春天的诗歌常用(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编为大家整理的春天的诗歌，欢迎大家分享。
春天的诗歌1
每一年，春天的脚步都那么缓慢，等得我如此心焦，当她悄然来到，染绿了山水，多彩了大地，却又匆匆地离去…...
我已把记忆揉成碎片
撒给夏日沉闷的雨声
我已把思念化作云雾
送给冬季飘雪的北风
我把自己彻底地清空
让灵魂的`步履蝶一般轻盈
有时候，我都忘了
忘了自己曾经深深地爱过你
因为岁月禁不起那份沉沉的愁绪
因为月光已把那份温情牢牢地系起
当风铃响起第一声春笛
当大地铺陈起五彩的画笔
长长的发梢又一次抚暖我的脸庞
泪水早已冲垮了坚固的心底
原来，原来我依然在等你
在梨花吹雪的小溪
你轻轻挽起粉红的发髻
长袖曼舞，娇艳欲滴
醉倒在李花纷飞的晚霞里
这一次，你还是不懂我百般的依恋啊
又悄悄放开我那不舍的手
那就，再一次紧紧拥抱我吧
让我再一次迷失在朦胧的梦里
因为我，等你等了那么久
春天的诗歌2
春天用她那温暖的春风，向人们呼唤着，绿色即将来临。
小草钻出大地鲜花含苞待放，给那美丽的潍坊画上彩色的一笔，为春天添加勃勃生机。
孩童放起风筝，放飞一颗满怀希望的心，他们在土地中播下一粒种子。
盼望着，期待着，终于，那粒种子发芽了，开出了美丽绚烂的花。
开出了春天中最美的花，那是希望之花，那是生命之花。
看，这就是美丽的春天，这就是多彩的'春天，让我们现在就播种一粒种子。
让它开出希望之花，开出今年春天最美的花，开出属于你自己的希望之花吧!
春天的诗歌3
《我一个春天》
在木窗外
平放着我耕地
我小牦牛
我单铧犁
一小队太阳
沿着篱笆走来
天蓝色花瓣
开始弯曲
露水害怕了
打湿了一片回忆
受惊腊嘴雀
望着天极
我要干活了
要选梦中种子
让它们在手心里闪耀
又全部撒落水里
《春天，十个海子》
春天，十个海子全都复活
在光明景色中
嘲笑这一野蛮而悲伤海子
你这么长久地沉睡到底是为了什么？
春天，十个海子低低地怒吼
围着你和我跳舞、唱歌
扯乱你黑头发，骑上你飞奔而去，尘土飞扬
你被劈开疼痛在大地弥漫
在春天，野蛮而复仇海子
就剩这一个，最后一个
这是黑夜儿子，沉浸于冬天，倾心死亡
不能自拔，热爱着空虚而寒冷乡村
那里谷物高高堆起，遮住了窗子
它们一半而于一家六口人嘴，吃和胃
一半用于农业，他们自己繁殖
大风从东吹到西，从北刮到南，无视黑夜和黎明
你所说曙光究竟是什么意思
春天的诗歌4
活动目标：
1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。
2、能运用身体语言表达诗歌内容。
3、了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。
4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。
活动准备：
1、知识经验准备。
活动前老师组织幼儿观察春天的景物；学会歌曲《春天》。
2、准备材料：展示板、录音带、录音机、大号字卡；个人诗歌集一本、小号字卡、头饰（10只小鸟、10只蝴蝶、10只蜜蜂、10只小白兔）。
3、环境准备。
创设主题墙面“春天来了”。
活动过程：
一、预备活动
师幼互相问候，韵律活动《春天》，幼儿随诗歌一起有节奏的拍手舞蹈。
二、感知理解活动
1、老师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。
“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”
2、说春天。
请幼儿一一说出来，并讨论幼儿运用恰当的词汇表达。
