(优秀)小学童话作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学童话作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学童话作文 篇1
一天，米老鼠正在看店，他的儿子杰西突然跑过来，说：“爸爸，您带我出去旅游吧，邻居姨妈家的孩子早就到森林里玩了一回了，回来跟我说了森林里的风景美极了，我可羡慕了。”米老鼠想了想说：“嗯，好久没有带你和你妈妈出去玩了，那我们明天就去旅游，欣赏欣赏自然界的风光吧！”
就在这时，米老鼠的老婆茜米走了进来，杰西兴奋地跑过去，说：“妈妈，爸爸答应带我们出去玩了！我终于能够自己欣赏森林的风景咯！”
一回到家，杰西就缠着妈妈去收拾旅游要带的物品。茜米拗不过儿子，只好和杰西一起整理旅行包，终于收拾好了，一看时间，已经九点多钟了，便赶紧把杰西哄上床睡觉。
第二天一大早，米老鼠一家三口就出发了，下午一点才到了杰西日思夜想的森林。一下车，杰西就向森林跑过去，茜米连忙拉住杰西，对米老鼠说：“我们先进去，马上你进去打电话给我。”“好的，我等会儿进去找你们。”米老鼠答道。
谁知，天有不测风云，人有旦夕祸福。茜米和杰西一进去，便遭遇了不测，他们遇到了牛魔王，牛魔王要抓他们。面临危险，茜米急中生智，想起了米老鼠有七个朋友叫葫芦娃住在这附近，他们勇敢团结，而且很愿意帮助别人，于是便打电话给葫芦娃求救。葫芦娃接到电话后，立刻动身赶往森林。当他们赶到时，茜米和杰西已经快要被牛魔王抓住了。葫芦娃立即解围，把牛魔王赶跑了，可是他的手下万年雪妖比牛魔王更厉害，葫芦娃和万年雪妖进行了多次激烈的战斗，仍无法取胜。葫芦娃只好用七弟的宝葫芦来收服他，谁知连宝葫芦也收不服他。最后，葫芦娃只好你一拳我一掌齐心协力地攻击万年雪妖，通过葫芦娃的努力，万年雪妖终于被他们打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大声喊道，“可找到你们了，急死我了。”“葫芦娃，谢谢你们来救我的老婆和儿子。”米老鼠紧紧握住葫芦娃大哥的手，连声感谢。
葫芦娃大哥说：“助人为快乐之本嘛，我们都是老朋友了，哪有帮别人，不帮老朋友的'道理呢。再说‘众人拾柴火焰高’，这次能打败万年雪妖也不是我一个人的功劳，是我们七兄弟共同的功劳，所以你不能光感谢我一个人，要感谢就感谢我们七兄弟。”话音刚落，米老鼠和葫芦娃七兄弟都笑了。说着，米老鼠拿出了自备的酒菜，和葫芦娃七兄弟畅饮起来。
小学童话作文 篇2
我们校园处处都有景，但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年，“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬，各个季节姿态不一，颜色各异。
春天，爬山虎的茎、根开始复苏，慢慢长出嫩红的`新叶。爬山虎一步一步往上爬，童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天，爬山虎绿油油得像一道绿瀑，像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下，要是一阵风儿拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。而童话墙上的画若隐若现，颇有神秘之感。
秋末冬初之时，爬山虎的茎秆已经干枯，但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的落了，有的半绿半红，有的还完全绿着，而有的新叶子又长了出来。斑斑驳驳的爬山虎的茎，各种丰富的色彩，和画相互映衬，美得无法用语言表达。
此时，我可以坐在长椅上，让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸，细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”，是多么美好的享受呀!
