二年级作文10篇(经典)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
沉香一头扑进了妈妈的`怀抱。
沉香兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我可看见您了！”妈妈含着眼泪说：“我的孩子，你都长这么高了！”“妈妈，这 年来我时时刻刻都在想您。”沉香说。妈妈轻轻地抚摸着沉香的头说：“这些年来，我也同样想你，孩子，从今之后，我们永不分离。”“哦，对了，爸爸还在家等着我们呢！
从此，沉香、妈妈和爸爸一起过着幸福美满的生活。”
二年级作文 篇2
有一天，我看见家里有一袋麦子，就跑过去问妈妈：“我帮您把麦子驮到磨坊吧。”妈妈高兴的说：“好啊。”我驮起口袋，往磨坊跑去，跑着跑着，一条河挡住了我的去路，我不知道该怎么办？于是就问旁边的牛伯伯：“牛伯伯，这条河我能蹚过去么？”牛伯伯说：“水非常浅，刚没过小腿，肯定能过去。”我听了牛伯伯的这番话，立刻有了自信心，跑到河边准备蹚过去。这时，一只松鼠从数上跳了下来，拦住我，大叫：“小马，别过河，河水会淹死你的`！”我连忙收住了脚步，不知道怎么办才好。心想：“还是回家问问妈妈吧”。回到家，我问妈妈：“我在路上遇到了一条河，我问牛伯伯，牛伯伯说水很浅，但当我问小松鼠时，它却说水很深。那我到底能不能过河呀？”妈妈说：“孩子，那你有没有想过为什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的？”我摇摇头，不好意思的说：“没有想过。”这时，妈妈亲切的对我说：“做事首先要自己动动脑筋，不能光听别人的意见，你要自己亲自试一试，不就全明白了么。”
听了妈妈的话，我心里感觉有了很大的信信心，当我再次来到小河边，勇敢地往前蹚。原来，这条河水既不是牛伯伯说得那么浅，也不想小松鼠说得那样深，但我依然很轻松地就过了河，最终把麦子驮到了磨坊。
通过这件事，让我明白了没做一件事都要自己想一想，还要动手试一试。
二年级作文 篇3
我是一个头高高的女生，在人多的地方时，一眼就能望见我。我扎着辫子，戴着黑眼镜。然而这就是我。
从学习上来看，我学习比较好，责任心较强，是班里的前十名。上课老师说的问题，我差不多都能回答，你看，进十强的我厉害吧。
在家里，我还是比较懒惰的。星期六，我总是卧床不起，即使妈妈一次又一次地叫我起床，但是，这又有什么用呢？在床上躺着的我丝毫没动。直到快中午时，我才起床，妈妈待我起来后，总是说下次不能再这样了，我也劝告自己，一定要改掉懒惰这个坏习惯，经过我的不懈努力，懒惰这个坏习惯终于被我驱赶出境了，我从一个懒惰的女生变成了勤快的`女生，爸爸妈妈都夸我。
我的体育较好，虽然我喜欢短跑，可是老师每次都让我们长跑，不是400，就是800。我知道老师的用心良苦，但是我们也有自己的爱好。在体育课上时，我快跑如飞，运球如跳，跳远如跑，我越来越喜欢体育课了，我姐姐告诉我，我应该抓紧时间好好锻炼，因为体育成绩占很大分数，要从现在开始练，我知道了体育的重要性，以后我再也不敢疏忽体育了。
在家中，在学校中，我还是比较听话的。上课时不乱讲话，不做小动作，不交头接耳，下课时不打闹，这已经成为了我的好习惯，但好习惯有成千成百，从此，我要养成良好的习惯，在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力，在生活中，我要做到自理、自立，行为上要严格要求自己。
从责任心上来说，我是一个政治科代表，我的责任心较强，但是有一点我没有做好，就是作业总不及时送到办公室。因此，我要改进学习方法，把作业尽快收齐，做好自己的本职工作。
这就是我。
二年级作文 篇4
