(合集)我和书的故事作文13篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我和书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文 篇1
书，像一对翅膀，带我飞翔。书，像各种各样的食物，让我尝到酸甜苦辣。书，像指路人，在我迷茫的时候指明方向。书，让我“浴火重生。”
读书，让我变得有耐心。自从读了《虎皮猫，你在哪里》，里面的笑猫经历了时间的磨练，最终找到了自己心爱的虎皮猫。这让我懂得了：只要付出、坚持不懈，就一定有收获。于是，在我做考题的时候，我总是一遍又一遍地验算。就是因为这样，我的成绩一直名列前茅。怪不得莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
读书，使我成为了学识渊博的人。从每本书中，我不仅领悟到了道理，还收获的知识。于是在我遇到困难时，我总会先尝试用我日积月累的知识去解决。因此，朋友们有觉得“难如登天”的`题目，就会请问我。在我解决难题是，总能体会到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”我想：这应该就是书给我的好东西吧！
读书，使我获得了珍贵的友谊。自从我看了《夏洛的网》后，我情不自禁地感叹道：“友谊真不可思议！”于是，从那天起，我就诚心待人，想收获珍贵的友谊。功夫不负有心人。我交了一个肯为我两肋插刀的朋友。在我做手工作业的时候，他帮我出主意。当我被高年级讥笑时，他总为我出头。从而遭到人身攻击。我看到他痛苦不堪的时候，我的心就像被刀割似的。虽然欺负我的人被惩罚了，但是我还是拒绝他为我出头。他总是一点也不在乎。我真想赞扬他：“你真是一个好兄弟！”
随着我一点点长大成人，我积累的知识越来越多。这些知识就像良师，也像益友，更像哺育我成长的食物。书，我一辈子也离不开，它在伴我成长，而我正在向知识的高峰走去。
我和书的故事作文 篇2
高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。我就像那饥饿的人一样，喜欢在书的海洋里畅游。
拿起一本故事书，我会静静地坐在椅子上认真去看，细细体会书中的乐趣。当我读到《白雪公主》时，会为白雪公主感到不安，因为她被邪恶的继母追杀。但最后白雪公主还是活了下来，继母被王子杀了，最后白雪公主过上了幸福的生活。善有善报，恶有恶报，愿我们都做一个善良的`人。《灰姑娘》又是一个和《白雪公主》一样主题的故事。灰姑娘经常受到两个坏姐姐和讨厌的后妈的欺负，后来她去参加舞会认识了王子。她和王子一直跳舞，在钟响后就逃走了。王子在路上涂了胶，灰姑娘的鞋子沾上了胶水留了下来。王子就一个一个地试，终于找到了灰姑娘，最后他们幸福地生活在一起。这个故事让我明白不要去欺负他人，所以在学校我跟同学们的相处都十分和睦。
读书让我改变了许多。以前，我总是很急躁，但读了很多书之后就平静了许多，学会了耐心地等待。读童话书，让我的想象力变得丰富起来；读科幻书，拓宽了我的视野，让我进入一个全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的广阔，人类却是如此的渺小……
现在，书是我的生活中必不可少的一部分，就像阳光一样重要。读书为我打开了认识世界的窗户。让我们一起读书吧，成为一个好读书的人。
我和书的故事作文 篇3
有人说过：“书是百读而不厌的。”我觉得这句话说的一点也没错。刘向曾经说过一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书就是我的一个要好的朋友，我温暖的家，也是我随时想去就去的故地！
记得有一天晚上，我正津津有味得看着《海底两万里》，突然，妈妈一把拿走了我的书，对我说：“别看了，快去睡觉！”“再让我看几分钟嘛？”我求救似地说道，“不行，明天是周一要上学，今天早睡明天才能早起！”妈妈语气一点也没得商量，“切”我这一声“切”代表了我现在的所有不满！我极不情愿地上了床，关灯，睡觉。一切都恢复了以往的平静，唯一能听见的就是家里闹钟的“滴哒”声。大约过了半个多小时，我竟然一点睡意也没有，满脑子都在想：“那条超大超猛的独角鲸被抓着了吗？抓着了？没抓着？”闹钟依旧在继续，它仿佛在说：“你就这样放弃了吗？难道你不想看看后面有什么吗？独角鲸最后到底怎样了呀？”好奇心驱使着我。我下定决心，快速下了床，蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，嘿嘿！妈妈睡着了，真是天助我也！我快速的溜出了妈妈的房间，到了我的`“藏书阁”，借助微弱的月光寻找着，终于找到了心里所念的那本书，然后箭一样回的了我的房间。我心里暗暗高兴，正欲打开书，突然发现身边多了一个大影子，抬头一看，哦，不！——是妈妈。