小学童话作文 篇3
在一个世界的深处，有那么一片神奇的森林——商业森林。那里，群山环绕，树木郁郁苍苍，蓝蓝的天空鸟儿在飞着做交易，绿绿的树木有松鼠在做买卖。那里的小动物没有一只是不会做买卖的。
最近，刚从商业森里大学毕业的小松鼠也做起了买卖，她开了一家浴室。她神气得不得了，仿佛自我要去做一件伟大的事情。松鼠妈妈语重心长地对小松鼠说：“你真的要开浴室，可是你——”没等松鼠妈妈说完，小松鼠就用双手拿起一个大松，果抬起两颗大大的牙齿往松果上一啃，又津津有味地嚼了起来，还时不时发出咂咂的响声。不但如此，还耸耸眉，嘴巴一歪，用手指着松鼠妈妈厉声吼道：“你好烦啊！我都毕业了，怎样可能连开一间店都不会？别忘了，我学的可是商业啊！”说完，叉着腰，甩着那条毛茸茸的大尾巴气呼呼地扬长而去。松鼠妈妈气得流下了泪水，然后她独自一人走在了回家的山路上，夕阳下，只有它孤独的身影拉得越来越长……
小松鼠欢欢喜喜地跑到了她的浴室前，等候着客人的到来，时光一分一秒地过去了，竟连一个客人的影子都没有。小松鼠生气地说：“肯定是那只啰嗦的老松鼠叫大家不要光临我的浴室的！”她越想越气，气得爪子在墙壁上刮下了一道道深深的刮痕。
最后，一只喜鹊从她的浴室前飞过，小松鼠一把抓住喜鹊，“你干什么啊？”小喜鹊怒发冲冠。小松鼠则不以为然地说：“我开了一家浴室，你进来看看吧。”小喜鹊看了看身上脏兮兮的羽毛，点头答应了。她走进了浴室，浴室里打扫得很干净。“我要在哪洗呢？”“那里啊，这么大的浴缸摆在这，你眼睛是瞎了啊！”小松鼠不屑地说。小喜鹊暴跳如雷：“你凭什么骂我啊？再说了，难道你不明白我洗澡是不用水洗的吗？”说完小喜鹊气呼呼地飞走了。“不用水洗你用什么洗啊？然后对了，你还没有付钱啊！”小松鼠气得用力把门一踢。
这时，一只小鸡一瘸一拐地走了进来。它抽泣着说：“你干嘛用门打我！然后你看我的脚都肿了……”“你自作自受，关我什么事嘛。”小松鼠仍昂着头不屑地说，“你是要来洗澡的吧。”“洗澡？不，我此刻是来要医药费的！”小鸡抖抖身子理直气壮地说。“医药费？真可笑，这是我的店，我关我的门，你自我要把脚伸进来的，我没职责！”松鼠把眼睛瞪得大大的，“要么洗澡，要么出去！”小鸡故作镇定地说：“洗就洗。”它走向浴缸，一见浴缸的'水，吓得退了七八步：“你……你想害死我啊！你难道不明白鸡是不能碰水的吗？听过“落汤”吧，那是指我们如果碰了水会死的！”“真是奇怪的家伙，你不用水洗用什么？”小松鼠挑起眉毛，把头伸到了小鸡面前，故意把眼睛瞪得大大的，并大声说道。“当然用沙子啦。”小鸡摸着胸口，余悸未平地说。说完，它诚惶诚恐地走向门外，可小松鼠却一把抓住它，盛气凌人地说：“别想走，你想吃霸王餐吗？赶快付钱！”“可是我又没有用你的浴缸……”小鸡吓得哭了起来。“我不管！”小松鼠叉着腰，甩着尾巴大声嚷道。
过了几天，小松鼠的浴室关门了，她很悲哀地走回了家，直到站在门外，然后她却不敢按门铃，她明白妈妈必须不会原谅她的……这时，松鼠妈妈刚好从屋子里走了出来，她一见到小松鼠又惊又喜。“小松鼠，你最后回来了……”眼泪从松鼠妈妈的眼眶里跑了出来。小松鼠也哭了：“妈妈，我错了，我当初不就应不听您的话，我就应先多学些知识，而不是莽撞地开店……”“孩子，回来就好，回来就好啊。”“嗯。我以后再也不欺负小动物了，我待会要去和他们道歉！”
又过了几个月，小松鼠学习了关于开浴室店的知识，认真地开了一家浴室，生意越做越红火，最后她还当上了老板，让她的妈妈过上了好日子……
小学童话作文 篇4
小海螺和小海参是一对很要好的朋友，他们经常一起坐在礁石上晒太阳。太阳透过海水照下来，又柔和又温暖。
这一天，小海螺又和小海参在一起晒太阳，突然，一条大鱼张着血盆大口扑过来，吓得小海螺大叫一声：“小海参，快跑！”
