初中的作文600字

时间:2025-11-12 10:53:24 600字 我要投稿
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【必备】初中的作文600字九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初中的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】初中的作文600字九篇

初中的作文600字 篇1

  生活也许很平淡,没什么特别的,但总有些事令人难以忘怀,就如心中的珍藏,可以很简单,但决不会乏味。有那么一件事埋在我的心底,清澈纯洁,永远值得我珍藏。

  记得在一次暑假,我去图书馆借了两本书,过了几天,我却忘记了还书,图书馆要求在十天内必须还书。那天下午,我正睡得香,妈妈突然冲进了我的房间,我冷不丁地被吓了一跳,我打着哈欠,伸着懒腰,眨眼惺忪地问:“妈妈,怎么了?”“你还记得你去图书馆借的书吗?”“嗯,是不是就在小区对面的那个?”“是的,那个图书馆必须在规定期限内还书,今天是最后一天哟!”“啊!”我从床上蹦了起来,我看了一下闹钟,图书馆5点半关门。冲啊!我连外套都没穿就冲出了家门。

  我跑到图书馆门口,呼!我长长地叹了一口气,我悬着一颗心终于放下了,还剩10分钟就关门,我拿起书对整理书柜的阿姨说:“阿姨,我来还书?”“借书证呢?去前台扫一扫。”我摸摸左口袋空的',再摸摸右口袋,完了!借书证忘带了,现在再回去拿也来不及了。唉,一个月的零花钱又泡汤了,可上天还是疼我的。一个小男孩气喘吁吁地跑进来,他满面通红,汗流夹背,我有点印象,好像是邻居家的,“大哥哥,你的借书证掉家了。”我感谢地再朝他看了几眼,他冲我一知,我觉得那笑是世界上最美的,“谢谢你呀,小弟弟!”“嘻嘻,不用谢,不过我可是个男子汉哦!”说完便蹦蹦跳跳地跑走了。

  我如愿以偿地保住了零花钱,更给我留下了一段美好的回忆。真希望能再见她一面,可惜他已经搬走了。其实这件事很平常,不过它成了我心中最美的珍藏。

初中的作文600字 篇2

  我爱我的校园,我爱我的校园,我爱她的恬静与美好,热闹与繁华。我爱一个人独自漫步于校园,感受着校园的清新,体它会着它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的美好与和谐。走在林荫小径上,不时会有说不出名字的小鸟从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

  春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,连我们校园都显得更加生机勃勃了。林荫小道旁的花坛里盛开着紫红色的鲜花,路边的空地里也开了一些黄色的野花,是不是春风把种子悄悄撒下?才绘画出这一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多,但也令人感觉到校园美好与和谐。想到此处,我不禁砰然心动:我们不就像是那鲜艳的花朵,绽放在这温暖的春天吗?吮吸着知识的甘露,遨游在知识的海洋,正在努力地茁壮成长!等待着收获的那一天,正是有了校园,才有了现在的我们,正是有了校园,才有了我们的明天。

  雨后的清晨,空气中带着淡淡的`湿润,令人心旷神怡。校园里的行人来来往往,有独自一人闲庭信步,也有一群人嬉皮打笑的,还有的与老师一起去上课的。

  校园里一派生机勃勃,热闹繁华,令人不由自主的便融入其中,感受其中的温馨与美好。

  “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,便感到一阵心旷神怡,感受到这校园是属于我的是属于我们大家的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

  我爱我的校园。

初中的作文600字 篇3

  人生何处无烦恼,何必做只恼死鸟 。

  ——题记

  不知从何时起,烦恼像滔滔江水,连绵不绝的涌进我脑海。烦恼像一杯苦酒,酒中的忧愁经过消化来到我的大脑,产生了一个化学反应,我越来越烦恼。

  进入初中后,我发现我是多么的弱小,别人是多么的强大,这一点通过身高,毫无保留地表现出来。我很矮,大部分的人都比我高,当我和别人交谈时,我只能仰头看他们,他们只需低下头就够了,我为此深深的烦恼过,为什么?为什么我会这么矮,我要长高,我一定会长高,我在心中无数次地告诉自己。

