以交流为话题的作文800字（精选63篇）
交流是一个共生的过程，共生是快乐的。请你以交流为话题写一篇800字作文吧。本文是小编为大家整理的以交流为话题的优秀作文（精选63篇），欢迎阅读。
以交流为话题的作文 篇1
交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。
交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。
古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。
当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗？
依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。
所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与心交流的人，存在的意义何在？
这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
人与人之间交流难，但人与物之间的交流又谈何容易。
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后，与大自然交流，才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去，更让人觉得李白对万物的依赖。
还有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静；“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。
交流如水，缘古至今，奔流不息；
交流如茶，淡而清香，愈渐愈浓。
“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。
交流如斧，劈开的是两种世界。
交流如针，缝上的是不同人生。
以交流为话题的作文 篇2
飞散的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中，你会发现，原来与书交流，乐趣妙不可言。
从我上学到现在，她一直陪伴在我身边，她教我识字，教我成功，教我如何面对失败，教我人生，教我面对困难与挫折……她是一位不吭声的老师，她总是默默无闻，默默贡献，她就是我们随处可见的“书”。
习惯了人与人之间的交流，你也许渴望有一份宁静的交流，那你为何不尝试与书交流呢？也许它会让你的人生有更大的收获。
我爱书，平常也十分喜欢与书交流，因为我知道在书中可以让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法；让我欣赏到“此曲只应天上有，人间能有几回闻”的人间绝唱；让我品味到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。
以书为友，与书交流，让我受益匪浅，我从中体会到墨客寄情于诗书之中，如“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的气壮山河；感受一代君主“星汉灿烂，若出其中”的胸襟抱负。在坎坷之际，会想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……
书，给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。
当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看作成功的起点；当你彷徨时，书会给你指出努力的方向，带你到达成功的彼岸；当你成功时，它会告诉你不要骄傲，要再接再厉，与书交流，你的人生会更精彩。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨真善美，假丑恶。只要你打开心；只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样可以在无声中得到启迪和经验。
与书交流，如同跟一个挚友无声交流。在你迷茫时，它会为你指引光明大道。在你无助时，它会毫不犹豫地向你伸出援助之手。它是“落红不是无情物，化作春泥更护花”无私奉献的导师，教你处世的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。
以交流为话题的作文 篇3
许多人认为，成长，只需要靠自己。实际上，成长，更需要我们和他人的交流。
小时候，我总是有千千万万个问题。于是，我便蹲坐在门口，抬头望着天，一个人苦苦思索。可是，毕竟年幼，对于各种事物的了解就像晴空一样，除了偶尔的几朵云，什么都没有。便跑去问父母希望得到答案。
与父母的交流中，我获得知识，了解世界，逐渐成长。
步入小学以后，我接触到了许多像我一样，对学习充满热情，对奇妙的世界充满好奇心的同学。每当老师提问时，他们总是踊跃举手，积极回答问题，他们的答案总是正确的。而我却经常出错。为了与他们一道前进，每当我有苦苦思索却得不出答案的问题或是对某种自然现象感到困惑不解的时候，我便去和他们一起探讨，交流。他们也总是乐于为我解答疑难，帮助我消除困惑，获得成长。
与同学的交流中，我解决问题，我们一起成长。
现在，我常常在学习上遇到一些问题，而父母，同学也总是帮不上什么忙。也许，老师可以给我帮助。但是，因为我的性格，我总是不敢上前提问。所以，最近有些学科我的成绩有所下降。
希望，我能勇于提问，和老师的交流能解决我学习上的问题，帮助我成长。
在小学后期，我还发现，与书的交流也能够帮助我成长。每当我翻开一本书，我就在与知识交流，我就似乎在知识的海洋里畅游。每当我在书中找到某个问题的答案时，就好像一个落水的人在大海中找到一个可以让人安定的小岛一样令人兴奋。与书交流，总是能使我了解更多奥秘，总是充满惊喜。
与书的交流中，我了解世界的秘密，我的心灵获得成长。
我也常常与自然交流，大自然总是那样美好，它的一切，都会令我陷入沉思，每一棵树，每一丛草，每一只虫……我都会思考他们是怎么来的，它们为什么而存在，它们是怎么生活的……每一次思考，都是与大自然的一次对话。
每一次对话，都使我明白了许多，都使我更加热爱大自然，更加热爱生命，都使我对一切充满感激，让我成长的道路更加顺利。
以交流为话题的作文 篇4
阅读，丰富我们的生命；交流，激起思维跳动的旋律，让生命绽放出更美的篇章！
周三，我们班举行了“阅读交流”课——孩子们分享交流自己暑期读书的感悟。希望给暑期的读书活动画上一个完美的句号。
这是我们班的刘宇洁，别看她个子小，读的书可真不少，他给我们分享的是《一个雪球》的故事，最后，她还告诉同学们：犯错误不可怕，可怕的是犯错之后，不敢承认，我们要想故事中的主人公一样，做个有担当有责任的少年！
这位女生，是这一学期刚转过来的。她叫葛宇婷，一位文静可爱的女生。她给我们分享交流的是《鲁宾逊漂流记》，书中一个个惊险有趣的故事令她着迷 ，同时她也渴望自己可以有一场惊险刺激的冒险！
她，叫邓淑媛，暑假他在妈妈的推荐下读的是《再见了，拖拉》。她说因为自己平时做事情很慢，所以妈妈才让他来读这本书，并且在读完这本书之后，他还和妈妈一起制定了新学期的学习计划，决心要和“拖拉”说再见。相信通过她的分享也给给四一班的其他孩子一点启发。
孩子们兴致勃勃的听着，用心的记着。
还有她——付静怡，也是一个爱读书的女孩，同时她的爸爸妈妈也非常关注她的学习，经常和她一起看书，提醒孩子在博客上发表博文，记录成长的足迹。她的分享也赢得了大家的掌声！
谢浚阳，我们班的大个子女生，喜欢看书，喜欢写博，喜欢大胆的展现自己。他向大家分享的是《豌豆笑传》他说这是他在平时紧张学习之后，最爱读的一本书，可以让自己放松，可以让自己开怀大笑。
书，真是一种具有神奇魔力的读物，能带给孩子们不同层面，不同领域，不同深度的需求，充盈孩子们的世界，提高孩子们的素养，润物无声的提升孩子们的精神文化，相信，有数的陪伴，他们一定会走向更美好的明天！
以交流为话题的作文 篇5
我们每一天抬头不见低头见的，可是我们却完全没有任何一句亲密的交流，记得上次亲密的交流是在网上发现弟弟的那一些不正常行为之后，我们两个人有进行深入的交流。
当时还觉得我们可以是很好的姐妹，觉得我们不仅是显得还可以是那一种一起去旅行的好朋友，当时那一天晚上确实有幻想着我们以后一定要一起努力，以后一起去旅行，一起变得更加美好，可是那一天晚上过后我们就没有过多的交流了，甚至可以一整天零交流。
真的自己也是很受不了这样子的关系存在吧，受不了这样子的相处方式，可是我们却没有能力去改变，觉得这已经不是我所可以改变的了，那是一个人的性格，那是两个人的相处问题，并不是我一个人想要去改变就可以改变的。
而且在日常生活中他有很多受不了我的地方，就像我比较邋遢，我会把东西乱堆放，有的时候会侵占到他的地方，他可能不会说，可是他内心的运气自己也是可以感受得到的，在这个时候当然平时那么大大咧咧的就不会去发现他的在意平时太粗心大意了。
我感觉促使我们关系发生大转变的就是那一天晚上就是因为睡眠的事情冲着他大吼叫了，觉得在他的心里确实是留下了很大的阴影吧，所以现在多少也是那一个坎没有过去，以至于现在一直都处于冷淡的状态。他确实是一个你是心思细腻的人，所以对他的一点点小伤害他会记很久，只是自己没有想到会有那么大的威慑力，那么大的伤害力。
可是已经无力转变结局，无力改变我们两个人的关系了。真正想一想确实是挺失败的吧，把我们的关系搞成这样子，当你们这一段关系里面也不只是我一个人在影响，最主要的还是他吧，自己在关系里面一直觉得自己是属于被动的状态，所以公司的好坏其实也是由别人决定的。
可能自己这样子的想法也不是正确的，可是自己还是会这么想。就像跟小胖他们的关系，自己也觉得其实我们关系的好坏并不是我说了算，而是对方说了算的，毕竟主动权在对方那里。
以交流为话题的作文 篇6
我是在上了中学以后才有微信的。
在此之前，班里基本上所有人都有微信了，我也一直很想要属于自己的微信，但是妈妈认为这么早就有微信对我不好。现在，我终于可以和同学们在微信上聊天了。我把头像换了一个又一个，终于满意了，认真地加到班级群里。很快，我的通讯录里已经多出了好些人。
然后我就遇上了一个麻烦。
我实在是很难理解朋友们发给我的信息。当然，字面意思我都懂，但是他们想要表达的心情，我猜也猜不出来：三个点的省略号，是“无话可说”还是“欲言又止”？简简单单的一个“哦”，是你懂了还是你对此不感兴趣？还有那些各式各样的表情，你究竟是在哭还是在笑？
但是很快我也明白了为什么他们要发那么多意味不明的信息，因为我该回话的时候，我也不知道该说些什么。我想我们想说的话都是这样的：我对这个没有多大兴趣，现在也没时间来看你发给我的链接，拜拜！可是我们怎么知道别人对此何反应？若是面对面的交流，看一下对方的脸色，我就知道是否应该道歉，现在我们只能用各种符号、文字和表情，掩盖自己的真实想法。就这些短短的，凌乱的小信息，即使归纳整理一下，也看不出两个人在说什么。
我有一个毛病，那就是非常怕和陌生人说话，因此在旅游时妈妈一直让我负责问路。我每次都鼓足了勇气，走向我遇到的任何人：赶在上班前晨跑的白领，不忍心扫去地上花朵的环卫工，精神极好的老人……每个人都会对我报以笑容，眼里的神情使人感到温暖，找不到路的烦躁感会一扫而空。我不明白他们是如何做到的，但是我肯定，在微信上根本就不存在这种感觉。
我不愿意和一个看不到的人交流，也不愿意交流一些我自己也不懂的东西。到现在，我的微信如同摆设，我的朋友们也知道只有要事才联系我。我不会再置身碎片化的交流中。交流是要感受到对方的心情的。
以交流为话题的作文 篇7
司马迁在《屈原列传》中说“夫天者，人之始也，父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也……”可见古人是把天地自然放在极重要的位置上的，实际上，在人类诞生之前的很久远的年代，自然便已然存在，它像一位饱经沧桑的渊博的智者，以它丰富的手法，天边的伟力，传递给我们浩瀚的信息，指引着我们该当何去何从。
早在古代，人们就开始研究自然，我们的祖先们在与自然物候的长期交流中总结出了二十四节气，指导农业活动有序进行，推动农业文明繁荣兴盛几千年。中国古代的文人墨客，尤喜以天地自然入诗，他们用慧心与自然交流，稍有所得融入文章，便成为锦囊佳句。其中有“采菊东篱下，悠然见南山”的田园野趣，“江畔何初见月，江月何年初照人”的哲思，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的感慨，无不是诗人与自然交流中精华的闪炼，精微处妙不可言，言理处鞭辟入里。
但而今，人们与自然平地交流的机会越来越少，再也看不到三五老农在歇息时谈论物候农时了，因为塑料大棚和先进的保温设备足以在冰天雪地之中种出热带水果，足以创造出任何想要的温度。当今人类不断改造自然，隐隐现出凌驾于自然之上的势头。古代帝王狩猎仍要三驱为度，以示宽仁，而当今的人类俨然是自然界的帝王，且要赶尽杀绝。滥捕生物，致使许多物种绝迹，生态系统遭到严重破坏；滥采资源，致使水土流失，矿产枯竭；大气污染，水污染，白色污染，基因污染，核污染等问题接踵而来，世界似乎“乌烟瘴气”，问题究竟在哪？
归根结底，还是在于我们与自然缺少了交流。如果我们在一切行为之前都问问自然“你愿意我们这样做吗？”“你希望我们做些什么？”“我们怎样才能做得更好？”……这样，人类才能更好地从自然这位智者那里获取许多宝贵的意见，摒弃偏激与浮躁，更加优雅地生存在这天地间。
以交流为话题的作文 篇8
飞散的书页，不经意间营造出淡淡的书香味。
从我上学到现在，书一直陪伴在我身边，它是一位不吭声的老师，它总是默默无闻，默默贡献，它就是我们随处可见的“书”。
书是人类的朋友，说起书的来源，那话可就长了。早在3000多年前的殷代后期，就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明，人们就地取材，以龟甲和兽骨为记录材料，把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上，这就是最早的图书——甲骨的书。后来又出现了石头的书，这是因为当时出现了拓印枝术。石面上所刻的字，都是正面凹入，可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡，贴在刻石的表面；以软刷将纸刷匀，再轻轻捶打，将纸嵌入铭文的笔画之内，待纸干后，以细布包裹棉花做成的拓包，蘸以墨汁，将它在纸上均匀捶拓，将纸剥下来，便得到相同的复本。
随着社会的发展和科技的进步，后来又出现简牍的书。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。在纸发明以前，简牍是我国书籍最主要的形式，对后世书籍制度产生了深远的影响。直到今日，有关图书的名词术语、书写格式及写作方法，依然承袭了简牍时期形成的传统。
书是知识的殿堂，习惯了人与人之间的交流，你也许渴望有一份宁静的交流，那你为何不尝试与书交流呢？也许它会让你的人生有更大的收获。
与书交流，如同跟一个挚友无声交流。书是无私奉献的导师，教你处世的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。
