大熊猫作文(精)
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的大熊猫作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大熊猫作文 篇1
在我的床头上,有一对栩栩如生的小熊猫,它们有一个特点,就是它们俩的手中,各抱着一个大大的福字,可爱极了!
这两只小熊猫还有一个特点,就是那两只黑色耳朵里连在一起,怎么分也分不开,我原来企图用剪刀把它剪开,可是一剪开耳朵就会坏,那样就不好看了。白色的.额头下边有一双带着“黑眼圈”的大眼睛,那可爱的黑眼圈,好像没睡醒似的,可爱极了。有一个小熊猫的头上有蝴蝶结,另一个小熊猫的头上有一顶小巧玲珑的帽子,显得格外秀气。两个小熊猫的衣服简直是给它们锦上添花,它们穿着“一身红”,是不是很喜庆呢?
它们俩的身材更是非常的娇小,一只手就可以托起一只小熊猫,用两只手就可以把它们全托起来。
瞧,这就是我那两只小熊猫,可爱吧!
大熊猫作文 篇2
一提大熊猫,它是我国人见人爱的国宝。你对大熊猫了解吗?让我来为你做个介绍吧!
大熊猫并不是猫,它属于大熊猫科的一种哺乳动物,是国家一级保护动物。它们主要居住在四川、陕西和甘肃。
去年暑假,我和爸爸妈妈到武汉动物园观看大熊猫。大熊猫长得非常可爱!它的头和身子是白色的,四肢是黑色的,白白的肚皮好像小孩子的口水帕挂在那里。最逗人喜欢的是它那两个好像因睡眠不足而引起的“黑眼圈”,长在白白的脸上,就像是戴上了一副“墨镜”。
大熊猫喜爱吃翠竹和竹笋,有时也吃玉米杆和幼杉树皮。它们会先咬断竹子,再撕开竹皮,最后津津有味地吃起来,真是一个十足的“小吃货”。每次吃完竹子,它们还会在水池边漱漱口呢!
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍,有时抬头望望,有时又低下头,好像寻找什么,又像在思索什么。当它高兴的.时候,就在地上翻跟头,像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时它用前爪轻轻地拍着肚子,慢慢进入甜甜的梦乡。
大熊猫是我们中国的国宝,是我国独有的珍稀野生动物。我们应该保护环境,为它们创造一个美好的家园,让大熊猫世世代代生存下去。
大熊猫作文 篇3
走进301教室,发现黑板上画着一只十分可爱的熊猫,它圆圆的耳朵,大大的眼睛……咦?怎么好像少了点什么。哦,原来少了红彤彤的小嘴巴,同学们正准备给它贴嘴巴呢!
第一个上讲台的是舒婷同学。老师用纱布蒙住了她的眼睛,还让她转了三圈。这时,她已经晕头转向,连北都找不着了,像喝醉了似的,跌跌撞撞地朝黑板反方向走去,笑得大家前仰后合。最后,在姚老师的.帮助下,她终于找对了方向,向黑板走去。在同学们“往左”、“往右”、“上面点”、“下面点”、“低一些”的错误引导下,她不知道往哪儿贴了。愣了半天后,她一咬牙,一狠心,认准了一个地方,猛地贴上去。顿时,一阵哄堂大笑。她摘掉纱巾一看,自己也不由得笑了起来,原来,她把嘴贴到了眼睛上!
接下来登台的几位同学也没逃脱失败的命运,不是贴到了熊猫头的外面,就是贴到了熊猫的耳朵、鼻子上,逗得大家笑个不停。最后,我们班的班长——俞婧上台了。班长不愧是班长,表现不一般,她拿着熊猫嘴巴对准该贴的位置比画了几下,然后让老师用纱巾蒙上眼睛。尽管台下的同学时不时传来“上面”、“下面”的引导声,可她坚持朝自己认定的方向走去。她确定位置后,果断地往上一贴。教室里立刻响起了热烈的掌声。“俞婧贴对喽!可真了不起!”同学们大喊起来,都为她出色的表现鼓掌喝彩。俞婧呢,脸笑成了一朵花。再看那只熊猫,更可爱、更漂亮了。
一片欢笑声中,给“熊猫贴嘴巴”的游戏结束了。在快乐之余,我也深深地体会到:做事一定要有方法和目标,不能盲目听从别人的引导!
大熊猫作文 篇4
我最喜欢的动物就是可爱的大熊猫了,它分布在四川、陕西和甘肃等地。大熊猫是中国的国宝,不能拿来捕杀。大熊猫的身体圆溜溜胖乎乎的,就像一个皮球那样有弹性,它有如黑宝石般的眼睛扎巴扎巴的,它的毛色黑白相间,又红又大的脸蛋像个大苹果一样。
大熊猫爱吃竹叶、竹笋、有时也吃其它的植物。它先把竹子掰成两段,再一根一根地吃。大熊猫还会像人一样用手抓着吃,它们津津有味地吃着,其它的熊猫看到都要流口水了。
大熊猫天生就是个近视眼,它的两只黑眼圈就像两个黑框眼镜,至少要跟目标有段距离才能看得清楚呢。
大熊猫可爽了,它每天都过着无忧无虑的`生活,每天要做得事是:吃饭、睡觉和玩耍,不用上学,有时候,我真想变成一只大熊猫,不仅长得可爱,而且也很享受呢!还能做自己喜欢的事,能用黑耳朵听风儿轻轻吹过的声音;能和其它熊猫一起嬉戏;能随便找个地方躺在地上晒着温暖的太阳而不会被妈妈骂!
大熊猫是哺乳动物,需要和妈妈的奶补充营养,我希望大熊猫们能一直繁衍下去,永远都能成为中国的宝贝!
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