小海参也许是吓坏了，竟然把自己的内脏抛了出来，然后不知躲到哪里去了。凶恶的大鱼一口吞下小海参的内脏，摇摇尾巴，意犹未尽地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大鱼游走之后，他才渐渐回过神来，眼泪却止不住流下来：“没有了内脏，海参可怎么活呀？我再也见不到小海参了！”
小海螺伤心地回到家里，问妈妈：“没有内脏的动物还能活吗？”
妈妈说：“当然不能活啦！你怎么想起问这样的问题？”
小海螺把小海参的遭遇讲了一遍，又难过地说：“我将失去一个好朋友了！”说着又哭起来。
妈妈想了想说：“也许医生有办法，你应该去问问医生，哭有什么用呢？”
小海螺擦干眼泪，出门去找医生了。他来到乌贼医生的家，请乌贼医生救救小海参。乌贼为难地说：“不是我见死不救，我实不知道怎样去救失去内脏的动物。”
小海螺失望地从乌贼家出来，又去找螃蟹。螃蟹医生听了小海螺的.叙述，搓搓两只大手说：“我是外科医生，动手术是我的拿手本领。但像小海参这样的病人，我实在是爱莫能助。”
两位有名的医生都说治不了，看来小海参是真的没救了。小海螺一路哭着回到家，晚饭也没吃，就躲到床上睡了。
过了好多天，小海螺独自又来到礁石上晒太阳，想起过去和小海参在一起的情景，忍不住又眼泪汪汪了。
忽然，小海螺听到有人叫他的名字。转身一看，这不是小海参吗？小海螺激动地扑过去，连声说：“你还活着！你还活着！”
小海参很奇怪地问：“谁说我死了？”
小海螺说：“我亲眼看见你的内脏被大鱼吃掉了，你怎么还能活下来呢？”
小海参笑了笑，告诉了小海螺一个秘密。原来，海参有再生能力，丢掉内脏是为了迷惑敌人，保护自己。大约50天之后，海参又会长出新的内脏来。
小学童话作文 篇5
在肥沃的大草原里住着善良的小羊和它们的天敌－－黑太狼。小羊们都要时刻提防着黑太狼的.暗算。
一天，一只小羊飞飞跑出村子，去找嫩草吃。它走呀走呀，抬头一看，一片嫩绿的草地出现在它的眼前。那些草又肥又嫩，让它看得直流口水！飞飞二话不说，马上走上前去，就一个劲儿地吃了起来。刚吃没几口就听到有脚步声，它抬头一看：“哇！原来是黑太狼！”飞飞吓得四肢发抖。黑太狼正张牙舞爪的扑过来，好像要吃它呢！飞飞赶快跑了起来，一边跑一边想，想来想去终于想出了一个办法。它假装不跑了在吃草，等黑太狼过来，黑太狼追了过来，张开血盆大口就准备吃飞飞。这时飞飞假装吃了青草之后就躺在地下打滚，一边打滚一边用手拍着肚皮，放声大哭：“救命啊！救命啊！……”黑太狼愣了一吓：“喂，小肥羊，刚才还好好的，现在怎么啦？”飞飞假装哭着说：“呜…我刚才不…小心吃了毒草，现在毒性已经开始发作了。”黑太狼想：如果我吃了小肥羊的话不就会毒死的吗？一想的这里，黑太狼只好急忙离开，去寻找别的食物了。飞飞看到黑太狼走了马上站起来，就以百米的速度跑向村子。
飞飞回到村子后，就把自己刚才的惊险告诉其他朋友，大家听了还重重表扬它一番呢！因为它的智慧斗过了贪婪而凶残的狼。作文
小学童话作文 篇6
这个世界上，还是现实多一点，童话太少了。那个女生，吸烟上瘾，她的同桌是个男生，一群人经过女厕所的时候，闻到烟味，其中一个对身边的男生笑着说，你的同桌又在冒烟了。 所有人一笑而过。
我突然意识到，这个世界从来就没有什么白马王子，没有人可以拯救你，只有你能自救。如果你自己也救不了自己，那就只能堕落了。
我们畅想未来世界的美好，却在没有到达时就毁了自己。如果说上帝有眼睛可以看得到一切，我相信他也是不会公平的。 因为在你的内心里，从来就没有真正期盼过公平的'到来。无论什么时候，无论是别人遭遇不公平待遇，还是你自己遭遇不公平待遇，你只会抱怨，只会冷笑。
刘媛媛说，我不是来适应这个社会的，我是来改变这个社会的。