以交流为话题的作文 篇9
我是独生子女，日常没有兄弟姐妹谈心，多年来，我一直把爸爸妈妈当做自己最知心的好朋友。
我们一家人都有写日记的习惯，有空的时候，妈妈会提议来个“日记交流会”。于是，我们仨拿出各自的日记本，把近来最有意思的事情拿出来分享。
前两天，爸爸在一次整理中，发现了自己十二年前的日记本，爸爸便选取某些有意思的片段读给我们听。
其中一篇是11月16日写的，那一天是我的出生日，爸爸在日记里写到：我的宝贝女儿出生了，她文静恬美，一如我的期愿。我当爸爸了！女儿，我百看不厌，女儿，你紧紧牵住我的心，你的每一次呼吸都是我的一个惊喜。妈妈为你付出了辛劳与苦痛，希望你能在成长的岁月里记住……
听了爸爸的日记，我很感动。我要谢谢爸爸，要是他没坚持每天写日记，也许我们早就遗忘了某些有意思的生活细节，我给了爸爸一个大大的拥抱。
不单是日记上的心灵交流，在我不开心或是遇到委屈、烦恼的时候，我第一个想到的就是找父母倾诉，爸爸妈妈就像是我的“大药瓶子”。我给他们的很多是眼泪，而他们给我的是安慰和鼓励、温暖和信心。吃了他们的贴心“良药”，我的心情马上好转，烦恼和委屈都烟消云散了。
听了杨老师上的那堂“幸福课”后，我更觉得能与父母时常交流，真好！这是我拥有的幸福。也许有些同学的父母太忙，根本没时间和孩子在一起，更别说像朋友一样谈心了，而我几乎能天天和父母相守。拥有这么好的爸爸妈妈，是我今生今世最大的福气。有时，我会在心里想：哎呀，看来我真是投胎投准了，有NO。1的父母，不知道会有多少人羡慕我呢……我也时刻提醒自己，要珍惜和父母在一起的每分每秒的幸福时光。
与父母交流的感觉，真好！
以交流为话题的作文 篇10
如果没有相互交流，给你个天堂也不会快乐。——题记
心灵需要什吗？阳光？雨露？空气？但确切说是交流。
为什么父母与孩子之间总有代沟？为什么朋友之间常有矛盾？为什么师生关系僵硬？现代社会飞速发展，高楼拔地而起，门与门之间紧紧闭着，人与人之间的距离似乎更远了，心灵之间出现了一堵堵围墙！
都是因为缺少交流呀！
电视有次报道，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。正如此，现代社会缺乏交流。人与人之间不可没交流，人与人之间的交流多么重要，缺乏交流会带来极大的损失。现代文明需要人们互相交流才能迅速发展，才能发展迅速，才能发展得更快更好。
当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多，也正是居于这样一种状态，才出现网络世界。”可见，人与人之间真的缺少交流，用网络去弥补不足。正因为心灵的感受需要释放，所以要交流，互相倾述。如果失去交流，世界会变成怎样？
英国大文豪萧伯纳说过：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是个有一个苹果，倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”是的，交流有非常多好处，可以互相学习，锻炼口才，培养心理素质，甚至解除代沟？增进友谊等等。
人与人之间需要交流，与父母的交流，与老师的交流，与朋友同学的交流，甚至于与社会？世界的交流。
交流如雨滴，点点滴滴，汇成河，汇成海，滴到人们心灵里。
交流如雨丝，缠缠绵绵，交交错错，交织进人们的心灵。
交流如小溪，蜿蜿蜒蜒，流入心灵。
交流如茶，香香浓浓，浓浓香香，沁人心田。
交流如斧子，劈开心灵之间的“围墙”。
交流如针，缝上心灵的裂缝。
交流，心灵的需要。
以交流为话题的作文 篇11
一说到外星语，大家可能就会想到《来自星星的你》。可连我自己都不敢相信，有一天我会用跟外星语差不多的尖叫交流，而且还是似懂非懂的交流。
我弟弟自今天已是十个月零十五天了，因为不会说话的缘故，想做的事只能靠哼，但他萌的实在可爱，两个眼睛大大的随我和我妈，圆圆的脸蛋像我爸。可以说他是一个优秀的表情帝，在他喝水并双眼望着我的时候，萌的让人无话可说，那种想和你交流的眼睛，透露出了水汪汪的感觉，在水中放着电流，啊！就一秒钟，我已被电倒了。尽管是哭，也萌的让人揪心，那种两眼下垂，眼泪哗哗流的样子比放电还吸引人。
但是，大家还是不要被这些表面现象所迷惑了，说到他的脾气，那叫一个暴，简直就是一个纯血腥的东北人。只要是他想要的东西，你用别的来糊弄他，他便果断地毫不犹豫地扔了。而且有时他看你把扔的玩具又捡回来了他还会再扔，只要你不捡了，地动山摇的哭声立刻想起。说到哭，那可是有一套，不过即使他再怎么耍脾气，我还是有办法应对的。就如每次忙的时候，我去抱他他不让我抱，我就来一声尖叫，立刻，他也叫起来了，然后就顺利抱走了。
在平时，我也会尖叫着玩，但他总不忘跟上一句，就跟能听懂我叫的是什么似的。有一次，我边叫着边做手势，心想也许这样他能更懂些，于是一低一高又有节奏的尖叫，在马路旁响起了······说到交流，只是在玩乐中的说法，其实他只是把它当做是一种玩，叫着玩，叫声的含义都是彼此不知道彼此，只是用交流来形容更亲切。
与此同时，他也会了两种基本用词——爸爸妈妈。但这两种用词的用处是，要吃奶了、要抱了才说。说他机灵吧，有些不符合他的暴脾气，说他坏吧，又对不起他的萌，哎！真不知道怎么形容才好。不过他的标准用词是“小坏蛋”。
以交流为话题的作文 篇12
时代在一日日的发展。而我们的这批00后，也由于教育的变迁，在思想情感上有着很大的变化，与上一代的沟通也有着不少的困难。也就是“代沟”。
家长一心想着替自己的孩子安排好未来，同时一心只按照自己的意愿，却忽略了我们的思想。他们只认为自己为孩子安排的未来就是好的。忙着自己的工作，自己的事情，却从来不肯花时间陪孩子坐下来静静地聊会天。
很多人说我们这批人被惯坏了，确实，在这方面无可厚非，无论是生活条件的优越还是长辈们的娇惯，在有意无意中培养了我们以自我为中心的性格。可经过过多溺爱的我们，将来所有的后果只能自己承担。
成长路上，我们会迷茫，我们会犯错，这个时候，我们渴望着有人来指点迷津，而不是指责，谩骂。总听家长在骂我们的时候说：我们像你们这么大的时候，已经会干这干那啦，然后就是，我们那个年代……可是，你们那个年代已经是过去式，我们这个年代才是正在进行时。
我们适应了现在社会的思维方式，而家长却沉浸在他们那个年代不能自拔，于是，我们就这样陷入了僵局。我们的沟通出现了问题，家长们不能从我们的角度看待问题，我们同时又无法用家长们的思维方式看待问题。
在家长们看来我们的辩驳是在忤逆他们，在我们看来他们是老顽固。天知道我们有多渴望与家长坐下老好好的交流。我们渴望家长的指引，而不是一味地否定我们，指责我们，更甚者拒绝与我们好好交流。我们要的其实很简单，考不好时的鼓励，难过时的安慰，孤独时的陪伴。家长却往往不能理解我们的需求。
我们的矛盾在这一次次缺失的交流中愈演愈烈。
只祝愿全天下的孩子和父母能够换位思考，在忙碌了一天的闲暇时间坐在一起畅所欲言，不是长辈，不是老师，只是作为简单的好朋友。
以交流为话题的作文 篇13
在静静的夜晚，我喜欢沏上一杯茶，独自坐在书桌前伏案而读，潜心与书交流。
书像一个形影不离的好友，为我化解孤寂；书像一位博学多才的老师，令我受益匪浅。
书是知识的承载者，是历史最忠实的记录者，也是人类交流情感、传承经验的重要媒介。人类有许多伟大的创造，大都经过漫长的发展过程，并聚合了无数人的心力，才不断发展、壮大，书也不例外。以我们中国为例，它至少有3500年以上的发展历史。早在殷代，就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸张尚未发明，人们就地取材，以龟甲和兽骨作为记录材料，把占卜的内容刻在上面，这就是最早的图书。后来有了写在简牍上的书，这是我国书籍的主要形式，对后世书籍制度产生了深远的影响。东汉蔡伦改进了造纸术后，纸张渐渐取代了简牍。唐朝时出现了雕版印刷术，就有了印在纸上的书。宋朝毕发明了活字印刷术，纸书大量普及开来。
潜心与书交流，会获取无尽的快乐。读书，既可排遣寂寞又能增长知识，还能带给我人生的启迪。当我失败时，书教我勇敢面对，把失败当作成功的起点；当我彷徨时，书为我指明努力的方向，带我渡过难关；当我成功时，书教导我戒骄戒躁，要再接再厉……总之，与书架起沟通的桥梁，人生会变得更加精彩。 在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在海的怀抱中遨游，却读不懂也读不尽海的博大与深沉。由此，我明白了：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立潮头的明智之举。
风过群山，花飞满头；书中世界，天上人间。书，伴随我成长，为我插上理想的翅膀。
与书交流，感觉真好！
以交流为话题的作文 篇14
沟通、交流是我们生活中比不缺少的，今天，我们就来谈谈这个主题。
沟通和交流可以让我们获得更佳更多的合作，减少误解；能使人更乐于作答；还可以使人觉得自己的话值得聆听；能使自己办事更加井井有条；能使自己感觉现能把握所做的事。
有这样一件事：有一位同学说她前两天发现包里的东西丢了，有人告诉她说是她的好朋友拿的，所以她们之间出现了信任危机。我觉得，如果是放在教室里面，真的丢了，谁都有可能性拿了。另外还要判断一下，那个告诉你包里东西是你朋友拿走的，是不是她看错了呢？如果你实在想不起来是不是放在别的地方了，而且那个同学也很明确的告诉你，确实就是你的好朋友拿走的。这个时候我们要考虑你的好朋友拿走你的东西的动机是什么？是因为这个东西很有吸引力，还是她真的特别的喜欢，其次就是你的好朋友还想不想和你做朋友。我就建议这位同学和她的好朋友谈一谈，就说：有人告诉我，东西是你拿走的，是你拿的没有关系，你为什么要拿？然后再决定要不要做好朋友。但之前你一定想清楚了，你真的确认这个东西放在了教室里，如果这个排除了以后，你就不要再怀疑她了，有了良好的沟通与交流，双方排除了误会，友谊又建立起来了。如果两个同学之间不去沟通，只是在私下里悄悄的猜测与指责，如果这件事情和她的好朋友没有关系的话，那对她的好朋友来说就太不公平，以往同学之间美好的友谊也许就会应为这件事情而彻底破裂。
“每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。”这是海明威说过的一句话，一个人如果缺少交流、沟通，那自然会很孤独。交流可以是同学之间快乐的交流，可以是亲人之间亲切的交流，可以是朋友之间轻松的交流……交流无所不在，但也无所不能，这是我们必须要明白的。
以交流为话题的作文 篇15
记得有位哲人说过这样一番耐人寻味的话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”此言不正是对读书做出最直观、最生动、最形象的诠释吗？在与书交流的过程中，一方面在聆听作者倾诉的思想和观点，另一方面也在做出自己的判断或颔首认同，或心存疑虑，或不敢恭维，从而在磨合、捣碎、重塑的过程中，实现视野的拓宽、智慧的累积、思想的升华。
潜心与书交流，会获取无尽的快乐。读书，既可排遣寂寞又能增长知识，还能带给我人生的启迪。
以书为友，与书交流，让我受益匪浅。因为书可以让我掌握“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法，让我体验“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐，让我欣赏“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的人间绝唱，让我体会“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的宏伟气概……
以书为友，与书交流，令我获得启迪。当我失败时，书教我勇敢面对，把失败当作成功的起点；当我彷徨时，书为我指明努力的方向，带我渡过难关；当我成功时，书教导我戒骄戒躁，要再接再厉……总之，与书架起沟通的桥梁，人生会变得更加精彩。
英国作家培根说：“读书带给人乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。”
在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在海的怀抱中遨游，却读不懂也读不尽海的博大与深沉。由此，我明白了：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立潮头的明智之举。
风过群山，花飞满头；书中世界，天上人间。书，伴随我成长，为我插上理想的翅膀。
与书交流，感觉真好！
以交流为话题的作文 篇16
通过这次与父母的沟通，我有了很多的感受。
随着年龄的增长，我渐渐地发现，我与父母之间的沟通越来越少，几乎从来都不沟通，久而久之就与父母产生了一些小矛盾。于是，在这次期末考完试之后，父母找我谈了谈心，使我感受到了平常父母的唠叨都是爱，他们也有许多像我这样的经历。
父母问我这次考完试之后有什么感想，与上一次的成绩相比是进步了还是退步了。听完父母的问题之后，我也反思了一下，发现自己的确有很多做的不是很好，总是让父母操心。我简单的说了过去一年中在学校的学习和生活情况。自己的学习在这上半个学期中有明显的进步，但在下半个学期中就退步了不少。父母问这是为什么呢，还没等我回答这个问题时，父亲就已经抢先说了。“这是因为你认为对自己学的知识都有把握了，但是你只是简单的了解了表面，题的难度再深一点的话，你就不能融会贯通了。其次就是你不会安排学习的时间，不能跟上时间的步伐，正是由于这些原因才导致了你学习成绩的下降。”我想了想，的确如父亲所说，接着，母亲又说：“其实我和你爸爸都希望你能考出一个好的成绩，能学业有成，所以平常才会多提醒你，但是提醒的次数多了，就会引起你的反感，其实，这何尝不是为你好呢。”听了父母的话，我若有所思。
我虚心的接受了父母的话，并向他们也敞开了我自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考好，我也希望能以一个好的成绩来面对你们，也不想让你们失望，除了我自己本身的原因，还有一个因素，就是你们提醒我的次数太多，使我也从心底产生了一种厌烦，所以才会假装听不进去你们的话。”
敞开了各自的心扉之后，我和父母的关系又近了一层，父母答应我不会总是说我，给我施加压力，同时，我也答应父母要以一个优异的成绩来回报他们。
经过这次谈话，我懂得了很多，我也知道了今后要与父母多沟通，多交流，是对方互相尊重，互相理解，使我们的家庭更加温馨。
以交流为话题的作文 篇17
地上，几滴泪珠还在目光下闪耀，他拿着父母的遗照发呆，还记得那天晚上，父母临出门前还提醒他把自己的房间收拾好，如今，空空的房子由他一人料理。本来成绩不错的他，现在也豪不上进。
已是吃晚饭的时间，可他不饿。本想打开电脑拿游戏的快乐冲低成为孤儿的痛苦。可是乐男遗忧，平日为之发狂的游戏此刻却索然无味。游戏中主人公的欢乐场面使他嫉妒，然后仇恨，最后一按esc，退了出去。
“叮”，显示屏上，一只小企鹅钻了出来，有个网名叫“千纸鹤”的人想加他为QQ好友。他随手按了同意，对方便开始了自我介绍。他说自己是个初二的学生，见他与自己同龄，想和他聊聊。他还说，他是单亲家庭，父母离异给他带来了极大的痛苦。他很自然的安慰了对方几句，又想到了自己。反正是虚拟世界，他也索性把自己的遭遇说了出来，说出了自己的孤独么，说出了自己的成绩的下滑，以及那么多说出来怕同学们笑话的心里话。他与他互相安慰，成了好友。
