[精华]人生作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的人生作文4篇,希望对大家有所帮助。
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人生作文 篇1
赶与急,都是身在此岸,心驰彼岸,都是想早一点抵达某一个人生目标,都是想跑在时间的前面。只是,在彼岸的光与影里,赶沉静,急狼狈,赶在岸上,急在泥淖,赶赶得到,急急不得。
赶与急,是人生的两重境界。看起来,两者都很匆忙,都在时间上马不停蹄。但,赶,只是身体上辛苦,心灵上却井然有序;急却不然,心纷乱,意迷离,神宕动,理不清,剪不断,乱中出错,最后,帮了时间的倒忙。
赶,是风景;急,只会让心灵煞风景。赶,是山一程,水一程,千里万里;急,是雨一阵,风一阵,风雨交加。
优雅的人生,是一颗平静的心,一个平和的心态,
一种平淡的活法,滋养出来的从容和恬淡。
有些事情,需要用漫长的时光去守候,有些目标,需要用挚诚的耐心去等待,都是急不得的。即便是赶,也不是月色全无看月下景致,不是岫云尽散赏山岚苍翠,境不冷,意不凉,心不乱,才是赶的`前提。赶,只是为了让自己少一些慵懒,少一些懈怠,多一点效率罢了。
你可以跑快一点。是的,你可以跑在时间的前面,但不要跑在宁谧的心前面。人生的风景,说到最后,是心灵的风景。心若急了,神驰,意乱,景衰,一辈子无论走多远,也都没什么韵致可言。
赶一赶,我们可以多做好多事。这样,可以把有限的人生拉得更长一些,把人生过得更有价值一些。是的,生命的长度,有时候,也是赶出来的。所以,赶一赶,没有错。这个世界上,那些卓然于他人之上的人,迥异于他人的基本能力之一,就是比别人更容易赶在时间的前面。
当然了,和同样能抢在时间前面的人相比,他们能够成功,或许,他们更懂得:抢的时候,不必急。
无论多赶,希望是一朵云一朵云地追逐,赶到最后,云卷云舒,云淡风轻,是说不尽的从容与逍遥。急呢,无论怎样,都不足取。难以想象,一个人在心底里,一只狗撵着一只鸡,搞得鸡零狗碎,一地鸡毛,闹不好还鸡飞蛋打,是什么好玩的景致。 真是急不得!
人生作文 篇2
人生苦短,这是家喻户晓的常理。然而,大部分人们却不以为然,不断的挑战自己,终归在弥留之际追悔莫及。可悲的是现实就是现实,并不是带你重返20岁的时空机器。当你唉声叹气时已经于事无补,机会只有一次,人生没有如果。
我们总是不懂得珍惜。
二十一世纪的我们拥有最先进的资源设备,最雄厚的师资力量,因此老一辈人便对我们寄予厚望。不料物极必反,在这个科技迅速发展的时代,我们终日沦陷于网络的泥潭中无法自拔,便无心于学习。温室里滋养的花朵从未经受过风吹雨打,怎会明白社会的不易?我们长大成人,却在社会中四处碰壁,真是应了“少壮不努力,老大徒伤悲”。而此时此刻的我们开始回忆曾经,可过去就是过去,你永远不可能买到通往曾经的返程票。因此,珍惜现在所处的年代吧!
我们总是不懂得把握。
命运给予我们过多的选择让我们措手不及。我们却眼高手低被利益蒙蔽了双眼,或是害怕失败而难于抉择。华丽的跌倒胜过无谓的徘徊,即使失败我们也不曾后悔,不曾留下遗憾,不曾在未来因自己的懦弱而感到可悲。
我们总是着眼于明天。
现在的人们每天沉浸在自己的花花世界,把所有的事情都推脱到明天。明天又推脱到后天,日复一日。而今天的'我们所心心念念的不过是把自己的小日子过得有声有色,所有的事情都留在明天一并解决。然而理想很丰满,现实很骨感。久而久之,自己都不知道自己到底欠了多少债,所剩的时日也寥寥无几。我们又想起了过去:如果若当初的生活井井有条,怎会落到这般田地。这才幡然悔悟,晚了!人生没有如果,如果只是一个假设,用作找借口的最好说法。过去也毫无可爱之处,至少想起它我们会感到悲伤。
人生没有如果。与其把心思放在不切实际的空想上倒不如把握现在,眺望未来,避免如果的悲剧再次重演;人生没有如果,珍视每一份每一秒,把我一点一滴,要知道世上没有后悔药可卖;人生没有如果......
