【实用】写同学的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的写同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写同学的作文 篇1
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了。但在我读小学的三年中，我和她一直是好朋友。
她圆圆的脸，小小的.鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗？对了，赵一菲。
赵一菲是个十分热心的小女孩。有一次，我们小组在做值日生，赵一菲是负责扫地和擦黑板的，当她完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：“陈思文，我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来，她就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，她用抹布手指包着伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学——赵一菲!
写同学的作文 篇2
我有一位同桌，他大大的眼睛淡淡的眉毛总是皱着，他虎头虎脑，从表面看他挺好玩的。他啊，姓杨名贤毅。
他可是我们班数一数二的“废话篓子”。每天上课，他都要讲上八九句话，这还算好的哩，他要是兴致上来能讲一堂课。
一次，上数学课。我正认真计算题目，他乘着教师不注意，像小鸡啄米似的碰我，我不得不停下笔听他那源源不断的废话。“今天中午上网吗？把你那qq号给我呗？你赛尔号多少级？”我央求着说：“大哥，下课讲行吗？下课你想怎么讲就怎么讲，我保证奉陪到底。“你现在不是写完作业了吗？坐着等老师多没劲。”见我不为所动，他又把他的座右铭搬了出来：“你知道吗？天才演说家都是像我这样练出来。所以你啊要学着点，要抓住一切机会珍惜每一分钟讲话。”我对他勉强地笑了一下说：“脸皮真厚，都可以与长城媲美了。”这时老师像救星一样走了过来，“废话篓子”赶紧拿起笔像模像样地做起题目来。可惜好景不长，老师一走，他又故态复萌，那浩如烟海的废话又来了。见我不理他，他又转移目标，和他那些“街坊四邻”攀谈了起来。我这时再也忍不住了，气愤地说：“你哪来那么多的废话啊，你能不能消停一会。”他好像很委屈地说：“你三年级的时候讲小话被我听见了，你现在有资格批评我吗？”我嘟嘟嘴不屑地说：“这种陈芝麻烂谷子的事你还记得，记性还真不懒呢！平时背课文的时候咋没派上用场呢？”这一不小心又激中了他的废话神经，这位“话神”又开始滔滔不绝了。短暂的45分钟结束了，他第一个冲出了教室。我的耳朵顿时清静下来——虽然班上乱哄哄的。
虽然这位老兄有时挺可恨的，但他也有挺可爱的一面。
就像上次我们班的“小雨点”不知为了什么事，哭得稀哩哗啦的.。那泪水就如汩汩的溪流一样，绵延不绝，搞得大家都不知所措。这时我们的“话神”来了，大家看到他就像看到了救世主一样。只见“话神”不慌不忙地清了一下嗓子，故作姿态的双手一抱拳说：“姑娘，小生这厢有礼了。不知姑娘有何委屈，可细细道来，或许小生可为……”他的话还未讲完，我们全都哄堂大笑起来，连那刚才哭得梨花带雨的“小雨点”这会也笑得乐不可支。
这就是我们班的“废话篓子”，大家喜欢他吗？
写同学的作文 篇3
小池同学，就是帅气的池锐。
说实话，我以前和他不熟悉。但是，老杜重新给排座位之后，我的女同桌自我声明：“我有暴力倾向。”而池锐就在我旁边坐着。于是乎，我赶紧转投小池同学。就这样，我俩的关系好了起来。
记得一日上语文早自习，我在背古文，忽然看到“池”的意思是“护城河”。我就对他说：“‘护城河’，不好好背你干嘛了？”他还装作没听见。他的同桌曲宁钰对我说：“你说谁呢？”“嘿嘿，你同桌护城河呀。”然后曲宁钰就笑开了，并说道：“护城河，强强叫你了。”池锐扭头对我说；“唉，你个城墙，不好好背干嘛了。”我欲反驳，无奈看到张老师双锐利的目光向这袭来，只能作罢。
原本认为小池同学比较内向，可一件事情改变了我的'想法。
一日我回到教室，正看到他和张慧玩得不亦乐乎。我走到他身后都没发现我。于是，我轻轻一推他，他差点把张慧碰倒。看到我，连忙求救：“强强，和我打这小子，太刁了。”
我加入池锐一方，共同抵御张慧。
现在，我和池锐关系更好了，可谓是同学中的朋友。
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