在QQ上他们交流频繁。他在学校被老师无敌批评，他为他感到气愤；他被同学们嘲笑为孤儿，他为他打抱不平。‘千纸鹤还问他许多有关学校的问题，与他交流一些课上的知识。在他与他交流情感交流知识的过程中，他不再感到孤单，对学习又有了兴趣，心开始变明朗，成绩也开始回升。他十分感谢‘千纸鹤，想和他见一面。对方开始犹豫，但最后答应了。并约好了时间及地点。
到了约好的那天，他高高兴兴地去上学，心中充满对见面的期待。一天都很顺利，可到了最后一节课，班主任的电脑出了点儿问题。作为班里的电脑精英，他被老师留下帮忙。自然见面的时间受到了影响，他心中如火如荼。着急之下，重起电脑。启动后，一个窗口跳了出来，使他不仅喊了出来。
那是一个QQ窗口，用户名为“千纸鹤”。
以交流为话题的作文 篇18
时间一分一秒的流过，转眼便已过去很久，现在我已升入初中，但我忘不了那美丽的小学。
也因为这份想念的牵绊，我又再次回到这装满我六年回忆的地方。
走到操场，我看到那四个篮球架，曾经我经常走到那里，也曾经被突然飞来的篮球砸中过，我还记得自己对抛球人甚至是篮球的气愤，虽然时间过去很久，也依然在每次经过它时小心翼翼的迅速走过，生怕一个球再次飞奔过来。可是现在却再也没有这样的机会了。
那颗年老的梧桐啊！曾经我来过你这里躲过太阳、玩过捉迷藏，也曾和朋友走到这儿嬉笑打闹，记得有一次我们在打闹时，一气之下，竟一脚踢到你身上了，非但没有解气，还把自己的脚给踢痛了。你还记得吗？你无言。秋风吹过，一片片黄色的落叶飞舞着，好像在成群结队的诉说着我和你之间的故事。
来到那棵香樟树下的木椅上，坐下，我想起我与她躺在木椅上的时候，所讲的'胡言乱语，你也听见了吧。在以前的秋天时，你所落下的树叶，被我与她撕碎，美名其曰为你施肥，你也知道了吧。不然你怎么会在我与她捡树叶是落下那么多树叶呢？
就这样走着，来到了那间我以前的教室——六年级三班，我本能的找到以前的座位坐下。看到那块黑板时，我仿佛又看到了老师在课堂上写着板书，又细致的让我们誊抄在课本上的时候。但是再也没有机会坐在这里上一堂课了。以前不懂的珍惜，等一切都过去了，才知道一切是那么宝贵，那么容易流逝。
我仿佛又看到了那次期末考试之后，因为分离的到来，大家明明难过又不舍，却勉强笑出来的时候；我仿佛又回到了那次憧憬又不舍的毕业典礼，坐在操场上，看着每个班级精心准备的节目，听到不绝于耳的掌声和老师同学们的祝福声。
原来这里的一切都让我留恋，原来每一处事物都可以听我的诉说。原来时间是那么长又那么短。
以交流为话题的作文 篇19
今天早上，我睡了个懒觉，看了一会儿书，才慢悠悠地晃到学校。看到学校大部队去春游，心里失望却不着急。这是因为今天我们乐团的同学们要和北京市朝阳区最厉害的乐团进行交流。
上午，我们两个团分开排练，中午11：45分吃好饭，再休息一会搬乐器到了架空层也就是地面层。13：30交流正式开始：对方演奏半个小时，我们也进行了半小时左右的演奏，再合奏一曲，互换礼品，最后拍照留念。
我想着就到了乐团，等人到齐了，排练就开始了。只见指挥金老师把手一抬，再突然放下，紧张合奏就开始了。小号们不停地用食指、中指和无名指按着三个按键，时不时换一换指法；双簧管不断摆动着身子，跟着音乐一起流动起来；而最入情入境的就要数打击乐了，瞧那小军鼓手，打得时快时慢，时轻时重，时高时低，定音鼓手连表情也和音乐一起变化，手再酸也不停下来，因为她记得金老师常说得一句话“你的气息和手不舒服了，音乐就舒服了”！很快上午的排练就结束了，等待我们的是一场考验。
先由对方乐团演奏，就在全场安静的时候，他们开始了，第一个“so”用“sffz”的音量出现，吓到了所有人，就连看过总谱的金老师也被震撼了。接着他们继续演奏《老船长》这首乐曲。音乐中的人物被他们吹得栩栩如生，那时刚时柔的老船长仿佛真出现在我们眼前。演奏完毕这波美妙的音乐获得了全场的掌声。
接下来轮到我们演奏《王者之道》————被广大群众称为《王者荣耀》主题曲一样———有气势的音乐。第一下，大到打击乐的定音鼓，小到木管类的短笛都发出了自己最大的声音，比第一首显得更有气势和底气，再长音渐强到顶端，快速进入到旋律并快速从“ff”减弱的“mp”的音量，不一会儿这首有着拉丁风格的好听的曲子就演奏完了，获得持续1分钟的热烈掌声，后来我们又互相交换了礼物，举起乐器拍了一张大合照，最后把乐器搬回了排练厅，交流活动就结束了。
通过这次交流，我知道了自身的不足，也交到了北京的朋友，但在我的心目中，还是比不上小学部和同学们的最后一次春游！
以交流为话题的作文 篇20
当最后一抹夕阳燃尽时，天空拉下了一层黑布。黑暗的天空中，只有微弱的星星在闪烁，我与爸爸面对面，没有任何谈话，只是安静的坐着，坐着。
微弱的灯光照在我和爸爸之间，是那么微弱，似乎一只手就能将它盖住。我和爸爸都呆滞地看着对方，没有表情、没有动作、没有语言，只是在用心交流，在用心对话。
“宝贝，你对自己的成绩是否满意？”爸爸用温柔的语气对我说，强烈掩盖了他愤怒的心。我呆住不动，没有反应，只是摇头，再摇头。爸爸看了我一眼，对我很无奈。接着又说：“那你对数学还有兴趣吗？”我一听，心中动了一动，想说有，但好像有一股力量阻止了我，让我对数学产生了不好的反应。我依然是摇头，再摇头，没有反应。
这时，爸爸似乎有些焦虑，担心地看着我，“为什么不说话，现在只有你和我，大胆地说，把你的心里话一一说出来，这样你会好受很多。”这是爸爸对我的心说的话，我顿时燃烧起了一股力量，我轻声地说了一句“对数学有兴趣。”爸爸脸上的严肃在我这句话后变了，变得慈祥，变得温和。灯光也突然亮出了一个弧线，那么耀眼，有了活力。
爸爸将椅子挪到我身边，靠近我，轻声地说：“既然对数学还有兴趣，那就不要放弃，这次考砸了不代表你会一直考砸，你不能灰心，数学要多动脑，如果你不动脑，它就会渐渐衰弱，直至不能再运转。”
我立刻将头转向爸爸，用坚定的眼神看着他，表情严肃地说：“爸，我明白了，我会努力，不会让你失望的。”这时感觉灯光特别得亮，照亮了整个房间，我和爸爸之间的那束光也映照在彼此脸颊上，同时露出了微笑。房间不再是死气沉沉，而似乎在凝聚一种力量，那就是坚持，不放弃。一次成绩不会阻碍你的人生道路，而坚持将是你人生中的关键，是走向人生成功的最重要的能源。
这是一次触动我心灵的交流，这是我与爸爸之间秘密的交流，它是我人生中最受启发的交流，值得我珍藏，值得我回味。
以交流为话题的作文 篇21
我们仁川镇每年都会举办四次交流会，农历的三月初三是第一个春季交流会。交流会上来自五湖四海的商贩摆满了各种各样的商品，有吃的、穿的、玩的……应有尽有。仁川镇的大街小巷像过年一样热闹。今天，我格外高兴，下午放学后我和爸爸妈妈兴高采烈地去赶交流。
交流会上人山人海。我拉着妈妈的手一头扎进人海中。咦？那不是香喷喷的羊肉串嘛，“我要吃羊肉串，我要吃羊肉串！”我冲着妈妈嚷嚷。
妈妈微笑着点点头，立刻就去给我买。没过几分钟，妈妈就把香喷喷的羊肉串买回来了。我一口气吃了两串，真好吃呀！还想再吃一串时，却发现剩下的羊肉串全进了妈妈的肚子。这时，我和妈妈都笑了。
随着人海，我们一家人继续向前走，放眼望去，有卖吃的，有卖服装的，有卖小玩意的，真是应接不暇，看的我眼花缭乱。此时，我才感觉到买吃的人很多，买生活用品的人少。
我抬头问爸爸：“为什么买吃的人多，买生活用品的人少呢？”爸爸扭过头朝我说：“这是因为民以食为天嘛！大家都像你们一样爱吃呗。”我和妈妈不好意思的笑了起来。
随着人海，我们继续走着走着，这时，我看见一个有趣好玩的游戏——套圈。我连忙拉住爸爸：“爸爸，我要玩套圈。”爸爸问了价钱后，就给我买了几块钱圈子。此时，我看见我的同学笑笑和小红也在这儿玩套圈游戏。哇！一阵欢呼声响了起来。原来是笑笑套中了！她的运气很好，第一次就套中了一所精致的小房子，我赞叹不已。过了一会儿，我平静了一下心情，认真的开始套了，我弯下腰，身体尽量向前倾，把圈向目标物抛去，可圈子滑溜溜一滚，什么也没套着。我不泄气，又抛了一个，还是一无所获，最后，我把剩下的圈子朝近一点的地方扔了过去，呀，全都中了！我不由得欢呼雀跃起来。我连忙拿起套中的三块金灿灿的小石头，它虽然不是什么珍贵的东西，但是我亲手套中的“宝贝”。赶交流真开心啊！
时间流逝的真快，转眼就到了晚上，我和爸爸妈妈怀揣着“战利品”依依不舍地回家了。交流会真热闹啊，我盼望着下一个交流会更丰富多彩！
以交流为话题的作文 篇22
火辣辣的太阳烤着大地，知了在枝头鸣唱，哈巴狗在门口吐着长长的舌头。在这炎炎夏日，待在空调房里吃上一口冰镇西瓜再舒服不过了。可是，我们今天还得在这炎炎夏日，参加“城市生活挑战赛”。
我们今天“城市生活挑战赛”的第一个环节以小队为单位完成任务卡上规定的任务。我们队伍分配到的任务是找到三位路人与他们合影，并让三位路人都发朋友圈纪念。每个小队的活动地点不同，我们很幸运，分到了布满空调的人民广场。一走进人民广场，一阵凉风扑面而来，可真舒服呀！我们乘着电梯上了二楼，领队老师说：“你们谁先来呢？”队员们面面相觑，没有一个人敢第一个站出来。领队见了，就把目光移到我身上：“那队长先来吧！”说罢，便拍拍我的肩膀，虽然我很紧张，可是老师对我的希望这么大，我还是点头应下，勇敢地做小队的表率。我鼓起勇气走了上去。开口说道：“大哥哥，你好，我是高途教育的一名小学生。我们今天在做一个‘城市生活挑战赛’的活动，我们组分配到的任务是‘与路人合影并让路人发朋友圈’，你愿意配合我们完成这个任务吗？”大哥哥爽快地答应了。之后的两个路人也很配合，我们第一个环节的任务完成的得很顺利。
爱心义卖也就是我们通过与陌生人交流，让他们买下我们手中的礼品，卖礼物换得的钱用来给清洁工送夏日清凉物品。因为上一个任务的顺利成功，我们小队的队员一个个都信心满满，都各自拿了玩具，然后四处分散开了。很快，我就锁定了我的第一个目标：一位中年妇女。我走向这位中年妇女，正要开口，可是这位妇女却不耐烦地摇摇手：“走开走开，我不需要。”我只好垂头丧气地走了。后来，我又找了几位叔叔阿姨，可是都失败了。就在我灰心之时，突然，我看到了一位小姐姐，于是我赶忙跑过去，不出我所料，她果然买了我的礼物，是一盒水雾魔珠。我兴致正浓，可是领队老师却告诉我，活动已经结束了，我们该回高途教育了。
只要够大胆，善于交流，其实我们的身边没有陌生人。这次城市生活挑战赛，使我受益良多。
以交流为话题的作文 篇23
打开世界地图，可以发现“一带一路”这条世界上跨度最长的经济大走廊，发端于中国。它是世界上最具发展潜力的经济带，无论是从发展经济、改善民生，还是从应对金融危机，加快转型升级，它都显得至关重要。但要真正的实现，必须做到各国文明交流互鉴，一起推动时代的进步。
沿线各国的前途命运，从未像今天这样紧密相连、休戚与共。建设“一带一路”，充分展示中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象。表明中国将在力所能及的范围内承担起应负的责任与义务，为世界和平、繁荣与稳定作出更大贡献。
上世纪70年代，美国总统尼克松访华，准备与中国建交。他走下飞机后，与中国派出的代表周恩来总理主动握手。这一握，打破了朝鲜战争以来，中美两国的政治僵局；这一握，让美国找到了一个巨大的中国市场；这一握，中国也重返联合国，恢复了自己的国际地位。中美两国大国之间的交流，不仅各自获得了利益，更是促进世界和平的发展。
正是因为良好的沟通交流，这座国与国的交往的桥梁使两国由敌人变成了朋友，由对抗变成了和谐。如今，中美关系因为经济贸易而产生巨大纷争，但相信随着两国经济使团的深入沟通、探讨和交流，在谈判桌上能够达成共识，为世界经济的稳定和繁荣，做出正确的选择。
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业厂家分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和飞机就能稳稳地飞上了天。合作的融入了世界的每一个角落。
透过历史长镜头端详，有交流互鉴才有今日人类文明的繁荣多彩。古丝绸之路帆影幢幢、驼铃声声，书写出文明交流、文明共存的典范。近世以降，工业革命开启的现代化进程传播至世界各个角落，印证了互学互鉴、取长补短的可贵价值。
我深信，文明交流互鉴，必将成为增进各国人民友谊的桥梁；文明交流互鉴，更将成为推动人类社会进步的动力，维护世界和平的纽带。国与国之间，交流则无敌，互鉴则无畏，相互的信任与支持，相互的交流与进取，未来才会更加美好。
以交流为话题的作文 篇24
我在一望无际的田野躺着，忘了世界，也忘了自己。啊—这儿真好啊！能呼吸新鲜的空气，能看到美不胜收的风景，也能和小动物们自由玩耍……
“叽叽喳喳” 原来是小鸟啊！但它面带着一副可怜的表情，很孤独的站在树枝上。我不解的问它：“怎么啦？你为什么那么伤心？”听了我的话后，它忍不住低头流起了泪。“你的同伴们呢？”我再次问它。它擦了擦眼泪，说：“我的朋友们都被人类给抓走了……虽然这次我有幸地逃过了一劫，但不久我也会想我的同伴们一样被人类给抓走的。现在我也无家可归，我们唯一的家也被人类给摧毁了……”听了它的一番话，我不知道应该跟他说什么，作为人类我感到很羞愧。
一阵风吹来，树枝轻轻的摇晃着。本来应该看到的是生机勃勃的大树们，但摆在眼前的却是一棵棵满脸悲观的大叔们。“你们又为什么这么伤心啊？是没有同伴们？无家可归？不是啊……”你们有这么多同伴，还有这宽阔的家—田野……”我问。他们长叹一口气，其中最高大的树对我说：“哎—你们是不会了解我们的。大叔有什么错？人类为什么要伤害我们？非要无情地砍我们身体吗？我们再疼，也没有人了解我们，安慰我们。我们只能一次又一次的被刀砍去……真希望人类能了解我们的一片苦心，珍惜我们，爱护我们。”我低了头，反省自己的过去，后悔当初乱爬树、用小刀乱砍树枝。它们让我明白了很多很多，我暗暗地下定决心要报答它们。
不仅仅是小鸟和大树们，还有小草、小虫子、蜜蜂、蝴蝶……虽然它们对人类是不起眼的小动物和植物们，但他们都为人类生存，为人类贡献，甚至丢弃自己的性命。我们是因它们才会活得这么精彩，这么有魅力，但很多人却疏忽这一点，以为它们这么做是应当的。其实是它们给予我们生命，千万不能忘记。
我相信只要人类为它们多想一点，多考虑一下它们的立场，它们一定会有所报答。真希望人类能够清醒过来，保护周围的环境，珍惜每一个小小的生命，让世界充满生机，充满关爱。
以交流为话题的作文 篇25
能够与它沟通是一个美丽的问题，在天空中乌云密布，精力充沛的太阳像龙一样飞向天空。
彩色的太阳像大海一样笼罩在蜿蜒的山路上，仿佛被草覆盖在厚厚的地毯上。 它就像阳光下的蓝宝石。 岸上的溪流缓缓地流着一群飞鸟，从它们身上飞来飞去。 柳树枝上的柳条挂着腰，静静地守护着留在它们上面的云雀。 云雀争先恐后地把它们清脆的喉咙卖给地球。 他们祈祷蓝天在草地上低语，在溪边唱歌，对行人说。 他们的话像春风一样沉默，但总是围绕着你。
他们在交流中的交流是一种生活的机会。 这条河轻轻地流过一两块石头，微波荡漾着。 河岸上的树枝用溪流的祝福培育着茂密的树木，深深扎根于土壤中。他们像淘气的孩子一样吮吸母亲的牛奶。 我很满意地在那里成长和发展。 土壤把生命献给了大树，并不断地培育他们的大树，就好像他们在为他们创造生命一样。 他们必须让他们远离他们的母亲。 他们太依赖对方了。 他们是不同的群体，但他们有着共同的血液。他们不必深情地互相打电话。他们总是交流血液，交织着他们的几句话。 沟通是一个机会。 球员们在那里比赛，他们不需要生动的话来赢得掌声。 在掌声的背后，沉默的人永远不会在舞台上成功。