可是我们呢？我们连说这话的勇气都没有。多少人甘愿沦为平庸，然后心安理得地抱怨这个社会不公平，或许，你有没有想过，所有的不公平均是来源于你的内心。
小学童话作文 篇7
一天，在教室里，一支铅笔得意洋洋地的对一支毛笔说：“嘿，毛笔先生，你知道吗，小朋友们从一年级开始，就要首先学习用我写字了，只有先学会了用我，长大了才方便使用别的笔写字啦。”毛笔听后却不以为然地说：“笔、墨、纸、砚是中国的文房四宝，这里的笔就是我。用我写的字到处都能看到，比如说我主人家的对联就是用我写的，书法作品展览里的.作品也全是小朋友用我写的字，虽然现在小朋友小时候不用我，可是在以前——在我爷爷，我爷爷的爷爷那辈都是先学习用我写字，而且一辈子都用我写字呢！我在发挥作用的时候，你还没出生吧！”
就这样，两支笔你一句、我一句地争论起来，他们都认为自己最重要。正在这时，语文老师来了，为了迎接学校第一届汉语言文化节，把教室布置得更有文化氛围，她要亲自写点字。铅笔和毛笔都争先恐后的说：“老师，用我写吧！老师，用我写吧！”老师没说话，微笑着走到铅笔面前，拿起铅笔，在白纸上工工整整地写了一首古诗，哇，那字一笔一画，端庄典雅。铅笔得意忘形，正要在毛笔面前炫耀几句，只见老师又拿起毛笔，在宣纸上挥毫发墨：“清风徐来”，哇，古色古香，俊逸潇洒。毛笔和铅笔这时都不知该说什么好了。老师先对铅笔说：“你知道我为什么要用你写字吗？因为你使用方便。低年级的孩子容易写错字，用你写的字错了后只要一擦，就能去除错误。”然后，她又对毛笔说：“那你知不知道，我为什么又要用你写字呢？因为我是个语文老师，我要是不把富有中国传统文化特色的你使用好，我怎么教我的学生们呢？我要教学生们热爱我们古老的中国文化，当然就要从你开始啦！”铅笔和毛笔一起说：“太好了！您真是个好老师！”于是毛笔、铅笔还有语文老师一起在教室跳起舞来。看，连风儿都为他们伴舞呢！
小学童话作文 篇8
“你好！你是谁？我能和你交个朋友吗？”猪说。
它既然不认识我，我就给它吹吹牛，猫想。
“我是百兽之王——老虎。”猫说。
“咦！不是说老虎又大又凶猛，你怎么这么小呢？”猪问。
“哎！你不知道，原来我是很凶猛的，都是因为我染上了吸毒这个坏习惯，就变成现在这个样子了！”
“那你又是谁呢？”猫接着问。
它既然不认识我，那我骗骗它吧。猪想了想便说：“我是大象。”
“大象？我听说大象的身子像堵墙，腿像四根柱子，还有两颗‘大门牙’伸在外面。我看你不像。”猫一边说一边摇头。
“你有所不知道，现在都流行减肥，我可能是吃了假减肥药，这肥是减下来了，可是，把一向令我骄傲的两颗门牙也减掉了！”猪沮丧地说。.
树上的乌鸦听见了，大声喊道：“你们俩人不要吹牛了。再吹，我都替你们脸红了。”
“你又是谁呢？”听到声音的猪和猫同时抬头问。
“我是百鸟之王——凤凰。”乌鸦说。
“我听说凤凰有彩色的羽毛和美丽的长尾巴，你的羽毛为什么是黑色的'，而且尾巴也没那么长呢？”猪和猫异口同声地问。
“我原来住在伊拉克，美闰攻打伊打克，使用了生化武器，我的羽毛被污染了，尾巴也掉了。”乌鸦无奈地说。
猫和猪刚要开口，正在睡觉的猫头鹰生气地说：“谁呀？这么吵，把我从梦中惊醒。”
听到声音，猪、猫和乌鸦同时问道：“你是谁？”
“我是百灵鸟。”猫头鹰说。
“百灵鸟有甜美的歌喉，你的声音怎么这么难听呀？”
“你们不知道吧？由于我吃了田鼠，被传染上了‘非典’，怕传染别人，白天只有躲在树洞里，到了晚上才敢出来，嗓子也坏了……”
“哇！赶快逃吧，不然就会染上‘非典’，会被隔离的。”不等猫头鹰把话说完，猪、猫和乌鸦都不见踪影了。
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