【精选】抒情作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的抒情作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情作文 篇1
上课铃声早已响起，我独自一人游荡在母校的操场。耳边传来朗朗读书声。走累了，坐在一旁的石椅上，仔细的看着校园的每一个角落，尝试找出与我记忆中的母校的一些不同点。离开母校已经有四年了，并不能说我无时无刻都在想着母校，但在我身心疲惫的时候，总会忍不住回想起在母校的点点滴滴。甚至还想回到那个单纯的年纪，不去触碰一些我未能承受起来的事情。望着校园的每一处，都会触发我脑海里对母校的记忆。
母校增加了一个附属幼儿园，里面有许多天真可爱的孩子。看着他们玩游戏，我仿佛回到了那个时候，无忧无虑地。母校的沙地跑道变成了塑胶跑道，回想起以前，我们在沙地跑道上矫健的身影，有种不亦乐乎的感觉呢。我走道了起点，绕着跑道跑了几下，尝试找回当年的一些东西，总觉得我越想找回来，就越缺失的快。教学楼的`后门建设了一个读书公园，旁边还有一间图书馆，方便学生们取书读书。我走到一个亭子里坐着，闭上眼睛享受着树上传来的鸟叫声，教学楼传来的读书声，令人身心愉悦。
“铃铃铃”不一会儿，下课铃声响起了，同事也响起了课间操的铃声，看着学弟学妹们排着队，队形犹如蛇一样样，曲折蜿蜒。看着他们的动作，整齐划一，再想想我们那个时候，乱七八糟的，一点儿都不整齐，还有的动作做错了呢。课间操结束了，他们都涌进了小卖部和图书馆，有秩序的排着队，悠闲的吃着零食，一点儿也不着急下节课的课程，不像我们现在，哪怕是一点时间，都会挤出来学习，恐怕有一点知识遗漏。 沿着校道走到了校门口，再次回头凝望着母校，回忆着那个单纯曾经。母校保护着我们幼小的心灵，保存着我们单纯稚嫩的没好。
有时，我期盼着未来的到来，时而又希望回到以前，或时间停止。
抒情作文 篇2
妈妈经常开玩笑地说，你呀，小时候最喜欢让我抱着了。特别是调皮捣蛋犯了错误或者被你爸爸打了之后，每次都要躲在我的怀里才会安静的睡去。我也朦胧地记得，自己八九岁了，还和弟弟妹妹挣妈妈的怀抱，好像那里是自己最温暖安全的港湾。
我也抱过我的妈妈，一共两次。第一次，妈妈下地回家，坐在爸爸开的三轮车里，车上还拉着好多玉米秸秆，由于太高，妈妈一个人不敢下，我伸手握着妈妈的手，妈妈做了几次试图往下跳的动作，还是没敢。妈妈说，这老胳膊老腿，就是笨了。我说，妈妈，有我呢，我抱你下来吧。然后就像大人抱小孩一样，把手伸进妈妈的腋窝里，把妈妈抱下来，稳稳地放在了地上。
第二次，妈妈病了，被邻居开车送到了县医院，我从县城的家里直接到了医院，把妈妈从车上抱下来，抱到了病床上。当时妈妈已经病了好几天了，一直坚持着不来医院，到熬不住了才来。抱着她的时候，只感觉妈妈好小，身体好轻，骨头好硬，她完全没有我看到的和想到的那么坚韧。后来妈妈康复出院了，我打算再抱她，妈妈再三推辞，怎么也不让抱了。还说，自己能走还是自己走好。
我曾好奇地问过妈妈，儿子是被您抱着养大，你被儿子抱着是什么感觉呀？妈妈说，第一次你把妈妈从三轮上抱下来，妈妈还有点不好意思呢，从来没有想过让儿子抱着，同时也感觉儿子长大了，顶天立地了，有担当了，妈妈老了也不用担心，以后有依靠了。同时还看了一下你爸爸，你爸爸只在一旁憨笑。第二次抱妈妈，只感觉你好紧张，手都在颤抖，一口气跑了那么远，还爬了三层楼梯，我当时迷迷糊糊的，就是担心你的腰，受过伤，毕竟也是快五十的人了，别再抻着了。我听到这里，既高兴，又有点伤感，我看到妈妈的眼睛也和我一样，湿润了。