3、老师出示挂图，朗诵诗歌，引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。
①春天来了，屋檐上为什么会流水？老师随机出示大字卡“屋檐”，请幼儿模仿流水声。
“屋檐上的流水发出了什么声音？”
②春天的小河是怎样的？春天的小河发出怎样的声音？幼儿模仿小河流水的声音。
③春天的池塘里有什么动物来了呢？老师拿出一张写着“水塘”的卡片，让幼儿们模仿小鸭子的叫声。想象一下小鸭子会发出怎样的“嘎嘎”叫声呢？
④春天的'草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导幼儿想象出孩子在草地上做的事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。老师随机出示大字卡“草地”“孩子”。
5、讨论：他们喜欢春天吗？为什么？
三、体验活动
1、老师播放诗歌录音带，幼儿看书跟读诗歌。
2、幼儿在诗歌的伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗？为什么？
阅读完后幼儿有序收书。
四、游戏活动
游戏：找春天。
活动场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼儿扮演小动物，根据老师说的字词，快速站在放有相应大字卡的圆圈内，并说出春天在哪里。
五、创造活动
老师引导幼儿结合屋檐、水塘、草地等场景创编诗歌。
如：树枝间的翠鸟呢喃歌唱；小溪里的嬉戏鱼儿跳跃；花丛中的蝴蝶飘舞飞翔……
幼儿尝试表演创编的诗歌。
六、结束活动
交流小结，播放诗歌，幼儿有序地整理自己的物品。
春天的诗歌5
活动目标：
1.学习诗文、理解诗文的主要内容。
2.感受诗文的意境美，敢于用自己的语言说出自己的想法。
活动准备：
1.前期经验准备：结合周围的环境，带幼儿在幼儿园里找一找春天的特征；引导幼儿在日常生活的环境中观察动、植物的变化以及人们的活动，可以请幼儿将自己的所看所感用绘画、语言等方式表达出来。
2.物质准备：春天里冰融化了、桃花开了等自然景象的音乐视频；《春天的秘密》幻灯；教师自制诗文的句式图表、图片；音乐《沉思曲》
活动过程：
（一）直接导入。
1.介绍诗歌题目，激发幼儿对春天的兴趣。
2.师：老师给小朋友带来一首好听的诗歌，名字叫做《春天的秘密》
师：你们想一想春天里都有什么秘密？
幼：树变绿了、桃花开了、小鸟飞来了……
师：小朋友来听一听诗文中是怎么说的。
（二）理解诗文内容，感受诗文的意境美。
1.教师跟音乐完整的朗诵诗文。师：我们再来欣赏一遍这首好听的诗文，找一找春天的秘密在哪呢？
2.教师第二遍完整朗诵诗文，使幼儿充分的理解诗文的结构，感受诗文的不同。
3.观看大自然中小河、桃花春天变化的音乐视频，让幼儿充分的感受到春天的神秘变化。
师：小河里冰融化了是什么样的？桃花呢？教师鼓励幼儿大胆的.用自己的语言说出小河、桃花的变化，并用动作进行模仿。
4.出示幻灯，看图片，分段朗诵，使幼儿能够结合诗文内容、充分的感受、理解小河、桃花的变化。
（三）出示图表，再次完整的朗诵诗文，感受诗文的句式变化。
（四）尝试仿编诗文。
师：春天里还有什么秘密呢？老师引导幼儿一起找出春天的其他特征，并尝试用诗文的句式进行仿编。附《春天的秘密》原文春天来了，春天来了，春天在哪呢？小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥（哗哗）地流着，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿”春天来了，春天来了，春天在哪呢？