自信作文

时间:2025-11-06 09:53:14 自信 我要投稿

自信作文[实用]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的自信作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自信作文[实用]

自信作文 篇1

  雄鹰想让自己飞的更高;花儿想让自己更娇艳。我则希望自己更自信。

  那是正在一堂课外培训班上……

  这节是数学课,数学的内容一般都很难……我在心底里暗暗地叹了一口气。上课了,李老师从前门走了进来,手里拿着一叠讲义:“好,现在开始上课,我们拿出上一讲的作业来。”

  老师开始讲评,“这题目可真难啊!”我小声嘀咕着。看着我身旁那些“学霸”们,一副很轻松的样子,我不禁暗暗佩服。这时老师突然叫我:“胡奕,你看这个绝对值方程为什么可以转化?你来说一说吧!”

  听了之后,我不禁一愣:啊!这个……要是在这么多人前说错了,可怎么办?太难为情了。此时我的心里已经有了一个答案,但却不敢说出来。犹豫了几秒钟之后,我轻轻的说出了答案。老师将我的答案写到了黑板上,点了点头,用赞许的`眼神望着我。老师这微小的动作鼓励了我,让我找回了一颗要更自信的心。在这之后的课堂上,只要我心中有想法,就会高高的举起手,大胆的说出答案。课后李老师每次见到我妈妈,都会特意的夸奖我几句,我心中美滋滋的。

  然而在学校里,我的表现却没有这么积极自信。上课回答问题少,也很少向老师同学请教。当我看到有些同学学习很好,也非常自信,跟同学打成一片时,我真的很羡慕,但是我也知道,仅仅是羡慕那是不够的,而是要去学习、尝试,努力的是自己主动自信起来。

  为此,我在心目中给自己定下了一个“大”目标:不为别的,让自己变的更自信。

  我要做一只雄鹰,翱翔于天际,越飞越高;

  我要做一棵苍松,苍劲挺拔,屹立在山头;

  我要做自己,变得越来越自信。

自信作文 篇2

  人本来拥有很多种品质,可是随着时间的流逝有些品质也随之离我们而去。现在每个人都有着一份说大不大说小不小的压力,他其实并不是父母或者别人给的,而是你自己慢慢的产生的。因为比你强的人太多,你总是怕被淘汰,但正因为有了压力说明你长大了。可是压力的产生或多或少也让你消失了一点自信,因为你怕别人会有比你更好的想法,所以你不敢说。你怕别人会比你做得更好,你不敢去做,你怕万一做不好会被别人笑话。这就是不自信,你必须得自己去认识,不能逃避。这些话都是我自己在鼓励自己,我也希望这段话会对看到的朋友也有帮助。

  小学我是在别人看来很瘦但是很要强的一个女孩,在学校决定可以让四年级的同学参加八百米长跑比赛的时候,我的同学们都很开心,但是每个班选选手的时候却成了一个难题。而我很想参加,但是我怕我会失败,而且会败得很惨。因为参加的肯定是超级厉害的运动员,我没有参加过这种比赛我不清楚自己的耐力和爆发力可不可以。但我那天鼓足了所有的勇气,给自己做好了会失败然后被嘲笑的打算,因为我是自告奋勇嘛如果输了肯定会被笑话自己逞强。班主任在确定运动员名单的时候我站起来,用最洪亮的声音告诉老师我要参加八百米。当时老师的表情是不敢相信的,但是老师并没有鼓励我而是用一种觉得我不行的眼神拒绝了我。她说她有更好的人选,我当时很失落。我想我鼓足了勇气说出了自己的`选择,怎么就会被否决?难道是我真的不够好?真的不如老师选的那个人厉害吗?我不甘心,我就是觉得自己一定可以,于是我每天早起半个小时跑步去学校,每天下午跑步回家。拼命地吃拼命的锻炼,当时把我妈都给吓着了,她不知道一个四年级的小朋友怎么会有这么大的决心,但是她知道他的女儿不服输。所以我妈妈一直都很支持我,我终于找到了一个可以肯定我的人,我想参加比赛的信念更强了。

  临近运动会,班主任想看一个所有运动员的表现,没想到她最看好的哪个同学只跑到第三圈的时候体力不支放慢速度然后越跑越慢最后直接就是走了一圈。班主任当时特别失望,而我却很开心因为我知道这一个星期的锻炼肯定有用。没经过老师同意我就围着操场跑起来,不知为什么我好想觉得自己很轻跑的一点都不累!没想到我甚至跑到了一千米,班主任急忙过来抱我,拉着我的手非得让我参加运动会,我当时开心极了。

  一上跑道得我的心就扑通扑通跳得特别厉害,很紧张,但是我一直都在想自己是可以的。枪一响我直接就蹿了出去,然后没命的跑啊跑啊,第一的信心绝对有,因为第二名被我拉了一圈。我当时撞线的时候全班同学都围过来,我就觉得我的努力没有白费。后来我想是因为我的自信和妈妈的肯定才换来那个第一名,如果当时我也像班主任一开始那样觉得我不行我不可以,可能也不会参加那个比赛,更不会以最短的时间计入学校档案。

  虽然现在的我们都经历了不少的事情,也丢失了很多东西。但是遇到困难的时候一定要相信自己,如果连你都不相信自己那么别人凭什么去相信你。

自信作文 篇3

  毛泽东说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”是啊,有些人在做事情时,刚有一点起色就开始骄傲起来,导致事情不能成功。人应该自信但不可骄傲。

  进入高三,开始进行数学复习了。前面的都挺简单的,很容易得出答案。可到了单调性这块,我就开始发愣了。题目看不懂导致无法下手。在高一学习这块知识,好像有个笔记本。于是整理箱子找到这宝贝,里面记录了题目和步骤,就像抓住救命稻草一样,看到满满的`解题步骤,我说不出来有多高兴了。

  晚自习的三、四两节都是数学课,数学老师一进门,就要求把昨天做的练习摊在桌上,让他检查。刚刚开始,看见同桌作业有很多空着没有做。老师很生气,用书打了她的头,当老师检查到我的作业时,看见每题都做了,并且作业整洁,脸上露出欣慰的笑容。周围的同学都投来羡慕的眼光。我心里美滋滋的。

  老师开始在黑板上讲题了,我心想应该全对。事实并非如此,一共8道题目只对了3道。一下子使我从云端坠到了谷底,倍受打击,有些自惭形秽。老师讲完题走了过来,意思是要看我的正确率如何。老师失望了,我也十分尴尬。

  当初要是不那么过于自信就好了,不然也不会造成现在这样的后果。真是应了那句话,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

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