书是知识的宝库，读书就是打开这座宝库的钥匙。我是多么爱读书啊！可是时间却不等人，俗话说的好，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书读百遍，其义自现呀！
我和书的故事作文 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错！我每天在书海里遨游，在书海里飞翔······
“读一本好书，就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书，放弃了与伙伴一起玩耍的快乐；放弃了看电视的时光；放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里，挥之不去。
记得有一次，天下着小雨，雷公公正敲打着他的鼓，闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空，没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着，我下决心：去那!我飞快地跑着，雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一，一头扎进图书馆里。
“闲着也是闲着，”我静静地坐在椅子上想，“不如看会书吧。”我随手拿起一本书《夏洛的网》。这本书讲主人公“小猪”，与它的'好朋友蜘蛛“夏洛”之间发生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”总是在小猪困难的时候伸出援手，给他带来无尽的关爱。
“多么美好的一段友谊呀！”我走在马路上，满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长，我孤独地在路灯下走着，希望有个人陪伴我。突然，我想起来了，我原有很多朋友，而他们不是因为我蛮横，就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友，在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架，一怒之下他也离我而去。
我明白了，我并不是没朋友，而是我不懂珍惜友谊，总是在失去后，才后悔莫及。想到这里，我加快了回家的步伐，准备打电话给最好的朋友，向他表示真诚的道歉。
书是伙伴，陪伴我成长；书是老师，教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光！
我和书的故事作文 篇5
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领着人们攀登上至高无上的宝塔……我喜欢读书，我愿伴着我钟情的书成长。
幼年时，我并不喜欢书，尽心尽意地玩耍才是当时的我最爱的。直到一次偶然的机会，一本，《皇帝的新装》开启了我对读书的喜爱之旅。 书，是我最好的`朋友，它与我形影不离，但也带给我一件糗事。
书，是我最好的朋友，它与我形影不离，但也带给我一件糗事。
记得有一次，我正在看《西游记》，正入迷呢，妈妈突然让我去买酱油，一下把正泡在书海中的我给拉了出来，我闷闷不乐的走在街上，心里老想着书里孙悟空三打白骨精的事情。来到商店，由于老想着书里那些内容，竟脱口而出：“阿姨，买一瓶白骨精！”“白骨精？我们可不买那个。”阿姨憋住笑，说：“你要买香油精吧？”说着她递给了我一瓶香油精。我也不管三七二十一，付了钱就往家跑。一回家，我把东西往妈妈手上一放，就跑进了房间，看起了书，没想到，妈妈大吼了起来：“你这个糊涂虫，让你买酱油，你买了什么？真是的。”听着外面的怒吼声我不好意思的低下了头，叹到：“这都是读书太入迷惹的祸呀！”
“书籍是人类的阶梯”，高尔基说得对，如果想要拥有渊博的知识，就要多读书，读好书。只有这样，我们才能一步步踏上知识的殿堂！
我和书的故事作文 篇6
从幼年起，书就成为我生命中不可缺少的一部分。
我读小学三年级的时候，不知何时，同学们都有一本书，他们相互炫耀，使我眼羡不已，一回到家，我就叫妈妈给我买一本作文书，妈妈爽快地答应了。第二天，妈妈把作文书送到我手上，我高兴得不得了。我每天都看十几篇。过了一段时间，我的作文水平提高了。有一次，我去参加了一次作文竞赛，竟然获得了第一名。学校奖给我了一本<<昆虫记>>这是法国著名的`作家法布尔写的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍宝。我用牛皮纸给它做了件衣服，每当我要看的时候，总是把手洗得干干净净，小心翼翼地翻着每一页，生怕把它弄坏。书中的作者把我们带到一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界，详细地向我们讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性，为我们展开了一幅有关昆虫的画卷。