  有一件事深深地促进了我的这个念头,那也是令我十分气愤的'事,因为身材矮小的关系,班里有高个子的女生经常嘲笑我,一句“矮子,黑子”说的可是相当的随意,我不时也经常反驳她,可在气势上就败下阵来,因为我总需要掂起脚尖,她只要用手一指,便高高地落在我的头上,虽然我极力地想与她一样高,可终究输在这该死的身高上 。当她对我指指点点的时候,我总是被逼无奈的往后退。斗嘴是斗不过她的,她那嚣张的气焰只会更加猖狂。

  我曾经思考过,为什么我矮,我黑,我瘦小,这些深刻地映在我的记忆中。后来,我逐渐明白,我矮就矮,身材高也不一定好,矮子也不一定会比他们差。

  于是,我接受了矮的现实,但在一些时候,看着同学们个个都那么高,心中又会呈现出一些烦恼,又会想到自己是个矮子。也许以后,我还会有这样的烦恼,但我一直坚信,矮是上天赋予我的,矮会成为我的优势,因为矮子也会有春天嘛!

  奶奶说:“人矮没关系,但矮的要有志气,有品德。”

  也许我很矮,但我会更“高”。

  “人生自古谁无恼,自在一颗平常心。”人生有许多烦恼,何必为这小事而忧愁,俗话说得好:“塞翁失马,焉知非福。”

  我不是恼死鸟,我是向着太阳的雄鹰。

初中的作文600字 篇4

  亲爱的妈妈:

  三八妇女节快乐!

  可以说,今天是一个十分隆重的日子,因为今天是属于你的日子,在今天我要送给你一个礼物,就是这封信。

  在逝去如飞的日子里,我一天一天的长大你却在一天一天的变老。我能这样健康成长,是你用你的青春,你的生命哺育我的。对于你的爱,我总是不领情,整天无理取闹,你却一点点容忍了,为此,我想你表示歉意。

  还记得那一次我正在弹钢琴,你再检查我的成果,可不知道为什么,心里突然燃起了无名火,我竟然冲你吼,并且还恶语伤人,那一刻你哭了,我有些不知所措,因为连我自己都不敢相信我会说出这样的恶语,那一刻,你哭了,你的泪,就如火一般,烧着我的心,感觉生疼,生疼的`。我后悔了,但我身上的那种倔强又体现出来了,无论怎样也不主动向你承认错误,结果,你真的生气了,怎么也不理我。我知道,我伤了你的心,但同时也伤了我的心呀!

  亲爱的妈妈,你知道吗?这几个月来,你一直都把心思放在考试上,很少能够关心我,我的心里十分空虚,同时也很寂寞。妈妈,我一直把你当成我最知心的朋友,所以我希望,你能把心思分给我一些,这样也许我会开心点吧!

  妈妈,这些天,我看见你的白发日益增多,我真的好心疼,这些天不要太累了。不管怎么说也要让自己休息好才是呀!

  过去的日子如轻言,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。过去的日子就让它过去吧!让我们一起备战。今年我们一起考过,一起努力,一起打造未来吧!说到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了。妈妈,我等着你回信给我。

  祝你

  身体健康

  青春常在

  万事如意

  你的女儿:温馨

  20xx年3月8日

  十堰外国语学校六年级:千鬼紫熏

初中的作文600字 篇5

  有的人说让场下的人哈哈大笑,而自己紧闭嘴唇,这是最高境界的笑话,我说不是!最高境界是让别人笑,自己也会开心大笑,要说我认识的朋友中谁具有这样的本领,就属我那最好的朋友了。

  我的朋友是一个小男孩,他拥有一张圆圆的脸,一双明亮的小眼睛和一个不大不小的鼻子,他的外貌太普通了,要说有特别的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而显得略红的'样子。我和他是一对天天形影不离的好哥们儿。

