母校的作文

时间:2025-10-29 09:07:37 母校 我要投稿

母校的作文(集合)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的母校的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母校的作文(集合)

母校的作文 篇1

  校园,是我们很熟悉的地方,它陪着我们见证我们的努力,我们的成长,和我们一起体验酸甜苦辣。

  六年了,忽想起这里六年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。

  校门口的那棵杉树是我们的保护者?多少年来,它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生;用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生;在它那粗壮的树桩里,一圈又一圈的年轮里,承载了多少故事。春天,它那刚刚长出的新芽,绿得嫩极了。夏天,它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷,若再到它底下去站会儿,那可真是遍体生凉,心旷神怡啊!秋天,那渐渐变黄的叶子随风飘杨,哪怕是还停留在树上的,身子也随着风摇曳着。冬天,一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上,从远处观望,竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……

  紧接着,映入我眼帘的`是我学校的小花坛,周围熙熙攘攘而富有生命力的小草点缀着它,就像是对你说:“欢迎回来”,竖立在花坛中央的雕像,依然竖立在那!不管是风雨的吹打,还是烈日暴晒都不会动摇!

  再往里走,三张乒乓球桌跃然而现,特别是它身后的世界地图标志财富和生命。

  走在红色的跑道上面,无意识的走到了两棵参天大叔面前。

  这时,我头往下一低,发现大树两旁都是绿茸茸的草地,像刚出生的新生儿,探出小脑袋张望着这个世界,只觉得与校园好亲切,我们依恋之情油然而生。

  我毕业了,再一次认真观赏了一趟校园,细细嚼来,觉得校园就像我们挚爱的母亲一般,用心呵护着我们,但不求回报。

  我爱您,我的校园,我的家……

母校的作文 篇2

  小学的时光早已逝去,时间的轮盘早已旋转了六圈。六年了,我们从幼稚无知天真的儿童变成了成熟稳重的青年。我们像是在万紫千红,鸟语花香的春天,相见在潺潺流水的夏天,相逢在金灿灿的秋天,相遇在粉妆玉砌的冬天。时间分奔而去,但我们的牵挂人留在原地。

  朋友们,你们还记得吗?在过“六一儿童节”的时候,大家在舞台上翩翩起舞,我们的歌声嘹亮,婉转动听。大家那桌奖状的时候,心里是有多兴奋!这一天是多么愉快,多么快乐啊!

  朋友们,你们还记得吗?在课堂上大家的手举得比树都还高,争先恐后的回答问题,这时老师的脸上挂起灿烂的笑容,对我们的回答赞不绝口。下课了,同学们像出了笼子的鸟儿,飞向那属于他们的森林世界。瞧!两个男生在操场上打乒乓球呢?那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去,好像在欢快的'舞蹈。一位男生灵机一动,把球打到左边,对手连忙跑到左边接了球,谁知他突然又把球扣到右边,对手被打了个措手不及,只得败下阵来。看!一群女生在那里比赛踢毽子,那毛茸茸的毽子像个可爱的小松鼠,在她们的脚上跳来跳去;快看!有两个同学正围着一盘象棋杀得正欢。他们眉头紧锁,想着该用什么方法把吃掉对方的棋子。

  朋友们,你们还记得吗?在学校举办运动会的日子里,操场上总能看见同学们坚持锻炼的身影。赛场上,又有许多同学因为喝彩而沙哑了嗓子。那段日子,是多么让人向往。

  朋友们,你们还记得吗?记得我们一起探索大自然的情景吗?记得我们考试的情景吗?记得我们一起载歌载舞的日子吗?还记得我们在考试离别前一天的哭泣吗?这母校的一切的一切都是值得我们怀念的,是母校让我们走到了一起,让我们成为祖国美丽的花朵,这些我们都不能忘记。