我有一个油桃，它穿着一身橘黄色的外衣，长得像颗爱心，可爱极了。
我摸摸油桃的果皮，感觉又滑又嫩。再闻一闻，一股清香扑鼻而来。一定很好吃吧！
我忍不住吃了一大口，又酸又甜的味道，我又舔了舔流出来的果汁，嗯，味道不错！吃到最后，就有一个像果肉一样的硬壳儿，我没注意，一口咬了上去，“哎哟，真硬呀！”可我还是要把这个壳咬开，因为我想看看里面还有没有东西，果然，壳儿里还有两粒软软的小籽，再把籽剥开，就会看见白色带一点透明的东西。
这可爱的.油桃真好吃！它的甜味到下午还在我的嘴巴里呢！
二年级作文 篇5
太阳公公早早地起床了，它穿上了一身金灿灿的衣服，把大地妈妈打扮得非常美丽。这时，一位白发苍苍的老爷爷向往常一样来到郁郁葱葱的森林进行晨练。瞧，他开始练习劈腿了；这时，他想更方便地得练习腿部肌肉，于是，他来到了一棵嫩绿的小树面前，“嘿”地一声，他已经把一条有力的大腿使劲地踢到小树的脖子上，小树却疼得哇哇大叫，叫苦连天。小树的`叫声被两个正在森林里散步的少先队员听见了，他们俩闻声急冲冲地赶来，连忙走到小树身边说“老爷爷，您可不能伤害小树呀？小树也有生命的。”老爷爷听了两位少先队员的话，不好意思地低下了头，灰溜溜地离开了。
两个小男孩互相商量，准备为小树做一块木牌，那么人们看见木牌，就再也不会伤害小树了。说干就干，他们拿去一小块木头，劈成长方形状，再为木牌削一条结实的大腿，然后用醒目的红色水彩笔在上面写着：保护森林，人人有责。经过他俩的齐心协力，一会儿，小木牌做好了，他们俩把小木牌插在受伤的小树旁边，小树看到这个崭新的木牌，高兴地摇摇头连忙说：“谢谢你，红领巾……”又过了几天，老人再次来到森林，看看长高的树苗；再看看醒目的木牌，他后悔极了，自言自语地说：“小树，我真错了……”
森林里的小鸟，扑棱棱，拍打着翅膀好像在说“红领巾，红领巾，你们真棒！你们真是名副其实的小卫士呀！”森林里的小树咧开嘴笑得可欢啦！
二年级作文 篇6
今天是“五一”劳动节，妈妈辛苦了，我来帮妈妈做些家务吧！
早晨起来，我和妈妈一起做了早饭，我负责热牛奶，煎三个鸡蛋，我喜欢像太阳一样的煎蛋。配上一片面包和香肠，早餐就做好了。早餐在一天中最重要，所以要搭配丰富，它才能给我们提供所需要的营养。
中午阳光明媚，我带上相机给爸爸妈妈照相。今天春风柔和，它像妈妈的大手抚摸着我。湖边的柳树像一个小姑娘，梳理着她的长发，湖水像一只明亮的大眼睛……把这些景色作为背景，我用在小记者课上学到的照相方法，把爸爸妈妈快乐的瞬间一一记录下来。
回家后我们开始准备晚饭，我要做一道拿手菜——嫩芹菜叶炒鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里，开始搅匀、放盐，嫩芹菜叶洗净切碎放进鸡蛋液里。锅里放油，等油热把鸡蛋液放进锅里摊成饼，再炒炒，就做好了。把这道菜和妈妈做的其他菜放桌子上，我们美美地饱餐了一顿。
这个“五一”过得非常有意义，快乐又充实，以后我更要经常帮助妈妈做家务。人们常说，劳动是最光荣的.，我也从劳动中感受到了快乐！你去帮助别人，别人感谢你，你就会开心。所以我们要爱劳动，做自己力所能及的事，就会收获越来越多的快乐。
二年级作文 篇7
我们学校有一棵松树，它清秀、挺拔，像一名哨兵日夜守卫着学校。它那灰褐色的树干，就像旗杆，高高耸立在花丛中。它的树干有碗口那么粗，树枝一层层地向四面舒展，活像一座塔，所以人们叫它松塔。
一阵风吹过，树叶沙沙的响。它挺立在花坛中，又好像是在迎接我们。早上，它欢迎我们来校。傍晚，它又催促我们回家。
啊！校园的`松树多美呀，它伴随我度过美好的时光。
二年级作文 篇8