  记得有一次,在下课写作业时,他屁颠屁颠地跑过来,说:“我们来玩一个游戏吧!”我兴趣大增,全身体力瞬间上涨百分之八十,上课的疲惫一扫而光,几乎条件反射,说:“什么游戏?说!快说!”他晃了晃头,说:“我们互相用量词来描写对方吧。”“好!我先说!”我高声叫道。走出教室,不等他反应,我首先说了第一个量词“一股你”,一股是描写气体的词,我说他“一股你”,意思是说他像一股空气。他不怒反笑,立马回应“一坨你”,“一坨”一般是描写脏东西的,我顿时有点不高兴,脸色也沉了下来,但马上又想到这只是一个游戏而已,而且也是我贬他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以为他会立即反击,可是我见到了他一个好笑的动作,双膝半蹬,叉开,构成一个马桩步,双手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起来,而且还不停地念念有词“爆发吧,小宇宙!让我把这个包撑破……”我立刻被他滑稽地动作逗笑了,“一堆你”,“一条你”,一组组量词在我们的嘴里冒出来,教室的走廊边荡漾着我俩快乐的笑声。

  “叮零零”,上课的铃声响了,我们意犹味尽地回到了教室,开始了认真地听讲。

  这就是我的好朋友,你可知道他是谁吗?

初中的作文600字 篇6

  天性胆小、软弱的我,曾经1度怀疑自己存在的价值。我觉得自己就像一块平凡的石头,没有属于自己的光彩。直到有一天,我的想法彻底改变了。

  隔壁搬来一位老爷爷。他年近古稀,身子骨硬朗,虽生活无忧,但膝下无儿无女,进进出出孤身一人,那布满皱纹的脸上掩饰不住他内心的落寞。每当看到我和弟弟在院子里嬉戏打闹时,老人就会叹息一声,转过身,默默走回自己的小屋。

  妈妈把这一切看在眼里,总是让我们去给老人送一些好吃的东西。第一次,老人坚持不肯收下,我放下热腾腾的蒸包就跑了岀去。回过头看时,却发现老人正冲着我们的.身影发呆。

  到了第二次去时,老人竟从一个纸包里拿出几块巧克力递给我们。我推却不收,弟弟却抢先拿起一块塞进嘴里,开心地说:“真好吃!”老人顿时开心得像个孩子,又拿起一块递给我,我飞快地咬了一口,咧开嘴笑了:“谢谢爷爷!”老人笑了,笑容上野菊花一般灿烂。

  一来二去,我们便熟悉了。我经常出入老人的小屋,帮老人打扫房间,做做家务。老人呢,总是设法给我和弟弟准备一些诱人的“美食”,有时是当季最新鲜的水果,有时是专门买来的肉松面包,有时则示老人亲手蒸的糯米丸子。我们开心地在小屋里大吃特吃,抹抹嘴说:“爷爷真好!”每当这时,老人便笑开了花。我也经常陪老人聊天,把学校里的一些趣事或是我读过的故事绘声绘色的讲给老人听。我们的笑声,不时飘荡在小屋里。

  老人和我家,就这样一直保持着这割不断的温情。而我也会一直继续播种我的小小爱心,给老人更多的温情。

  现在,我终于找到了生命的价值。或许,我不像居里夫人那样声名赫赫,也做不成李嘉诚那样的商业巨子,但我有属于自己的光芒。虽然只是一点荧烛之光,比不得太阳,比不得皓月,却能照亮一颗孤独的心,照亮,我与老人的这一方小天地。

初中的作文600字 篇7

  许多人认为班长就是老师的走狗,凭借着老师发放的权力欺压他们这些“平民百姓”,可是却不了解我们这些班长的烦恼……

  这一天,我正迈着轻盈的脚步向班级里走去,但突然想起自己值日,原本的好心情瞬间化为乌有,值日,也就代表我又要得罪一些人了……

  果然,刚坐在椅子上没多久便发现王家宇正四处借作业,最后王博十分慷慨的借给了他,只见王家宇感激的看了王博一眼,便狂奔回桌位奋笔疾书起来。这一切我都看在眼里,在心中哀叹了一口气后,万分无奈的走到他面前轻声说道:“王家宇,抄完了没?要不要我帮帮你?”