后来，我又不满足于只看一本书了，学校图书馆的课外书，像磁石一样深深的吸引着我，哪些古今中外的大部头小说，使我看了如醉如痴，我把所有的课余时间都花在借阅图书上，书真的丰富了我的课余生活。
现在书和我已经成为形影不离的的好朋友，也成为我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市仪陇县复兴小学校五二班指导老师：袁庆
我和书的故事作文 篇7
其实我小时候不爱看书。但是我很爱看有故事情节的图画，所以我妈妈抓住了我这个爱好，给我买了许多绘本。
记得在三岁时的一天，我坐在床上看《小熊的一家》，看着看着，我突然感叹道：“弗里的好朋友的名字太有趣了！我也要给自己取一个这样的名字！”于是我就在书上写着：马凯丽波丽特！“这个名字不错！”我高兴地在床上蹦来蹦去。
我五岁半的时候，妈妈给我买了一整套的《卡梅拉》，我当时觉得有些不可思议，卡梅拉为为什么爱上皮迪克，它们才那么小，怎么会相爱呢？当然，在这套书里也有我最喜欢的句子，那就是：下蛋，下蛋，总是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事！于是我就把这句话改成了：上学，上学，总是上学！世界上肯定有比上学更有趣的事！小鸡们的生活和我们的'生活是多么相象啊！重复做一件事情是多么的无趣啊！
一年级时，我第一次看《西游记》，我不明白天上怎么会有神仙，不明白孙悟空为什么要原谅唐僧，不明白如来为什么不让孙悟空当玉帝。可是当我长大一点再去看这些情节，我就懂了，古人说“读书百遍，其义自见。”应该就是像我这样吧。
三年级时，我们不再写看图写画了，要写作文了！原来写作文很好的同学，也失去了往日的辉煌。因为我长期看书，所以作文成了我的优势，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一点儿都没错。
古人还说：腹有诗书气自华。我会继续在书的海洋中前行的！
我和书的故事作文 篇8
我人生中要是没有书，那我的人生一点也不快乐。有了书，我的人生就变得五彩缤纷。
记得小时候，我还不会看书，但我总是整天求着妈妈给我讲故事，每本书都告诉了我一个道理，那段日子，我知道了聪明的神笔马良，善良的丑小鸭，还有凶猛的狮子王。
有一次，外公送我一本书，那是小学一年级，我已经会看书了。我非常开心，做完作业的时候，无聊的时候，总是捧着一本书，一看就是一整章。因为我怕别人拿我的书，就把它藏在了冰箱上。
过了几天，我放学回家，做完作业想把书拿下来，却发现书本不见了。我把整个冰箱都翻了一遍，都没找到。我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“整天就知道看课外书，没收了！”我硬是要让妈妈还给我，我拖着妈妈的腿，赖在地上不肯起来。妈妈没有办法，只好把书给我了。我跑回房间，津津有味地看了起来。
晚上睡觉时，爸爸和妈妈悄悄地走进我的房间，把我肚子上的书拿走了，当他们刚要拿时，我故意翻了个身，把书压在了身下。爸爸没有办法，饶了一下我的痒痒，继续拿我的“宝贝”，我把脸躲在一边，偷偷地笑了。
早上一醒来，我就故意问爸爸：“我的书怎么不见了？”爸爸神秘地笑了一下，说：“我藏在了一个很隐秘的地方。”我冲进爸爸的'房间，翻箱倒柜地找了起来，我看到爸爸的枕头底下露出了书本的一角，就立马跑过去，把书本攥了出来。果然在这！我得意地冲爸爸晃了晃手里的书，又跑回房间看了起来。当我打开书本，发现书本上被折了一个角，原来爸爸也喜欢看书呀！
书是我人生中不可少的，要是没有了书，我的人生中就关上了一扇大门。要是有了书本，我就多了一个好朋友。
我和书的故事作文 篇9
从一年级开始，书就一声不吭地来到了我的生活中，成为了我生命中不可缺少的一部分。
把流沙瓶到过来，时间开始倒流，我似乎回到了我一年级刚上小学的时候。那时候我上一年级，不知道什么时候，许许多多的同学都有一本书，他们互相炫耀、以此为荣。我羡慕不己，回到家里，我让爷爷给我买一本《寓言故事》，爷爷毫不犹豫地答应了。一天过后，爷爷把一本书送到了我的手里，我一看，原来是我梦寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后，亲自用粉红色的卡纸帮它做了一件“衣服”，看之前，我一定会把手洗得干干净净;翻页的时候，我会小心翼翼的翻……在这一段时间里，我一直沉浸在有趣的故事中。
《狐狸和乌鸦》中狐狸拍马屁骗乌鸦偷的肉;《龟兔赛跑》中兔子的懒惰，让乌龟夺去了第一名……我一天又一天，一次又一次地读着《寓言故事》一遍又一遍地进入了故事中，一次又一次地学到了人生哲理。“光阴似箭，日月如梭。”时间一天天地过去了，我也随着年龄的增长，上到了小学三年级。而那本我喜爱的书—《寓言故事》却不见了，它虽然不见了，但我的`“读书热”却丝毫没有退。
在书的世界里，我无忧无虑地遨游着，从中，我无比快乐、无比幸福。在一个个故事中，我和作者共快乐，共悲伤。我和书的故事是那么多，说也说不完，写也写不完。读书，已经成为了我生命中的一部分了!
