【优】母校的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的母校的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文 篇1
童年是一场梦，一场华丽的梦。在梦里，大家铸就了成千上万的有趣的事；在梦里，大家期待快点儿长大了，期待摆脱爸爸妈妈的管束：等长大以后之后，无拘无束，多幸福快乐啊！如今，梦醒了，大家站在这儿，应对这大家日常生活了五年的地区，在下一个朝阳区冉冉升起的情况下，大家即将离去，去叩响将来的大门。
大家静静的往前走，走过梧桐树，他刷一下地响，他赶走了一代一代的人，如今，想来也疲惫了；走过竹海，他仍伸直着，他或许回想到了大家摘过他发黄的叶片，如今，想来也安心了；走过梁启超的塑像，他仍庄严肃穆着，他曾培养了那么多的人，如今，想来也高兴了；走过大门，他让我们禁开一条路面，大家每日都从他身旁走过，如今，想来也厮熟透。
我停在樱花树旁，凝视着他那打过蜡一样绿叶子，和他人体上历史悠久、硬实的丘壑，仰头往上看，一窝小鸟，在他的'身上干了巢。原先，这一高寿的老师，也塑造了一些即将展翅翱翔的莘莘学子！
我停在国旗杆前，这一根蔑视风吹雨打的长竿，几回把五星红旗升上苍穹，接纳该校的赞扬，而他呢，不为人知，确是切切实实的主心骨！
我停在教学大楼前，以往我们在他里边接纳教师教给的专业知识祖传秘方，在瓢泼大雨时，我们在诵读好雨知时节，当春乃发生；在鹅毛雪纷纷扬扬时，我们在说一片一片又一片，飞进桂花都看不到，而真实为大家挡风遮雨的他，却巍然坚挺，坚定不移！
站在教师眼前，她神色端庄，眼中却填满泪水。教授给大家真实的专业知识的，是母亲一般的老师啊。在一年级的情况下，我解答问题时，一直沒有信心，回应不上去，但我具体是懂的。教师看得出了这一点，就激励我，授课一直要我解答问题，渐渐地的，信心又返回了我的心里。在一张大红色喜讯上，教师刻意帮我再加上了一项信心。这小小两字，使我的心里点燃期待的火苗，直到如今。从那时起我真实体会来到感谢恩师的能量。
站在同学们眼前，我们在五年的职业生涯中，早就创建了情感，之后，分道扬镳，亦不知道什么时候才可以相遇。我还记得，在四年级的情况下，我还在放学后时把语文书落在了桌上，下来站位，放学后。要是没有人提示，那必会是一场灾祸。当日正下着瓢泼大雨，每一个人的折叠伞都被揍得啪啪啪直响，这时候，一个小影子出現在大暴雨中，手上拿着一本书，那本语文书。他没带伞，看见了狂怒的雨滴砸在他的身上，每砸一下，他仿佛就颤栗一下，我心也跟随颤抖不仅。他过来了，我看清了，是我最好的朋友葛景涛。在第二天，他没念书他得了比较严重的发烧感冒。从那时起，我真实体会来到友谊的杰出。
我看到我的母校的一切都在让我们送别，因为我在跟我的母校的一切告别。绚烂无比的以往，涌来的心中，化作晶莹剔透深入的泪，冒出我的眼圈。
母校的作文 篇2
时光飞逝，转眼间，五年的小学生活已经结束了。回忆过去，却又那么难忘。
20xx年9月1日，我初次踏进了小学，开始了五年漫长又短暂的小学生活。
仅用两天时间，我熟悉了校园里所有的事物，认识了我们班所有人，收获了用真心换来的友情，我们会一起玩，一起做事，非常默契。这是它陪伴我的第一年。
第二年，我们班已经可以参加比赛了，朗诵，诗歌，舞蹈等比赛，每次都会拿很好的成绩，帮助班级拿回了许多荣誉，也就是在这年，我明白了它就是我的归属。这是它陪伴我的第二年。
后来，班主任燕老师给我们班命名为雏鹰班，想让我们我们长大后飞向蓝天，最终到达梦想的终点。它会陪伴我一生，是我完成梦想的动力，从那开始，我对这个班已经产生依赖感了，我依赖着班级每个人，贪恋着班级带来的温暖。这是它陪伴我的第三年。
