爱心的作文(通用)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的爱心的作文8篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
我心中最美的教师是钱老师，她虽然长相不特别，但她小小的身躯后面却隐藏着巨大的力量与爱心。
一次课堂上，老师对我们说：“我今天跟同学们讲一件事情，我先问同学一下，你们家里有本子，有笔，有旧衣服吗？”
同学们回答道：“有啊。”
钱老师接着说：“同学们，你们在家里从来都是丰衣足食，你们知不知道贫困山区的孩子们生活十分艰苦？你们愿意为贫困山区的孩子们捐去这些本子，笔，旧衣服吗？”
同学们异口同声地回答：“愿意。”
钱老师让我们准备一个月，下个月带来捐的物品。一个月后钱老师亲手将收集来的物品分类打包，带到邮局寄送给山区小朋友。通过给贫困山区的孩子们捐物品一事，我感受到了钱老师的爱心。
钱老师不仅有爱心，还十分爱护同学。吃饭时，钱老师都会让我们将餐盘里的饭菜吃完，确保我们吃饱。发水果时，钱老师会确保我们都发到了水果，水果是好的，干净的`。
钱老师教我们十分仔细，钱老师不会放过任何一个没有完成任务的同学，没有完成任务的同学会被留下来，所以许多同学有不满情绪。但是不满过后，同学们渐渐懂得了钱老师的良苦用心。钱老师这么做是为了我们的学习，为了我们能够扎实地学好各项知识。
钱老师，就像一位辛勤的园丁，培育者我们。钱老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。钱老师就像一盏灯，照亮了我们的一切。我们应感悟师恩，以自己最好的成绩来报答老师，感谢老师的教育之恩！
爱心的作文 篇2
一年一度的“六一”儿童节又快到了，我们的心也随之一天一天的兴奋起来，你知道为什么吗？因为这就意味着一年一度的“爱心义卖”又要开始了！
令我印象最深的是四年级的那一次义卖。
那一次，六年级的大哥哥大姐姐比我们激动得多，他们早早就开始准备了：有的在墙上贴满自己家店铺的海报，贴得满墙都是，可还觉得不够；有的在和“店员们”讨论着该卖什么，你说你的，他说他的，恨不得把家给掏空了；还有的店铺行动迅速，都已经想好商品的价格和吆喝的口号了！
终于到了“六一”儿童节，我们都掏空了自己的“家底”，希望能买到自己喜欢的好东西，本想一放下书包就跑出去买买买，结果却被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他们先把从家里带来的野餐垫平铺在地上，把商品一个个摆好，静静地等待着顾客们的到来。
到点儿了，老师终于将我们这群被“囚困在笼里的`小鸟”给放了出来。顿时全校学生像一股潮水般一下都涌向了环形走廊，顿时人山人海，人声鼎沸，那场面真是壮观。到处都是五彩缤纷的小铺，小铺里的商品琳琅满目：有套尺，有《意林》，有假如给我三天时间，有水彩笔……各种东西，看得我眼花缭乱。这时，广播里放起了音乐，气氛一下子更活跃了。大家脸上都是挂满了笑容，环形走廊上瞬间炸开了锅。有个小男孩走那边讨价还价，和我外婆买菜时一模一样，非要砍到最低价才能罢休。另一个小女孩可精哩，看到了喜欢的东西不买，却跑到别家看看，确认是最低价才慢悠悠的掏出钱来买。最让我印象深刻的是一个小胖姑娘，她就像一个扫描仪一样左顾右盼，仔细地扫描着每一家商铺，寻找着她想要的东西，突然，这个“扫描仪”定住了，小小的眼睛里闪烁着光芒，她看到了她想要的东西---一个粉红兔娃娃！她该怎么进去呢？只见她左一扭，右一扭，活像一条毛毛虫！经过不懈努力，终于挤进去，她生怕店主姐姐听不到她的声音，用尽力气：“姐姐，可以把那个小兔卖给我吗？”周围的人一下子没有反应过来，店主姐姐突然反应过来：“15块！”“好的！”她依旧大声喊道。接着，小心翼翼地捧着她的宝贝兔娃娃，心满意足地回去了。
“叮——”一阵漫长的铃声响起，仿佛在提醒我们，义卖要结束了。“六一儿童节”也在这一片一片的欢笑声中度过了，顿时，我们心里像吃了蜜一样地甜。
爱心的作文 篇3
