四年级的作文共6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
听爸爸说虞山脚下的水库以前是个矿石场，把开采出来的石头来铺路，由于挖得太深，地下的水脉从地里冒了出来，淹没了整个矿石场，才成了现在的水库，我听了爸爸的话，我的好奇心驱使着我，一个个疑问也驱使着我，我决定要去看个究竟。爸爸也禁不住我的纠缠决定今晚就去。
我和爸爸妈妈坐着车来到了通往水库的小路，由于小路杂草丛生，又刚下过雨，所以显得十分泥泞，爸爸把车停在门口，我们一家沿着小路崎岖而行。
虽然前一段路相对平缓一些，可是后面一段路就不行了，又是小山丘·又是石头·又是泥水坑，就像一次冒险。我从一个小山丘的一头爬了上去，就已经惊心动魂的了，没想到还要从另一头蹦下去，我聚精会神的一跳，唉！虽然没有跌倒，但是双脚却陷入了又粘又黄的泥土中，那冷冰冰的泥土把我的脚弄得脏兮兮的，我的脚如同一个面包，被裹上了一层厚厚的`黄面粉，这让我气急败坏，没想到爸爸妈妈见了还开怀大笑呢！
经过一路的颠簸，终于到了水库，我一下被这美丽的景色所迷倒了：波光粼粼的水波在水面上轻轻摇荡，水的颜色碧绿碧绿十分清澈；四壁是连绵不断的群山，时而从远处传来几声鸟的鸣叫让水库显得更加幽静，鱼儿在水中欢快得游动，给水库增添了一份生机。太阳下山了，水库披上了一层淡淡的金纱，让水库显得更加光彩照人·引人入胜。
啊！虞山的水库是多么的好，多么的美！
四年级的作文 篇2
读完《三国演义》，最大的感触就是诸葛亮很聪明，就像鲁迅先生所描述的，诸葛亮“多智近妖”。正是他的计谋深远才使得蜀国三分天下。他一生用计无数，特别是其中的几个惊险的计谋更是让我佩服，那就让我来阐述一下我的鄙见吧。
“三顾茅庐”是他踏上仕途的第一计。他深居陇中，“卧龙”的名声却传得很远。为的就是引起贤主的注意。当刘备慕名前来时却吃了他的闭门羹，但他知道刘备思贤若渴，必定还会来，再加上诸葛亮的几个好友在沿途的谈论，更让刘备觉得诸葛亮是一个了不起的人物。于是有了“凡三往，乃见。”但他这个计很险，如果贤主不是刘备，或刘备不是求贤若渴，那会怎样呢？虽然他自比管仲，乐毅，说不定碌碌一生，虽是“卧龙”却没有游弋的江河。当然他那“指挥若定失萧曹”的军事才能无法展现，也不会有“千载谁堪伯仲间”的《出师表》，更不会使“诸葛大名垂宇宙”了。
“草船借箭”是他寄人篱下时的险计。为了联合东吴抗曹，他不得不接受周瑜的命令，并且还立下了军令状：如果十日造不成十万只箭甘受惩罚。这样正中周瑜下怀，周瑜早就想借机除掉他了。但诸葛亮早就算好了时日，准备去曹营借箭，最后轻松地完成了使命。如果那天不是大雾，如果曹操不疑心，他的十万只箭从何而来？他只好回去受罚。
“空城计”恐怕要算诸葛亮一生最险的计了。用空城计也实属无奈。当时大军压境，自己又没有可支配的军队。只好冒死一试。诸葛亮一生谨慎，不会冒险的.。司马懿深知这一点，于是在大军临城时也不敢贸然进攻，他相信里面有埋伏，不然诸葛亮怎么会泰然自若地弹琴呢？最终决定后军做前军撤退，远离这个是非之地。如果带军的不是司马懿，而是一介莽夫，管他什么诸葛亮，什么计谋，只是率军直前，说不定诸葛亮已成阶下之囚了。
但那些都是“如果”，诸葛亮的计已成功，如果那些“如果”是真的，我相信凭诸葛亮的智慧也有解决的方法。他的计看似惊险，取胜却又在情理之中。
这就是我读完“三国演义”后对诸葛亮的计的鄙陋之见。
四年级的作文 篇3
“妈妈，我要睡觉了。”说完，我就把灯关了，不知不觉的入入了梦乡。
突然，我看到一个人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是谁？”我好奇的问，“我是贝多芬。”啊！贝多芬是我心中最伟大的音乐大师，“我这次来，有一个重要任务交给你，要你去参加世界钢琴大赛。”贝多芬严肃的说。“真的吗？”“真的，快跟我走吧。”我跟着贝多芬来到维也纳金色大厅，呵，大厅里坐满了人，我被安排在最后一个出场，坐在黑色的三角钢琴面前，全神贯注的弹奏起《致爱丽丝》，要知道，世界级的'钢琴大赛中，指法不能弯曲一点儿，我的精神高度紧张，但还是流畅的弹了下来，弹完后，我坐在前排，焦急的等着结果，等了又等，评委们终于宣布了：“冠军是最后一个出场的中国选手，吴月明。”“啊”我高兴的跳了起来，正在开心时，有人在轻轻拍着我的背，我睁开了眼睛，原来是个梦，“不会吧，只是一场梦？”我不相信的说。
为了这个梦，我一定要努力，加油！
四年级的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸妈妈去乡村的一个农民朋友家玩。那里空气清新，景色怡人。
那是一个阳光明媚的早晨，我们坐着汽车来到村口，那美丽的景色立刻吸引了我。一条蜿蜒的小溪潺潺地流着，哼着小曲奔向远方。溪边小路两旁野花开了，散发出一阵阵清香，远远望去，小草郁郁葱葱，配上黄色的野花，好看极了。远处，农民伯伯在田间劳动。我们沿着弯弯曲曲的小路，来到了农民朋友家。我和农民朋友的几个孩子去玩耍。我们来到了一个两岸种满竹子的池塘，去看那一群可爱的鸭子，一个农民拿着一些饲料在喂鸭子，他把食物扔到很远处，小鸭子一下子就游到那里，争先恐后地吃起来。接着，我们去养鸡的地方，一只母鸡带着一群小鸡在草地上捉虫子吃，一只公鸡像一名守护它们的卫士一样在四周大踏步的走来走去，威武极了!