这一年，我们已经开始冲刺了，离我的.毕业也已经越来越近了。当时的小孩已经成长为青少年。曾经四处“撒野”的孩子，如今也变得安份了许多。这是它陪伴我的第四年。
最后一年，我们显得格外珍惜，和他们在一起的时间总觉得少之又少。成长时刻，却更是离别时刻。当骊歌在校园上空回荡时，每个同学的眼睛都湿润了。原来离别，来的竟是如此的迅速。
在期末结业考试最后一天的下午，一声哨响，让我的小学生活彻底结束，母校已经陪我走完了五年……
母校，她把我带入了学业，让我在那里成长，她陪我走过了五年，让我在那里受益匪浅。我会想念她，更重要的是，我永远都会记着她。谢谢您，我的母校。
母校的作文 篇3
我是一个即将结束小学生涯的人，我的母校很大，他有着我很多的过去。
一进学校门口，旁边就有一个很大的停车场，名字很好听，叫做彩虹馆，每当走过花圃里时，总是能够闻到那沁人心脾的香味，一走进教室，那一个个熟悉的'面孔，总是让我莫名的嘴角扬起了笑容，心也莫名的平静了下来，虽然你们没有陪我六年，但和你们在一起的两年，我非常开心。
还记得有一次，江吴冕坐我前面，他总是往后面拱。我一生气，把桌子往后一拉，他连人带凳子往地上一坐，当时老搞笑了；还有一次唐唐班长被一个月磕掉半颗牙，我当时笑死了；还有一次，余有三金，程康，还有汪昕曜把我拉出去玩，结果他们去汪昕曜家玩，让我一个人回家，我当时还迷路了，好尴尬啊。唉，其实和同学们在一起也挺好的，有喜怒哀乐，我们可以一起玩，一起发脾气，一起哭，一起闹，可惜时光匆匆，我们只剩下那么一点点的时间，我希望上初中的时候一进教室，看见的人还是原来的那些同学，那该多好啊！
时光匆匆，但我们依旧还是好哥们，好同学。时光不老，我们不散，繁华落幕，我陪你落日流年。
母校的作文 篇4
南外，我曾在七里长巷遇见你，柳叶飞扬，驻画房一眸回望。南外，我曾在琉璃花田遇见你，赏长安花，红袖添香却惆怅。南外，我曾在九重宝塔遇见你，宣纸微黄，吟诗陌上世无常。南外，我曾在十里桃林遇见你，懵懂韶华，所谓伊人水一方。
清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隐去，破晓的程光慢慢唤醒沉睡的生灵。灰蓝色的苍穹从头顶开始，逐渐淡了下来，变成天边与地平线接壤的浅浅青烟，一栋栋高楼在冉冉光线下如梦似幻，空气丝丝清冷，走过黑白条纹的马路，穿过熟悉的街道，看着这静谧却生机校园，忘记了时间，却忆起了往事。
我与南外的初见是在七年级。初来乍到的我迈着紧张的步伐来到这所陌生的学院。看着眼前的宽阔大门，一股发自心底悸动油然而生，南山外国语，这五个字便深深的刻入我的心中，跨入崭新的校园，入眼是蓝白的教学楼，充满生机的操场，同学们欢声笑语，朗诵声历历在耳......心，早已在这里驻足。
随着时间的流逝，渐渐适应了南外，亦慢慢融入其中。八年级的我更加成熟了，而学习的压力也随之而来，如同时间的巨石。每当我视觉疲惫，或者想要放松的时候，在南外校内的小林缓缓漫步，忧愁也跟着叶徐徐飘落。日复一日，我对南外渐渐有了依恋。
九年级，这是人生的一个重要的时间段，中考二字在这时间的缎带上打下重重的印记，家长，老师的期盼，以及与南外的别离，如同一滴滴水汇成一条小溪，每天跨入校园，看着眼前早已映入心底的景儿，嘴角便不自觉轻轻扬起。有一种情，叫细水长流。
三年的时光如今已过去大半，剩下的相处时间亦愈来愈短。清晨，校外的小街是静谧的，第一缕晨光穿透薄雾，小街迎来一个温馨的晨。此时，校园的一切都被笼罩在了晨光中，足球场上的小草从湿润中透出几分幽幽的绿意，操场边的绿树挺拔着自己的身躯，好似健壮青年的手臂，树枝随着清风微微扭动着自己的身子，好似在与昨日告别。
