一个熟悉的人作文300字

时间:2025-11-17 22:23:53 [第二单元]写身边熟悉的人 我要投稿
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(荐)实用的一个熟悉的人作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的一个熟悉的人作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)实用的一个熟悉的人作文300字

一个熟悉的人作文300字 篇1

  王帅康是我们班的一个小队长,他长着圆圆的脑袋,一双眼睛炯炯有神。别看他成绩不算好,可他却非常受同学们的欢迎,因为他常常主动帮助别人。

  有一天,吴皓男身体不舒服,在走廊上吐了一地。周围的同学见了,有的'捂住鼻子,有的说"真臭啊!",还有的躲得远远的。只有王帅康不怕臭,不怕累,主动对老师说:"我去把它弄干净。"他飞快地跑到楼下让保安叔叔帮忙,从校门口的小店里,拿来一些烧过的煤饼。然后,他把煤饼倒在吴皓男的呕吐物上,用脚把煤饼踩得粉碎,再用扫把反复扫,等到地上的呕吐物被煤灰吸干了,他又把所有脏东西都扫到簸箕里。接着,王帅康又拿着簸箕到卫生间里把东西都倒掉,还把扫过污物的扫把、簸箕洗干净。回到教室里,他看到地面虽然干净了,可闻着还是有股臭味,就又赶紧到卫生间把拖把弄湿,拿到教室里,他麻利地拖着地,不一会地上的臭味就没了。最后,他把拖把洗干净、挂好,才回到教室里,做起了作业。

  这样助人为乐的同学,怎能不受大家的欢迎呢?

一个熟悉的人作文300字 篇2

  她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

  她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的`时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

  她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

一个熟悉的人作文300字 篇3

  我的同桌是张博翔,我俩朝夕相处,我对他最熟悉了。

  张博翔的个子和我一样高,长脸上有一双亮晶晶的眼睛,很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。

  他帮助我的事很多,其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候,上课前,老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮,可是我是一个不爱操心的人,经常忘带东西。“铃——”预备铃响了,离上课只有5分钟,我打开书包,拿出文具盒,咦!钢笔呢?我发呆了。于是又翻了几遍书包,仍不见钢笔的影子。我想:糟了,没带钢笔,老师一定会批评我的!怎么办?这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围,同学都做好了准备。我更是急上加急,一下子六神无主。“殷其宇,什么东西没带?”同桌的张博翔见我这副模样关心的'问。“钢笔忘带了”,我坐在位子上,望着文具盒发呆,额头渗出了汗。

  离上课只有30秒了,我如坐针毡,张博翔给了我一支钢笔,上课了我认认真真的学习。

  下课了,我对张博翔说:“谢谢你。”张博翔说:不用谢,同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话,我觉得张博翔是个心灵美的人。

一个熟悉的人作文300字 篇4

  我最熟悉的人是我的奶奶。我的奶奶非常爱我,她亲手为我做过好多东西,而且样样对我都有用。

  她有一双圆溜溜的大眼睛,每当有好点子出现的时候总会闪闪发光;她的头发是卷卷的,就像是一个冰淇淋,非常好看;她微微有一些胖,但这丝毫不影响我对她的爱。

  她的爱好你们想知道吗?哈哈,说出来你们可能都不相信,奶奶的爱好就是画画。你们肯定非常惊讶吧,我可以斩钉截铁地告诉你们:”是的!“奶奶每个星期二和星期六都要画画,当我从外面回来时,她的手上全部都是画画用的颜料,洗起来非常麻烦,但奶奶乐此不疲,从来都不抱怨什么。每当我写完作业,她都会手把手地教我画画,她教会了我很多东西。

  她还有一个非常值得表扬的优点——勤俭节约。这正是我在开头说的,奶奶善于用没用的东西重新做成有用的.东西,也就是大家所说的:变废为宝。比如说,用纸盒做成的铅笔盒;用穿旧了的衣服做成的包;用木头做的小汽车,可好玩了!还有沙包、柜子、黑板擦……好多有用的东西。

  等我长大了,我一定要好好孝顺我的奶奶,给奶奶买好多好吃的,奶奶我爱你!

一个熟悉的人作文300字 篇5

  我最熟悉的人是我哥哥。他的脸圆溜溜的,眼睛也大大的,真可爱,每天都带着微笑。我每天放学到家的时候都会拥抱他。

  有一天晚上,哥哥正准备热菜被我看见了,连忙跑过去对哥哥说:“哥哥,你能教我热菜吗?”哥哥说:“当然可以啦!”我高兴地和哥哥热菜。哥哥说:“今天我们热豆子吧!”我高兴地笑着说:“好呀!”我们来到厨房开始热菜了,哥哥微笑地对我说:“我们先把豆子拿来,任何,把火打开,再把豆子倒进锅里,最后在用锅盖放在锅上不要去弄它,等它自己慢慢地热,那样才能热出又香又好吃的豆子。”我按照哥哥的说法慢慢地去做,果然热出了又香又美味的'豆子,只不过,这件事让妈妈知道了她就让我热菜,但是我热糊了,我的脸慢慢地红了,妈妈微笑着对我说:“没关系,多少,也很好吃!”我望着妈妈开心地笑了。

  从这里我明白了一个道理:什么事都别怕,我们要勇敢、坚强!