富有爱心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有爱心的人。
去年寒假，我回到了家乡——台州。过年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空气优美的林间小路上，我和奶奶看见一只已经成年的.鸟，它的脚上有点血。我看了说：“这只鸟可能在飞的时候不小心把脚划伤了，从空中落了下来。”奶奶说：“我们把它带回去养养吧，好吗？”“我会很高兴的呀！”我欣喜若狂地说。“帮我抱着这只鸟，”奶奶微笑着说，“等我砍好柴后就把它带回家。”
我们砍好柴了，奶奶就把那只受伤的鸟，放在了柴上，带回了家。
我们家没有绷带，于是，奶奶用树叶代替了。给那只鸟包扎好后，我抱着那只鸟抚摸，奶奶说：“让它在地上走走吧，说不定能让他更快地好起来呢！”听了奶奶的话，我连忙把那只鸟放在了地上。
我对奶奶说：“奶奶，我们把这只鸟放在哪里啊？”“放在电话盒里。”奶奶说着，把电话盒拿了过来。我把鸟放了进去。那只鸟在不停地发抖，显然有点冷，于是我去外面找了点树叶，盖在了鸟的身上。
我心想：奶奶的爱心真博大啊，我长大了一定要向奶奶学习。
爱心的作文 篇4
我这个爱心故事的主题是关于爱心捐赠的。
在二零一三年一月二十二日，由重庆市永川区南大街街道办事处与重庆市鑫垚房地产开发有限公司的爱心捐赠活动拉开了帷幕。
重庆市鑫垚房地产开发有限公司和重庆市永川区南道街街道办事处，每年都会举办爱心捐赠。
这一次，他们的主题是：关爱老人，情系冷暖。他们走进了重庆市永川区南大街敬老院。他们的横幅是：老有所依企业帮，老有所乐人人乐！
这所敬老院一共有八十多位老人。于是，重庆市鑫垚房地产开发有限公司为敬老院每位老人赠送衣物，并且还发给每位老人两百元慰问金，进一步体现了对老人的关爱之情。
在这个活动中，我充当的是小记者的角色。
我爸爸是重庆市鑫垚房地产开发有限公司的员工，所以我到了永川区南大街敬老院第一个任务就是找爸爸。
找到了爸爸，爸爸对我说：“我们现在要去帮老人们扫地，擦柜子，去帮他们做清洁，你跟我们一起去吧！你也可以一尽点自己的微薄之力。”
于是，我就跟着他们去了。
到了那里，鑫垚公司的员工有的拿扫帚，有的拿抹布，有的拿簸箕，有的拿拖帕。总之，把能做清洁的工具都拿上了。
他们开始做清洁了。
我跟着我爸爸，我看见我爸爸一手拿扫帚，一手拿簸箕就开始了工作。
我看见鑫垚公司的员工们，都在认认真真的做着清洁。有的阿姨一只手放在柜子上，一只手拿着抹布擦着；有的叔叔一手拿着扫帚，一只手拿着簸箕，好像要把地上扫得一粒灰尘都不放过；有的阿姨双手拿着拖帕正在把地拖得干干净净的，让爷爷奶奶们有一个舒适的地方休息！
清洁做完了，我发现各位叔叔阿姨们的头上都是满头大汗。可见这些叔叔阿姨们都想为各位爷爷奶奶们献出自己的一份微薄之力。
这时，我问爸爸：“现在清洁做完了，我们接下来要干什么呢？”
爸爸说“现在我们要把凳子从屋子里搬到屋子外的那个坝子里，然后，再把老人从屋子里搀扶到坝子里的凳子上做着。”
不一会儿，鑫垚公司的工作人员就行动了起来。
他们一根一根的把凳子摆在院坝里，很快八十多根凳子就出现在了外面的坝子上。
我发现他们要去搀扶老人了，于是，我也跟着他们去看了一下。
这些老婆婆老爷爷们互相搀扶着出来，我看见那些叔叔阿姨们两个人扶着一位老人出来，我还看见鑫垚公司的杜总和敬老院院长也搀扶了几位老人，老人们坐好后，就开始杀猪了。
我问爸爸：“爸爸，你们今天要杀几头猪啊？”
爸爸说：“杀了两头猪，而这两头猪是这所敬老院喂养的，我们公司每年都要来这里买两头猪，先在这里把猪给杀了，然后再把新鲜猪肉熏成腊肉和灌腊肠，最后再由我们公司送给敬老院的各位老人。”
开始杀猪了，叔叔们先把猪从猪圈里给拉了出来，然后再把猪给杀了，这一头猪刚刚杀完，接着杀另外一头猪。
在杀猪的过程中，工人们的嘴里一直在说着“黝黑，加油！黝黑，加油！黝黑，加油！”