  “不用,不用。”他用哀求的`眼光看着我。

  “身为班干,带头抄作业,可以啊?”我用戏谑的语气说道,但心中却很伤心,我其实也不想收作业的,但不收又有人抱怨说什么只收他的不收别人的,袒护班干……便只好一做到底,当然,我也要为此付出代价,那就是同学之间的友情……

  “没事啦,通融一下啦。”王家宇说道。

  “没办法呀,我也不愿意得罪人啊!”我哀叹道。

  “作业拿来吧!”我又说道。

  “我再写一题,就一题!”王家宇再一次哀求道。但是我却陷入了沉默,纠结了一会后,一把抽走了他那重要的作业,由于王博借作业给他抄也需没收,我便再一次伸手向另一本作业伸去。

  “金黄百合你收我的也就算了,王博的能不能……”

  在我手中的两本作业变得无比沉重……

  班长,虽然有那所谓的与班主任相同的权力,但很少有人愿意使用,因为每一次的代价都太大。老彭说过:“班长从来没有管别人的权力,你应该和班里的人交朋友,让他不好意思在你面前说话……”

  说说当然简单,付诸行动却没那么简单,对他们好了,他们便得寸进尺,非但没有管好纪律,反而有越变越坏的趋势。谁都不想被老师当着老师的面批评自己,那种心情必然不好受,但我们也是迫不得以……

初中的作文600字 篇8

  记得很小的时候,老妈总是教育我做个有韧性的孩子,于是,“坚持”像颗嫩芽深埋在我的心底,顽强生长……

  我从小身高不凡,学校集队,一眼就能看到我“鹤立鸡群”。我也因此得到了“宝座”——倒数第一排,别看座位靠后,小小的心却倔强得很,我的学习成绩一直名列前茅。

  直到有一天。

  学校舞蹈队的老师到班中挑选“人才”,看着一个个身材适中,精灵般的女孩被挑走,我的'心猛烈地跳动着。快了,快了!就在路上即将迈出门槛的一瞬,我大声说道:“老师,我试试行吗?”老师定定地看着我,旁边同学们的窃窃私语像要把我击败。老师居然缓缓说道:“好吧。”在我松了一口气的同时,我明白我将面对多么大的挑战。

  偌大的舞蹈教室中,墙壁是清澈的镜子,地上是鲜红的毯子,一根根银色的单杠耀眼的矗立在镜子前面。一切是那么新奇,我又是那么特殊。“精灵们”很快找到了适合自己的舞鞋,雀跃着在镜前舞蹈,因为个子太高脚太大,我试遍了所有舞鞋才找到一双勉强挤进去的“超大号”,老师很快开始了授课。前面的同学轻盈地按老师的节拍舞蹈,我也费劲地跟上。脚下的疼痛越来越明显,四肢也越发地不协调。终于到了休息时间,赶紧脱下那双超大号,却发现脚上竟磨出了大泡,很疼,我想到了放弃,想念班里幸福的学习生活,可老妈的话在耳边回响:孩子,要坚强啊!我明白,既然选择了,就要坚持不懈地做下去。很快,我穿上舞鞋继续开始训练……

  耀眼的聚光灯灼热地打在头上,看着台下密密麻麻的观众,脑海中浮想出几个月来的艰辛与疲劳,我战胜了一次次疼痛的训练,蓦然,被自己感动,被自己的坚持与毅力而感动。

初中的作文600字 篇9

  我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

  我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

  他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的'时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

  人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

  短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。

  我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右,

  老师,您好!这六年来,我们这些猴子们让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

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