  这六年的时光里,大家在母校有哭也有笑,大家在操场上飞奔的样子,哭泣的样子,我都牢牢地记在心里。

  有些人的形象在心中转瞬即逝,而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。

  与母校一起走过的日子是我一生中最快乐的日子。

母校的作文 篇3

  母校,我亲爱的母校——“南砂报国学校”。我是你亿万儿女之一。从小到现在,是您给予了我丰富的知识,在这里的每一天,每一节课都让我收获了许多……语文课上,老师用优美的语言给我们讲述一个又一个美丽动人的、神奇的故事。我们学会了欣赏优美的文章,还学会了用文字来表达思想;数学课上,老师带领我们愉快走进了数学大世界??加法、减法、乘法、除法……我们学得津津有味;英语课上,老师耐心地教我们学英文,每日听、说、读、写是我们的四大学习法宝;美术课上,老师启发我们的想象力来创作美术作品;科学课上,老师带领我们一起做科学小实验;品德课上,老师向我们传授做人的道理;体育课上,老师带领我们一起学习体育技能;音乐课上,老师带领我们畅游音乐的海洋。如今,我即将毕业了。离不开我那可爱的母校!忘不了您那充满活力的'英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说,我能不为您感到骄傲,感到自豪吗?我爱你,母校!在我毕业之前,我一定更加珍惜您给我的良好学习环境;更加珍惜师生间的友谊;更加努力地为您增光添彩。

母校的作文 篇4

  “再见了,我的母校.”今天是我小学生涯的最后一天,明天我将离开我的母校。虽然,我已经在这里度过六年,但我依旧很留恋,留恋这美丽的校园,留恋与我六年相伴而又熟悉的教室,留恋与我六年朝夕相处同学,留恋我亲爱的老师,留恋校园的一草一木。明天,我将离开我的小学母校,离开我学习的地方。

  “再见了,我亲爱的母校。”这一天,我在学校度过的每一分每一秒我都特别的珍惜,在这里,我留下了我的童年:欢乐、喜悦、疑难……回想起这些事来我更加留恋小学的生活了,记得刚上四年级的时候老师让我担任我们班的一米阳光广播组的播音员,第一次广播时,那时正是教师节,我们广播的主题是-辛勤劳动的教师。

  当我和同学来到广播室,我不由的紧张起来,因为这是我第一次拿起话筒向全校同学广播。广播的时候,我的心情更加紧张了,我的'心怦怦的跳着,由于紧张,所以我读的比较快,感情也不到位,导致广播时发挥得没有平实好,在老师帮助下,渐渐的经过几次的锻炼,我不再紧张了,广播的质量也提高了许多,为同学们更好的传播知识,使同学们的课外知识更加丰富。

  这一天,是我小学最后的一天,它将成为我记忆的永恒。再见吧,我的母校。

母校的作文 篇5

  看着三年级的同学在操场上嬉戏,看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁,我心里有一种说不出的滋味。

  漫步在操场上,欣赏着花木,抚摸着幼苗,倾听着教室里传出的快乐的笑声,我有许多感触,五年的喜怒哀乐,就像天鹅扇动着双翅,从记忆深处翩翩飞来。有一次,我和同学们在一起玩,这时,小刘就不分青红皂白地要打我,我很害怕,吓得逃回了教室。

  后来我躲在了最后一排的.课桌下,才没被他发现。他走了,本以为可以风平浪静,安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。

  但好景不长,他不一会儿又找到了我。我四处逃窜,突然找到了小金。小金见我慌慌张张的,便连忙问我:“咦?你怎么啦?”我灵机一动,马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。

  正巧,小好走过这里,遇到了我。“你快到我身后去!”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时,顾不上说“谢谢”,立刻躲到了他身后。