杀完猪，主办方的领导开始讲话了：“尊敬的大爷大妈们，大家上午好！尊老敬老是我们中华民族的`传统美德，是先辈们传承下的宝贵财富。重视，敬老尊老是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。经过一周的精心策划和筹备，今天我们怀着一颗敬老尊老的心来给叔叔阿姨们拜年，心情无比激动。前人栽树，后人乘凉，说明老人们也辛苦了一辈子。我们可以为老人们做的远不止这些，相信我们今后的生活在敬老爱老中会再接再励过得更好！关爱老人，心系鑫垚。谢谢大家！”
听了鑫垚公司杜总的讲话，我深深地感受到鑫垚公司对老年朋友的关爱之情！
于是，我就开始了我的第一轮问答。
首先，我找到了一位老爷爷问问题：老爷爷，您对办这次活动的主办单位和这次活动满意吗？
老爷爷高兴地说：“他们办得好，好，每年都如此，每年不是给我们发这样就是给我们发那样，你看，这一个温水杯就是他们去年发的，如果没有他们，也许我们就没有这么快乐。”
我向老爷爷道了别，又走向了一位老婆婆，我提的同一个问题，老婆婆也高兴地说：“非常满意，非常满意，我非常感谢他们，他们在冬日送给我们温暖，就好比雪中送炭。”
我又找了一位老爷爷问：“老爷爷，你对刚才那讲话的内容有什么体会？”
老爷爷说：“我认为，刚才讲话的内容体现出了鑫垚公司对我们老年人的关爱，特别是最后结尾时用的那一句话“关爱老人，心系鑫垚”最能体现出这个情感。”
后来我连续问了几位老人，这几位老人都给出了同样样的答案，也表现出了同样的开心、高兴！
爸爸他们开始给八十多位老人发衣物了，他们不仅给他们发衣服，而且还给他们穿上了衣服。你们看穿上衣服的老人们多高兴啊！
我看见，杜总边给老人们发衣服，还给他们送上了新春祝福“祝您新年快乐，长命百岁！”
我看见了这一幕，就发起了我的第二轮提问，我走上前去问了问老人们穿上新衣服的感受。
我向刚才收到杜总祝福的老爷爷走去，问：“爷爷，您现在的心情是怎样的呢？”
老爷爷说：“我现在非常高兴，因为我不仅收到了新衣服，还体会到了年轻人对老年人的关心。”
我又向一位老爷爷走去问：衣服穿着合适吗？
老爷爷说：“合适，合适，怎么会不合适呢，他们还派人来问了我们穿的尺寸，然后照着我们的尺寸买的。”
到了中午，老人们围坐在桌子旁，等着“刨猪汤”端上来，不一会儿，一盆盆热腾腾的“刨猪汤”从厨房里走了出来。这时，老人们露出了比以往更加灿烂、更美丽的笑容，让人难以忘怀！
通过这次活动，使我明白了：虽然这些老人们在敬老院过的日子并不孤独，但是，他们到过节时也会思亲，话说“独在异乡为异客，每逢佳节思亲”所以，我们还是要多陪陪空巢老人，让他们体会到社会对他们的关爱！
爱心的作文 篇5
天空如一方漂亮的蓝色手帕，白云就是那绣在手帕上美丽的花。我和老哥坐着免费的公交车随便转，反正也不用掏钱。
两边的建筑飞一般地倒退。突然，一些人吸引了我的眼球，老哥也定定地看着。我们在不远处下了车，老哥拉着我的.手，向那群人跑去，原来是一帮乞丐。我本想离开，可老哥却还站在那里，纹丝不动。我拽了拽老哥，他才回过神儿来。我拉着老哥的手，迈着轻快的步伐大步向前走去。老哥一路上都紧皱眉头，嘴巴一会儿张开一个小小的口，一会儿又合上，好似有什么话想对我说。不知过了多久，我听到老哥低声地哼到：“咱们要不给他们捐点钱吧，怪可怜的！”哥哥的声音虽说很小，但充满了坚定。
“可我们没钱呀？”“我有微信里有钱，把它们变成零钱不就可以了吗？”“可从哪儿换零钱呢？”我又不解地问。“可以问路人借呀！”最终我们哥俩找到了一家卖电动车的店。我们一心想着给那些乞丐老人捐钱，便径直跑了进去，与店长商量兑换了一些零钱。
换过零钱后，我们飞快地向老人的方向跑去。我和老哥递给他们10元钱，其中一个人大声说道：“谢谢，谢谢！”
那句话像一股暖流涌进我们的心。回家的路上，我感觉自己浑身充满了力量，路边的景色也比往常好看了许多，也许这就是爱心的魅力吧！
爱心的作文 篇6
说实在的，美丽漂亮是每个人都想追求的，俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我，因为是女孩子，所以很骄傲，生活中，我爱装扮自己，不管是古朴典雅，还是大胆扮酷，一如书法的含畜深沉，现代摇滚的热情奔放，这都属于我自由的美丽空间。现在想来，我已拥有太多太多美好的事物，父母宠爱着，老师教导着，亲戚同学好友关心着，我满足矣！