孩子很小的时候，无忧无虑，年幼无知，弱小的生命需要呵护，妈妈承担了一切，在妈妈的怀里，是幸福的。我相信，当我的妈妈老了，腿弯了，腰背驼了，眼睛花了，耳朵背了，走路蹒跚，需要照顾和孝敬了，她在儿子的怀里，也应该是幸福的吧。《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”所谓养儿防老，让操劳了半生的妈妈衣食无忧，安度晚年，是作为儿子必须的责任，也是义不容辞的义务。
毫无疑问，每个孩子都是在妈妈的怀抱里长大，或许我们已经忘记那段甜蜜的时光，但总有一些无法抹去的记忆。即使全部忘记了，我们也会看到现实里，那么多的母亲们对子女的疼爱，那么多温暖的怀抱，为子女奉献着。特别是我们做了父母之后，更能体会到那份世界上最无私的爱，最无私的`怀抱。
我记得小的时候，有时会走姥姥家。当时没有什么交通工具，都是靠步行。到姥姥家有十多里的路程，当日是不能返回的，至少需要住一天，所以，就要带一些衣物等。每次如果爸爸也去，总是爸爸抱着妹妹，妈妈抱着弟弟，我一个人走，还要拿着一些活用品，很是辛苦。再或者妈妈带着我们去，她抱着弟弟，我领着妹妹，偶尔还要背着妹妹走一段路。当时实在累了，坐在路边休息的时候，能够躺在妈妈怀里一会，也是无比的惬意。
或许和东方人的观念有关，我们表达感情的方式很是含蓄，长大成人的我们，很少主动的去抱抱妈妈。或许我们还有别的原因，那就是忙。很少能够回家看看她们，即使能够团圆一次，也是来去匆匆。其实，我们完全可以主动的去抱抱妈妈。无论是在你工作生活顺利的时候，还是不如意的时候；无论是你当官了发财了，还是失魂落魄的时候；哪怕是世界上所有的路都走不通了，所有的地方都没有人收留你了，唯有老家是你永远的栖身之地，唯有妈妈的怀抱为你敞开，哪怕这个怀抱早已不再年轻，只要这个怀抱还在，她总会在你最需要的时候，包容你。
抱抱妈妈吧，趁着妈妈还在，趁着我们还有这个机会，趁着我们还有这个福分。
抒情作文 篇3
铺展一卷白宣，轻沾颜料，笔尖回转之间，千姿百态、栩栩如生。这就是国画。国画历史悠久，早在两千多年前就出现了帛画，经过历史的沉淀，慢慢形成了今天我们所熟知的——国画。中华有五千年历史，国画就伴随了她两千多年，它是历史的见证，它记录着我们由衰到兴的快速发展，并用它独特的方法使我们知道许多不为人知的、繁华或落魄的景象，这就是国画；国画工具独特，一匹白宣、几根毛笔、一石墨砚，就组成了这博大精深的文化，使之惊叹，这就是国画；国画内容广泛，花鸟鱼虫、山水日月，世间万物，有的、没有的都能用这支毛笔惟妙惟肖地展现出来，但却又不同于水粉画，墨水幽幽，恰到好处，有着说不出来的韵味儿，这就是国画。
轻轻抬起手，转弯——顿笔，又点清水，渲染出晕花……这场景，似曾相识。曾几时，那人儿轻旋手腕，静静研墨，留下浓浓墨香。到近代，徐悲鸿、齐白石还有张大千等，这些国画大师哪个不与国画日夜相伴？在寂静的深夜，他们坐在桌前，等待着电石火光间的灵感——或许根本不需要等待，只要手握上笔，想法就如涌破了大坝的洪水般滚滚而来，随即落在笔下。这才有了闻名中外的狂奔的骏马、成群的`大虾以及那秀美的山水。他们因为有了国画而快乐，国画因为有了他们而出神入化、名扬四方！
我爱你！国画！你是我们中华文化的精髓，中华有你而精彩！你的笔，画的是大好河山，你的墨，泼的是万里长城！
慢慢抬起笔尖，微笑，完成的是最后一笔，完不成的是我的国画之旅。千百年心血凝成的精华，这，就是国画！
我爱国画！
抒情作文 篇4
走进梦乡，
我看见了，
美丽温柔的白雪公主、
可爱顽皮的三只小猪、
贪玩幽默的七只小羊，
彷彿是到了童话王国。
走进梦乡，
我找到了，
透明清澈的河流、
矮小温馨的'房子、
清新鲜甜的空气，
彷彿是到了心目中的桃花源。
走进梦乡，
我听见了，
小鸟快乐的啁啾、
暖风温柔的吟唱、
小青蛙开心的歌唱，
彷彿是到了音乐王国。
走进梦乡，
我看见了，
绿油油的森林、
湛蓝辽阔的天空、
各式各样的云朵，
彷彿是到了自然世界。
你知道梦想中的童话王国在哪儿吗?
