【优秀】小学想象作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学想象作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学想象作文 篇1
我们在语文书上学了《生命,生命》一课,让我知道了,动植物活着就是拥有生命,死了就意味着生命的流逝。
让我对生命内涵有更进一步了解的是发生在前几天的.一件事。那天我正陪着高金阳回家取书,天气干冷干冷的,冻得我直打哆嗦,不知道怎么了,几只小鸡跑了过来,我看到它们在雪地里找东西时心里就充满了喜悦,身上的寒意也被驱得一干二净了。
虽然只是几只鸡,可我发现它们也是生命,她们并不是摆设,而是活物,人也如此,我渐渐开始感悟到了生命的内涵。至少我拥有生命我有思维,我有头脑,我拥有快乐,这只属于我自己的。因为我活着,我可以去做任何一件我想做的事情,可以去完成我的理想,我既然拥有生命,为什么不快乐呢?我开朗多了,人们说,动物的命运很悲惨,它们常常被人们捉住杀掉,-可是它们在没有被捕杀之前,也应该觉得自己是十分幸运的,没有被人们抓到杀掉吧!
朋友们,记住这句话吧,拥有生命就是拥有快乐。我们一定要珍惜活着的每一秒,把生命装扮的更加绚丽多彩。
小学想象作文 篇2
一早醒来,感觉特别精神百倍,因为今天可是彩虹岛之旅的出航日!我再看一眼家乡的样貌,依依不舍的向家乡道别,就启程出发了。
我带着几位勇敢且能干的水手;月非、章霏、王飞出马,寻找传说中的“彩虹岛”这座岛,听说那儿的彩虹可是天底下最绚丽且光芒最耀眼的彩虹,甚至还有漂亮的七仙女住在那儿,想到这儿我们二话不说,赶紧出发了!
船开着开着,海浪原本像平静、温驯的小绵羊,在一瞬间成了露着呲牙别嘴、凶猛的大狮子,一波波的大海浪向我们打来,船像摇篮一样,摇来晃去,令人心惊胆颤,而水手们努力的控制着舵,但一点用都没有,突然一个超大巨浪向我们扑了过来,“大家快弃船!”我大喊,“噗通!”大家都跳进海里,就在这千钧一发之际,船翻了!大伙儿只好用游的过去了,突然,王飞说:“船长,我们得用游的吗?”我说:“当然!难不成你要用飞的呀?”王飞说:“船长,其实我……”,“你怎样怎么了吗?”我说。王飞突然结巴的说:“我…我不会游泳!”我一听,吓了一跳,我可是第一次听说有水手不会游泳,但也只好这么办了。我和其它二位水手手搭肩成一艘小船,我说:“王飞,快上来!”王飞一跃而上,于是我们就载着他前往彩虹岛,就在我们游得筋疲力办时,突然一道七彩光芒射了过来!啊!是彩虹岛!我们高兴的又叫又跳,赶紧游向陆地。一爬上岸,“唉呀!”我叫了一声。“章霏问:“怎么了?”“我被荆棘刺伤了。”我们抬头一看,天啊!这简直……简直是个……荒岛!
突然有位壮汉走了过来,我急忙拦住他,问:“这位先生,请问这儿发生了什么事了?我记得传说中这座彩虹岛并不是这样的!”这位壮汉哽咽的说:“原本这儿是个和平、美丽的岛屿,自从来了一个长像奇怪的人士,整个岛开始变得冷冰冰的,想打招呼也叫不出声,后来我们才发现他是一位邪恶的巫师!这位巫师一知道自的身份揭露时,在一个夜黑风高的夜晚,他抓了两个人当人质,爬上了彩虹塔,也就是彩虹发出来的地方,用荆棘将整座塔包了起来,他要将那彩虹消灭,占领这座岛!”我叫道:“天啊!要怎么办呢?”壮汉说:“除非有人能把他下了诅咒的‘石中剑’拔出来,受到彩虹的照耀,反射到他的身上,他就会消失不见。而彩虹岛也会恢复原来的样貌!瞧!石中剑就在那儿!”我跑了过去,用力的拔,拔了好几次,剑仍然一动也不动,我转头问道:“这位壮汉,请问就只有这枝剑可以打败他吗”壮汉说:“不,那时巫师说:‘剑是种打败我的武器,但还有更强的武器可以打败我!’”我突然灵机一动,说:“请问这儿的广播室在那里呀?”“在这儿。”壮汉一说完,立刻带我到广播室,到了广播室,我坐了下来,对着麦克风说:“各位彩虹岛,居民注意听,明天清晨,带着剑和一颗团结的心来到彩虹前面的空地,这样我们就能打败巫师了!”当我说空,只听见居民的欢呼声,我转过头来,对月非说:“快,去准备四把剑来!“是!”月非说完立刻去准备了。
第二天清晨,居民们都来到了彩虹塔前面集合,等大家都到齐了以后,我大声的喊道!“你这可恶的巫师,我要向你宣战!”突然,一个声音从彩虹塔传了出来:“谁这么大胆,竟然向我宣战?!”“是我们,”我喊道,“今天我们要和你决一死战!”巫师说:“那就开始吧!让我看看你们的'实力!”这时,彩虹渐渐出来了,我喊道!“弟兄们,举起你们的剑,前进!”就在这时,巫师用他的巫术引来一阵大风,使我们寸步难行,进也不是,退也不是,我大喊一声:“大家团结!”我们开始一步一步往前走,正当剑就要靠近彩虹时,剑却怎么都不肯动一下,我又大喊:“大家用力往前刺!”成功了!“彩虹的光射向剑,剑反射出七彩光芒,照亮了整座岛,顿时,巫师和荆棘全都消失不见,而这座岛变得特别的美丽,两位人质也都平安无事,而那彩虹绚丽的光芒也好像是为我们的胜利而绽放!