垂柳换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘扬，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿”春天来了，春天来了，春天在哪呢？桃花红着脸，抿着小嘴，微笑着说：“春天在这儿！春天在这儿”春天来了，春天来了，春天在哪呢？燕子飞翔在蔚蓝的天空，叽哩叽哩的叫着，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿”春天来了，春天来了，春天在哪呢？绿油油的麦苗，使劲地从泥土里往上钻，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿”春天来了，春天来了，春天在哪呢？农民伯伯忙着播种，拖拉机轰隆轰隆地嚷着：“春天在这儿！春天在这儿”哈哈！春天真的来了，春天真的来了，我看见了春天的秘密，我要把它牢牢记在心里。
春天的诗歌6
窗凌花
仅存冬的记忆
那冰雪
实在不愿离去
依依不舍
化作泪滴
大地博爱
拥抱一切凋零与萌生
秋叶的枯黄
春芽的.嫩绿
暖阳光照大地
大树小草
都落出了笑意
鼻尖
粘一朵窗凌花
留下多少青葱的故事
春天的诗歌7
刚要把他拉黑
我的手就颤抖
为此
折磨了我很久很久
就像
仍掉一朵带刺的玫瑰
是留还是丢
把心开一扇小窗
穿越
深邃的'记忆
独品
岁月的苍茫
流光清秋
当我正在把他拉黑时
我疼了又疼
折磨得我
恨亦悠悠爱亦悠悠
就像
鲜红的纤指
塑造成钻石的火焰
残梦消逝
水天尽染相思句
尺素难赋
一纸情缘难留
可是啊可是
我还是把他拉黑了
永远永远地不再梦求
我痛了又痛
仅靠理智支撑
兴许会给我疗伤
如花如火
静默无愁
歌唱过黄金的火苗
云水禅心
洗你淡淡清思
高山流水
许你一世无忧
一帘幽梦的芳香
渗入骨髓
醉成一卷卷记忆
在春天的雪痕里驻留
春天的诗歌8
风
像母亲的手
轻轻的抚慰
吹皱了一湖清水
吹开小河的笑颜
让杨柳变得愈发妩媚
禁不住
偷偷的把绿意点缀上枝头
看----
那一片金黄正悄悄吐露着芬芳
原来是迎春花正在怒放
那一抹羞红的笑脸是谁？
哦，原来是樱花满面含羞
迎接你的到来
你携着一份温暖而来
必将带着一份满足而去！
雨
沾衣欲湿杏花的你
悄悄潜入夜，润物细无声
望去，一帘幽梦遮轻愁
朦胧了江南的粉黛青瓦
禁不住，小楼一夜风听雨
唤醒了北国的春意
那满目的青翠
是禾苗在你的润泽下
幸福的成长
那一片鹅黄处
听得沙沙声传来
原来是杨柳在贪婪的吮吸
那一树一树的嫣红和雪白
是桃儿和杏儿正竞相攀比
在你的润泽里悄悄绽放
贵如油的你
在人们的`渴盼中如约而至
也终会在人们的不舍中悄然离去
花
一朵朵的娇羞
一朵朵的绽放
一树一树的开
一季一季的轮回
红得似霞白的似雪黄的澄净
争奇斗艳
妆点着诗意盎然的春天
你以最美的姿态
展示生命的美丽
带来一年的希望
催开人们的梦想
春暖花开你怒放归来
时光
沉淀三季的精髓
于春季里丰满
在一天长似一天的光阴里
快乐的溜走
匆匆的是人们的脚步
漫漫是对生命的渴求
以五彩缤纷的形式，盛放潋滟的岁月
而后
迎接
夏的奔放秋的热烈冬的安静
8我喜欢
春天的诗歌9
《在春天》
默里克(德国)
我躺在这春天的小山上：
白云变成我的翅膀，
一只小鸟在我前面飞。
啊，告诉我，孤独的姑娘，
你在哪里，让我留在你身旁!
可是你和风，你们都无家可归。
我的心开放，仿佛向日葵一样，
在爱与
希望中
向往而扩张，
春天，你有何憧憬?
我何时能安静?
我看到白云移动，河水奔腾，
太阳的'金色的亲吻
深深渗入我的血中;
我这奇妙地醉醺醺的眼睛
好象进入睡梦之中，
只有我耳朵还在倾听蜜蜂的嗡鸣。
我想这想那，想得很多，
我在憧憬，却不知憧憬什么;
一半是忧，一半是喜;
我的心，哦，我问你，
在金绿的树枝的阴暗里
你在织着什么回忆?