当他们选择沉默时，他们注定要独自在尘土飞扬的世界里度过余生。这注定是一场悲剧。 机会只是等待那些善于沟通的人。 沟通是生命的身体。 封闭的头脑不是完美和孤独的生活，没有幸福和沉默的嘴唇永远不会被理解。 等待的只是无穷无尽的孤独。只有那个人不知道去哪里的桃花仍然在笑着春风的悲伤。只有孤独的帆远在蓝天上，只有长江的天空流动。 只有红色不是无情的，变成春泥来保护花朵。 你不会再是你了，你会被世界分开的。 只要那光芒四射，只要甜蜜的赞美天空会因为你而更美丽。 打开你的心与他人交流。你会看到更美丽的太阳。
以交流为话题的作文 篇26
今天下午3点，我们小组举行了第二次阅读交流会。这次交流会地点在尚佳琪家，除了段超越没有联系上，其他成员都准时参加了。这次交流会的主持人为尚佳琪。
首先是尚佳琪给我们介绍了《小王子》，并向大家讲述了自己的阅读心得和感受。
接下来我给大家介绍了《草地时钟》。这本书主要讲述了草地里生活着哪些植物和动物，它们之间存在着怎样的联系，草地里的植物和动物一年四季各有什么奇异的变化。读过这本书，我知道了草地上的植物都是由根、茎、叶和花组成的，它们必须靠土壤、水分、阳光和空气才能够生长。我还认识了很多植物如：三叶草、雏菊等，还知道了很多动物生活习性。原来看似平凡的草地也是一个丰富多彩的世界，只要我们认真去观察，就会发现草地里有很多有趣的事情。
后来刘德泰向我们介绍了《森林报（冬）》。崔一川向我们讲述了《窗边的小豆豆》，杜晨昱讲述了《变成小虫子也要在一起》，他们说得都不错。
大家讲完后，就开始换书了。我们互相借阅了图书如下：
尚佳琪 《窗边的小豆豆》
刘德泰 《森林报·冬》
盛泽西 《小王子》
杜晨昱 《草地时钟》
崔一川 《变成小虫子也要在一起》
最后我们商量了下一期的交流会时间、地点和主持人。时间定在2月25日下午3点，地点在刘德泰家，主持人为刘德泰，集合地点：戚城公园东门。
这次阅读交流会和上次比起来，顺利多了，大家也很准时，我们聚在一起还互相交流了假期收获和作业完成情况，我们都过得非常开心。但我觉得我们的交流会还存在一些问题，就是大家准备的不是很充分，读书心得和收获说得过于简单，活动内容也少。希望我们在下次交流会前都要做好充分准备，最好每人准备一个正式的发言稿。在交流会上我们还可以做一些有意义的游戏。真心期待我们大家能够共同努力，把下一次的阅读交流会办好。
以交流为话题的作文 篇27
通过这次与父母的交流，我有了很多感受。
随着年龄的增长，我渐渐地发现，我与父母之间的交流越来越少，几乎从来都不交流，久而久之就与父母产生了一些小矛盾。于是，在这次期末考完试之后，父母找我谈了谈心，使我感受到了平常父母的唠叨都是爱，他们也有许多像我这样的经历。
父母问我这次考完试之后有什么感想，与上一次的成绩相比是进步了还是退步了。听完父母的问题之后，我也反思了一下，发现自己的确有很多做的不是很好，总是让父母操心。我简单的说了过去一年中在学校的学习和生活情况。自己的学习在这上半个学期中有明显的进步，但在下半个学期中就退步了不少。父母问这是为什么呢，还没等我回答这个问题时，父亲就已经抢先说了。“这是因为你认为对自己学的知识都有把握了，但是你只是简单的了解了表面，题的难度再深一点的话，你就不能融会贯通了。其次就是你不会安排学习的时间，不能跟上时间的步伐，正是由于这些原因才导致了你学习成绩的下降。”我想了想，的确如父亲所说，接着，母亲又说：“其实我和你爸爸都希望你能考出一个好的成绩，能学业有成，所以平常才会多提醒你，但是提醒的次数多了，就会引起你的反感，其实，这何尝不是为你好呢。”听了父母的话，我若有所思。
我虚心的接受了父母的话，并向他们也敞开了我自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考好，我也希望能以一个好的成绩来面对你们，也不想让你们失望，除了我自己本身原因，还有一个因素，就是你们提醒我的次数太多，使我也从心底产生了一种厌烦，所以才会假装听不进去你们的话。”
敞开了各自的心扉之后，我和父母的关系又近了一层，父母答应我不会总是说我，给我施加压力，同时，我也答应父母要以一个优异的成绩来回报他们。
经过这次谈话，我懂得了很多，我也知道了今后要与父母多交流，多交流，是对方互相尊重，互相理解，使我们的家庭更加温馨。
以交流为话题的作文 篇28
岁岁月月，朝朝暮暮，日复一日，年复一年。一季一度的家乡交流会又来到了我们的身边。这几天，人们纷纷放下手中的活儿，兴高采烈的都去赶交流会了，此时，我们也去到哪儿凑凑热闹。我跟爷爷一起，加入了赶家乡交流会的队伍。
哦，这一次的交流会非常热闹。看，整个会场人山人海的，大街小巷都摆满了摊子，他们一边摆一边叫卖着。我们刚到交流会会场，就被各叫“长沙臭豆腐”的吸引了。特别是老板的广告词，我也会哼几句了：“臭豆腐、臭豆腐，闻着臭，吃着香。毛主席曾经说过，到长沙没有吃过臭豆腐就等于白来。”听了一阵阵响亮的广告，大多数客人都被吸引过去了，恐怕他的第二件终极武器才是臭吧！那简直是臭气熏天，臭飘十里啊！路过的人无一不是捂着鼻子的，不过，它越臭就越有人来买。在臭豆腐的旁边，是一个卖羊肉串的老板，那香味跟卖臭豆腐的成正比，叫人欲罢不能。我也情不自禁的买了一串串羊肉，津津有味的吃了起来。
家乡的交流会上除了吃的，最受人们欢迎的当然还是服装了。在服装摊位里，摆满了许许多多各式各样的衣服和裤子，吸引了不少人前来购买。随着人群继续走下去，我和爷爷来到了淘气堡旁，这里充满了孩子们的欢乐。孩子们在上面蹦来跳去，别提有多高兴了，于是，我也跟他们一样，买了票，进去疯狂了一下。
接着，我和爷爷继续走，这时到了我最喜欢的玩具摊，那里摆着各种各样的玩具。有卡片、溜溜球、陀螺、奥特曼、小车等。我让爷爷帮我买了一个溜溜球。此时，我一边走一边玩，在不知不觉中，各式各样的农业生产工具又出现在了我们的前面，看，有锄头、镰刀、锤子等，虽然都不怎么吸引人，但他们是农业最忠诚的用具。所以有不少人前来购买。咦？这一下子人都去哪了？原来全部都被那精彩的表演吸引走了。哦，家乡的交流会真是热闹非凡。
好玩的时间总是那么容易逝去。交流会就在这天落幕了，人们一个个都拿着满满的物品，高高兴兴地回家去了。
以交流为话题的作文 篇29
在泰安六中听完王霞老师的《巴西》课，使我受益匪浅，感触颇多。通过比较，深刻认识到自己在地理教学中存在的不足之处，现将我个人心得体会总结如下：
一、以学生为中心，充分体现了学生的主体地位。如何培养学生自主学习能力，变“要我学”为“我要学”是当前教学改革的重点。杨老师从观察图片入手，并配以适当的音乐，让学生在优美的意境中自己发现问题并思考问题，从而引出课题，这样既激发了学生兴趣，又充分体现了自主教学。而王老师通过区域地理的学习导入新课后，在整节课的设计上，她把自主权充分交给了学生，引导学习积极认知。她将整个教学过程分成不同的版块，每个版块都让学生自己动手、自己动脑提出问题并解决问题。注重学生主体地位的培养，使学生由原来的被动听变成主动学习、主动思考、主动解疑，增强了学生的学习兴趣，提高了学习效率。
二、充分利用多媒体课件、直观教具等，增强学生的学习兴趣。
“兴趣是做好的老师”，只有激发出学生的兴趣，才能充分调动起他们学习的主动性。杨老师课前准备了大量丰富的资料，通过课件展示出来，并将地理知识与人文知识有机结合，使整个教学过程顺利流畅，不生硬，使学生不仅掌握了知识，而且开拓了视野。王老师结合课堂内容准备的地图使用时机合适，达到锦上添花的功效，收到了意想不到的效果。
三、贴近生活是地理教学的最终目标。
在教学过程中要紧密联系学生的生活实际，从学生身边的地理知识开始，引导学生学习新知识。使学生的学习与生活紧密联系起来，学生参与学习的主动性明显提高。两节课优点很多，给我的启示也很大，但两节课也存在一个共同的问题，就是注重了新知识的传授，但没有给学生充分的时间去识记，且缺乏相应的练习使学生巩固所学的知识。
以交流为话题的作文 篇30
手机给人们的生活带来了很大的变化，在方便人们生活的同时也给人们带来了一些问题。
据记载，一位青岛市姓张的先生与弟弟妹妹在春节时回家过年。在饭桌上老人多次想和孩子们交流，但孩子们都只顾着低头玩手机。老人们开始不高兴了，说一句：“你们就和手机过年吧”之后，摔了眼前的盘子，生气地回了房间。原本其乐融融准备着过年的家庭聚会，立刻变得尴尬无比。记者在随后进行的采访显示，在很多家庭中也都有类似的情况发生。
人与人之间是需要面对面交流的。朋友之间，老人与孩子之间的感情，也是需要坦诚的关心的。而这一切又怎能用一部手机来代替？这一切都需人们用正确的心态去面对。不要痴迷于电子产品，而要敝开心扉，选择最绿色环保的方式——“面对面”！
在这段新闻报道后，某报记者随机采访了１０位市民，其中有７位表示，亲朋聚会时会掏出手机，这已经成为了一种习惯。而这类人的年龄大都集中在２０岁到３０岁。“朋友坐在一起，我们会聊天，但是不看着手机会觉得不舒服。”市民告诉记者，当他们与朋友一起走路时，甚至都不忘掏出手机ＱＱ，看微博……可见我们已经没在手机等电子产品中了，似乎并不为过。
曾经，大学生攒钱买书成为美谈，而当下货款买手机成了流行。这其中既有社会风气日趋浮躁的原因，也有高检的传统教育的缺失有的关联。因此，为了市民们能够面对面的交流，我们应该思考如何加强对市民的传统美德教育，引导他们走向正确的人与人的交流，让他们回归理性。
虽然手机给我们带来了很多便利，但我们要懂得适度。量变能引起质变的道理大家都懂。不要让自己的父母或者亲人看到的只是“我们头顶”，不要让手机成为我们的生活。只有面对面的交谈才能增进人与人的情感。
在网上流传甚广的一句“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，道出的是现实的无奈，更是些许悲凉。
以交流为话题的作文 篇31
今天我和爸爸妈妈一起去北京文博交流馆（智化寺）参观。我们跨进智化寺大门，爸爸告诉我：今天我们要去智化殿欣赏列入我国首批非遗的宫廷音乐———京音乐；还要去参观遗失的藻井和天花的万佛寺。
我们跨进智化殿，一起坐下来准备欣赏京音乐。没过多久，有几位艺僧带着他们各自的乐器走进智化殿。有位艺僧介绍说：“京音乐已有570多年的历史，我是第二十七代传人。”说完，他们开始演奏京音乐的代表作。我感到：这段乐曲非常清脆激昂。演出完毕后，我们参观了智化殿，了解到京音乐是明朝的宫廷音乐。它是由王振从宫廷里把乐谱偷出来，请几位艺僧来自已的家庙弹奏。展馆边上有京音乐的视听区域，那里可以欣赏京音乐的不同乐器。参观前一晚，我看了一部介绍京音乐的纪录片，所以我自信地一边和妈妈听音乐一遍跟她介绍各种乐器：有云锣（古代的打击乐）、管、笙等。但我发现橱窗里展示的档子和其他几件乐器，今天并没有演奏。我很担心地想：是不是已经失传了？可是，今天没有遇见志愿者讲解员来给我解惑。
参观完智化殿，我和爸爸妈妈继续往前走。我们来到万福寺，我抬头看见万福寺的顶上只有梁和柱，居然没有藻井和天花。我好奇地问爸爸这是怎么回事，爸爸告诉我：“清末年间，由于疏忽管理，藻井和天花流失海外，现存放在美国的某家博物馆内。”我听了后心里有些难受。我抬头看着空荡荡的屋顶，心想：我要努力学习，长大后去美国问他们拿回来，重新装在万佛寺顶上，让来参观的人们都能看到国家的宝物。
我带着自豪和遗憾正准备离开智化寺时，有位工作人员来采访我：“作为小学生，你觉得应该如何保护好国家的历史文物？”我拿着话筒，自信满满地说：“我们现在要努力学习，长大后用学习到的科学技术把遗失的宝物全部拿回来。”
以交流为话题的作文 篇32
陈月：我与家人交流的基本形式是“开会”。即定期或随时召开家庭会议，提出问题，交流思想，相互认真开展“批评与自我批评”、“表扬与自我表扬”，达到加深理解、增进亲情的目的。我家的“家会”制度已实行十几年了，由于不管是对是错、是“公”是“私”，乃至“隐私”的问题，都摆到桌面上。我们觉得这种制度是行之有效的，并打算继续坚持下去。
成真：恋爱时也曾爱得死去活来，在众人的反对下保持了高度的忠贞不渝。结婚后，经历着所有人的经历，才知道爱情带给人的并不全是甜蜜。结婚15年，头几年为“鸡毛蒜皮”打“热战”，一次比一次升级；后几年为“子女、家庭”打“冷战”，一回比一回冷酷。正准备分道扬镳时，才突然觉得其实两个人感情还很深。只是双方都犯了一个共同的错误，那就是：都把对方当成了自己，且以为对方爱自己，就应该承受自己的一切无理。也突然醒悟到：什么样的爱情也经不起折腾；什么样的婚姻也需要不断调试。家庭是一部机器，在不断维修和保养中才能正常运转，爱情之树也才能常青如初。学会了相敬如宾，不再好话反着说；不再恶语伤对方。用爱的语言，化解一切“疙瘩”，再没有解不开的结。李淑芝：当儿媳的与婆婆交流不大容易。我结婚时，小姑子还没有出嫁。我留心观察她与母亲平时相处的习惯，从中体会婆婆的好恶。后来，我努力让自己像婆婆的女儿一样。做到眼勤、腿勤、嘴甜，对婆婆悉心照顾。我们娘儿俩的关系挺好。金桂：与家人交流，时时提醒自己别碎嘴唠叨。偶尔先生不开心，我一般不刨根问底，而是在饭后主动沏上一壶茶，削个苹果或洗串葡萄，再放上一段舒缓的音乐，一家人围坐在一起，轻轻松松地说会儿话，过不了多久他就会阴转晴。比较好的方法是从他感兴趣的话题入手。与老人交流的时候，我就打开话匣子，把外边的新鲜事添油加醋说个够，让她开开心心笑一笑。我体会与家人交流既要用口，又要用心。
以交流为话题的作文 篇33
交流沟通――是人与人之间架起信任友谊的桥梁。因为有了交流沟通我们才会有这么多情深义重的好朋友；因为有了交流沟通，我们才会有负责任的家长；因为有了交流沟通，我们才会懂得感恩！
小时候，我家里很早很早就购进了一台电脑，而且还上了宽带网。那时候，爸爸、妈妈上班时，他们就把我锁在家里，我就像只笼中鸡。渐渐地，我开始注意起家里的那台“铁家伙”――因为它，爸爸远隔千里却能知道外国发生了什么惊天动地的大事；因为它，爸爸随时都可以看电影、玩游戏；因为它，妈妈交了那么多的网友。慢慢的，我在其他同学的“指导”下，也玩起了一款叫“传奇”的网络游戏，因为我的技术好，所以，我的级别越来越高。由刚开始的杀鸡为生的人变成了一个武林高手。我的技术好，装备也好，因此在网络里许多人都想“拜我为师”。我小小的虚荣心和自尊心得到了满足。有时候我输了一场比赛后，就不断的买更好的装备，寻找那个人“报仇”。这样恶性循环下去，我便对游戏的痴迷度也越来越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戏我也无动于衷。因此，我便使自己陷入了一种寂寞的状态，使我变成了一个只会玩游戏的人。
幸亏爸爸、妈妈及时发现了我这一情况，便主动找我谈心，鼓励我说出心里话，这时，我心里的寂寞再也忍不住了，便主动说：“我很孤独，我想玩电脑游戏。”爸爸、妈妈听到我说的这些话后，主动为我做思想工作。通过这次谈话，我终于明白了？？现实生活里的事物也很精彩，依赖这个虚拟世界是弱者的表现。同时，我也明白了爸爸、妈妈的一片苦心。
通过这件事，我明白了交流沟通是打开心结的密码，交流沟通是人生道路的铺垫者，因为有交流沟通才会有我们精彩的今天！希望大家多多交流沟通，共同创建美好的未来。
以交流为话题的作文 篇34
春夏秋冬，四季轮回。今天，一年一度的春季交流会又开始了。看，交流会上许许多多的地方都摆出了摊位，还有许许多多平时没得卖的物品。
当我们急急忙忙的赶到交流会的地方时，就能看到许许多多的车辆停在马路两旁，那交流会上真是人山人海啊！那儿的人非常的多，走在大街上，摩肩接踵时不时的还有人会把另一个人的脚趾头踩一下。