一个熟悉的人作文300字 篇6

  我熟悉的人就是我行好朋友——马**,他非常关心别人。

  有一次,我和他出来玩耍,他拿了两把枪,说:“来,我们玩一个游戏——枪大战,好吗?”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪,我们两个各自选了属于自己的基地,我把自己的基地建立在一堆砖的后面,他也把基地建在一堆砖的后面。开战了,我先发出了子弹,我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹,我想他一定会往左或向右躲避子弹,果然他向左边躲避,正好被我发出左边的子弹击中。随后,他向我开枪了,我迅速地躲到砖后,可是有一块砖被他击落了,正好砸到我脚上,记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后,赶忙跑了过来,着急地问道:“怎么样,痛吗?”看到我咬着牙欲哭时,他连忙又说:“对不起,我不是故意的,以后我一定注意,请你原谅我,行吗?”“行”为了朋友间的友谊,我坚强地说,随后,他又把送到家,还为我上了一些消炎药,很像样地为我包扎一下。

  这就是我一个熟悉的'人,一个很要好的朋友,一个很会关心他人的人。

一个熟悉的人作文300字 篇7

  我们的张老师有一头乌黑的头发,看起来格外年轻,离远了一看就是一位二十多岁的大姐姐,如果穿上一件绿色的衣服,那就更漂亮了!

  她有一双火眼晶晶,只要谁在下面讲小话、做小动作,立刻就会被张老师抓出来。张老师的`耳朵也可神奇了,一次,张老师面对着黑板,背对着我们,有几个同学在下面讲小话,一小子就被老师点了出来。

  张老师最大的爱好是读书,她不但自己爱看书,还影响着她周围的每一个人,也给我们读了好多的故事书。一次,张老师拿着一本五颜六色的绘本走进教室,教室里的每一个人都看着那本漂亮的绘本,“哇!”大家不约而同叫了起来。不用说,章老师又要给我们讲故事啦!教室里一下子就安静下来。

  张老师把书面对着我们,我们清楚的看见了上面斗大的几个字《法布尔昆虫记》,上面画着一只只昆虫,紫的、红的、绿的、蓝的……五颜六色,第一排的同学把头抬得老高,伸出老远,恨不得一口就咬把书吃下去。老师慢慢读起来绘本,好好听,好好听,章老师神采飞扬,绘声绘色,故事讲完了,台下想起了雷鸣般的掌声。大家课间都会议论这本书,我回家也立刻要妈妈给我买了《昆虫记》。

一个熟悉的人作文300字 篇8

  一个熟悉的人我的'弟弟圆溜溜的脸蛋上长着一双浓眉大眼,跟黑葡萄一样,弯弯的眉毛像小船,还剃着小平头,摸起来舒服极了!他走到哪里都要捣蛋,所以我给他取了一个外号:名叫“捣蛋鬼”。

  一天上午,大地热的像蒸融。我和弟弟一起在空调间看《活佛气功》第二十七集,弟弟目不转睛地盯着电视屏幕,看到打架时,他手舞足蹈,我火冒三丈地说:“弟弟,你给我好好看电视。”弟弟看到有人在挖地洞,他也学着电视里的人一样挖了起来,过了一会儿,弟弟的手就变成“火”了,我不禁忍不住大笑起来,小拇指指向弟弟,说:“弟弟,你真是个大笨蛋,地这么硬,你挖得穿呀?再说,下面还有工人在工作呀!"过了一小时,我的头已经成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一顿弟弟大哭起来,我拿来棒棒糖给他吃,他一会儿就高兴起来,真是哭笑不得呀!弟弟真是个调皮鬼。作文

一个熟悉的人作文300字 篇9

  我的弟弟叫淘气,他长得虎头虎脑,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的'眼睛炯炯有神,特杯是哪一张小嘴,红红的,好像抹了口红是的,俩个脸蛋红彤彤的,像俩个熟透了的苹果。他总是跑来跑去,浑身有时不玩的劲。他总是不安分,就连吃饭时,身子也总是扭来扭去,像一条泥鳅。

  有一次,他竟把饭碗扭到地下去了。妈妈批评他,他却嬉皮笑脸的说:“我叫淘气嘛!”又有一次,我正在画画,可他也要画,我只能答应了说:“我画一个脑袋你添耳朵好么?”他答应了,看着他添完耳朵得意的样子,我心想:小家伙真霸道。我很赞赏的是他喜欢动脑筋。有一次,我见他对这一块木头发愣,我便问:”你在想什么,他皱着眉说:“老师说书是用木头做的,可我怎么看也不像。”这个问题太深了,连我一下也说不准。只好凭我浅薄的见识,连比带画,费了好一番口舌,才算有了个交代。

  弟弟就是这样一个活泼可爱的小男孩。

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