你知道心目中的桃花源在哪儿吗?
你知道理想中的音乐王国在哪儿吗?
你知道你我心中的自然世界在哪儿吗?
答案就在我幻想中的天地——梦乡里。
抒情作文 篇5
如果说父爱是山，那么母爱就是谁，往往温柔细腻。在我的成长过程中，母爱时时刻刻都陪伴我，成为我前进的动力，成为我成长中的一座桥，成为我的依靠。
母爱，简单而温暖。那是在我参加一次重要考试的前一个晚上。通常考试前的一个晚上，许多母亲都会对孩子说一些“加油”鼓劲之类的话，这会让孩子感到特别温暖。我也想听到妈妈对我这样说，我想如果真的听到那些温暖人心的话明天考试我肯定会非常努力。但是妈妈好像都忘我明天要考试那样——无动于衷。于是，我就故意走到妈妈旁边跟她说：“妈，明天我要考试！”正当我准备接受她那温暖话语的时候，妈妈却平淡的说：“我知道啊！”接又继续忙活。真是晴天霹雳！就这样，我坐在沙发上等那些话等到花儿都谢，等到我该睡觉的时间。正当我准备回房间时，妈妈叫住我，我暗暗自喜。但是妈妈说的'并不是那些我心里想的话，而是特别扫兴地说：“坐一个晚上，都不复习，明天考完试肯定又哭回来啦！”我生气，气冲冲地妈妈说：“我明天肯定给你考好来！不用你操心！”哪有母亲这样对孩子说话的，真讨厌！我一定要考好来，不能给妈妈看扁，我暗下决心。
到第二天，考试前我还对昨晚的事耿耿于怀，我心中就只有一个念头：考好来，不能哭回去。那天，我做到：我没有哭。考试成绩发下来，我考得还不错，蹦跳回家告诉妈妈。妈妈会心地笑。
后来，我才知道妈妈并不是故意挖苦我，而是想激励我，让我在考场上发挥的更好，妈妈是用心良苦啊！
母爱，“伟大”成它的代名词。它在我们失意时，激励我，在我们受伤时，温暖我。母爱，是我们在成长中跨过波澜的一座桥。
抒情作文 篇6
我身着蓝色的运动套装，一顶米色的鸭舌帽扣住我飘逸的长发，两只“蝌蚪”将时尚动感的音乐传入大脑，一双白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的双肩包更是彰显着青春的活力。我，为了心中的童年，将一颗躲藏城市的心放向自然，回到那个绿树环合、碧水相抱的故乡。
家门前的那棵树，早已不见我摇曳着金色童年的秋千，但那树枝上淡淡的绳痕证实着它曾经的`存在。踱步到另一棵多枝的树下，我熟练地蹬爬，不多会儿就稳稳坐在一根合适的枝头上。惬意的微风吹来，我沐浴到了和童年一样凉爽的滋味。
仲夏的阳光洒在地上，我却在树林的荫庇下来到小河边。我在岸边的石板上坐下，风中又多掺杂了几丝淡淡的腥味和水草弥散的清香。近岸的一丛鱼儿无忧地嬉戏，我像小时候一样捡起小石子扔下，看鱼儿慌乱地逃走，河水激起的涟漪顺便荡开了我会心的微笑。
黄昏时分，漫步田野上纵横的羊肠小道，看滚滚麦浪传送丰收的气息，心里忍不住一阵欢欣。我看着这美好的一切，让记忆中的景物与实际完美结合：记忆中的水泡被实际的抽水机灌满，记忆中的树枝被实际的清风摇曳，记忆中湛蓝的天空上，飞过几只美丽的青鸟，传达着希望的讯号……
已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲调，青蛙又开始了夏的吟唱。那是的我们，总是在这样美好的夜晚相约，痛快游戏，痛快玩耍，月亮这时候也会粉墨登场，为我们所一起留下的美好回忆的背景，画上点睛之笔。
为了心中的童年，我特意地回乡寻找。尽管现在仍处在满眼铅华的城市，无法触和乡下纯纯的泥土，但我相信，心中怀着纯洁，留着回忆，童年会保存在记忆深处，永不褪色！
抒情作文 篇7
只要提起我们的班主任杨老师，学生和家长没有一个人不啧啧称赞的！