不过人多并不这么重要，最重要的是每逢赶交流的时候总会有千奇百怪的玩具摊放在那里，小朋友们只要一看见玩具就会吵着对自己的爸爸妈妈说：“要这个，我要那个。”然后有些父母就会买很多特色小吃给自己的孩子吃，还有一些父母不买小吃给自己的孩子。在交流会上我们还看见一个两元超市，这里的所有的东西都买两块，店主还设置了一句广告词：“全场两块，全场一律卖两块。”所以两元超市总会吸引许许多多的顾客。
交流会上除了玩具之外，小朋友们还特别喜欢特色小吃，交流会的市场上早就有许许多多的特色小吃，有一些卖羊肉串的摊位上放出了悠扬动听的音乐，由此来吸引顾客买羊肉串。
交流会上除此之外呢，还有几个娱乐设施，有大、小蹦蹦床，旋转木马，飞起来的船，这些娱乐设施就是来吸引小朋友的。在这些娱乐设施的旁边摆着应有尽有的家具，有许多是大人看着的那些床啊，桌子、凳子、椅子、还有躺椅啊！总之看上去大人们都想把所有物品拿回家似的，但是又不能买这么多，所以只能精挑细选选一些比较好的了。
赶交流总共分三条路，在最外面的那一条街上卖的都是我们身上穿的服装，有卖鞋的、卖衣服的、卖裤子的，还有一个卖皮带的广告很有意思，是这样的：“皮带、皮带，比牛皮还牛的皮带。听了这个广告之后，我觉得他在吹牛，不过正是这样才吸引了很多顾客。
转眼间，这个热闹繁华的交流会就要结束了，人人都是空手而出，满载而归啊！
以交流为话题的作文 篇35
黄河文化研究与交流中心29日在位于河南郑州的黄河博物馆揭牌成立。官方表示，该中心的成立将为热爱黄河的社会各界人士搭建一个重要的文化阵地，打造一块研究交流黄河文化的宽广平台。
黄河水利委员会副主任牛玉国、中国伦理学会名誉会长陈瑛共同为之揭牌。据了解，成立后的黄河文化研究与交流中心，致力于开展文化交流活动，组织文化课题研究，研发与推广创意产品，探讨和挖掘黄河文化，努力在社会上营造崇敬母亲河、珍爱母亲河的良好环境，更好地发挥黄河文化在提升中华民族凝聚力、向心力中的作用。
黄河流域是中华民族的发祥地和摇篮。牛玉国表示，深入挖掘、研究、分析、总结深远厚重的黄河文化，可以为黄河治理开发与管理现代化提供思想、文化和智力支撑，对促进中国水利事业、治黄事业发展以及推动流域经济社会可持续发展具有重要意义。
牛玉国希望黄河文化研究与交流中心充分依托母亲河厚重的文化资源，充分发挥媒体资源和人才资源优势，科学、深入、系统地挖掘、研究、传承黄河文化，为社会提供完善的文化交流平台；要加强以黄河水文化研究为重点的课题研究，早出、多出黄河文化精品；要大力宣传节水和洁水观念，注重将文化研究、文化建设同黄河水情河情教育结合起来，营造善待河流、保护河流的文化环境，增强公众的水忧患、水安全、水道德意识；要充分利用互联网+技术，交流黄河文化研究内容，推广黄河文化研究成果，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示黄河文化的魅力，讲好黄河故事，传播好黄河声音。
作为黄河文化研究与交流中心特邀专家，中国古都学会名誉会长、陕西师范大学教授朱士光说，黄河是中华民族最主要的母亲河，在漫长的历史时期，对孕育中华民族炎黄子孙、孕育灿烂辉煌的中华文化，发挥了重大作用。因而在当代，进一步深入研究黄河文化，对推进中华文明探源工程，对传承弘扬中华文化，对实现中华民族的伟大复兴事业均有着重大的不可或缺的意义与作用。
以交流为话题的作文 篇36
交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是与天共存的默……
交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。
交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。
古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。
当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不这正是心与心之间的交流吗？
依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。
当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与心交流的人，的意义何在？
故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
人与人之间交流难，但人与物之间的交流又谈何容易。
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后，与大自然交流，才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去，更让人觉得李白对万物的依赖。
还有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静；“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗。
交流如水，缘古至今，奔流不息；
交流如茶，淡而清香，愈渐愈浓。
“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了超脱自然的感叹。
交流如斧，劈开的是两种世界。
交流如针，缝上的是不同人生。
以交流为话题的作文 篇37
窗外阳光柔和，轻轻盈盈的光在新绿的叶间跳跃，麻雀三三两两，“叽咕，叽咕”，不知在与老树交流着什么。微风和熙，一切都是那么舒心美好！
阳光斜斜地照进透明的窗玻璃，折射出好看的银白色泽。妈妈倚在窗边，我倚在妈妈香香软软的肩上，一本童书摊开洁净的书页，被妈妈捧在膝头。我与妈妈流连于书中世界，静默无言。
“我藏在开满金色花的大树的枝头，暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。妈妈，您能看得见我吗？”我用稚嫩的唇音大声读了出来，妈妈望向我，眼神中带着宠溺，柔柔地望向我的心底。
阳光映入她漂亮的眼眸，轻巧地在黑色的瞳仁里流转，碎成一颗颗闪光的钻石，倾其所有全部洒进我的心里。妈妈轻轻地揉了揉我毛茸茸的小脑袋：“不管你在哪儿，妈妈都能找到你！”
微风轻拂，在我的发梢、耳尖打着旋儿，痒痒的，引得我不由得轻笑。我喜欢这安静、无声的交流，在书中交流，在妈妈流转深的眼波里交流！
年岁增长，我却增添了许多烦恼。小学毕业的那个夏季，天气闷热难耐。乌云紧紧地压着傍晚的空气，阴沉沉的，逼得人胸口发紧，喘不过气。雷声呜咽，嘶哑着嗓音，与乌云不知交流着什么。
我进入家门，妈妈温和的笑面迎了上来。“听说今天考试了，成绩出来了吗？”我觉得烦，不作声。“考得怎么样啊？”妈妈见我情绪不对，小心翼翼地再一次问道。“不知道啦—你烦不烦！”
“轰隆—”窗外雷声轰响，大雨稀哩哗啦，夹杂着闪电，与雷声争吵，咄咄逼人。
家里，一阵沉默。
妈妈递给我一杯凉开水，静静地坐在一旁的椅子上。冰凉的液体滚入腹中，不知怎地，大颗大颗的泪水夺眶而出：学业的压力，与同学即将别离的不舍、难过，所有的委屈刹时间涌上心头。“有什么想对我说的？我会听你说。”母亲说。
我说出了学习的困惑。母亲与我交流，她以曾经历过的喜乐忧愁，安慰我放宽心。窗外的雨仍在下，却柔和了许多。厚厚的乌云层中竟不可思议地绽出一缕阳光。耳畔母亲的话语仍在回响，宽慰着我的心。
雨后的阳光，甚是明艳。
回想母亲与我的交流，无言的，争吵的；在阅读中，在烦心时……与母亲交流，亦是与知识交流，与生活交流，与爱交流。交流中，浓浓的爱意蔓延……
以交流为话题的作文 篇38
有很多人觉得路非常难走，路之所以难走，是由于没找到正确的办法——交流。
在大家这个世间有不少的路，有天上的天路，有地上的道路，有城市中的马路……但最难走的路还是要数通向大家人与人之间交流心灵深处的路——心路。
伴随我年龄的渐渐增长，我开始日渐发现，我与父母之间的关系变得紧张，交流变得愈加少，取而代之的是回到家后那一声声的关门声，为何我和父母之间的关系会变成如此呢？难道说这就是大大家口中所说的“代沟”吗？
记得有一天，我放学回家，还没有用做到书桌前写作业，就听见了我父母的唠叨声：“你就不会向你姐姐学习学习吗？学习都不回努努力，考个全年级前十让我和你爸看看。你看你姐姐，你在看你，你都不会认真学吗……”我刚听完这句话，和父母顶撞了几句，重重的把门一关，躺在床上。心想：父母，你们如何就不会问问我的想法呢？你们都不知道我，不考虑我的感受。
在晚饭吃完的时候，我筹备回房间写作业，母亲忽然叫住了我，语重心长的对我说：“儿子，认真学吧，学习好了对你有用。”我实在忍不住了，难过的对母亲说：“你们总拿我和姐姐或同学比，但你们想过我的感受吗？我其实非常努力，但你们一直唠叨，我已经烦了，这一次考试没用考好，我一个人也不好受，已经在努力了，我付出的只是你们没看到而已，我或许离你们对我的需要还有一点的距离，单位会努力，成为你们心目中的那个好小孩。”父母听了我的这几句话，对我说：“儿子，你有这个决心，大家非常高兴，之前可能是大家太武断了，没考虑到你的感受，大家将来会考虑到你的感受，也期望你努力。”
通过那次与父母的交流，我在后来的世间变得非常努力，终于在期末考试的时候获得了好的成绩。
从那将来，我和父母之间的所谓的“代沟”被填平了，大家的感情变好了，大家也知道了互相尊重，知道了替他们考虑，不再有僵持的局面了。
交流的感觉真好，你会发现身边的花变红了，草变绿了，天空变的湛蓝了，小河的水也变得清澈了，周围的所有都变得美好了。
交流，真的比什么都要要紧。
以交流为话题的作文 篇39
每一个人无论在学习上还是在生活上都会犯不少的错误。而犯错，勇于承认，还是一个好小孩；假如因为害怕批评，而隐瞒真相，那就是错上加错了。
那一天，我首次反驳了一位素不相识的老师。放学了，我和平常一样，去乘公交。所有都看上去平平凡凡，没特别之处。车上人不少，很挤。快到站了，于是我拼命的向前挤。忽然，我的脑袋让人莫名其妙的拍了一下。我凭直觉像后面的一位妇女喊道：“你为何打我？”“由于你在车上挤来挤去。”她生气地答道。“那你就可以打我吗？再说我不挤如何下车呢？”下车时，我急匆匆的丢下一句脏话气冲冲的走了。下午，我怀着一颗忐忑不安的心来到学校，想到我当时不假思索说出的那些话，我感到万分地后悔莫及。上课了，老师讲的我一句也没听进来，满脑子浮现出和那位妇女争吵的画面。课上半晌，一个妇女走进教室，我一看，正是那位妇女。我连忙摘下眼镜，把头埋的低低的，以为如此就万事大吉了。当她走了一圈之后，也没看出个所以然来。可我的心还是以超负荷的速度跳动着，我都能感觉到了。一个同学站了起来，指着我说道：“是他！”我的心又比原先跳动的速度快了几十倍，这准要坏事。果然，她走到我面前，端详了一番，可老师说：“一定不是他，他家不在那边。”她便走开了，我也松了一口气，可还是紧张得不能了。下课了，老师找到我，询问了当时的状况。我犹豫再三，终于说了实话。第二节课，那个妇女又来了，我头脑了记得老师给我说的话，我筹备向她承认错误。当她走到我这里时，我站了起来，支支吾吾地说：“是是是……我干的。”本想她一定会大骂我一顿，可没想到她把我叫到教室外，给我讲了不少做人的道理。我顿时暗然泪下，可她却说：“由于我是一名老师，我有权利、有义务教育你。今天这件事，或许对你是刻骨铭心的。”我向老师道了歉，并向她保证将来不再犯这种错误。这一天，我感觉天空格外蓝，白云格外白，空气特别新鲜。
一个人的一生中，犯的错误或许会不少不少。就看你用哪种心态去对待它。有些人或许由于胆怯害怕惩罚而退缩，而有些人却因改正错误而自豪。
以交流为话题的作文 篇40
早上，温暖的阳光洒在阳台上，洒在我的书桌上。那里摆设着一盆茶花，包装地非常精美。是我专门为母亲挑选的红颜色的，只期望母亲的心情每天如花怒放，兴高采烈。心里老盼着母亲了解我的一片心意，主动收下这束花。说真的，我是一个极少与母亲交流的小孩，好想与母亲打开心扉，说知心话。
我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花，十分喜欢有时，我猜想：是否女儿专门买来送给我的？可我不可以妄加猜，万一不是我的，我这个作母亲的可不好交待呀！还是过些时间再说吧。
母亲，我明明看见了我桌上的花，为何不拿？过几天，花儿枯萎了，所有都晚了。母亲，必须要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。
这几天女儿非常孝顺我。常常虚寒问暖，给我端茶捶背。我可真幸福呀！可是我总感觉女儿有的害臊，不大爱说话，常常一个人一个人闷闷不乐，在想什么呢？作母亲的可真不期望恧儿如此。哎！
母亲，一天一天就如此过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。母亲，请你必须要读懂女儿的心吧，拿起它吧！我和你之间就差这一步了。我也不知道，我爱你这几个字一直说不出口。
奇怪了，女儿桌上的花都一天了，还是没动静。我真猜不着女儿要做什么？都怪我平常与她交流少了，亲情都疏远了。我想这花肯定有哪些特殊意义，我还是收下它吧！找个机会与女儿谈谈。我想这花肯定是上天给予我的一次机会。想信自己，拿着它不会有错的。我也不知哪儿来的这股勇气。
于是，我走到阳台的书桌上。上面有一张全家福，我女儿就站在中间，他的笑容甜蜜蜜的。看着看着，我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀！我又底下头，小心翼翼拿起这朵花，忽然之间，感觉它芳香四溢。当我抬起头，看见女儿正站在门口，他笑了，不，他还是哭了，是喜极而泣吧。突然发觉我们的脸湿湿的。更要紧的是我了解了这花是……
今天，我非常高兴，由于母亲打开了我心灵上的大锁。我的爱终于被母亲体谅，我也愈加知道了母亲。相信我对母亲的爱永不失价值，永远，珍重，母亲！
以交流为话题的作文 篇41
交流是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需繁琐华丽的语言，只要你肯敞开你的心扉，让别人去拥抱你的热情，那么也许只要一个眼神，一个微笑就足以让人感到有一颗真诚的心在他面前跳动。
妈妈曾经对我说：“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承认，我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾，使我差点失去一个真诚的朋友，那就是他。
有时我们彼此保存那句“珍重”，天界虽大，但在我们心中总有边界，就像人与人之间的距离，彼此的爱就在咫尺。为何不用“交流”这根红线使我们零距离相处？
天上众星璀璨，但他们都有着遥远的界限。天上人间是两个世界。我们相处，有过隔膜，也有过零距离的交流。生命之海源源流淌，每朵浪花之间都有他们彼此的联系。在我们冷落他人时，是否感受到一颗心灵被摧残。我们必须用真诚来看待他人，快乐是反射的，用你的爱抚摸他人心灵上的创伤，你是幸福的。虽然性格的内向使你与交流为敌，但打开你开闭的心幕，世界原来如此美好。大气与阳光产生了雨露去滋润万物，生物界的锁链是循环的。记得看过这样一篇感人的故事：男主人公不幸成为植物人，但在这之前他与女主人公有一个誓天的诺言——忠于爱情。