突然,有位老先生走了过来,说:“谢谢你为我们这个岛努力,我们希望你能留下来做我们的国王。”我回答道:“不,我的家人还在远方等待我回去呢!”老先生说:“好吧!我们就不留你了。”隔天早晨,大家都在路旁等待着我的出现,我一出现,居民们就依依不舍的向我道别,就这样,我带着三位水手,在大家的欢呼与眼泪中,踏上了归途……
小学想象作文 篇3
一天晚上,天下着小雨,我随手拿起了《安徒生童话》看着看着,我竟然睡着了……
我来到了一片草地上,草绿油油的,好像绿色的地毯铺满地面一样。草地的四周,还有几朵野花点缀着,旁边还有几棵大树,它们长的非常的茂密,郁郁葱葱的。四周还有许多小动物。这个真是一个世外桃源啊!正在这时,飞来了一个小精灵,它对我说:“你好,欢迎你来到火星。这里是火星上的精灵王国,我叫乐乐,你呢?”我说:“啊,这里是火星?好吧,我叫袁萌。”“那么,你从哪里来的?”小精灵问。“我也不知道我从哪里来。”我说。乐乐开心地说:“我带你去can观一下我们火星上的精灵王国吧!”我说:“好的,这里真是美极了。”乐乐接着说:“我们现在所处的位置是美丽岛,这里的村民又善良又美丽,如果你不急着走,可以在这里住几天。”“没事,继续向前走吧!”我说。后来,我们又参观了许多城市和地方。参观完之后,乐乐对我说:“我很喜欢你。”我说:“我也喜欢你。”“我带你去个地方。”乐乐说。我跟着乐乐走到了一座城堡里。我乐对国王说:“爸爸,能不能让她变成我的妹妹?”国王爽快地答应了。他一挥手,转眼间,我的`后背就长出了一对翅膀,国王说:“你现在也是我的孩子了,去完成你未完成的使命吧。”“那么使命是什么呢?”我说。国王顺手拿了一个水晶球,对我说:“你看看现在地球污染有多严重,你们要去呼吁人们保护好地球。”的确,现在地球太脏了,我看不见湛蓝深远的天空,小河里也全是污水,人们开的汽车排放出来的尾气越来越多……回屋后,我跟乐乐商量了一下,我们准备去救一救地球。我们出发了。一路上,我们看到了许多风光景物。我们说说笑笑,到了地球后,我们发现,天地已经浑浊了,也没有清新甜润的空气,真是糟透了,我们把人们都叫了过来,跟他们说了我们地球现在的情况,让他们不要再开车了,这样会影响空气的清新,也会影响天空的湛蓝,也让人们不要再去扔垃圾了。并说:“从今天开始,让我们也来做一下环卫工人吧!”人们听了,纷纷开始忙起来,有的在消灭汽车,有的在捡垃圾,还有的在告诉其它人。就这样,一天天地过去了,我们又能看到湛蓝深远的天空,清澈见底的小河了。我们回到了精灵王国。国王看着水晶球,露出了满意的微笑。
忽然,“叮铃铃”的闹钟声把我吵醒了,妈妈生气的说:“起床了,再不起床就要迟到了!”我心想:原来是一场梦啊!
