蚂蚁作文8篇【优选】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的蚂蚁作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁作文 篇1
在一座美丽的房子下，有一只黑蚂蚁和一只红蚂蚁住在那里。有一天，黑蚂蚁急匆匆地跑来跟红蚂蚁说：“天就要下雨了，我们赶快搬家吧!”
黑蚂蚁它们开始认真地寻找新家。首先，它们来到绿油油的草地上，看见一棵枯树有气无力地半躺在那里。它们走到枯树旁边，看见一条条蛀虫正在贪婪地吸食着枯干的老树最后的养分。它们不禁毛骨悚然，“哎，还是去别的.地方找找吧。”红蚂蚁轻声地对黑蚂蚁说。
接着，它们来到了小溪边。“咦，这不是去年妈妈带我来过的地方吗?”黑蚂蚁奇怪地说，“那时，我和哥哥姐姐在这里不知玩得多开心了!那时的天很蓝，水也很绿，空气也很清新，可现在……”“咳!咳!咳!是什么呀，这么呛人。”它们猛然抬头，发现空中烟雾笼罩，河边到处都是垃圾、废物，黑黑的河水不时发出阵阵臭味。
天开始暗下来了，黑蚂蚁和红蚂蚁加快了步伐，它们必须得在下雨前找到新家。它们来到了一座旧房子的屋檐底下，看见房子里面布满了蜘蛛网……这时忽然天边阴云密布，雷电交加，不多久就洒下了米粒大的雨点。两只小蚂蚁又伤心又害怕，只好暂时先住在这座旧房子里。
风停了，雨止了，两只小蚂蚁找来了很多小伙伴，用大气球把一张张纸条带上天空：“清除污染，还我清清的河水!”“排除烟雾，加强环境保护!”它们想着想着，在期盼中进入了甜美的梦乡。
蚂蚁作文 篇2
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的.一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。小小的蚂蚁真的很伟大。
蚂蚁作文 篇3
蚂蚁是团结的象征，它们从来不会嫌弃自己的伙伴，它们永远是一个团队。
蚂蚁是大力士，它能背起比自己大许多的东西，也能抬起比自己重几十倍的东西，可它背的也能抬动比最多的`却是自己受伤的伙伴，抬的最多的还是自己流了血的好朋友。
还在我上幼儿园的时候，我放了学就跑到乡下玩。我看见地上有许多蚂蚁就把带来的面包洒了一点儿面包渣在地上。蚂蚁们见了，便高兴地跑了过来，一人搬一块面包渣，好像训练过一样排了一队，仿佛它们拥有一个同样大脑。
好奇的我用树枝把一只还没搬“实物”的小蚂蚁压了压，小蚂蚁便不动了。
前面带头的一只蚂蚁动了动头上的触角，后面的那只蚂蚁会意地扭了扭身子，便毫无怨言地把“食物”放下，去背那只小蚂蚁了。
小蚂蚁虽然小，可它的劳动成果却非常伟大，因为蚂蚁懂得团结。
蚂蚁作文 篇4
早就听说蚂蚁的力量在动物界闻名遐迩。所以，我一早就做好了打算：周六上午完成作业，下午就去领悟这帮“大力士”的风采。
可是，人算不如天算，我早上一起来，就发现外面下起了倾盆大雨，急得我直跺脚。最后还是无可奈何地拿起了作业本。前面进行得还挺顺利，可后面的`一道“阿波罗”号难题拦住了我的“去路”。我往窗外一看，雨停了。索性不管三七二十一，丢下笔就按照原计划跑了出去。我把从家里带来的饼干丢在地上，不一会儿就有蚂蚁过来了。它围着饼干转了两圈，就回洞里搬救兵了。可能是饼干太大了，几十只蚂蚁硬是搬不动那块饼干。我看着越来越少的蚂蚁，心里不禁暗想：低级动物就是低级动物，这些小蚂蚁只不过是些头脑简单，四肢发达的小昆虫罢了。可事情出乎了我的意料。不一会儿，那些蚂蚁又回来了。它们用牙齿咬碎了饼干，一次又一次地往洞里搬着。看到这里，我才恍然大悟：原来蚂蚁们不是没有坚持不懈的精神，而是选择了暂时的放弃，从而选择更好的效果。
我们都会说“坚持到底”“坚持就是胜利”，可连蚂蚁都懂的“暂时放弃”，自称为高级动物的人却不懂。其实，懂得暂时放弃，才会有长久的成功。
蚂蚁作文 篇5
春天到来了，万物复苏，许多小动物也都睡醒了。
一天，我和几个伙伴去森林游玩，走过一片树林时我的一个伙伴被一块石头绊倒了，我们几个过去扶他时看到旁边有一个树洞，树洞门口有两个黑点，我们走近一看原来是两个小黑蚂蚁在搬运一只死去的大青虫。小蚂蚁毕竟力量小，怎么可能搬动比它们大好多倍的大青虫呢？过了一会儿其中一只小蚂蚁突然放下青虫转身离开就回到了洞中，看到此情景我们几个当时很生气觉得那只蚂蚁是半途而废。我们刚想帮那只可怜的小蚂蚁，可我的一个伙伴马上叫住了我们，他看着蚂蚁洞说：“你们看!”我们顺着他手指的方向一看，好多只蚂蚁从洞中倾巢而出，之前那只还在队伍前面指挥。我的另一个伙伴惭愧的.说：“看来我们误会那只蚂蚁了，它只不过是搬救兵去了。”蚂蚁们齐心协力地搬运那个大青虫，它们有的负责指挥，有的负责开路，有的负责搬运，井井有条，甚是和谐，不一会儿就把那只大青虫搬回了洞中。