她没有弃他而去，她相信他也一定会遵守他们的誓言，坚强的活下去。每天她都在他的床边细语周围的变化，畅想他们的未来，回忆他们一起走过的快乐时光。时间一天一天地过去了，一就是十几年。但令人惊讶的是，这时的他——一个与她有了心灵感应的植物人奇迹地“活”了。他说的第一句话就是：“我遵守了我们的诺言，我们为彼此而活。一句为彼此而活”，他们已有了心灵的交流。事物总会诱发奇迹！交流一片蓝天，风光无限美。
孤独和寂寞永远都是一对伴侣，跨越心灵上的那座陡崖，面前就是一座平坦大道。我们有失意的日子，有回忆的时刻，有憧憬的瞬间，为何把时光轻轻流逝，不给“交流”多留一些存在的空间，冲破心灵的障碍？原来我们都是那样随和，我们都是生命的漂流者，在浩瀚的海洋中我们都需要陪伴一起走到海港的朋友。
因此我们需要交流我们才能更好的与他人交往。
以交流为话题的作文 篇42
农历十月二十日是我们竹箦镇传统的交流节。在盼望中，一年一度的交流节终于来到了。
一大早，喧杂声把我从梦中吵醒，我起床到阳台上一看，街上已经密密麻麻，人流如潮了。我以最快的速度穿好衣服，跑下楼拉着爸爸一起去凑热闹，一出门，我俩就很快融入了人流之中。
街上可真热闹呀！只见摊位紧紧相挨着：有卖衣服的、卖鞋子的、卖袜子的、卖羊肉串的、卖冰糖葫芦的、卖金鱼的……各种商品琳琅满目，令人目不暇接。街上的人一个挨着一个，一个挤着一个，我和爸爸差点被别人挤散。周围的叫卖声、讨价还价声此起彼伏，还没走近“二元超市”，远远就传来了“二元、二元，每样二元，走过路过，不要错过。”反复播放的录音。有的摊位上的生意人在嚷：“大清仓，大甩卖，我跳楼卖、降价卖、亏本卖，我绝不往回带。”而有的售货员站在摊位上，手里抓着一件衣服使劲晃着并大声吆喝：“十元一件，一件十元，机会难得，赶快来买！”八仙过海，各显神通。……很快，各个生意人的吆喝声像吸铁石一样引来一大群人。很多人的确是想来买自己需要的物品，更多的人只是为了看热闹，感受一下快乐的气氛。
走着看着，我们好不容易躲开了拥挤的人群来到儿童乐园，我不由地止住了脚步。哇！这才是我的乐园！原来，儿童乐园是由三个鼓风机吹起的大型汽船城堡。汽船正面贴着“数码宝贝”的标牌。侧面有一只昂首翘尾的巨龙。中间有许多卡通人物：有机智聪明的菲菲、威风凛凛的蓝猫，神气活现的孙悟空，所有的东西在小朋友的蹦跳中摇摇晃晃。我迫不及待地买了票，脱了鞋子，跳上了汽船。我一会跳到蓝猫身上和它玩起了“猫捉老鼠”的游戏，一会又纵到到了菲菲背上和它玩智力竞赛，一会钻到巨龙的腹底下玩起了捉迷藏，一会又爬上滑滑梯滑上滑下。最后，我爬上了宝塔最高处，谁知宝塔经受不起我小小的身躯，我一下子摔了下来，把我摔了个四脚朝天，但是，我却安然无恙，因为我被汽船托住了。周围的人们看着我们这调皮样，都忍不住“呵呵”大笑起来。不知不觉，我已经玩了三个小时，在爸爸的一再催促下，我才和爸爸依依不舍地离开了我的乐园。
交流节，你给我们大家带来了欢乐和热闹！
以交流为话题的作文 篇43
“叮铃”……上课铃响了，教师里沸腾起来，欢声一片，四十几双眼睛齐刷刷的盯着主持人。
只见主持人杜政熹和姚辰栩扭扭捏捏地走上台，大声地宣布“首届阅读交流会正式开始！”还没等他们说完，掌声就淹没了整个教室。
也许是因为没有人做过示范吧，前几个同学都结结巴巴的，没讲清楚就下台了，我微微摇了摇头。糟！我回去只是对镜子练习了几遍，没写稿子，万一上台去就什么都忘了咋办呀？
我一边听，一边写，暗自庆幸自己的临场编撰能力尚可。我发现，一向学习偷懒的罗宇轩，竟然认真地阅读了《三国演义》甚至能跟主持人搭上话；一向腼腆的曾馨阅竟然大方流利地，有声有色地演绎了“千金一笑”中的虢石父；以往不敢发言的陈品羽也大声地推荐了《十岁那年》，让它成为所有书目中呼声最高的一本书……同学们都有很大的变化，每一个变化都让人惊喜……
转眼到了下午第一节课，盒子里的纸团越来越少，意味着我上台的时间越来越近，此刻，我对每一个纸团又是期待，又是紧张。
“朱韵翰！”
我在众目睽睽下，走向讲台，那种紧张感瞬间又回到了我身上，使我浑身汗毛都竖了起来。
我瞟了一眼稿子，长舒一口气，然后又环视了一遍静坐的同学们，才大声讲起来。开始，我觉得后背发热，渗出了汗，连在黑板上写书名都抖着手，写的歪歪扭扭，像蚯蚓爬似的。
我调整了急促的呼吸，再看一眼同学们，发现负责照相的徐嘉孜正微笑对我点头，我使劲地给自己打气，终于找回了自己甜美的声音。
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子，读到这句话时……”
我脑子突然短路，一片空白，同学们询问的目光如同闪着寒光的针尖一般看着我，我慌乱地偷瞄了一眼稿子，眼睛也似乎模糊了，什么也没看到，只得硬着头皮仔细一看，支支吾吾地念完了。
“谢谢大家！”总算等到这一刻，我如释重负地吐了一口气，郑重地向大家鞠了一躬，同时明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。
后来，李晓骏推荐了惊险的恐怖探案故事，高语彤推荐了意义非凡的经典《活着》，还有……
在阅读交流会上，同学们的视野得到开阔，思维产生碰撞，期待下一次阅读交流会更精彩！
以交流为话题的作文 篇44
今天是12月5日，是农历11月3日，是仁川镇一年一度的冬季交流会。前来这次交流会的人人山人海、车来车往川流不息。公路上、马路边、大街小巷、桥头边都停满各式各样的车辆。前来赶集的人来自五湖四海，有卖小吃的，有卖玩具的，有卖服装的，有卖水果的……总之一句话应有尽有。
交流会上有丰富多彩的特色小吃。其中，最有名的是长沙臭豆腐。卖臭豆腐的老板把广告做得有声有色，“卖长沙臭豆腐，毛主席最爱吃的臭豆腐，毛主席常说，如果你到了长沙，没吃过臭豆腐，就等于没来……”听到有声有色的广告，前来赶集的人纷纷来到臭豆腐的摊边，似乎都被这臭飘十里的臭豆腐迷住了。许多人看着锅里，嘴巴就情不自禁的流着口水，目不转睛的盯着锅里的豆腐，这臭豆腐的生意真好啊。臭豆腐的摊边，有一个卖羊肉串的，一位中年人正在卖羊肉串。他身穿棕衣裳，头戴一顶棕帽子，身体随着音乐的节奏而摆动，就像在跳“烧烤舞”似的。他风趣幽默的动作迎来不少顾客前来品尝他的小吃。
交流会上有千奇百怪、五彩缤纷的玩具。最吸引我的是小花狗。它的头顶带着迷人的小花帽，它的全身长着橙色、发光的毛，它的尾巴是蓝色的，在阳光的照耀下，显得格外活泼可爱、显得楚楚动人。当阿姨打开那只小花狗的开关时，那只小花狗的四肢就跳动了起来，嘴巴还喊着“汪汪汪”。多么可爱的小花狗啊，我也想买一只。在小花狗的边上一位骑着摩托车的警察正在站岗放哨呢。如果你再仔细一看，那警察仿佛在对着你微笑呢！五花八门的玩具给交流会又增加了一道亮丽的风景线。
交流会上有色彩鲜艳、款式各异的服装。有小孩的，有中年人的，有老年人的……应有尽有。看，这件白色的毛线衣上还绣了几只蓝色的小兔子；再看另外一件衣服，白色的毛线衣上绣了几朵橙色的花。这两件毛线衣虽然都是白色的，但花样不一样，构成了两种风格不同的衣服。玲琅满目的衣服，色彩鲜艳的服装让前来赶集的人爱不释手。
热闹非凡的交流会，让我真正感受到改革开放几十年后，农民的生活水平在不断的提高。人们的钱包都装的满满的，前来赶集的人都空手而来，满载而归，都载回了一车子的笑脸。一年一度的冬季交流会让我大饱眼福，让我的大开眼界，让我至今难以忘怀。
以交流为话题的作文 篇45
你赶过繁华的交流会吗？你爱赶集吗？赶集可是件很快乐、很开心的事情。不信？让我慢慢来告诉你吧！
三月初三是仁川镇一年一度的春季交流会。这天，许许多多来自五湖四海的生意人都会到我们这里来赶集。今天，我和妈妈也兴高采烈地去赶集了。一路上，阳光灿烂、风和日丽，大街小巷，挤满了人群，停满了车，真是人来人往，车水马龙，热闹非凡啊！人们三三两两地结伴而行，在马路上、在大街小巷上说说笑笑，不时地点点头，不时地摆摆手，像在商量着该买些什么东西。
“快来看啊！大清货！”“跳楼大减价！吐血大减价！大减价！”“便宜些吧！”“……”刚到集市的路口，就听到一阵阵叫卖声、讨价还价声、争论声、笑声……各种声音混成一片，就像一首汹涌澎湃的集市交响曲。我迫不及待地拉着妈妈的手随声跑去。哇！集市里有花花绿绿的服装，有款式新颖的鞋子，有金光闪闪的首饰，还有各式各样的日用品，五花八门，琳琅满目，真是令人眼花缭乱！
我第一时间就跑到了玩具区。看着那眼前堆积如山的玩具，我陶醉了，恨不得把它们统统地抱回家。妈妈在一旁不耐烦地叫：“快点呀！别看了，家里那么多玩具，不买了！”我头也不回地大声说：“就看一下，我就看一下嘛！”眼睛始终盯着玩具不放。突然，眼前一亮，我被一座奇形怪状的“魔法城堡”深深地吸引住了。我迅速地把它抱进了怀里，前看后看，双手不停地摆弄着城堡，左思右想。最后，我鼓起勇气扯了扯妈妈的衣角，轻声地说：“妈妈，我……我想要这个，您看好吗？”她看了一下玩具，又望了一下我，微微地点了点头，和蔼地说：“好！不过你要认真读书，不要光顾着玩！知道了吗？”我一个劲地点头，开心得笑得合不拢嘴。
接着，我们又逛了服装区、日用品区、化妆品区、文具区。每到一个地方，我都会被那些新奇的东西吸引住，细细地打量着每个角落，生怕看漏了眼，直到妈妈催促好几遍才依依不舍地离开。不知不觉，已经很晚了。我们拿着“战利品”满载而归。
啊，农民富裕了，市场繁华了，赶集令我丰富了知识、增长了见闻、开阔了眼界。我喜欢赶集，你呢？
以交流为话题的作文 篇46
人与人之间的交流是必不可少的。有交流人与人之间的关系才会更加紧密，才会更加热闹，才会从彼此身上获得快乐。正如“离线酒杯”打破了人们只顾玩手机的这种现象，才使得人们有机会去交流，让人们在交流中收获快乐。
学会交流，才能拉近彼此的距离。如今，《爸爸回来了》这个节目这个综艺节目火了。这个节目主要讲了四个父亲与他们的孩子一起接触，从而使彼此的距离更加近。给我印象十分深刻的是王中磊和他的儿子威廉。起初，威廉在自己的爸爸面前是一个很害羞的小男孩，并且话也很少。因为自己的爸爸总是忙于工作，很少和他交流。但是，参加了这个节目之后，他们父子经历玩游戏，做饭等这些事，他们慢慢的缩短了彼此的距离，他们时常在一起交流。后来，彼此的距离越来越近，通过交流，他们都感受到了对方的关爱。可见，交流可以拉近人与人之间的距离。学会交流，才能打开彼此的心扉。
爱米诺徳，她从小就是一个沉默话少的女孩，她很少与别人交流、沟通。所以，她过的并不像其他孩子一样快乐、幸福。她只能自己一个人去享受她的开心，忍受自己的痛苦，只能一个人默默的去追寻自己的梦想。后来，慢慢的大了，她才开始懂得了交流的重要性。她开始学着交流，她开始和自己的父母交流，和朋友交流，和老师交流。在交流的过程中，她不仅和他人分享了快乐，还减轻了自己的痛苦，更收获到了许多不知道的知识。可见，学会交流，才可以打开人的心扉。
学会交流，才能收获快乐。只有交流，才能获得双倍的快乐与幸福。米莱从小就十分热爱舞蹈，可她的父母却不同意她跳舞。为此，她与她的父母争吵了多次，每个人都不肯让步，致使他们之间的矛盾越来越大。可是，她十分热爱舞蹈，并不想放弃。于是，她决定退步，去好好的和父母交流。通过这次交流，她向父母表达了自己对舞蹈的热爱程度，也是通过彼此的交流，她的父母最终同意她学习舞蹈。通过交流，他们消除了矛盾，使对方都收获了快乐。可见，交流才能收获双倍的快乐。学会交流，人与人之间的距离才会更短，心与心的距离才会更近，快乐才会更多。因此，我们要学会交流。
以交流为话题的作文 篇47
每个人都知道，小学毕业班的学生，如火如热地学习，每天除了学习就是学习，盲目的学习是没有用的。接下来，我给大家讲一讲小升初的学习方法。
大家都知道，作业要独立完成，认真完成。但是，如果你没有掌握正确的写作业的方法，就没办法提高学习的效率，那怎样算是认真写作业呢？在做每一科目前，先回想老师上课时讲了什么内容，哪里是重点内容，如果回想不起来，就翻开课本，仔仔细细地看，认真的阅读，然后合上课本，独立写作业，这时不要看复习资料等。做完了之后，认真检查，不懂的问题再认真地思考。最后，再翻开课本检查，把不懂的问题搞清楚，再找些练习题做做，争取全对。
大家也都知道，上课要认真听讲。但是，凭着认真听讲是没有用的。课堂上，要准备一本笔记本或便利贴，老师复习到上课没讲的地方，就要立即记下来。如果有问题，也不要在课上问，因为老师在急着上课；也不要在上课思考问题，要及时跟紧老师的思路，把不懂的问题留到下课去问老师。
对大家而言，背诵是件烦恼的事。背诵，要有选择性地背，也就是说，要背重点内容，不要盲目地背，要有针对性地背。背了之后要及时复习。
在毕业班，考试是一件在平常不过的事情，3天一小考，5天一大考，有的甚至是天天考。考试前，要静下心来，什么都不要想。试卷发下来后，要认真检查试卷页数，如要字迹不清的，要及时跟监考老师跟换。认真审题、答题。考试检查，我想很多同学都不能做到。检查，把答案遮盖住，在草稿纸上重新做一遍，在数学题，要用不同的方法解题，做完之后与试卷上的答案校对，如果答案不相同，要理清思路，重新做题。我希望大家记住一句话，这是我的老师告诉我的：“做完试卷，你只得了50分，检查试卷，你又得了50分。”
最后，我告诉大家一句话：‘把每一次考试当成练习，把每一次练习当作考试。”学习方法是苦苦寻求出来的，我的学习方法并不一定每个人都可以适用。希望大家要参考我的学习方法，掌握正确的学习方法，争取在小升初考出个好成绩，考上个理想的中学。
以交流为话题的作文 篇48
国庆放假前，老师布置了一项令人既欣喜又苦恼的作业与外国友人交流并拍照留念。你猜，我是如何完成的？
因老师说国庆节前两天人比较少，我十月一日那天下午便行动了。我约了两个同学带上手机，便去完成这个实践作业。我们从上东门进去，进去走了好久也没碰见一个外国友人，这外国友人就和平时公交车一样，偏偏你需要它的时候它就不见了，你不需要时却满大街都是。
我只好往北走到明清街，突然，我眼睛一亮，看到了一对外国友人，他们左看看右看看，欣赏着平遥的美景，我忙对同学说：看，外国友人，拍不拍照？他们你推我，我推你，谁也不敢上前。就在我们你推我搡时，外国友人走了。
我们只好继续找外国友人，瞧，那里有两个外国友人正在看地图。这次，我不能再错失良机了，我赶紧去停车，可惜，停车那一不留神的功夫，外国友人不见了。这次我们都心灰意冷，垂头丧气地各回各家了。
第二天下午我决定甩掉那一群狐朋狗友。和我姐姐一起去和外国友人交流拍照。我这次吸取了上次的教训，和姐姐先把车给停了。我们从上东门进入。这次很幸运，我刚进门走了没几步，便碰到了外国友人。我正要上前去，突然发现自己台词还没背熟呢。姐姐不管三七二十一直接把我推了上去。我没办法，只好硬着头皮说："Hello！"外国友人回了我一句：" Hi！"我随即又说："Nice to meet you！"外国友人说："Nice to meet you，too。"我直奔主题："Can you take a picture with me？"外国友人点了点头。于是我点了点头，姐姐拍好了照片，我忙说："Thank you very much，bye—bye。"一大作业终于完成了。
通过这件事，我发现我需要不断提升自己的素质，培养自己的综合素养，提高自己的语言表达能力，这样才能更好得在社会上立足。
以交流为话题的作文 篇49
那样，相互交流沟通的工具是什么呢？那就是—语言。假如说交流沟通是小草，那样语言就是那和暖的春风，让小草更青更壮；假如说交流沟通是黑夜，那语言就是夜幕中那明亮的繁星，让天空愈加明朗；假如说交流沟通是风帆，那样语言是风，将人与人之间的小船送向更美好的将来。
的确，语言是伟大的，它能如阳光般把人与人之间那座交流沟通的冰山融化；它能如的谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒；它能如湿润的春雨般滋润大家之间的感情，让它愈加坚固，愈加深厚。