曾以为，可以走的潇洒，却发觉，一闭眼，全是南外的一点一滴，昔日与同学的一颦一笑。
正是秋季，又来到校园内的小树林，踏着满地落叶，一路走去，遍地都是数不尽的'回忆与感慨。拿起墙角的笤帚，轻轻抖去浮尘，随即缓缓地扫去那些叶子，不知名的小花，随着其律动的节奏飘满了这小方天地，仿若柳絮纷飞，也仿若一场梦的降临。但我们知道，正如折柳留不住故人一样，这虚幻的柳絮，也留不住梦。
眼望宽阔的校门，再次想起初见的那一刻，那一个眼神，一个轮廓，顾盼流转间，恰若蝴蝶煽动翅膀，扑落花瓣上的露珠，叮咚一声，打在我的心房里，泛滥起过去的点点滴滴。
唯独念逆南外昔日相处，朝朝暮暮不敌生死无话。唯独恋南外一夜白发，天荒地老不敌血染桃花。唯独爱南外三生三世，过客匆匆不敌笑靥如花。唯独望南外阙词情深，一向光年不敌了无牵挂。唯独别南外依依不舍，洗尽铅华不敌淡饭粗茶。
露珠滴落，细水绵长，一直流到未知的时空。
南外之情，时间永远冲不淡。
母校的作文 篇5
我的母校是杭州市育才第二实验学校，我的小学就是在这里度过的，就让我来为你介绍一下我的母校吧！
在学校一楼的一排排柱子上挂着一首首《中华行》中的古诗，每当我看见《河南.牡丹颂》的时候，我就非常想念我的故乡，我的故乡就在河南，那里有我的爷爷、奶奶。
你想知道我的母校是什么时候诞生的么？让我细细告诉你吧！
XXXX年-XXXX年，西湖区利用社会力量创办了一所公办民助性质的学校。根据伟大教育家陶行知先生教育为公的理想观，生活及教育教育观，以教人者教己的师德观，确定育才为校名。
20xx年12月18日，这日也同时迎来了学校10周年的生日。集团的校园内彩旗飘扬，笑语朗朗。
XXXX年8月，学校整体至翠苑5区新校舍，同年兼并西湖区一所民办体制的学校。搬迁后学校重新定位办学目标。我的学校以求真为校训，尊师爱生，会学成才为校风，教学严谨，乐业奉献为校风。
学校以前还举行过红领巾伴我成长、快乐的数学思维节、会说话的图画等许多我们学生喜欢的活动，瞧，展板上的一张张照片记录着我们的欢乐！三楼的展板上还有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；胜人者力，自胜者强等等，这些都在启迪我们的人生智慧。
我们的学校还像是一个大花园！有桂花、茶花、紫薇、罗汉等等。我们学校真的很了不起，获得了许多荣誉呢，看！先进集体、团体优胜奖、先进团支部，得过许多锦旗呢！
我的母校还有一个全国有名的体育活动，那就是阳光伙伴！在课间大锻炼的时候，操场上可热闹了，有的.班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍篮球
你走进操场，会发现院墙上有一幅壁画，那是西湖的景色，而且上面还写着西湖十一景五个字，前十个景色是西湖的，而第十一个景色就是我们的育才。
育才，真不愧是西湖的第十一处风景啊！
母校的作文 篇6
回首，不由吃惊，原来和同学彼此之间有了如此长时间的相处，有了如此之多的美好回忆，我们面临的是紧张的复习阶段，然而跟让我们注意的，就是，六年学习生活的分别，
虽然人的一生会有很多的分别与重聚。所谓天下没有不散的'宴席。可是即使如此安慰自己又怎么能一点儿都不伤心呢？
六年学习生活中，为我们付出最多心血、时间的人，便是我们日夜操劳的老师。她们为我们奉献了许许多多无法报答的东西。
再看看母校，她依旧是那么的美丽，有活力。只是我们的同学从懵懂无知的小孩子到文明少年；老师那乌黑的头发，到现已若隐若现的有了几根银丝。老师你为了教我们做人的道理，有知识。费了多少心血啊。岁月对您是多么不公啊！