  小刘见形势对他不利,就灰溜溜地跑了。

  “谢谢你!小金!”我万分感激。

  “不用谢!不用谢!同学欺负你,我当然得保护你喽!”小金微笑着对我说。

  从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。

  半个月后,我将离开学校了,我舍不得的是母校,舍不得的是老师,我更舍不得的,却是同学们真挚的微笑啊。

母校的作文 篇6

  一支蜡烛,燃烧自己照亮了别人;一只春蚕,吐出许多丝让人们做衣服;一个园丁,辛勤地为花儿浇水;一个太阳燃烧自己为人们带来温暖……

  老师在我们心中是蜡烛,是春蚕,是园丁,是太阳……他们为我们的将来祭定基础,让我们勇敢地开拓未来,追逐梦想……但当我们毕业时我们会离开,可能有人不会再回去了,可当老师看到自己的学生有了一个好前程时她只会在心中默默地为学生感到欣慰……可这个学生可能已经不记得回母校看看了,或是被生活折磨得不记得自己的恩师了……可他们依旧在哪从未离开,他们在学生一回头就能看到的地方等着。

  当我们回去看老师时,老师纵是表现得不在意,可她还是很关注学生的成长:当学生有什么不明白的,回去问时,他们会给他支招;当学生感到有压力时,老师会给予学生心灵上的鼓励;当学生取得好成绩时,她会感到开心,感到骄傲;当学生发挥失常时,她会为他们感到遗憾……

  可这个学生却还是不以为然,她不知道,老师,想要的不过是学生们的一个个良好的成绩,这对老师来说是最大的骄傲,但学生获得好成绩时,老师不过是想要自己的学生亲口告诉自己而已。虽然老师会想念自己的学生,可他们却因为工作的压力无法离开,而学生们只需要抽出一点点时间回去看看。学生们总是说自己的要求不高,可当自己只得到一点点利益时,先想到的'一定是自己的家人,可没有几个会想到自己的老师,其实老师的要求也不高,他们想要的不过是学生们生活得好,能够偶然回去看看,可却没几个能做到。

  所以,从现在起抽点时间回去看看吧!即使有什么可能也可以回去问问老师,他们不止是我们的老师、心灵导师,也可是是我们的朋友,一个知心朋友,跟老师聊天不会有损失,相反你还会收获许多的生活经验。抽点时间回母校看看吧!

  在上学时,我们可以认识新老师和新同学,新老师会先和我们熟悉一下并鼓励我们去与别的同学交往。

  在离开时,老师总是把常说的话再交代一遍,让我们在生活中做个好人。

  在回去时,老师总是放下自己手里的活,赶着与学生多说几句,赶着多看几眼学生。

母校的作文 篇7

  升初中了,每次回到母校看望老师时,都要去看看那生了锈的单杠。

  下课时,单杠周围人山人海。那单杠虽然在校园里。每当下课铃打响的一瞬间,我都会像头疯牛一般的奔向单杠。

  上课时,人坐在了教室里,魂还在玩单杠呢!

  春天来了,这是我们玩单杠最好的季节。将双脚倒吊在单杠上,把脑袋垂下来,让头发触摸着草地,多舒服呀!

  夏天来了,单杠上火一般的热,但也不能燃烧我对单杠的喜爱。在单杠上翻来翻去,热的大汗淋漓也全不在乎。

  秋天来了,坐在单杠上,看着金黄的秋叶掉下来,铺在金黄色的地毯上,心胸一片开阔。看着这么美的景色,坐在那么舒服的沙发上,烦恼还会有么?

  冬天来了,雪厚厚的铺在单杠上。把雪扫掉那仍是我快乐的天堂。手是有点凉,但心里却很暖和。他就像一个可靠的朋友,当我趴在他身上,放松着身上每一个关节时,我能感到他是活的,亲切的抚摸着我。

  在玩单杠时也不完全是快乐,记得那一次,我还是个新手。往下跳的时候手没抓住,来了一个“狗啃泥”,从那以后,我便对他敬而远之了,不在有那亲切了。他似乎也变得孤独了,不再有人陪他玩。当我发现了他孤独时我又走近了他。