人生作文 篇3
花开花落,物转星移。人生就像一出戏,戏演完了人生也就结束了。其实我们大家演的都是同一出戏,只是有人戏份多点,有人少点,有人做主角,有人做配角,有人做好人,有人做坏人,有人长命百岁,有人昙花一现,有人荣华富贵,有人饱受饥苦,有人一帆风顺,有人一世坎坷。每个人的际遇不同,他所演的戏也就不同。如果你出身富贵人家,你演的就是一个富家弟子,如果你出身贫困之家,你演的就是一个在底层挣扎向上爬的人。我们不要相信命运,我们要相信努力;我们不要抱怨命运,我们要勇敢面对;我们不要奢望永远,我们要把握现在;我们不要期望太远,我们要珍惜眼前。
每一场戏都有落幕的时候,正如每个生命都有走向终结的时候。当你演完戏后,得到的是雷鸣般的掌声还是鸦雀无声,表示着你的戏是成功还是失败,人生是有价值还是毫无意义。很多时候,我们的戏还没演完,我们的生命却结束了,我们或许还想着这出戏我要这样演,我可以演得更好,但我们已经没有机会了。我们不应该生气也没得遗憾,因为那场戏就要求我们生得伟大死得光荣。或许我们死得不那么光荣,不那么情愿,但我们只能接受,因为一场戏的闭幕往往预示着另一场戏的开锣,我们用自己的离去成就了另一出戏的产生,我们用自己的伤痛成全另一个生命的诞生。我们延续了生命,没有死亡就不会有新生,我们的离开必会换来一出更好的戏。
生命真的很脆弱,一次不小心的摔伤,一次小小的感冒,一次无心的争吵,一次无意的疏忽……就让一个昨天还活生生的'生命转眼消失。听说过太多的生死,看到过太多的悲剧,感受过太多的离别,我们已经失去了对未来的过高期待,失去了对人生的过高憧憬。生命就好像演戏一样,有人落场,有人出场,有人死亡,有人重生。然而生活毕竟不是演戏,戏里人死能复生,而现实中,人死而难生。面对真实生活里的生生死死,我们只能像戏里一样,坦然从容的接受,按照要求好好演下去。如果一切是不能强求,我们就没必要挽留,我们只能把握那一刻的存在,把自己的角色演好,表现出自己的风采,演绎出自己的价值。戏如人生,人生如戏,两者那么相近却又不可能相同,如幻如真。谁也不能预测自己的将来,谁也不能控制别人的命运,我们能做的就只是开心过好今天,勇敢面对明天。戏里的人生可以更改,我们现实的人生无法改变,我们知道生命只有一次,那么我们就要好好的活这一次。
戏如人生,人生如戏。戏里反映人生,人生映射于戏中,做人就如同演戏,都要把自己的角色演好,纵然演的只是一棵小草,一朵小花,一只蚂蚁,一粒尘土,我们都要做好那个自己。
人生如戏,戏如人生。---小小助理!
人生作文 篇4
周末躺在窗户边看书,在书房做作业的表弟时不时跑过来问我一道题目,我也毫不厌烦的回答着那些对我来说已经不是问题的问题。
又一次的,表弟从书房跑出来,我看着他,准备很快说出答案。表弟用诧异的眼神望着我,问道:“哥,人生是什么?”我愣了愣,心说四年级的表弟做题目时开始思考人生了?!我吱唔了半天,最后无奈得不出一个总结性的答案,只得问:“怎么了?放着作业不管想那东西干嘛?”表弟没有理我跑回了房间,然后拿着一张语文试卷跑了出来,指了指上头一道阅读题,题目是:“作者提到的人生有什么含义?”这回我告诉表弟这种题目的答案就在文章里,指了指其中一段话示意表弟就是这句:“人生是快乐的……”可表弟却说:“哥,你觉得那些正在受苦的人会觉得自己的人生是快乐的么?”尽管有些不甘心会答不出四年级的表弟的.问题,但我却只能说:“不知道”。
经过长时间的说明,表弟还是把那段话填在了试卷上。
我又躺回了窗边。看着窗外,那流动的时光凝固下来,暖暖的,照出一群漂浮跳动的尘埃。潮湿的古旧气味迎面扑来,这就是时光的味道。而这味道,充满整个人生。
人生,不知道有多久没有写过这个词汇了,读小学的时候,每次老师说要写作,我就最爱把这两个字写在作文题目上,因为那时候觉得人生想怎么写就怎么写,很多道理都可以写在文章里头,可无论每次我认为写得多么好,老师的评语永远都是:“标题太大,以后尽量写小的。”不知是觉得几岁的小孩就开始在纸上论人生可笑,还是我真的没有了解真正的人生是什么。
想想也是,在童年绿色的背景下,一个小小少年持着一支钢笔便开始在纸上写下人生二字。这场景就像蚂蚁谈论自己身边的世界一样,只会让人无奈的笑笑罢了。就在这种猜疑中,我写下了四个月的人生,每篇文章的观点多种多样,但作文分却总是那么一点……最终为了高分,我不得不放弃了这个作文题。老师看到我没有写这个标题了,也应该松了口气吧。
渐渐地,我最不想碰的作文题目,就是这两个字,一篇文章写下来,也没有写出个什么所以然来。从以往的“什么都是人生”变成了“到底什么才是人生?”似乎不是不知道人生是什么,而是对人生的定义是在太多太多,所以迷惘了吧。这种转变我不知道是从何时开始的,或许是孩童时代的人生太过肤浅,冷暖自知,那时,有的是最简单的生活和最遥远的梦想。如今梦想依旧遥远,但生活却再回不到那时的简单模式了。
如今的我,依旧只能从别人的文字下定义人生,但别人的总归是别人的,放在自己身上多少都有些不合适,所谓人生,对于每一个人的看法,都不一样吧,总有一天,已不是少年的我会有自己对人生的看法,到那时,我一定会把它写下来。作者的话:我相信心智和年龄成正比这句话还是有道理的。想想看,如果当时问问那个不给我打高分(作文)的老师人生是什么,她又会是个什么样的回答呢?或许她的回答在更年长的人看来,也不过是一只稍大蚂蚁在谈论着身边的世界吧。
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