钱钟书教授曾如此婉约地拒绝一个非常想跟他见面的记者：“假如你吃到一个鸡蛋味道非常不错，你会想去见那只下蛋的母鸡吗？”这是一句多么巧妙的语言，它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思，更要紧的是，这句话没使钱教授与那位记者的交流沟通陷入僵硬与冷漠的氛围之中，相反它使那位记者愈加敬重这位渊博的老人了。
德兰修女莱丝一生中曾挽救过非常多处在绝望与痛苦中的人，当大家惊奇于为什么她能通过个人这么小的力量挽救过些人时，她只说了一句话：“我并没做啥，我只是不断地用语言向他们表达我的关心，我的祝福。”就如此，凭借关爱的语言，莱丝打破了一道又一道交流沟通的铜墙，在战火纷飞的岁月，她凭借语言去安慰那些受伤的心灵，让他们从痛苦中走出；在瘟疫泛滥的年代，她凭借语言去鼓励那些与病魔斗争的大家，让他们拥有勇气去战胜困难。
著有《人性的弱点》一书的著名心理学家卡耐基也是如此，他着重人与人之间语言的交流沟通，鼓励大家用语言打破隔阂，同时，他自己也停地给其他人以鼓励以自信。
可见，语言的力量伟大的，它就如雨果所说的那样：“语言是大家交流沟通的桥梁，它能解决所有误会，被人们更亲近。”的确，巧妙的语言拉近人的距离；鼓励的语言让自己和他人都更有自信；关爱的语言则使人间充满阳光！
所以说，语言是风，交流沟通是帆，只有让交流沟通扬起帆，语言吹送风，帆才得以驶得更远；只有让交流沟通扬起帆，语言吹送风，人与人才可能走得更近！
以交流为话题的作文 篇50
社会上有许多人向社会展示了真善美，提供了正能量，而那天，我遇到了那位让我敬佩的人：那位最美的妈妈。
记得那天放学回家的路上，我看见了那位令我敬佩的人—吴菊萍。她救了一位与自己素不相识的小女孩，孩子得救了，她的手臂却被撞成粉碎性骨折。她的事迹在网上迅速传播，当天就有超过十万的点击量——在考验面前不踌躇，这样的人赢得了世人的尊重。
看见她，我怀着激动的心情上前，小声问道：“您好，请问您是吴菊萍女士吗？”吴菊萍阿姨瞪大了眼睛，看了我一会儿才问到：“你认识我？”我一脸崇拜的对阿姨说：“当然了，您救了一位小女孩的事情，好多人都知道呢！都夸您是个好人！我想问您一个问题可以吗？”吴菊萍阿姨笑着对我说：“我只是做了我应该做的事。你想问什么？”“您为什么觉得这是您应该做的？她又不是您的女儿，您救了她您自己还受了伤，值得吗？”说完我看了看她还没有好的手臂，心疼的问道。
吴阿姨的回答却令我吃惊，她说：“她不是我的孩子，但是她也有母亲，如果孩子真的死了，她的父母会难过，会痛心，会自责自己没有看好她，那么这就是一场无法挽回的悲剧。而我既然可以救她，那么为什么不救，让无法挽回的悲剧化为喜剧呢？用我暂时受伤的手臂换一个家庭的幸福美满，值得，所以这是我应该做的。”
我看着她，一时说不出话，她看着我，对我笑了笑，又摸摸我的头，对我温柔的说：“你想啊，如果有一天你不在了，永远不会见到父母，父母也见不到你了，你觉得他们会怎样？”“他们会非常伤心吧，也会特别的想我，这种生活可能对他们来说生不如死。”我低下头仔细的想了想才说。“既然你都这么想，那不就对了，每个父母对子女的感情都是一样的。阿姨还有事先走了，你好好想想，拜拜”。“谢谢阿姨，阿姨再见！”
回到家里，想起刚才的一切，想到吴阿姨说的话，她真是世界上最美的妈妈。母爱之所以伟大，就是因为天下的母亲大多是如此，为了孩子会毫不犹豫甘愿奉献自己的一切！我也一定要好好孝顺自己的妈妈啊！
以交流为话题的作文 篇51
文明城市，很光鲜的一个称号，它背后或许代表着无数的精力、金钱与时间，但何为“文明”呢？
“文”——人文，一个人杰地灵的城市，如果没有了人文，那么它便与集地煞之地无异。这中间，最关键的是人。
人口素质低，是我国的基本国情。人口的素质，决定了城市文程度的高低。
人是一种有灵性的动物，高级思维的外表下，却是一片洁净度白。如果心中的白永远洁净，他便会用心地做好每一件事，用心地关爱身边的每一个人；如果白色被污染，他便与傀儡无异。
有了素质，人与人之间就会用最真挚的感情交流，没有任何邪念，这个社会便会处处洋溢着幸福的微笑，自然冠得“文明”二字。
可有“文”还不够，它需要“明”一同构建这个美好的词语，二者相辅相成，生生不息。
明净自己的心，一如雨过天晴后的天空，它是你守住心中纯洁的白的羽翼，使你每天愉快的生活下去。及时偶尔遇到了烦心的事，只要本心明净，便没有过不去的坎儿。
你有过的邪恶念头，如果狠心极强，便会使你的本心染上丝丝阴霾，但你用你那人独有的思维思考过么？守护你的人，你所守护的人，如果他们知道了，会有多么伤心？你如何用洁白的羽翼保护他们？
如果真的可以为了自己的利益，那你便无权得到尊重；无权享受感受各种美好的情感，一个人守着无数没有生命的财产孤独终老，死后却什么也带不走，用心去和别人交流，身负“文”“明”走进别人的的内心世界，你会发现世界包罗万象、缤纷多彩，甚至是你以前从未见过的。
从本心文明，永远比那看起来光鲜，实则龌龊的外表更容易赢得人心；比整天想着勾心斗角，担忧钱财的人快乐。
一个城市的人如果用心与心交流，一点小问题、小麻烦，不必言语，甚至一个眼神都不需要，便会有人来关怀你、帮助你，那种从心底里浮上来的温暖，才是最真实的，它——触手可及！
到处绚烂这色彩的城市，才堪称为“文明城市”。如果是一个国家，一个世界呢？！一个美好的未来，需要你、我共同参与，一次又一次心的交流，使人与人之间更加和谐，整个社会会变得越发文明。幸福的、发自内心的微笑终究会洋溢在每个人的心中！
以交流为话题的作文 篇52
我们要学会交流，不仅要学会用语言交流，而且还要学会用文字交流。语言是风，文字是帆，我们要是学会了用语言交流就等于是学会了用语言的风，将人与人之间的交流的小船传送到恬静的港湾。心理学认为：人与人之间交流的时候，信息的全部表达=7%语调+38%声音+55%肢体语言。我们把声音和肢体语言都归为非语言交往的符号，那么人际交往和销售过程中信息沟通就只有7%是由言语进行的。所以说目光的接触，是人际间最能传神的非言语交往。“眉目传情”“暗送秋波”等成语形象说明了目光在人们情感交流中的重要作用。另外一个就是衣着，衣着在谈判桌上，人的衣着也在传播信息与对方沟通。意大利影星索菲亚？
罗兰说：“你的衣服往往表明你是哪一类型，它代表你的个性，一个与你会面的人往往自觉地根据你的衣着来判断你的为人。再一个就是体势，达芬·奇曾说过，精神应该通过姿势和四肢的运动来表现。同样，销售与人际往中，人们的一举一动，都能体现特定的态度，表达特定的涵义。声调也很重要，有时候声调的高低也坚定你语言交流的效果；礼物，礼物的真正价值是不能以经济价值衡量的，其价值在于沟通了人们之间的友好情意。 时间，在一些重要的场合，重要人物往往姗姗来迟，等待众人迎接，这才显得身份尊贵。然而，以迟到来抬高身份，毕竟不是一种公平的交往，这常会引起对方的不满而影响彼此之间的合作与交往。
微笑，微笑来自快乐，它带来的快乐也创造快乐，在销售过程中，微微笑一笑，双方都从发自内心的微笑中获得这样的信息：“我是你的朋友”，微笑虽然无声，但是它说出了如下许多意思：高兴、欢悦、同意、尊敬。作为一名成功的销售员，请你时时处处把“笑意写在脸上”。钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的母鸡吗？”这是一句多么巧妙的语言，它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是，这句话没有使钱教授与那位记者的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中，相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。
同学们！请学会交流吧！这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近，让语言的交流变得更融洽。
以交流为话题的作文 篇53
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，我急急忙忙起床，穿着整齐的礼服，佩戴着鲜艳的红领巾，准备前往新加坡南洋小学参观学习。
我们一行人在老师们的带领下，乘着大巴前往，一路上，有的在小声嘀嘀咕咕地说着话，有的在低头准备着交流用的小礼物，有的还没有睡醒，正打着哈欠。
一会儿，我们的大巴到达了南洋小学，同学们都背着书包，陆陆续续进入校园。
这里的学校与我们祖国的学校不大相同，地板上相当干净，没有一点垃圾，操场很大、很宽，让人有一种说不出的自由感，校园内绿树成片成片的，像一把把巨伞，为同学们遮阳挡雨，小学生们好似一只只活泼的鸟儿，在走廊上尽情自由地玩耍。
我们排着整齐的队伍，来到了学校的会议室，经过一番短暂的解说之后，便开始了我们两校之间的交流，首先开始的是交换礼物环节，这时同学们都显得有些紧张拘束。当然我也不例外，原本清爽的身体开始冒汗，越流越多，不仅打湿了我的头发，还打湿了我的衣服，我的双手紧紧地抱住大腿，不停地抓着，似乎有些怕，又似乎有些好奇。心想：接待我的同学是谁呢？会不会说中文呢？不会说中文该怎么办呢？……思绪仍在继续，这时老师在喊王彦甫，我从思绪中回过神来，迎接我的是两位小同学，他们长得并不高，看上去有点瘦弱，但是两位同学落落大方，交谈自如，一下子消除了我的心里杂念，和两位同学合影留念后，我害羞地伸出双手，与他们握手，表示友好，这时我感到心在“砰！砰！砰！”地跳动，这是我第一次与外国学生交流，有着与平时不同的体验。我们走到一旁，悄悄地交换了礼物，双方都拿出自己准备好的小礼物，礼物虽然都很小，但是礼轻情意重，小小的礼物，温暖、浇灌了我们彼此的心田，饱含了自己对于别人的友情，这一刻，让我体会到了“千里送鹅毛、礼轻情意重”的真正含义。看着同学们欢乐的笑容，我也仍不住笑了。而后我们和同学们进教室一起听课，感受新加坡小学不一样的教学方式，我受益良多。这就是我的新加坡南洋小学之旅，一次不一样的旅行。
这次交流不仅让我锻炼了胆量，还让我明白了朋友之间的友谊，更让我开阔了眼界，增加了视野。这是一次难忘的新加坡旅行，一次别样的体验。
以交流为话题的作文 篇54
7月25日至7月28日，我们学校组织了为期四天的川港交流活动。在这四天中，我们开展了很多丰富多彩的活动：有制作壁画，有野外生存技能，有制作环保作品的活动，有“原野烹饪”有参观新旧北川……我过得都很快乐，又十分有意义。
在这四天的活动中，我觉得“原野烹饪”最有趣。我们要做的食物有很多，有水饺、春卷、烧烤……我们先开始做水饺。我们把韭菜洗好后，就开始切菜，我第一个上阵。我熟练的把韭菜切的细细的，不一会功夫，我们就把韭菜全部切完了，我们把肉馅儿和韭菜和到一起，这样又香又美的饺子馅儿就做好了。接着，我们开始包饺子，同学们包的饺子各式各样，都非常漂亮，我们都希望能吃到自己包的饺子。
接着，我们开始做春卷，我们拿来胡萝卜、莴笋，用擦丝器擦成丝，把丝擦完后，我们把调料放入菜丝中，再用春卷皮夹着吃。啊，好美味啊！
然后，我们搭好好烤架，开始烧烤，另一边的的同学正烧水煮饺子，我们一边烤着鸡、面筋、里脊肉和骨肉相连，一边唱起来自己编的《面包歌》“烤面包，烤面包，烤呀烤呀烤面包……”在我们的欢歌笑语中，烧烤和水饺不一会就熟了我们笑着吃着自己亲手做的食物，尝出了劳动的滋味。
我认为最让我感受最深的就是去新旧北川参观我们来到到旧北川，旧北川到处都是倒塌的房屋，马路上到处都是被压扁了的汽车，而以前一条通往旧北川的隧道，如今成了上游堰塞湖的出水口，看着这场景，香港的同学们十分震惊。当我们手拿黄色的菊花为不幸的人们默哀的时候，我们眼眶中的热泪，忍不住从脸颊滑落。来到旧北川参观，让我明白了生命十分脆弱，我们要珍惜现在的幸福时光。
然后，我们来到新北川，新北川到处都是羌族人民代表图案羊头骨，到处都是崭新的碉楼，十分美丽，香港的同学连声赞叹新北川建设的好，发展的好。
四天的交流活动结束后，我知道了香港的一部分习俗、语言、特产、著名建筑。香港的同学们也懂得了我们四川的一些风俗和方言。这次的活动让我们渡过了愉快的四天让我学会了许多野外生存技能，让我知道了环保多重要。我十分期待下一次的川港交流活动会更精彩！
以交流为话题的作文 篇55
今天，阳光明媚，我们要去五峰三坪小学看望贫困儿童，体验贫困儿童的生活，传递爱心。我们外小24人，在孙老师的带领下，一起去五峰三坪小学，我们很高兴，很期待。
怀着开心很兴奋的心情，我们出发了。试车驶出城区，慢慢的驶如乡村小路，透过车窗，一座座山峰清脆欲滴，连绵起伏；一座座土房子时隐时现，分布与山脚下；一条条山路象蛇一样缠绕，我们的汽车一会行驶在山顶，一会行驶在山脚下，经过8小时的山路，我们终于到达三坪小学。
一进校园，一棵棵桂花树，一幢幢教学楼映入眼帘。我发现他们的操场并不大，没有跑道，没有升旗台，也没有一张象样的乒乓球桌。
在老师的带领下，我们进入了三年级的教室，我环顾四周，发现人不多，而且他们都穿着朴素，衣服都很旧了，象几年前的衣服，可是他们并没有在意，都热情的招呼我们坐下，我们把准备的本子，笔，课外书等都送给了他们，他们都很开心。
上课了，大家都聚精会神，认真听讲，提问时，他们都把手举的高高的，争先恐后，大家的学习热情都很高。我们还上了英语，数学……。下午五点了，到了吃饭的时间，我们和当地的小朋友一起，拿着碗，[排着队，去食堂打饭，吃的是很普通的肉丝，土豆，鸡蛋汤，我偷偷的问：“这菜好吃吗？”他们都说好吃极了。
晚上，同学们都自觉的回到教室上自习课，因为他们都离家很远，下课后，我就和我手拉手的同学回到宿舍，九点钟学校打铃了，我们就钻进被窝里。被卧有些冷，被子也和我们家里不一样，有点硬，也不够暖和。我望着月光，心想：这里的同学们过的可艰苦啊，不但自己洗衣服，还不能天天见爸爸妈妈，相比较我们多幸福啊！想着想着就睡着了！
第二天一早，是我们分手的时间了，大家都不想分开，可是，时间到了，我们互相拥抱，依依不舍的上了车。
回来的路上，我的心久久不能平静，三坪的同学们环境艰苦，气候寒冷，可那里的同学都很认真刻苦，没有见不到父母，也能处理好生活上的很多事情，象他们这样吃苦耐劳的精神值得我们学习！我也要珍惜现在的生活，好好学习，报答老师和父母！
以交流为话题的作文 篇56
今天，我和这次参加学校组织的赴港交流结盟活动的老师，同学们一起来到了香港顺德联谊总会伍晃端小学交流活动。
在这所美丽的校园里，我看到香港的同学们都穿着漂亮的校服活泼有礼，学校非常整洁干净，我和同学们带着新鲜好奇的心情，参观了学校的图书馆，宽敞明亮的图书馆放满了各种各样的图书，有分类放在书架上，很整齐，图书馆里摆放着很多五颜六色的桌子，很多同学在津津有味地在看书呢，我想如果我们中心小学也有这样了，接着我们还参观了电子琴室，语言室，校园广播室…… 在学校我还认识了一个香港好朋友周转儿，她和我一样也是四年级的学生，我向她介绍了我的学校，还邀请她来我们美丽的市桥中心小学参观．