我和书的故事作文 篇10
翻开一本本散发着油墨香气的书籍，一头扎进或悬念重生的情节，或优美动人的文字，是我最幸福的时光。
读《笨女孩安琪儿》时，我迫不及待的想知道安琪儿为了长高，让马小跳往她的头上浇水之后，还会干出哪些让人捧腹的傻事，我读得飞快，一行没有读完，就急着读下一行。读《繁星·春水》时，冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来，一遍遍吟诵，“残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地……”读着读着，似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的慨叹。
书籍陪伴着我不断成长，给我讲妙趣横生的故事，带我体味生命的美好，有时书籍又变成循循善诱的师者，教我做人的道理。有一天在学校午休时，我和我们小组的同学传纸条聊天，还在上面写脏话，老师发现后没收了我们的纸条，严厉批评了我们。回家后我不敢坦承自己的错误，欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的，企图蒙混过关，结果谎言轻易就被揭穿，我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过，空荡荡的房间，只有书籍相伴我左右。我翻开《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片，可当老师问起他时，他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的.批评，但是他至少做到了诚实，也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重，但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任，而我呢，既不尊重老师，又不诚实……我羞愧极了，把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白：仅仅成绩好是远远不够的，更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。
书籍让我受益匪浅，让我健康快乐的成长，他们是我永远的伙伴！
我和书的故事作文 篇11
书是前辈们知识的结晶。书像一艘非凡的战舰，带我们遨游知识的海洋；书像一双翅膀，带着我们的梦想起航；书像一只精灵，为我们带来欢乐……
我最喜欢在家里安安静静的看书，即便我只是坐在一个小板凳上，心却在跟小说旅游；跟鲁一起冒险；跟高尔基一起回忆他的.童年……不过，因为读书也发生了一件趣事呢！
下午，我做完作业，如饥似渴的打开书，我像一匹饿狼，贪婪的进食着。可正当我读得津津有味时，我的弟弟急切地跑过来，像一只可爱的小鸭子，可在我眼里，他就是一个阻止我看书的恶魔，为了防止他阻止我看书，我说走就走，一边飞快地走着，一边把眼睛紧盯着书，就好像一放松它就会跑掉。我弟弟迈着他的小短腿，竭尽全力地追赶着我，就好像我抢了他什么“价值连城”的宝物，可他又怎么追的上我呢？所以，这场没有硝烟的战争是由他震耳欲聋的哭声终止的。
还有一次，我又有了一本新书，名叫《秘密花园》，书对我有着不可描述的诱惑，所以我放下手中所有的事情，迫不及待的打开书，脑中的问题更是一个接一个来：秘密花园是什么样的？为什么要把它锁起来？为什么他要帮她？直到晚饭时我才依依不舍地把书放下，不得不说的是这本书中人物的悲欢离合——真是让人牵肠挂肚。
书对我们人类而言那益处更是不言而喻，所以——我们要多读书，成为国家的栋梁，让国家更加富强。
我和书的故事作文 篇12
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的.鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
我和书的故事作文 篇13
我非常喜欢一本叫《淘气包亨利》的书，可我想尽了千万个办法，小气的妈妈就是不给我买，失望的我只好向朋友借。
我对朋友说：“我最好的同学，我把我最珍贵的玩偶借给你玩，你把书借给我好不好？”朋友听了，很爽快地答应了我。就这样，我成功地借到了我酷爱的`书。
我一借到书，就迫不及待地翻开看了起来，把作业的事情抛到了“千里之外”。在故事中，我为史地夫的恶作剧而感到气愤；为享利想到“绝妙办法”而感到佩服；为彼得的单纯感到可怜……突然，妈妈闯了进来说：“你看看都几点了！还不赶快去睡觉。”我听了，只好乖乖地去睡觉。可是我的脑子里还在想故事，亨利到底有没有上史地夫的当？彼得有没有在演讲上出丑？我越想就心越痒，恨不得继续看下去。好吧，为了看书，我只能使出“非常手段”了，我轻轻地打开房门，踮起脚尖，偷偷打开柜子取出手电筒，快速跑回床上，把被子盖在头上，打开手电筒开始看书。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就变成了“熊猫眼”。哈哈，熊猫就熊猫，熊猫还挺好看的，还是国宝呢！我这样安慰自己。
有一次，“干巴巴”老师在讲社会课，他讲得一点都不好玩，我听着听着，就好想睡觉。为了找点乐子，我就把故事书夹到社会书里开始看。可不一会儿，我就被“打小报告能手”发现了，“打小报告能手”将这件事告诉了老师，结果，我被罚站了八分钟。看来，看书也要合理分配时间的呀！
我爱书，因为它给我带来了丰富的知识和美的享受，爱书就是热爱生活。
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