——往昔的不可名状的日子!
(一八二八年)钱春绮译
春天的诗歌10
我的`家在北方，
一个晚春小城。
春来桃花开时，
春走桃花尽时。
桃花嫩蕊如星，
春天待发无数。
桃花花绽新红，
春天出土小绿。
桃花半遮玉面，
春天关掩门楣。
桃花泱泱初开，
春天香风送面。
桃花绵绵开透，
春天春韵如潮。
小城的春天啊，
十里城千里花，
山上层层桃花，
小城簇簇桃花，
随处可遇一树，
桃花向人独笑，
风透花花满城，
城更比桃花秀。
桃花随春雨飞，
城点点飞红雨。
临水桃花落英，
影落清波十里。
初夏桃花敛笑，
小路花瓣无数，
好像桃花铺就。
花香之地祥和，
有如桃花源里。
小城的人们啊，
桃花树下逢春，
拥着桃花度春，
对桃花醉脸醺，
朝起桃花拭眼，
夜枕桃花入眠，
与桃花行一程，
一场春风修行，
语如百媚桃花，
心如温润桃花，
质如玉容桃花。
在这美丽生活，
在这欢笑生活，
但愿老死花间。
身边有桃花香，
识花香皆有缘，
天涯海角桃花，
见桃花找到家。
遥想小城初现，
某年某月某日，
桃花落脚于此，
花开花落年年，
执之手不远游。
请你到小城来，
看云涌般桃花，
宜人宜室宜家，
结识有情人们，
洗尽内心铅华。
春天的诗歌11
一、打开春天
沙漠里没有春天，只有雨季和旱季。我的春天在哪里？
昨夜一场及时雨（姑且称之为春雨），淋湿了沙漠，淋湿了春天，淋湿了不复期望的心迹。
我打开精心种植的小菜园，红的花、绿的`叶、黄的果、粉的萼。次第盛开，争奇斗艳，我打开了春天。
春天可以没有雨，但怎能没有绿？雨匆匆地一路小跑，它不知道它的到来逗引春姑娘敞开了荡漾的心房，醉了春意。
二、凝望春天
不知名的粉色小花开满视界（我称之为桃花），我每天坐下来凝望。我不知道那天一场沙尘暴就会带走他们迷人的微笑。
该走的总归要走，该来的总归要来，别忘了我们曾经相守。
寂寞一冬的一对鸽子飞来，被眼前的美丽所吸引，驻足观望窃窃私语。也许他们在计划这里就是他们的婚房，不期被捉进了铁笼一样的牢房。
第二天，试图逃脱的一对鸽子挣扎了成千次后，终于撞死在牢笼里。
也许，它还未来得及盛赞：人面和桃花一样美丽。
人心和桃花可一样鲜红？
三、告诉春天
看不清对面的世界，读不懂陌生的心事，挽不回逝去的柔情，追不回思想的梦境，就索性不去理睬这一切。
年复一年，松针落了，再发。花朵开了，又落。
日复一日，朝阳升起，露珠滑落，嫩叶吐新。
不妨学了黛玉的样子埋葬花朵和松枝，想象着明年催生一地红楼春梦。
红楼几多春梦，几多春梦倚红楼。
四、惜别春天
屋里屋外，飒飒风沙。
嘬一下嘴巴，蹦出岁月点滴，苦涩和甜蜜兼而有之。
有鹞鹰飞来，抖落声声离语：花开何处，如何抚慰我折翼之伤？
我在屋前放一盆水，一盆米粒，远方的鸽子和鹞鹰可愿驻足？
我开垦一片绿地，也许夏天这里即将开遍一片金黄。
春天的诗歌12
蟑螂
世人称小强，喜水怕亮光。
听声会装死，微缝能躲藏。
恐龙同时代，子孙遍万疆。
灭没生的快，枉自愁断肠。
蚂蚁
六腿两条须，怕独爱群居。
莫笑小不点，百倍轻松举。
