我们班的趣事作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。小编整理的班级的趣事的作文，供参考！
【我们班的趣事作文】
这个星期五，老师为迎接期末的到来给我们听写，没想到有许多同学成绩不理想，我，徐盈，陈庆伟，左琦伦，叶任鹏，方严决定给这些考的不好的同学重新听写。
开始听写了，我们速度很慢，隔了一会儿，广播说：请还没放学的班级马上回家!广播重复了几遍，我们象耳边风似的管也不管，继续听写。
没想到，可怕的事情发生了，教导主任来检查班级的放学效果，看见我们班许多同学还在教室，大声对我们吼道：“你们5.3班严重超过放学时间，我要重重的给你们扣分，还要告诉你们袁老师!“说完，就气呼呼地走了，看来是去告诉袁老师了。
幸亏我们机灵，教导主任刚走，我们集体说：“快点跑!!“然后就收拾书包，赶紧走，连那些没听写完的同学都不管了，现在最重要的是溜之大吉!如果教导主任把袁老师叫过来后，看不见一个人，戏弄一下那严格的教导主任。我们象疯了般逃出校园，以最快的速度赶回家，只要不被那教导主任逮个正着就行。
我回到家，因为在学校走得太急，连自己的数学学习指导都忘拿回来，但是，我还是高兴的，因为幸运逃过了这一劫!!嘻嘻!
【俺们班的趣事】
俺班有“三侠”，那是无人不知，无人不晓哇!
第一侠：“多嘴侠”
俺班的多嘴侠，可不简单了!他白白的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，一口洁白的牙齿，可美中不足的就是他的那张嘴，整天唠叨个不停。有一次，我们班有两个吵架了，吵得面红耳赤、不可开交，这下“多嘴侠”有用武之地了。他给吵架的同学摆事实、讲道理，没想到其中一个越听越烦，“啪”地一声狠狠地给了他一巴掌，他不敢还手，只好灰溜溜地去报告班主任。想知道他是谁吗?嘻嘻，暂时保个密!
第二侠：“呆侠”
这个呆侠呀，让人可捉摸不透!他整天低着头，不动声色，就像根木头。上课时，老师叫他回答问题，他则傻傻的坐在那儿，没一点儿反应;叫他读课文，他半天才吐出个字儿来。可这个“呆侠”在俺班却是个大好人!这不，随时随地都可以看到他助人为乐的身影。如果你想问他的大名...哈哈，着更不能说!
第三侠;“疯侠”
这位“疯侠”更加不可思议，他留着“蘑菇头”，穿着印有“平行四边形”的怪衣服。这一身打扮，和给他取的这个名字简直就是天生一对儿!这个“疯侠”可“疯”到了极点，整天就是冲啊、杀啊、闹啊。那一次，班主任开会去了，老师这一走，教室里简直就是炸开了锅似的，正是“疯侠”显示“本领”的`好时机!他呀，不是大喊大叫，就是追逐打闹，幸亏下课铃声响得及时，要不，天花板准会被他掀翻。你瞧，你瞧老师刚回来，“疯侠”就像老鼠见了猫似的一溜烟钻进了自己的“老窝”里了!哈哈哈……
“叮铃铃……”上课铃响了，“多嘴侠”不多嘴了;“呆侠”又开始发呆了;“疯侠”也变得守规矩起来了………
【班级的趣事】
下午,阳光灿烂,微风凉爽.我们急急忙忙从教室跑到宽阔的操场上,吹泡泡.
同学们手里都拿着肥皂水,有说有笑开始吹泡泡.眨眼间,天上飞起无数五颜六色、五彩缤纷的泡泡，美丽极了。我也赶紧拿出我的肥皂水开始吹。我深吸一口气鼓起腮帮，小脸憋得通红使劲一吹。咦?怎么吹不出泡泡呢?我很不服气，同学们是怎么吹的呢?我目不转睛的看着同学们吹。原来吹泡泡要轻轻的吹、慢慢的吹。于是我蘸了一下肥皂水，轻轻的一吹，一个个泡泡出来了。有的像一串串葡萄，有的像一个个苹果、 有的像一个个透明的玻璃球。小朋友们跑来跑去，泡泡围着他们像一个个小精灵，跳起欢快的舞蹈。我开心得跳了起来。
我们的泡泡乘着风儿飞向天空,汇成了一个五彩缤纷的世界.这次吹泡泡让我学会了做事要专心,还要讲求方法,不能乱做,也让我们得到不少快乐!
【我们这个班】
我们一直在努力，用你知道或者不知道的方式。
——题记
也许我们班级不是最好的，也许我们班级出名挂号的很差。也许课任老师都很讨厌我们班级的学生。可老师们永远都不知道，其实我们已经在很努力的改变了。悄无声息的改变或许总是那么的不轻易被人察觉。
我们班级有徐可、周心蕊、关博涵、赵乾里这类的前十杀手。也有王喆、李冬雪、随艺这样的前二十稳将。尽管有的时候他们会因为粗心大意而导致发挥不好，可就是那样他们的排名也没有下降过多少。
我们班级的每一个学生都很会劳逸结合，玩的时候尽情玩，学的时候努力学。我们只知道，不能因为自己而拖了班级的后腿。
别看我们班级平常的时候总是分帮分派的，但是只要是有什么大事就一定能团结一致，将所有的难题迎刃而解。
我爱我的班级，就像是对一个家的依恋一样。
春风吹，战鼓擂，三年一班怕过谁。
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