关于开学的作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的开学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
马上就要开学了，想想就开心。
两个月都没见我的好朋友，终于快要见到了，我恨不得现在就见到他们，真不知道他们现在是什么样呀？如果有人问我：你喜欢上学还是休假？我会回答，我喜欢上上学在短短休几天假，因为一直上学会有点累，整天休假又有点无聊，所以我才喜欢上上学在短短休息几天，那样才合理。
开学的作文 篇2
哇哦，开学了！怎么和以前不同了呢？
开学那天，我发现上个学期迟迟没有完工的“新教学楼”已经建好了。望着那栋新教学楼，心里无比激动，盼望着上学的时候能够坐在那一栋楼的一间教室里面听着老师温柔的教书声。我这么盼望搬进去，是因为再过半年的我已经在距离现在的教学楼400多米的'初中部了！所以，我也想再进初中部之前也感受一下小学的新教室。见到了老师，老师给了我和同学们一个大惊喜：我们要搬到新教室去了！听到这个消息的时候我高兴得都要飞上天了，那种激动如果要用一个事物来形容的话，那就是“火山爆发”。
可是不是所有东西都是十全十美的，有好的一面，也总会有不好的一面的。读书了，在我还没有进入新教室的时候我还是兴高采烈的，但是，当我在新椅子上坐了2分钟后就改变了我的心情，那教室真是冰冰凉，透心凉呀！真是冷的刺骨啊！亏我还对新教室抱有很大的期望呢！原来我是空欢喜了一场“竹篮打水一场空”啊！
六年级:吴丽娜
开学的作文 篇3
今天，我们学校举行了“践行北京精神 争做四好少年”为主题开学典礼。我们踏着春天的脚步，迈着轻盈的步伐开始了新学期的生活。
开学典礼上，青年团员教师代表讲述了丰台五小优秀教师的感人故事，那些故事正是践行“北京精神”的最好写照。其中，我印象最深刻的是高宇老师介绍的李晓灵老师的'感人故事。李老师又细心、又耐心地照顾班里一个特别不爱学习的学生，那个学生不但每天别的同学写作业他不写，还哭着喊着要回家找妈妈。李老师觉得这样下去不是办法，所以采取了冷处理，她每天就扶着那个学生的手写作业，渐渐地那个学生不在哭着喊着要回家找妈妈了，她能自己独立完成作业了，后来即使老师外出学习她也能表现的很好了。我觉得是李老师用真情感动了她，使她能健康的成长。我要向李老师学习，用自己的实际行动践行北京精神。
我要不断学习，深刻理解爱国、创新、包容、厚德的含义，争取做一名四好少年。
开学的作文 篇4
上午第一节课是音乐课。上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课，这位新老师很特别，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的.音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣!
这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!
开学的作文 篇5
今天是星期三，是开学第一天上课。
早上，我兴高采烈地去上学，边上学边想：已经放了一个月的寒假了，也该准备学习了，今天真好，又有有趣的新书可以发下来了。当我走到教室旁的一块第时，这让我想起以前和同学玩，每天，玩的游戏很多样，如：跳格子抓人、老鼠偷油、胜利捉迷藏......上学真好，下课又可以和同学玩游戏了，啊!我真怀念这里。到了教室里，只见同学们说笑话、玩游戏、画画。突然，老师走了进来，说笑话和玩游戏的.同学不完不说了，而且回到了座位上，画画的同学把画画本收了起来。老师了起来，说;“你们多怕我呀!”全班同学大了起来，老师又露出了严肃的神情，同学们马上安静了下来。
今天真好，连老师都有说有笑。
【开学的作文】相关文章：
开学见闻_开学记事作文03-27
开学的作文01-20
开学的作文01-20
开学的作文01-20
开学的作文01-20
开学的作文01-21
开学的作文01-21
开学的作文01-22
开学的作文01-22
开学的作文01-22