同桌的作文3篇(优)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的同桌的作文3篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
在这个即将离别的六年级，我认识了许多有趣的朋友，其中让我印象深刻的就是我的同桌――陈浩庆。
他有一双灵敏的小眼睛，但是眼睫毛很长，比女生的还要长一点，很好看。他不能说很胖，只能说有点壮。他常常抡起胳膊说：“看到没，这是哥的`肌肉！谁敢惹我！”惹得我们哈哈大笑，就连不爱说话的李梦娜都被逗笑了，笑得我们都直不起来腰。
他有时很怂，每次他惹我生气，我一打他，他就立刻说∶“来呀来呀，来打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“来呀，谁怕谁呀”，每到这时候，他立马就怂了，赔着笑脸对我说∶“姐，我错了！”哈哈！
他有时也很机灵，但就是这些机灵没用到点子上，我相信，他只要认真对待学习，成绩肯定会有很大的进步，在这最后的复习阶段，我希望我们都能好好复习，为小学六年画上一个圆满的句号！加油吧！少年！
同桌的作文 篇2
从幼儿园到六年级，我换了无数个同桌，可唯独他，让我永生难忘。他就是我们班上的“健忘少年”一一朝歌。
一个圆不圆方不方的脑袋上顶着一个蘑菇头，蘑菇头下有一双水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下有一个“水坑”，水坑边有一块红红的印记，就像一块草莓味糖果贴在了上面。皮肤又白又嫩，像奶油。不知道的人以为他是美少女，其实他是标准的男子汉。
他爱唱歌，可一唱起来让人想吐；他爱卖萌，可一嗲起来让人想笑；他很善良，别人欺负他，他从不还手。问他为什么，他总是笑着说，我不喜欢打架。
他常常丢三落四，不是今天忘了带本子，就是明天忘了带笔。因此，老师喊他“丢丢”，有时干脆骂他得了“少儿健忘症”。
那是一个星期二，数学老师布置了课堂作业后，便改起了昨晚的家庭作业。教室里立马传出了嗡嗡的说话声，可老师对此只是睁一只眼闭一只眼。同学们见老师这样，便放肆起来。
一分钟，两分钟……五分钟，声音越来越大，老师忍无可忍，拿起棍子敲了桌子几下，大声喊道：“安静，不要讲话！”教室里顿时鸦雀无声。老师刚把棍子放下，准备再改作业时。一眼就看见了我们的桌子上只放着一本数学书，便轻轻问道：“谁没带？“
“我……”朝哥举了举手，不好意思地说。
“怎么又是你？你怎么搞的`？”老师明显压抑着自己的情绪。
“老师，我……我……忘了……”朝歌结结巴巴的解释。
“你这孩子整天忙么东西，不是丢这样就是丢那样。你是得了少儿健忘症吗？唉，你还真像一本小说里的一个人物一一丢丢一样。”老师又好气又好笑。
我们同学听了相视一笑，暗暗给他取了个外号“丢丢”。
朝哥这次觉得自己丢人丢到家了，悄悄在一张便利贴上写到“每天临睡前检查书包”，并贴在桌子上。这个方法有时管用有时不灵便，他还是时不时地丢东西。瞧，他又在卖萌了“凡凡，好凡凡，借我修正贴。我的又不见了。”
这就是我的同桌，一个健忘少年，一个可爱少年，一个给我们带来欢乐的少年。
同桌的作文 篇3
你还记得我吗
树干上的年轮随着时光的流逝又多了半圈，我和你的友谊也随之淡了许多。多少次相遇，只是相继地菀尔一笑，像春风拂过心头，淡淡的，暖暖的，凉凉的……
心中一直有一句话想要问你，却又因那一次次的微笑而刻意止住。我想问你：你还记得我吗？
如果这句话是你问我，我会脱口而出：我记得你。你是我曾经用心真真正正在意的人。我忘不了我用双手折叠纸鹤的那份甜蜜，忘不了在圣诞节卡片上写下的真挚的祝福，忘不了在许愿瓶中放下的`心愿。那是我最难以忘记的事情呀！因为你的存在，多了那么多的回忆……
静静地在纸盒中放下第一张纸条，上面写着：
茹，是你吗？我会和你做最好的朋友。
相继地，第二张纸条，第三张纸条……都装进了这小小的纸盒，我的心也从此装满了你。
你说，你曾经也拥有一个好朋友，却因为时光的流逝，而和她变得陌生。我接上问：我和你，会变成那样吗？我记得你模模糊糊地回答了我，答案非常不准确，像水，会流动。不过，我现在已经得到了非常准确的答案：会！
朋友之间，更多存在的是回忆，当回忆装在脑海和心中太多时，它会逐渐地消失、隐去……
正如我和你一般，除了回忆，又留下了什么？
当看到你和另一个女生手拉手时，我会吃醋，吃许多，甚至连空气中都弥漫着浓浓的酸味。
我惊讶，仅仅只和你分开半年而已，我的心竟痛成这样？
我想过，却又有点不敢想。我在想：假如十年过后，我和你又相见了，你还会记得我吗？
又一只小鸟跌落在窗台上，轻轻扶起它，发现好像是我和你放走的那一只，看着小鸟飞去的身影，又再次落泪，你还记得我吗？曾经拥有过的所有甜蜜回忆，也就这样被风吹走，被那只小鸟煽动的翅膀而带走？我开始在脑海中回想：想要记起你的脸庞和你那熟悉的微笑，却隐约只有你脸庞的轮廓……
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