同桌的作文(集合4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的同桌的作文4篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文 篇1
放假没事躺床上总会想一些事情,总想要回忆一些特别的,可是记忆的齿轮总是不做配合。他的个性签名是这样子写的:“美丽的女子远远走过,行走的风景夺人魂魄。多情是把对准自己心窝的刀,伤的只能是自己。”这看似非常熟悉的个性签名,原来已经是保留三个年头了的回忆。他说是我高一时的同桌洪荣雷。他有这着不错的`文采,这在高一时候谢春莲(人称“阿莲”,是我高一班上时的语文老师,一位年轻充满活力的女青年)就发现了。据他本人说这文采是初中语文老师留给的影响。上作文课有这样的一位小高手坐我身旁当然得请教请教,孔子云:“三人行,必有我师,择其善都从之,其不善者改之。”其人为善,当从之。汝说是也?雷云:“常看课外书,包括精彩文章、著名小说等,然后自觉其中有亮点是也,采之,读之,背之,日复一日,年复一年,文采自然牛也。”
记得第一次认真读《三国演义》是在高一上,也就是因为雷,激励了我,使我充满斗志。事情是这样子的:
一天课间休息,我们在谈论着三国里面的情节及一些人物的性格特征,雷思片刻后问:“汝可知三国内一些重要情节。”吾云:“何不说来听听。”一开始他就连问了好几个,可是吾一问三不知,其下。他一讽刺及带有嘲笑的态度酸了我一把,一时之下,吾立志必当读完三国,此后吾自费一《三国演义》每日读之,直至读完。读《三国演义》才发现里面确实有很多精彩的故事情节,极为吸引读者,其中孝廉忠义更是展现得淋漓尽致。之后自己又多少看了点《水浒传》,明显从语言上难与《三国演义》媲美,其精雕度更是没得比,不过我还记得水浒里刚开始有个叫九纹龙史进的,这人身上纹了“三条龙”,所以人称“九纹龙史进”。停住,扯远了!
最近有和雷多少联系上,他说今年的三月份就到哈尔滨去做石材去了,独自一人从南方逆上往北,祝他一路走好,有当一日必寻且庆吾间之友谊。
同桌的作文 篇2
我的同桌,他时常面部戴有眼镜,稍瘦。平时你看到他,你可能会觉得这个男孩很文静,很内敛。但是在我看来,并不是这样的,因为我觉得他就像有人格分裂一样,有两个不一样的他。
第一个他,则是“邪恶”的一面。那是因为他很皮,也是最活泼的一面,至于为什么皮呢?主要体现在体育课上了。
而就在最近几日的体育课上,体育老师让我们打排球,因为马上就要年级排球比赛了,而我们这些不参加的男生,包括我和我的同桌就在一旁用排球当篮球投篮。我也就跟着玩了起来,在我已经做好准备姿势要投球时,一只邪恶的手神了过来,在我没有做任何防备之下来了一场偷袭,就是把我手上的.球一掌拍了下来。我当时立马怒气冲冲地转过头去,便看到了我的同桌那邪恶的眼睛和正在坏笑的嘴巴,二话不说就与他来了一场追逐战,不久,我就抓到了他,我的同桌他看到我怒气冲冲地望着他便连忙向我喊着:“大哥,我错了,大哥,我错了……”
另外一个他,则是“正义”的一面。
在上课的时候,他则是认真听讲,有时还会带上一点严肃地神情,不会理会与上课无关的一些小事。而卧有时作业上的题不会做或是试卷上的错题看不懂时,就会问他,他也会耐心的帮我讲解题目,如果是数学题他则会在纸上边算便告诉我怎么做,我看了过后就会明白许多。而在平时考试成绩出来后,他看到我没考好,会告诉我:“加油下次考高一点就好了。”在精神上给我鼓励,我也就不那么灰心和失落了。
这便是我的“两个”同桌。是不是感到很惊讶?其实,这俩人就是一个人。虽然有时候他很皮,但是在平时对我的帮助很大,我也庆幸我有这样能帮助自己的同桌!
同桌的作文 篇3
一副两百多度蓝色边框的眼镜,一双葡萄似的小眼睛,还有一双滑来滑去地耍酷的暴走鞋。见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌,那可真是特有意思。因为他不仅姓牛,还富有牛脾气,而且写的作文也叫那个牛!
姓如其人,牛田雨有着牛一样的脾气。他经常像牛一样随心所欲,想干什么就干什么。如果你和他在一起的话,那么你可千万得小心。因为他可是个斤斤计较的人。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了o因为他的牛脾气,是八头大象也拦不住啊。还记得那次做眼保健操,因为他们第二组有人讲话,所以我就给这一组扣了一分。这下,牛田雨不服气了。“我又没讲话,你凭什么扣分。”说完,就用脚踢我的书包,还把我的书扔到地上。后来,因为这事英语老师还罚了他,我呢,也就大人不计小人过,饶他一回。
牛田雨的牛脾气真让人头疼,说起大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是,这个具有牛一般性格的同桌,写的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文常居全班之冠,总是被老师作为范文在班上朗读,还常常在作文杂志上发表。每当老师朗读时,我细细地品味欣赏。他的每一个好词佳名用得都是那么的恰到好处。他的选材立意总是那么独具一格,总能让人耳目一新。
在他的'那么多的文章中,令我印象最深刻的还要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中,他充分运用对比手法,通过巧妙截取他妈妈一天三变其脸的故事,生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中,他的修辞恰到好处,如“妈妈的牙齿咬得‘咯咯’作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子”中,他就用“眼里闪着怒火”, “好似一头被激怒的狮子”,形象地比喻出了“妈妈”的气:他的对话很是幽默滑稽,如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道: ‘我还发表了作文呢!’ ‘还提作文,那是另一回事,这个星期不准碰电脑!’”,当时,我读到那就不由地“扑哧”一笑。老师也高度评价这篇文章。说什么“文章取材独到,结构严谨,语言风趣,道出了隐藏在文句背后的母子之间浓浓的爱”,这些都是值得我学习的。
同桌的牛呀,真的希望你好好改改你那牛脾气,将你的作文写得更好、更牛。那样,你就会真正成为我们班的“牛人”了。
点评:
作者从“姓牛、脾气牛、作文牛”三个方面详细介绍了自己的同桌很“牛”,还用了“一语三关”的题目,构思精巧,语言风趣,是一篇好作文。
同桌的作文 篇4
同桌的你,一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,还有一双大耳朵,笑起来还露出两个深深的大酒窝,看上是那么的英俊潇洒。
同桌的你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我铅笔忘记带了,你借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘记带了,昨天数学老师已经说过,如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了!此时的我急得团团转,要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的.草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。我很感激不尽!
俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜爱的自动铅笔不见了,你一看见我,便大发雷霆地质问我,是不是你拿了我的自动铅笔,当时我很纳闷,我急忙地连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。
同桌的你,虽然有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的好同桌!下学期,我愿继续与你同桌!
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