今天，是个极其不寻常的一天。月儿似乎愈加的圆，愈加的刺眼。皎洁的月华沉寂的漂泊，所到之处尽是一片瘆人的惨白。一阵寒风掠过，更增萧然，让我蜷缩着瑟瑟，颤抖着惊恐，脸上没有一丝红润的踪影，却是都跑到了手上，脚上，装饰着大片大红大紫的`帘幕。
第一颗明亮的星闪现，打破了黑色天幕的束缚，继而涌出了一个有一个耀眼的孤独。点缀着黑色的囚牢，修饰着煞白的天空。这光映在地上，似是铺上了一层闻之凄目，望之胆寒的遗骨，连稀疏的犬吠都销声匿迹，虫儿也不再婉转悲鸣。
昏暗的灯光一直无休止的搅着刺眼的月光飘飘舞动。树叶若是无事，便为他伴奏。一曲间，触动了多少深夜不眠之人?我似也在其间，似也是难眠，似也与众人一道埋怨其引出心中思念。一曲终，人生好像失去了所有，空落落的心在无声的诉说，诉不出的孤独;一曲终，好像走到了尽头，一声声叹息在空中回荡，不知在向谁倾诉：挽留;一曲终，好像从未有拥有，哗啦啦脆响打破了池中冷月，扰乱了久寂的心湖;一曲终，好像释放出了曾经。一片难舍朝阳红。
二年级作文 篇9
理工大学杏树林里，有一座用竹条做成的葡萄架，下面有一条小路，小路的两旁摆着五颜六色的椅子，这是我们的乐园。
在炎热的夏天，葡萄苗苗长啊长啊，长长的蔓枝爬满了架，翠绿的叶子遮住了火焰一样的.太阳光芒，葡萄架下是一条凉爽的走廊。这里，大哥哥大姐姐们总来读书，老爷爷老奶奶总来乘凉，我们也总来玩耍。那个时候，我们总盼望，葡萄早点儿开花、早点儿结果，好吃上甜甜美美的香葡萄哦……
金色的秋天悄悄来了，凉爽的秋风吹得让我们忘记了葡萄架下的美妙！哈哈，今天，我和老爸、好朋友朱星宇终于又来到了葡萄架下。耶！葡萄枝上挂满了一串串的紫色葡萄，一粒粒光光的紫葡萄像小松鼠眼睛一样明亮，我们高兴地摘下来一小串吃。哇塞！酸呀、好酸呀！哦，我明白了，为什么大哥哥大姐姐们没有吃这些葡萄，把它留给我们哟！哈哈，我们也不吃，把它留给美丽的校园吧。
我们坐在葡萄架下，望着紫溜溜的葡萄，口水都出来了，好美的葡萄啊、好美的葡萄园子啊、好美的校园啊！
二年级作文 篇10
下午第一节课,我们五个“大队”提着篮子和剪刀，向学校的一个角落——樱桃树“进军”（卡！我们可不是去砍树，而要去干一项天大天大的好事——摘樱桃）。有很多同学都发出了这样的声音，毕竟，这是有史以来全五年，啊不，全校第一回由学生来摘樱桃，并且选中了我们班哦!
这事还得从上午说起。
上午第三节下了课之后，张老师匆匆来到教室。拍拍手，说道：“下午要摘樱桃。记住，这是有史以来实验小学第一次让学生来摘樱桃，选中了我们班呢，下午一定要好好表现。”什么？我没听错吧？下午？我们？去摘樱桃？我好不容易回过神，发出能震破天的叫声。而这时，教室早是炸鱼一般的“声山声海”，每个同学都兴奋得像中了五百万一般。
下午第一节课，也就是回到开头。我们班五个队，来到樱桃树下，看着一个个樱桃水晶水晶的红，像一颗红宝石，又像一滴红的像太阳的水，要滴下来似的，绿油油的叶子包着红红的樱桃，像一个个绿叶中的红色小精灵。看得我自己都流了口水，真想尝尝这“红宝石”是什么味的.。开始摘了，我是一个“保安”——也就是帮忙扶桌子的，因为同学们是站在桌子上用剪刀摘的嘛。我们这棵树樱桃最多，不一会就领先了别的队。摘樱桃也有方法，要用剪刀剪把，还要很轻，不然小樱桃会掉下去的。然后再轻轻的放到后面同学的手里，每个同学都极其小心翼翼的，好像手里是一颗超大的红宝石一样。就连平时爱跑来跑去的几个同学也平静了下来。后面的同学最后将樱桃放到大盘子里。
我也摘了几个又大又红的，帮了不少忙呢。别的几个队一会儿都摘完了，而我们呢，还有超多。他们就全体出动来和我们抢一棵树，这才叫做“五虎夺食”吧，最后，还是我们队的最多，拿了NO.1。最我们开心地后跟四大盘子樱桃合了影。
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