参观完学校，我们就和香港的小朋友们一起来到了湿地公园，湿地公园里自然优美，空气非常清新，我们看到湿地是一块一块的，湿地里长满了草。带我们参观的叔叔说这里生活着许多小动物，有190种雀鸟，200种蝴蝶，40种蜻蜒。我们一边细心观察一边专心致致地听工作人员的解说，在叔叔的指引下，我们观察了美丽的红蜻蜓，它整个身体都是红通通的，很特别。还有斑丽翅蜻，它的翅膀长满了美丽的花纹，颜色比较鲜艳的是公蜻，因为它想吸引其他昆虫就会容易找到食物，母蜻的颜色没那么鲜艳，因为它要躲起来，不让捕猎者发现自己。最后，工作人员叔叔还让我们看到了栩栩如生的蝴蝶标本和蜻蜓标本，我第一次看到这些美丽的标本，觉的很新奇。 回到学校我和小组的小伙伴们要做一份关于蜻蜓的生活方式的报告，我们你一言我一语把在湿地公园里看到的，听到的记下来，再上网收集资料，在大家的努力下，我们终于做好了这个报告，在展示课上，先从最后一个小组开始汇报，我紧张的心里蹦蹦直跳，到我们小组了，我和小伙伴们合作，把我们做好的报告读给大家听，听完后大家都给了我们热烈的掌声，我和小伙伴们都很开心。
这次参加赴港交流活动，我觉得很有意义，在活动中我收获了很多，我学会了许多课外知识，学会了合作，学会了独立生活照顾自己，也学会了在集体生活中要互相帮助，互相关心。
以交流为话题的作文 篇57
交流是人与人之间沟通的桥梁，有了交流，我们才能诉说自身的烦恼、伤心和高兴；有了交流，我才会有更多的倾听者的鼓励、理解和安慰。生活需要交流，世界更需要交流。
今天，我在《读者》里看到这样一则故事：小儿子上初三那年，姐姐继哥哥考上大学后，也考上了本省最好的师范学校。收到录取通知书那天，阳光明晃晃的，把家里人的心情晒得异常焦躁。姐姐咬着牙带着哭腔说：“我不去了，我去打工，供小弟上学。”父亲气愤地说：“不上学也轮不到你！”父亲叹了口气，又淡淡地说：“实在不行让老疙瘩下来吧。”或许父亲只是在情急的情况下随口一说，可小儿子却记在了心里。如果这时父亲和小儿子交流一下，把事情说清楚了，小儿子的心情也就不会如此沉重，也就不会有后面的事儿发生了……
姐姐上学走了，小儿子却因为父亲的那句话，学习上松懈下来，还结交了一帮不学无术的狐朋狗友。父亲知道后生气极了，真的不让他上学了。小儿子气愤地说：“不让我上学，我就不活了！”他果真把自己整整饿了5天。母亲无奈地找来村里的叔叔伯伯，父亲强硬地说：“想上学可以，打欠条吧！你花我的每一分钱，你都给我写上字据，将来一分不差地都还我。”小儿子什么也没说，抖着手写好了字据。上学后，小儿子很少回家，可是父亲总是以各种各样的理由叫他回家帮家里干活，其实这只是父亲想见他的借口。哥哥毕业后，家里条件好多了，可小儿子每次从家拿钱，父亲还是郑重其事地掏出欠条，让他记清钱数，签上字。每次写这些时，他都会咬紧牙关沉默不语，眼里充满了怨恨，然后把对父亲的感情踩在脚下。其实在内心深处，他是多么地希望坐下来和父亲好好谈谈啊！可是他没有。
唉！这期间如果父亲与儿子之间多进行几次交流，把各自的想法，把自己对对方的期望毫无顾忌地说出来，那么小儿子也就不会那样忌恨父亲，父亲也就不会那样冷淡儿子了。正是由于缺少彼此真心的交流，父子之间的关系才变得如此浅淡。
为了每个家庭都充满理解、关爱和信任，生活需要交流。只有真心交流，才能体会真爱的伟大、友谊的可贵、亲情的温暖。多了一份交流，人们之间就多了一份理解，生活就多了一份温馨，世间也就多了一份和谐。
以交流为话题的作文 篇58
教室里一片寂静，大家都低着头，只有我盯着窗外。我老毛病又犯了，每当我在这种情况下，只有望着屋外。
“八点半了。”同桌刚说完，老师便捧着试卷走了进来。他没说话，眉头紧皱着，挥挥手示意组长将试卷发下去。紧接着我的试卷便到手了，红红的水笔描这一个87。下课了，班主任把我叫去，说：“你的成绩下滑的很多，我会通知你的家长的。”听到这，我感觉我又没好日子过了，老爸的喊声，老妈的骂声，甚至他们凶悍的表情都浮现在我脑海里，将我淹没。
走在路上，我已经害怕回家了，我估计老爸已经知道了。虽然快过年了，但街上却并不热闹，只有我一个人。我也不希望有其他人，我不想被其他人看透我心中的狼狈不堪，只有我，只有我走在这凛冽的寒风中。
站在门口，我却不敢开门，平时，我都是轻而易举的推开门，有时甚至兴奋地用脚踹开门，今天我却只觉得这是一堵墙，怎么也打不开。此时，老爸打开了门：“怎么不进来，你小子不怕冷啊！”看他那样好像并不知道，我才松了一口气，迈开脚步······
晚饭，老爸突然放下饭碗：“最近学习上有什么困难吗？”我为之一惊，也停下筷子，放下碗，我明白，老爸已经知道了。于是我只能吞吞吐吐地讲了出来：“老爸，对不起，这次考试，我大意了······”老爸没有骂我，吐了一口气，沉思了半天，跑进卧室，几分钟后，手中紧捏好几张黄黄的纸走了出来，递给我，说：“你好好看看吧！这就是你老爸我小学时的试卷。”我以为他会说他小时候成绩多么的好，但出乎我的意料，第一张展开，只见一个已经模糊不清的32，我又接连翻了好几张，37，45，58······“你老爸我天资不高，小学都上了十多年，每次都考不好，但你老爸我并没有气馁，成绩每次都在进步，最后终于毕业了。我希望你也能像你老爸一样，我相信你。”才说完，我就翻到了最后一张，一张字迹工整的100分试卷。
老爸虽是粗人，但他的话却深深的影响着我，我是他的儿子。我更不能再困难面前低头，“志需预定自远到，世事岂得终无成？”
以交流为话题的作文 篇59
生活处处少不了交流，交流也少不了语言，语言是人与人之间沟通的桥梁。整个世界因为交流而变得更加美好。
美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。这个例子告诉了我们一个深刻的道理：人与人之间的交流可以使很多事情得到解决的办法，但如果人与人之间缺乏交流的话，后果会很严重。人与人之间的交流是至关紧要的，交流可以让世界上的许多东西都变得更加美好。
英国大文豪萧伯纳说：“你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下，一人就有两种思想。”这个大文豪告诉我们：当你快乐的时候，把你的快乐用语言表达给别人，别人也会和你一样快乐；当你难过的时候，把你不开心的原因向别人倾诉，你在和别人倾诉的同时，也会使自己的痛苦减少；当你遇到难题的时候，将你的困难之处告诉别人，别人的鼓励会使你信心倍增，不畏艰险，勇往直前。如果人人都能如此，这个世界也会变得更美好。
当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的。也正是基于这样的一种状态，才出现了网络世界。”就像这个作家所说的一样，正是因为人们之间的缺乏交流，所以就有了网络世界的繁荣局面，微信聊天充斥着网络世界，人们的交流也多了，可是交流的内容却大数是负面的，要是人们多交流一些富有正能量的话，世界了会因此更加美好。
交流时，语言是必不可少的，而语言大多是有国家区别，英语是世界上使用范围最广的语言，我国则普通使用汉语，如果我们想要去国外，却不会说英语，那该怎么交流呢？所以我们还要认真学习，这样才不会在跟别人交流的过程中遇到障碍。人民人之间的交流有时矛盾，这就是因为语言使用不恰当，所以我们更加要学好文化知识，使自己更有文采。
总而言之，生活中交流是必不可少的，人与人之间的交流会使许多事情得以解决，人和人之间的交流使世界变得更美好。
以交流为话题的作文 篇60
有一座桥，连接着希望一辉煌； 有一种爱，化解了矛盾与战争。就是沟通交流！ ——题记
因为树上的猿跑到了地上生活，便有猿人，他们用彼此的方式沟通交流，便出现了分配，耕种，建造等一类动词，才有了最初的人类文化。
“六国破灭”，秦王统一天下，成为中国历史上第一个皇帝，千万人之上，得天下不易。然而，一统天下的秦始皇，为了基业传万世，对百姓实行专制，于是闭目塞听，我行我素。李斯传来消息：那些儒生们总是说三道四，横加指责，有时还引经据典，以古非今。秦王听后大怒……愚蠢而残暴地“焚书坑儒”，终没能使秦王朝传万代，因为缺少了一座通向老百姓与统治者相互沟通交流理解的“桥”。
中华之外的世界是什么样子呢？遥远而神秘。一位勇敢的外交家张蹇两次出使了“外土”——西域。内地精美的丝绸、铁器，先进的工业技术传到了西域。西域的骏马、蔬果、舞蹈、魔术等传入内地。此后，一条越峻岭、连沙漠，通向西亚和欧洲的贸易之桥——“丝绸之路”形成。它连通了中土与异国的经济、文化和友谊。中国的历史写下了光辉的一页。
繁华与开放的社会。沟通交流是唐太宗的广开言路、积极纳谏，于是开创了“贞观之治”。沟通交流是玄宗以太宗为榜样后的“开元盛世”。沟通交流是日本使来华取经，鉴真东渡传法，文成远嫁吐蕃，玄奘志在西天……
因为有了沟通交流，唐朝达到繁盛的顶峰。
沟通交流是康熙微服私访、体察民情；是“国有乾隆，国运昌盛”，是辉煌的“康乾盛世”。而清末，国门紧锁，国人自给自足，不与世界沟通交流。终于有一天，国门被破。英、法、俄……能来的都来了，带着他们坚船利炮，封闭腐朽的清政府只得签下屈辱的条约。
这是否定沟通交流、闭关锁国带酿造的苦果。
今天，中国成为一个腾飞的社会主义国家，注入了新鲜血液和思想，独立而自强。沟通交流是世界倡导和平共处、共同发展的主旋律，亚洲的APCE会议、东亚经合会和欧亚首脑峰会，无不是世界为了沟通交流和共同发展的产物。中国更是融入到了沟通交流的世界之中，加入WTO、08年的奥运会和2010年的上海世博会，都是中国与世界沟通交流的最好注解。
以交流为话题的作文 篇61
我曾经听过一个这样的笑话：一个莆田老太在路边卖甘蔗，一辆客车停下了，一位外地人下车来到摊前买甘蔗，刚称好还没付钱，车子便发动了，老太急忙催促他：“快点，你钱给我，我嫁给你！”那人闻言吓得连甘蔗也没拿，飞快地开车跑了。其实老太当时是用方言说的话，我“蔗”给你而不是我“嫁”给你。由此可见，人们用方言交流不仅会闹笑话，还可能误事。
早在两千多年前，人们就已经认识到必须使用统一的语言交流，曾有种类似于普通话的规范语言称作“雅言”，只是这种口语并没有推广于社会，之后便消亡了。
所以普通话十分重要，正如前面所讲的笑话，不会说普通话对生活会造成很大的麻烦。普通话对于每一个人都是一种极为重要的语言，它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了极其重要的作用。
有些人可能认为普通话学不学都无所谓，那这就大错特错了。一些农村人到城市里找工作，如果不会说普通话，既不能得到老板的赏识也没有被录用的可能。在生活中也是这样，方言说惯了说不顺普通话，可能造成极大的沟通障碍，要实现顺畅交流，构建和谐社会，就必须说好普通话。还有一个城里人被选派为代表到农村去开会，帮助农村儿童筹集慈善基金。只听村长在会上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。"那个城里人顿时蒙了，稀里糊涂的，差点以为走错了地儿，后来才明白村长的意思是"同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意"。
所以如果你到外地去，大家对你说的都是当地方言，你一句也听不懂，那么普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。中国是个领土面积大的国家，地方方言多，普通话能使中国各地语言统一联系起来，有利于人与人之间的交流，增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家团结统一，促进社会文明进步，实现顺畅交流，构建和谐社会。
如果我们大家都会说一种共同的语言——普通话，那么就不用再为语言不通而急得满头大汗，不知所措了。实现顺畅交流，构建和谐社会，我们都应该会说普通话，说好普通话！
以交流为话题的作文 篇62
现代社会的科学技术发展得很好。从书籍和报纸到电视到电脑或其他媒体，我们可以看到自然界不同生物之间的许多交流。
在动物世界，我们可以看到自然选择，适者生存，然后想到我们人类。作为高级动物，我们总是感到自满。曾经，在很长一段时间里，在人类不足以与其他动物竞争的物质条件下生存是相当困难的。然而，人类已经一步步跨越了历史潮流，成为自然界中最进步的生物。团队合作是不可缺少的条件之一。团队合作是什么样的行为？这取决于我们的沟通。交流不是人类独有的行为。自然界中的许多生物也在交流，所以群居生物在适者生存方面往往有更多的优势。人类之间的密切交流大大提高了人类的存活率。当然，智商的优势也起着关键作用。每个人，每个动物，每个生物都是独立的个体。只有在这个人与你交流并充分发现和理解之后，你才能猜测和感觉到对方的某些行为和意图。交流越密切，我们之间的默契就越深，从而达到同理心的状态。但事实上，如果你想清楚而完整地揭示一个人的内心，它就不会存在，因为在自然界中，每一个生命都是一个完全独立的个体。这就是为什么沟通在这个时候如此重要。
人类是群居动物。如果个人之间没有交流，社会如何能顺利运行？社会发展依赖于稳定的外部环境，不是吗？沟通使每个人都能解决许多不必要的矛盾，从而使我们因团结而拥有更强大的力量。生活中的一切都离不开个体之间的交流，所以我们创造了语言。反过来，它创造了文字，社会发展的进步产生了各种电子产品和网络，使我们能够与更多的人交流和发展。有许多沟通的方式。根据不同的环境，语言、写作、身体运动、音乐和舞蹈以不同的方式与不同的物体产生共鸣。他们要么反驳，要么互相补充。如果灵魂在这个过程中产生共鸣，它会给人们带来巨大的满足感。艺术有时会在这个时候出现。只有通过与他人交流，一个人才能通过这种媒介获得自身存在的价值。在各种交流中，我们也会对自己、他人、社会和世界有更多的了解。只有到那时，我们才会对更大的空范围感兴趣，从而升华个人在世界上存在的价值。在自然界中，无论是人类还是任何其他生物，交流都是不可或缺的。只有不断的交流才能促进社会进步。
以交流为话题的作文 篇63
一个偶然的机会，我忽然拥有了与万物沟通的能力，正愁没对象，外婆递给我的一支玉米。我突发奇想，哎，跟玉米沟通沟通也不错呀！
“小玉米呀小玉米，我问你，谁让你在这个世界诞生？”
“还用问吗？就是把我递给你的老婆婆呀，就是那位两鬓斑白，皱纹清晰可见，衣服老旧又有点土气的老婆婆。”
“哦，那是我外婆。我还以为她是把你从菜场上买来煮给我吃的呢！”
“你怎么能这么想，你外婆多疼爱你呀！知道你喜欢吃玉米，花钱买了那种最贵最甜的我们的种子，那么细心照料着，就巴望着我们成熟的那一天，亲手递给你，看见你吃得津津有味，然后激动地扑到她的怀里，说：‘外婆，我爱你！’呢！”
“啊，怎么会呢！种玉米，多么辛苦啊，要是我，三天打鱼两天晒网，没坚持几天就……”
“谁像你呀，三分钟热度。你可知道，你外婆费了多少心思！且听我慢慢道来。你外婆把种子买来的第一天，刚吃完午饭就放下筷子，一手握着一把大锄头，一手提着一桶水，衣兜里装着种子，呼哧呼哧走到田边，头顶骄阳，逐个种下了种子，背心被汗水浸湿了也顾不得。打那以后，每天起早贪黑挑着水桶，为我们浇水，从未中断；长野草了，三下五除二一把就斩草除根了；虫子光顾了，疾步回家拿无公害农药喷了几下，那可恶的害虫就死翘翘了；为了保证我们的营养，隔三岔五拎着一袋化肥，口中嘀咕着：‘小玉米呦，多多补充营养，别让我的宝贝外孙女皱眉头。’好几次，她因为过度劳累，精疲力尽，终于病倒了，花了不少医药费，可心疼坏了。你说，你应该吗？真是辜负了你外婆的一片良苦用心，唉——老婆婆为了你而劳心费神真是——真是付出没回报。或许，这就是爱的力量，才使她心甘情愿付出吧！”
我愣住了：原来外婆为了我能吃到香甜的玉米，付出的心血和汗水如此之多，而我……而我却……
泪水模糊了我的双眼，我猛地扑进外婆的怀里，断断续续地说：“外婆……我……我爱您！”
此时此刻，我仿佛能看见外婆的眸子里荡漾着幸福的泪花，而那令我豁然开朗的玉米正向我点头微笑……
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