  在母校的'记忆有很多,但挥之不去的永远是那单杠。多少次他令我魂牵梦萦,多少次他令我茶不思饭不想。啊!单杠,你已成为我童年中一颗璀璨的星星。啊!单杠,你已成为我童年画纸上一条魅力的彩虹……

母校的作文 篇8

  母校是美好的,它就像我的'母亲一样,给我温暖,我这六年的成果都来自于它。转眼间,六年的小学生活已临近。

  忘不了——我的老师!我在这里生活了六年,转眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶,从一年级道六年级,老师为我装满了知识,我将开始新的旅程。

母校的作文 篇9

  南明小学里有一个美丽的小公园,公园里有好多好多美丽的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的美丽极了。

  小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的`话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇。

  我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

母校的作文 篇10

  转眼间,我已经是一名中学生。小学时代的生活划上一个圆满的句号。但我又不得不感叹时间的来去匆匆。那时的天真活泼,已经留在母校,深深地刻在我的脑海里。那纯真而又美好的六年,是我人生当中最珍贵的记忆。我每天都在回忆与母校一起走过的日子……

  班主任刘老师把我领进一年级三班,开启我那懵懂小学生的生活。一切都那么新鲜,既害怕又兴奋!第一节数学课,语文课,……打开了我知识的海洋。当红领巾戴在我的脖子上,拿到第一张奖状,我是那么骄傲。在操场上和同学嬉戏,是多么自由与欢畅。

  升入二年级,老师说我们都长大了。我们也比一年级时更加懂事了许多。但幼稚依然在我们身上不曾退去。老师说,跟我们在一起,变得更年轻了。那是却没有在意我们在长大的同时,冷漠无情的时间也在消失着,日子在慢慢变少。少不经事的我们依然在保持着我们的童真,继续着我们二年级的学习生活。

  三年级,我们亲爱的李凤老师不再教我们了,这让我第一次有了分离的感觉。我们把中性笔代替了铅笔,增加了新的英语课。这也意味着我们长大了。功课的难度慢慢的增加了,家长对我的要求也高了。我最喜欢校园里的早晨,因为它永远是最美丽的同时也是充满希望的。校园里的早晨一天一天流逝,最终三百六十五个早晨就这样成为过去。

  告别了三年级,老师又一次变换。天真和稚嫩在我们身上一点一点的消失。成熟在我们身上种下幼苗。同学之间的矛盾也日益增长,在班级里同桌‘互掐’,男生之间互相打架,已经成为家常便饭,也怪我们的无知与轻狂。一次次的争吵与不和平,永远的留在了母校,与此同时也在我们的脑海里闪现,懊悔也在其中掺杂。

  时光飞逝,十二个月过去,新的'一年又向我们招手了。成熟在我们身上发出了芽。我们也长大了,有时会和老师顶撞,会闯祸,会犯许多错误,会不知悔改,老师的一次次的包容和管教在校园里温馨的上演,一次次的感动也在我们心里刻画,不曾忘记。

  要小升初了,我们在努力,老师在操心。我们也知道我们在一起的日子也只剩下了一年,我也在珍惜我们所上的每一节课,每一个早晨,每一个课间,甚至没一次的对话。我们是斗不过时间的,慢慢地毕业了,毕业那一天,我围着校园转了一圈,这是我最后一次享受校园的早晨。我们坐在教室里,没有说话,静静地等待着我们最痛苦的事:分离。

  六个春夏秋冬就这样过去了,我们珍贵的回忆永远在母校,与母校走过的日子转眼即逝。与六年级三班说再见了,与母校说再见了,与敬爱的老师和亲爱的同学们说再见了。那些美好的日子再也回不来了。大休时,去母校,会说话的墙壁、熟悉的桌椅,又勾起了我的回忆……时间追不上白马,眼泪被岁月蒸发。

  那一年盛夏,心愿许的无限大,大雪求你别抹去,我们在一起的痕迹;大雪也无法抹去,我们给彼此的印记。今夕何夕,青草离离,等来年,秋风起,再与母校牵手,歌声起……

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