杨老师和我们朝夕相处了四年，就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕，我们在老师的带领下，紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多，说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中，第一时间就来医院看望我了。您带着水果，急匆匆地来到病房，看我睡着了，就蹑手蹑脚地走到床前，轻轻地摸了摸我的额头，关切地问：“好些了吗？烧退了吗？”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急，别担心，会好起来的。“让她好好养病吧，落下的功课我会帮她补上的。”杨老师，您知道吗？当时我没睡着，见您来了，听到您沙哑的声音，我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水，没坐一坐就又匆匆走了，我知道您是回学校，您还掂记着全班同学。望着您远去的背影，我心里充满了感激。吃着您给我带的水果，心里甜滋滋的！我的病顿时好像轻了许多。
杨老师，您在我们心中是神圣的，您用耐心、爱心、诚心教育我们，鼓励我们。那次上完公开课，您给我们每人都切了一块苹果，让我们来分享着成功的`喜悦。当每位同学接到那一小块苹果时，就想得到了宝贝似的，先看一看，舔一舔，然后再一小口一小口地咬下去，呡着嘴细细品味。一股暖流顿时涌上心头，仿佛有一只大炉子把我们心里哄得暖暖的。这时，我更真切地体会到，您就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心。您给了我们一份真挚的爱。这份真挚的爱比海更深，比天更广，比阳光更灿烂，比月亮更皎洁……
杨老师，我是舟，你是海，没有您的载托，我怎能远航；杨老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌。是啊，师恩如山，是一种深重的情；师恩似海，是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱，我终生难忘！
抒情作文 篇8
喜欢拥着书本进入梦乡，喜欢闻着淡淡的书本芳香，喜欢生命中的每天都充溢着书香之气。常常因为书中的悲欢离合而心动痴迷，常常沉醉于书中的深情厚谊，常常因为一本书而在大街小巷中穿梭借阅……
缓缓踏入书籍的殿堂，在书香中沐浴，不由自主的坐上了书中漫游的小船。爱书，喜欢书，所以每天只要读上一会儿书，心中自然就多了一份惬意，一份安稳。
有书的生活再苦也会甜，再难熬的日子也会变得简单。轻轻倚在沙发上，倒上一杯牛奶，读上一本喜欢的书，一个下午就在浓浓的书香中愉快的度过。古人悬梁刺股，凿壁偷光，如此苦读，而我们衣食无忧，父母宠爱万般，有什么理由不读书呢？我们更应多读书，乐读书！
生活中有什么比读书更惬意？每读一本书，我的心中总会飘溢起一种感动。一种对故事中人物敢与命运抗争的感动，一种对书中文化精深的感动。因为爱书，所以对书有种别样的'感情。一直以来，我都过着这样的生活，读一本心爱的书，学我想学的知识。白天我坐在书桌旁，夜晚我坐在窗台边，每天充实且快乐。读累了，便放下书本，心中就多一份期待和向往。期待与书相伴一生不离，向往生命的风景被书滋润的郁郁葱葱，成了一片绿色的海洋……
书，是一位身着白色纱裙的仙女，她朴实无华，却懂得无数人生哲理。她将知识的光辉洒向大地，将智慧的光环抛向人间。她用宽大的衣袖为人们遮挡愚蠢，也为人们送上智慧的果实。她让学者的笑容格外灿烂。
岁月悠悠，以书为伴。心若在，梦就在，我愿在书籍的天空中放飞理想，我愿在书籍的王国中自在遨游，我愿在书籍的沃土中耕耘播种，我愿书香伴我一生……
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