在那一天我们玩的很开心！虽然我们分开了，但是我们不会伤心！因为不管我们分开多久，我们的友谊却是长久的！

　　在小这毕业的.照片里看到了许多阳光般的笑脸，一个个都洋溢着友谊的笑脸。

　　现在，我步入了中学，进入了我梦寐以求的中学，虽然不是靠自己的实力，但是我在这三年来会努力奋斗的！我在这些快乐的日子里健康的成长。

　　我在快乐中成长！

成长中的快乐优秀作文12

　　成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在水面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，并不是一帆风顺的，有时也经历着各种风波。

　　星期六，阳光明媚，天空中白云朵朵，时而像飞奔的骏马，时而像追逐的羊群……远处平静的湖面仿佛一面大镜子，一阵风吹过，荡起层层涟漪，湖边还有一些翠绿欲滴的柳树，在春风地吹拂下，梳洗着自己的“长发”。

　　这时，几个天真活泼的小男孩跑了过来，其中有一个男孩手中还拿着一个足球，我仔细一看，原来这是我的同学呀！

　　只听一声哨响，比赛开始了。只见大力士小刚第一个冲出去，将球猛的一下就踢得非常高，“球王”小明如猛虎下山般跑过去，猛一跳，用手使劲一拍，球就像一个听话的孩子，乖乖地落到他的'脚下，他左闪右闪，躲过了对方的球员，当对方球员刚想抢过去时，他的一个侧球，就把球踢到了中场，被称作“女汉子”的我，猛的冲上前去，使劲一踢，就将球踢进对方的球门。

　　童年是美好的，我们一定要去珍惜这成长中的快乐时光！

成长中的快乐优秀作文13

　　同学们，在你们成长的过程中，一定有快乐、喜悦、高兴、开心的事吧。下面就说说我成长过程中最快乐的事吧。

　　记得那正是过年的时候，一天，我和堂哥还有几个小伙伴拿了自己的玩具枪去搞枪战。来到“战场”，我们先分组，我和两个小伙伴打堂哥和另两个小伙伴。我喊了一声：“开战!”伙伴们便个个都藏到了自己的战斗位置。我们装上“子弹”，仔细地观察每一个地方，生怕自己被打上一枪。过了一会儿，我觉得没趣，就过去买零食。刚到小卖铺门前，我眼睛一亮，何不买一些鞭炮当“手榴弹”使呢?想到这里，我赶紧跑进去买了一盒鞭炮和一个打火机，又连忙跑到“战场”，隐藏好。我看了看，发现堂哥的战斗位置上有人，就点着了一个“手榴弹”扔了过去，只听“砰”的一声，堂哥站起来刚要跑，我连忙开枪，正好打在了堂哥的大腿上，堂哥离开了“战场”，我还以为是他生气了，就和别的伙伴打。过了一会儿，只见我身边有一个点着了的鞭炮，我还没来得及跑，那鞭炮就响了，炸得我耳边嗡嗡直响，堂哥笑着说：“这就是你的.下场。”我这才知道堂哥刚才去干什么了……

　　这一件事我永远也忘不了，因为它让我充分品尝到了成长的快乐。

成长中的快乐优秀作文14

　　成长的快乐快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

　　从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

　　现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作的.能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐。

成长中的快乐优秀作文15

　　成长的道路是快乐，只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛，快乐其实无处不在。

　　题目中的快乐

　　晚上，我在拼命地写作业，可我却渐渐放慢速度，因为我碰到了一道难题，惨了，要来不及了，我鼓励自己，说自己一定会解出来了，我冷静下来，仔细看题，终于想到方法了，“太棒了！”我在心里高兴地想着。

　　同学中的快乐

　　“刘柯辰，你的文件夹不错，在哪里买的，能帮我带一个吗？”到了班级时，总有四五个同学找我帮忙。“没问题！”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹，给了他们。“谢了，老刘！”同学高兴地说。“不用谢！”我也笑着说。因为在我眼里，帮助他人是一件高兴、自豪的事。

　　课堂中的'快乐

　　上语文了，我们马上准备好工具，书本，便立刻坐好。“好，第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴，因为自己可以加分了。“学了这篇文章，你们读出了作者怎样的感情？”老师问道。老师刚一说完，便便把手举得高高的，因为这个问题我已经做足准备了。

　　“好，你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来，将问题流利地回答一遍。“他回答得很好，大家给他掌声！”同学们便为我鼓掌。此时，我把头低了下去，生怕同学们看到我高兴的表情，可我的心里美滋滋，一是我的发言得到了老师的肯定；二是自己发言加分了；三是同学给了我掌声。

　　……

　　快乐其实无处不在，只要你心存一颗热爱生活的心，善于观察、善于性感同，你一定会收获成功。

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