小学想象作文 篇4
穿越,是每个人都渴望的。回到过去,改变过去,多么美好啊!而我经历的穿越,虽然不能改变过去,却让我获得了许些体悟。
天蒙蒙的,渐渐地沉向无情无尽的黑暗,毛毛细雨如针一般扎通着我,我渴望胜利,我不甘心,看着曾经的劲敌远超于我,绝望的眼泪与雨水掺成一起,缓缓落下,苦涩地滴在地上。如果当时我就向教练请教的话,也许就不会这样。“失败了,失败了”自言自语的我渐渐地闭上眼睛,试图在沉睡中忘掉,脑袋却格外清醒,只得翻开脑中的回忆。
我天赋一般,刻苦努力追赶着那些天赋比我好却优哉游哉的同伴们,这是有用的,可当到达瓶颈,我面对身体的异状却被压制的毫无办法。厚脸皮害了我,颇有成就的我有了自满之心,便不再过问,可比赛时~晚了……
人群中,隐隐约约有个黑影向我袭来,他苍老的手与无力的声音给予我希望——“你可以穿越时空,回到过去,去改变,切记不可贪心。”“后悔药,真的有后悔药吗?”我发出疑问,却看见老人已无影无踪。
胜利的渴望使我迫不及待,我贪婪地将后悔药吞了下去,迫切的想回到以前。紧张感充斥在我的心头,蓝色的漩涡瞬间包裹了我,等我睁开眼时,周围已是那么熟悉——我回到了比赛之前的宿舍。我还是我,也并不是我。我的心理回到了从前的心理,我豁出去了,走到教练宿舍,敲门进去,我诉说了自己的种种渴望,我发现我对胜利的渴望相当于呼吸的渴望。教练并没有想象中的.可怕,而是慢慢帮我分析现状,对手的情况。我仔细地聆听,把心中的想法与教练探讨起来,教练一针见血的分析,心理减压,让我恍然大悟,茅塞顿开。原来自己用过的种种方法,问题出在这里。我走出宿舍,继续努力着、改进着、时间还在继续,到了比赛的时间,这次我通过改进,比赛时大放光彩,取得胜利。
不晓,又是那蓝色的漩涡将我带了回来。
现实中,这场比赛我还是输了。但是我却深有体会,多与教练沟通,找出自己的不足,改进,继续努力,创造未来属于我的辉煌。感谢这次的穿越,让我收获满满。
小学想象作文 篇5
在高速公路上,一个人开着一辆豪华的宝马汽车奔驰着。
突然,车和路发生了争执。车埋怨着:“我怎么跑在你这个丑八怪身上?你看你,皮肤黝黑,面孔粗糙。我跟你比起来,简直鲜花插在牛粪上!”路不屑地说:“你虽然外表美,但内心却十分肮脏。而我呢?外表虽然丑陋,内心却非常美丽。”“没有我的话,人类行走就不方便,他们就要费力的走路……”车努力的辩解着。“你这个不知廉耻的家伙!如果没有我的支撑,你能站在着吗?”路愤愤不平的说。
这回可把车惹急了,它使劲地用脚踩着路的头部。路也不甘示弱,把自己的肌肉鼓起来,让车在上面打:“你这就是在帮我按摩,别白费力气了,没用的!”车气势汹汹地说:“我告诉你,如果我号召我的'所有兄弟一起踩你,不说能不能把你踩扁,少说也要遍体鳞伤吧?”路:“哦,是吗?你所谓的兄弟们不会跟你一样不讲理吧?”车:“我可是豪华的宝马汽车,想当年,我……”路毫不客气地打断了它的话:“反正你就是不讲理,人品差……”
路还想再说些什么,可是人已经抢在它的前面说:“吵什么吵?你们都有各自的优点,也有各自的不足之处。如果没有了车,我就得费劲地行走。如果没有了高速公路,我开着车走在坑坑洼洼的泥路上也很浪费时间,所以离了你们其中的任何一个都不行。你们说呢?”车和路都惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们:每个人都有自己的优点和缺点,我们要互相取长补短,这样才能取得长足的进步!
小学想象作文 篇6
未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门,门就会自动打开。锅炉已引进天然气,再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西,就把指头按在上面。如果桌子脏了,只要对着呼叫器说一声:“请帮我把桌子擦一下吧!”它会立刻伸出一个刷子,把桌子擦的'一尘不染。如果来不及换书,只要按一下
白色按扭,它会出现一张课程表。你在按下上什么课,它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了!它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了,老师只要按一下响字,桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话,就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车,就按一下红色按扭,跑道会365度旋转变成赛车道,我们就可以玩
赛车了。还有电字花,它们可以一年四季开放,要是冬天的话,操场上还可以闻到淡淡的清香。
我想未来的学校会更加美丽。
小学想象作文 篇7
如果我是男生,在我还小的时候,我要听爸爸妈妈的话,不要调皮捣蛋,捉弄别人,我要学习做人的道理。
如果我是男生,在我上幼儿园时,我要懂得礼让别人和关怀别人,不要做一个自私又爱打架的男生。
如果我是男生,在我小学的时候,我要努力用功读书,做一个大家都喜欢的孩子。我会很活泼,交一大堆的好朋友,不会用暴力来解决事情。
如果我是男生,在我上初中的时候,我要做一个有学问的人,将来要读一所好学校,不让家人失望。不抽烟、不迟到、不去看一些有的没有的东西,要做一个正直的人。
如果我是男生,在我上高中的.时候,要往未来的地方想想,想到大学时要读什么科系?例如:美术科、语文科、数学科……等科系。想要不要上研究生、当医生、科学家、画家……等之类的东西。我要努力上进,听从老师的话、不顶嘴、不当个坏学生,将来才找的到工作。
如果我是男生,在我上大学时,我要懂得体贴女生,对女生好一点,这样才比较容易交到女朋友,以后才能结婚生子。当然,除了交女朋友之外,我还要认真的读我自己想要读的科系,努力赚钱工作,有哪个女孩子,会想嫁给一位没知识又穷苦的男人呢?
如果我是男生,在我当完兵,交到女朋友结婚后,我就要更加努力赚钱,让我的小孩有好生活可过,有好爸爸和好妈妈和他们一起过一辈子,直到我终老。
小学想象作文 篇8
格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。
你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的'本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。
第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……
停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。
听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!
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