我向来缅腆，我真诚的一面就是拥有一颗爱心。我很热爱生活，我不需要生活给我五颜六色，但我必须有自己的色彩。我热忱地爱着我身边的每一个人，我觉得世人都有可爱之处，都有美的`一面和丑的一同，对于那些其貌不扬，有些缺憾的少女们，我会用爱心、关怀去开导她们，使她们忘记痛苦，让她们和我一产，心境如水，拥有真诚可爱的一面。
我有一同学，她的身体有些缺陷，可我却和她相处的很好，我的其他同学都对此事不能理解，因为她们鄙视她，认为她身体有缺陷，时常讥讽她，嘲笑她，可我却用人生道理，哲理来慰抚她，开导她，给予她精神与心灵上的慰藉。因此，我周围的人都夸赞我有一颗爱心，无论对谁，都要以一颗真诚的心去对待。
我受于夸奖，将会继续前进，去开拓一片美丽的空间，用善解人意的心灵搭起人与人之间的感情桥梁。我走着，用火热的心去体味人与人之间的真情与不快，去洞悉黄昏中无助者的眼神，我用饱含真情的话召唤着处于逆境中的人们。
爱心的作文 篇7
我们班有写接力口记的习惯，每个接力日}己小组都会有一个笔记本．我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新
那时，我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，阿细的钢笔都会渗过纸张，在留下一些斑阂：点点？我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下，不论轮到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。
大约在第五轮我写的时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不刚着急找垫板了，而且，我也没有写出“水墨效果”的字。
这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的'旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：“公共用品，请多爱惜，谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖涌上心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。
那两行字写的是什么我已经记不得了，只记得当它再次传到我这儿时，已经被另一位组员围了一圈花边，还画了好几个图案。
现在，我已经被分进了另一个小组，那张垫板也从笔记本中消失了，但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。
爱心的作文 篇8
下午放学后，突然下起了瓢泼大雨。看着身边陆陆续续回家的同学们，张丽的心情像这乌黑的.天空。唉，没人送伞，我只能冒雨回家了！张丽冲出教室，冒着大雨往回家的路上跑去。刚跑出校门不远，就听见有人在叫她：“张丽，等等我！”张丽扭头一看，原来是刘老师。刘老师披着雨衣，跑到张丽面前，问：“怎么冒着雨回家呢？”张丽轻声说道：“我的爸妈都到外地打工去了，奶奶生病了，不能来接我所以……”刘老师二话没说，马上把自己的雨衣脱下去，给张丽披上，说：“喏，给你。”“可是那是您的……”。
“没关系，老师是大人，淋点雨没事”。张丽穿上雨衣，流着眼泪说：“谢谢老师！”刘老师笑着说：“傻孩子，别哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不对呀，雨还在下呢，可我怎么没淋到呢？”刘老师很纳闷，回头一看，只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢！老师说：“王明，老师没事，你回去吧。”“不，您可以这样做，那我也可以！”王明坚持说。老师听了，感到很欣慰，说：“王明，你真是个好学生！”于是三人继续在雨中前进。
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