吃过午饭，当夏蝉高唱时，我们来到草莓地里。你看，那茂密的绿叶下，藏着一个个羞红了脸的.草莓，它们果实偏圆，很像石榴。这时，我们这些贪嘴的孩子可来劲了，弯着腰，用手一扒草莓叶，嘿，这么老大个。伙伴们见了连忙用手一抓，顾不得檫了泥土就往嘴里塞，真好吃，又酸又甜，味道美极了。大家吃了一个又一个，把牙都吃倒了。这里还有缠在树上的山葡萄，一串串，一颗颗，又大又圆，晶莹乌亮，还散发着一阵阵诱人的香气。乡村的孩子可不怕高，他们脱下鞋子，“蹭蹭”几下便爬到树上，一会儿，就摘下满满一蔸子山葡萄来。
傍晚，当晚霞烧红了整个天空，映红了整条小溪时，劳动了一天的人们，来到小溪边洗澡。瞧，这边有几个妇女在捣衣，那边有一群孩子在打水战，还有一个小孩在捉鱼虾，那认真的样子好像在说：“我不相信捉不住你!”。
这次乡村之旅，使我对乡村的生活有了更多的了解。回到家，我依然难忘那美好的乡村生活。
四年级的作文 篇5
读书，是一个很有意思的词语，到此刻为止，读书已经给我带来了上百次的快乐。记得那一次，我才四岁。有一次，妈妈在家里陪我，我本想看电视或玩玩具的，但是，电视突然没有好看的了，玩具我也觉得腻了，就跑进小房间“看书”。我拿了一本故事书，一边看一边口中念念有词，读到之后，我发觉自我不会读的字实在是太多了，就自言自语，一本正经地说：“这都是什么乱七八糟的话啊，编这本书的人肯定是用时空来转换的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）写到那里边，让人怎样看？每次提到这句话，我就记忆犹新，忍不住笑起来。还有一次，我在房间里随便拿了一本书，那是一本猜谜语的书。我先翻了一页，把答案盖住，自我猜。第一个谜语是：水在什么时候能被网提住？我说，这还不简单吗，不就是在变成冰的时候吗。我打开答案一看，果然，答案跟我这个小机灵想的一模一样，也是说在水变成冰的时候能够被网提住。答对了一题后，我倍感兴奋，觉得自我很了不起，是个天才儿童。于是，打第二题的.时候，我就有点得意忘形，竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来，因为答不出来，我就只能看答案了，结果我一看答案，差点休克``````这次我懂得：骄傲使人落后。读书带给我的启示真多！
四年级的作文 篇6
星期天，爸爸妈妈带我去郑州玩，还有我的好朋友张明一家人。我们在“点点梦想城”里玩了半天，有趣极了！
到了那里，人真多啊！大家都买好票等候进场。梦想城里能体验很多大人的职业，我和张明体验了医生，警察，邮递员，驾校，还有牛奶工。我觉得最有趣的`是当警察。我们先排队进了“公安局”，由老师先教我们拔枪，再教我们怎样抓小偷，我们听的专心极了，所以很快就记住了。
等老师讲完，我们换上警察服，带上帽子，然后给每个人发了一把枪，一切准备完毕，大家你看看我，我看看你，都笑了。接着我们都坐上了警车出去巡逻，坐在警车上，我心里美滋滋的，觉得自己真像警察。一路上，我们都仔细地观察街上有没有人打架，做坏事。时间过的真快，一会儿车就又回到了“公安局”。我们圆满地完成了任务。老师给我们每个人发了八元的工资，拿到了工资，我的心里美极了。
快乐的时光总是短暂，很快五个小时过去了，我们的体验时间到了，我和张明依依不舍地走出了点点梦想城。
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