在即将毕业之时，我感谢老师，她就像园丁，为我们施肥；她就像蜡烛燃烧自己；为我们引向光明的大道，老师你为了我们而忘记了自己再看看校园，依旧是如此的美丽。只是我们的同学有那是的懵懂无知，到现在的文明少年；老师那乌黑的黑发到现在已有有若隐若现白发的头皮。六年学习生活中，为我们付出最多心血、时间的人，便是我们日夜操劳的老师。她们为我们奉献了许许多多无法报答的东西。
课间时，大家追逐吵闹，有时也会突然喊声“老师来了！”，大家赶快回座位。有时，这也可能会是一个个恶作剧。
也许你与这个同学不是一个很好的朋友，可是如果仔细想想，竟会惊讶的发现原来和她发生的事情可真不少。
分离啊分离，你听上去是那么遥远，让人不去重视你;但你又会如此突然的出现在人们的视线中。你让人们对你躲也不是，害怕也不是。
分离。我对它十分迷茫，我有些恐惧，但有必须面对。我想，既然我无法掌控分别，那就让我在最后的这一段时间中，与同学老师好好的相处。让我小学生涯，更加美丽，更加值得我回忆吧！说实在的，我既想去认识更多的朋友，去新的学校；但我更想与伙伴在一起；与母校在一起。这里有多少我童年的回忆啊。
同学老师，你们的身影我是永远不会忘记的！
母校的作文 篇7
一学期过去了，马上就要远离我的母校了。
亲爱的老师，忘不了你的和蔼可亲，忘不了你的辛勤劳苦。每天看着你憔悴的面容，我发誓要更加努力的学习。你每天早上总是早早的来到，为我们备课，你只有在课间才可以休息，让你哪辛苦的一节课的脑子可以休息一会。
同学啊，你们总在我失落的时候帮助我，让我重新树立信心，走向成功的道路。
谢谢你们，亲爱的'老师and同学们，是你们让我度过了一个绚丽多姿的小学。
母校的作文 篇8
将来的我一定忘不了在母校的这六年，是这里，成就了今天的我。
六年，忘不了的是母校的一草一生命。我爱母校的'草，一株一株点缀着、衬托着生机勃勃的校园；我爱母校的花，一朵一朵盛开着、提点着喜悦的心情；我爱母校的小虫，一步一步爬着它们的生活……是他们，成就了更美好的我。
六年，忘不了的是食堂的饭菜。围在餐桌旁，大家津津有味地咀嚼着，一口又一口，满满的都是爱。是他们，成就了我的体格。
六年，忘不了的是我的同学们。小打小闹小矛盾，但“一笑泯恩仇”；优秀的学生是我的榜样，所以我努力学习；有落后的学生我去帮助，所以我助人为乐。是他们，成就了我的性格。
六年，忘不了的是课堂上的老师们。科学老师最认真，我会积极地讨论问题；语文老师最和蔼可亲，但我也会在她的课上捣乱；数学老师最严厉，但他独特的教学方法让我对数学产生了兴趣；英语老师最了不起，综合了所有。是他们，成就了我的学习。
是母校，在不长不短的六年中，成就了我的成长……
母校的作文 篇9
因为母校是启蒙教育我的园地，有时我实现人生梦想的摇篮；我生活中最美妙的乐章在这里奏出，最有趣的事情从这里开始。我人生梦想的实现离不开我的母校，老师。是她们给了我丰富的知识，巨大的关怀和帮助。
还记得，在我不懂题的'时候是老师教会了我，在我有烦恼的时候是老师关怀了我，在我做错事的时候是老师教育了我，在我孤独的时候是朋友们帮助了我……啊！母校，我亲爱的母校！
在这里，我尝试了第一次独立生活的滋味，第一次自己动手的快乐，第一次劳动的乐趣，第一次步入知识教堂的欢喜……啊！母校，我亲爱的母校！
如今，我即将升入中学，决心将所学的知识，转入实践当中去，不断学习，充实自己，为我国社会主义事业作出贡献。
祝愿：“我的母校，越来越美，越来越好！”
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