这群小蚂蚁用它们的实际行动诠(quán)释了什么叫做团结，是它们让我真正懂得了“人心齐,泰山移”的含义.只要团结一致,就没有战胜不了的困难;只要团结一心,就可以创造一个又一个奇迹！
蚂蚁作文 篇6
星期五上午语文课我们学了《玩出了名堂》这篇课文。下午，老师要求我们自己回去做一个显微镜来观察物体，宁静的教室一下子热闹起来了，同学们议论纷纷的。
星期天的上午，我和爸爸一起到我房子后面的山上去捉蚂蚁，爸爸捉了三只大蚂蚁和几只小蚂蚁装进一个矿泉水瓶子里带回了家。爸爸捉出一只大蚂蚁放在一个盒子里，我用放大镜看，蚂蚁变的很大很大，原来用肉眼看不到蚂蚁有几只脚，通过放大镜我看到蚂蚁有六只脚，嘴巴像一个夹子一样，头上有一对长长的触角在晃动，它的触角是用来和同伴打招呼的。在太阳下，蚂蚁是红色的，肚子是透明的。我还发现一个有趣的现象，在太阳底下，蚂蚁变得懒洋洋的，不爱活动，但在阴凉下它去很活跃，不停地爬来爬去。
以后我要留心观察，细心思考做个生活中的有心人。
我的元宵节 元宵节是农历新年的第一个月圆之夜，象征着春天的'到来，人们吃元宵、赏花灯、猜灯谜，以示祝贺。 过元宵节当然少不了吃元宵.元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢！很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。元宵不就是袁消吗？于是他下令把元宵改做汤圆.从此元宵又名汤圆。在这天 我当然也吃了汤圆。一大早上我就和妈妈出去买了，汤圆有很都种，有红豆的、绿豆的、芝麻的、花生的很多种，都非常好吃。 元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和爸爸妈妈就来到广场.这里的花灯可真多啊！有奔跑的老虎.吃草的兔子.还有在游动的鱼儿.真是五花八门！都成了灯的海洋.光的世界！爸爸给我买了一个兔子花灯.只要一按按纽.兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。 这一天我过的非常开心难忘。
蚂蚁作文 篇7
在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现非常多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……
另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子，像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味的时候，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都是蚂蚁。
下课后，我以百米冲刺的.速度跑去观察蚂蚁，这时，洞已经非常深了，我找了根大约有30厘米长的细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我非常遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！
这就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就是胜利！
蚂蚁作文 篇8
两只鸭子小白和小灰在河边玩。这天，云淡风清，阳光灿烂。忽然，隐隐约约地传来了救命的'声音。它俩连忙跑过去。
原来，一只小蚂蚁过独木桥的时候，不小心掉到河里去了。它拼命地在河里挣扎，眼看就要沉下去了。
小白和小灰赶到了，它俩一下子跳进了河里，飞快地向蚂蚁游去，小白把头扎下水里，一下子就把蚂蚁顶上水面。蚂蚁紧紧地趴在小白背上，大口地喘着气。小灰在后面保护着。蚂蚁得救了。
这一切被树上的黄莺看到了，它唱起了更动听的歌，好像在说：小鸭子做好事，大家都来学习它。
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