虽然不言语，气味传信息。
先知雨将至，搬家向高去。
蚊子
细嘴尖如针，速飞翅震频。
喜水草地生，厌光好夜昏。
雄性食树汁，雌性夜袭人。
非是存怨恨，无血难繁存。
苍蝇
白天出成片，夜晚静睡眠。
喜香附饭碗，逐臭厕所钻。
偶尔学蜜蜂，授粉花丛间。
青蛙飞鸟食，撑起生物圈。
春天的诗歌13
春雪
是谁敲打着你的窗前
春天飘零的雪花
是谁悄悄的走进你的心房
覆盖漫山遍野的迷茫
是谁打扰了春天的梦乡
带给春暖花开雪花的婀娜
春雪演绎着冬天的旋律
让初春低眉羞涩
悄然打落了额头上的雪水
点滴在地上
溅起淡淡的泥土清香
昂首探视躲在云层里的暖阳
内心流淌着明媚春光
行走在秀水河畔
淡漠人生惆怅
鞠一把春光敷在脸上
流淌出了袅袅馨香
放眼帘于四方
一道春雪滋润美景
在指尖一点点蔓延
春雪便婉约在我的文字中
行走在春天的字里行间
聆听小雪呢喃
是谁在春天的诗句中
抒写着初春相遇的欣喜
是谁在春天的画卷中
将生机盎然的美好描绘
又是谁在春天里
绣手洒了一片春雪的激情与浪漫
许一晌明媚春光
与雪花相融
拈清风入墨
揽细雪入画
绘出初春的诗意
让流年的风一路花香四季
将那份春雪的欣喜
镌刻在季节的眉间
任雪花漫天飞舞
惟愿春光静好
许你浅笑而安
春风
你是那样的温情
温暖了大地
笑送了寂寞的冬
你身着绿色披风
将南归的雁儿迎
融化了小河的冰
驱赶了冬日的冷
唤醒了森林的寂静
春风
你驾着正月的祥云
姗姗而来
风干霜染晨曦
你的温暖让小草感激
荒芜的田野向你致意
春风
你用热情
吻绿了柳枝摇逸
吻红了桃花笑意
吻黄了迎春花开遍地
蓝天白云陪你一起
装点大地
春风
你如母亲的.手轻轻拂面
我伸出手抚摸你的温柔
深深吸吮你的清香
你的微笑给人以生命的启迪
春天的小雨
某个寒意未消的清晨
忽然嗅得一股泥土的清新
这久违的味道让人无比惬意
无意间，瞟了一眼路边的小草
一缕隐约的绿色
飕的，就浸入到了心里
这定是昨夜那场小雨的功劳
初春的小雨羞涩而含蓄
总是轻手轻脚地触摸着黑土的脸庞
生怕吵醒了这沉睡一冬的宁静
初春的小雨更是乖巧
十指纤动，秀发微扬
她用少女般的柔情
滋润着大地的每一寸肌肤
初春的小雨心惠如兰
她懂得"好雨知时节"的情份
在点点滴滴、丝丝缕缕中
抒写着每一分、每一秒的变化
悄悄的，缓缓的
她期待着与春天的约定
孕育那破土而出的生命
《春天到来》
作者:擎天剑
最后一块残雪
流着思念的泪
从枝头滑落
跌碎了寒冬的梦呓
溪水唱出百灵的歌喉
柳絮纷乱江河的镜光
小草羞涩裸露雏容
桃花再次粉红登场
我知道
这就是春天在呼吸
在歌唱
唱破了冰层
唱酥了大地
唱去了天空
和风拂着沧桑印痕
细雨淅沥昨天故事
淡月轻洒碎影残花
繁星偷窥梦园花蝶
压抑许久的声息
在田野喧响
那是农夫的欢悦
耕耘着又一个希望
《春天畅想》
作者:擎天剑
灰蒙的天空与残冬同眠
蓝天俯首与大地焊接
火花照亮你我前行的方向
我来到晨曦升起的地方
白色的浪花回落最初的亲吻
泪水融进母亲永久的怀抱
小草破土摇曳稚嫩的微笑
那点点晶莹的露珠羞涩的坠落
绿色再次覆盖黄色的苍荒
你忙碌的身影投放招手的方向
疲惫卸下面庞悬挂的忧伤
微笑登上眉头扬起风发的意气
小溪从睡眠的懈怠里缓流
一路带着轻杨曼柳的拥抱
在蜿蜒的山脚不慌不忙地歌唱
歌唱春天苏醒的浪漫与缠绵
桃花轻薄戏嘻浪花的多情
柳絮颠狂扑向在海的宽广
我只顾在白天或黑夜的帷幕下
撒下秋收盼望的种子重生
在多雨的季节里淋湿梦想
走过曾经未能收获的广袤大地
畅想青春的美丽投影小溪
我的足音惊动正在飞翔的雁群
春天的诗歌14
四月，你撑一把江南的雨伞
如约而至，你将桃花的相思
随一溪流水，赶往下一个季节
你把一枚花瓣的意念，藏于
青涩的果实，高挂枝头，带着
绿色的心事，走向成熟
-
一堤垂柳，不再鹅黄年少
一丝等待，加重了一树绿色的
心事，凝重而内敛，你休闲了
蜜蜂的疲劳，将蝴蝶的思念
挂上蜻蜓的羽翼，紫燕归来
叙说回家的欣喜，而柳絮的炫舞
不再招摇过市，带着
一种遗憾，回归大地
-
牡丹吐蕊，子规夜啼
杨花落尽，将牵挂交给大地
樱桃怀春，被涂上了酡红的口唇
你郑重的宣告，你的归期
-
当四月的原野，被谷雨清洗
你泥泞而来，用绿指揭开一段
故事的神秘，把你与唐太宗的
传说，连同你与牡丹的相思
随雨前香茗，沏进景德镇的
瓷壶里，你的厚重，像一壶老酒
飘散在瓜田李下
成为人们的茶余饭后的谈资
-
你拉开行囊，抽出一把神秘的工具
从四月的皮肤上，划开一条口子
可那条文静的小溪，已涌入
春天的河流，一朵朵浪花，此起彼伏
-
此时，田野有了生机，你将农人的
勤劳，随你的足迹延续
人们用七彩的画笔，描一副
麦苗拔节、抽穗，游鱼
调戏水草的诗意，可你千万别让
垂钓的人，缠住你的步履
按照你的约定，继续前行
将四月的思绪，交付热闹的夏季
风雨兼程，去完成春天策划的创意
窗里窗外
半夜吹来风雨声，
不见风来不见雨，
只见花瓣雨纷飞，
飘落苍茫孤独人。
夜深人静风雨声，
不见风来不见雨，
只见树摇呼吸声，
飞舞花瓣寂寞心。
悲秋，冷月
飘落的秋叶
不能将淡淡的落日片刻挽留
黑色的晚风绕过稀稀丛林
渐渐熏透黄昏倦意的.天空
树木摇头间失去方向
被冷秋用力砸下的落叶
不能握住秋天多变的心
飞鸟冰凉的巢中
是否也成双
晚风开始淡淡的呜咽
月亮躲进了白云
星子跌落的泪水
淌进夜空深蓝色的河流
我等待的你却失落在何方
这样冷冷的夜
冷冷的季节
我们为什么会成为一只孤独的鸟
春天的诗歌15
春天来了
没有喧哗
没有呼叫
只是眼波这轻轻地一瞬
于是河水亮了
树梢亮了
空气有了微微骚动
春天在河岸上行走
静静水面有了蓝天倒影
春天在田野上行走
田间小路开始绿意朦胧
春天走进了农家小院
农家小院已是菜畦青青
春天走进了庄稼人话题
庄稼人话题离不开土地事情
春天走进了姑娘歌喉
姑娘歌喉是五月春莺
春天走进了小伙子胸口
于是小伙子有了烦恼梦
春天来了
无息无声
春天是去年人面桃花
春天是今年如面花红
春天是一次蓬勃孕育
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