实用的时间的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的时间的作文5篇，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
被安排在墙壁上的古董摆钟安静地载录着发丝黑转白的秘密，我守护着左右摆弄过的仿似碎片的一秒秒回忆，慢慢入夜，慢慢，我的世界被安静占据，我尝试着回忆，根据一小片一小片记忆的裂缝拼凑见一个唯一的童年。
时间一天天沉淀，把曾经崭新的日记本神奇地改变成泛黄的模样，手指小心婆娑，掀翻岁月的笔画记载的故事，忽然拥有一种沧桑的意味偷袭我脆弱的感情。我带着一点点忽然仰望星空，角度仿似陈旧的摆钟左右摆动的扇形角，仿佛永远是四十五度的样子——想流泪，眼泪却永远涌流不出来的角度。
日记上，用铅笔一笔一捺勾画的文字粗粗的.工整，清晰的笔迹携带上岁月的颜色清楚地指明着遥望的年份，日期。日记的右上角书写的天气是空闲的雨天，但我仿佛忘记了下过雨。
被拆分了一半的泥房，古老的摆钟在泥墙上有节奏地安静，摆动，声音却被雨的歌声沉沉掩埋，却始终没有办法改变转动的年轮带走美丽年华的命运。雨胡乱吵闹，我却听不到，我只是安静，安静地聆听着身旁的父亲静静慢唱着时高时低的歌曲，我不知道歌曲的名字，但我知道歌是温暖的歌！
时针分针成角度循环，天亮天黑，我把隐隐记得的调子不成章节地哼唱着，感受温暖的气息融化寂寞的寒意的神奇，于是，我开始重复，重复哼唱，重复回忆起围坐在父亲身边哼调唱歌的岁月。
我习惯仰望漆黑星空，遥望清冷的月，闪烁的星，一切，仿佛是没有距离的遥远，因为，时间在流逝。我思念起昨天的时光，想伸手紧握起仿似与今天咫尺距离的光阴，最后，我握住了，一段距离，一声叹息，因为，时间在残忍，流逝。
手指蘸蘸口水，继续掀翻陈旧的日记纸页，仿佛在掀翻时间的昨天……
日记上，浓浓的墨香味已经挥发殆尽了，取代的是带有时间烙印的浓郁腐气，我小心翼翼解读幼稚的文字勾勒的意义，字面代表的心情。日记行间是崭新的年份，日期，不变的，是那依旧时高时低的音调。泥房在灰尘纷飞的情节中变成了美好的回忆，于是我学习着淡然，复习遗忘，但是，我会隐隐心疼。岁月的皱纹在父亲的额深深刻画交错，黑发也伴随时间流逝渐渐然斑白无奈，而时间的末班车持续倒退我的青春，远走，逝去，只遗留一个渐渐然细小的黑影，给我在午夜遐想。
时间在流逝，慢慢变老，直到某一天，我遥望着星夜发呆时，才忽然想起曾经陪伴我度过童年的古董摆钟在日记记载的某一年份，日期别离开了我的世界，成为碎片的记忆，渐渐淡忘出我的脑海，然后，永远忘记，在摆钟记录的某一时刻谁对谁哼唱过动听温暖的歌曲。
时间的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，四年级下学期的期末考试结束了。经过一个学期的努力，这一次，我三门主课的成绩总分名列前茅。结业典礼后，我拖着爸爸要奖品，于是，我们来到了一家新开的文具店。文具店内，琳琅满目的学习用品、各式礼品看得我眼花缭乱，我左挑右选，被一只可爱的小闹钟吸引，于是，我们买下了它。我整天捧着它，对它爱不释手。
闹钟小巧玲珑，只有我半个手掌那么大，整体是字母“OK”的形状，不用我说，相信你也可以猜到--小闹钟的钟面是“O”，“K”是闹钟旁边的装饰。如果你把它侧着竖起，这个形状立即就变成了长着圆脑袋，四肢舒展的小人。闹钟的颜色是我最爱的粉红色，钟面上的三、六、九、十二点用数字表示，其他的整点都用五彩斑斓的蝴蝶结代替。钟的底面上印着一只乖巧伶俐的Hello Kitty和一只逗人喜爱的小熊，它们正在追逐嬉戏；几只活泼可爱的小鸟叽叽喳喳地唱着悦耳动听的歌曲从旁飞过，好一幅生机勃勃的景象。小闹钟由四根针组成，除指示时间的`时针、分针、秒针之外，还有一根定时针。闹钟背后有个调节按钮，可以设定闹铃的时间。
我的小闹钟不但外观精美，而且用途很大。这个暑假，我每天用小闹钟叫我起床，只要前一天晚上，将定时针调到7：30，并按下定时按钮，第二天清晨，它就会准时叫我起床。白天，我用小闹钟规定自己做作业、运动、游戏的时间，有时候我玩得不亦乐乎，忽然看见小闹钟，它滴答滴答的声音似乎在对我说：“时间到了，你该做作业啦！”这警惕了我，赶紧跑到书桌旁开始学习。几天以来，在时间的监管下，我惊喜地发现，自己的学习效率有所提高。
鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我的小闹钟就是时间的传递者，它时常提醒我、激励我，把握时间，好好学习！
时间的作文 篇3
我曾经天真地认为忙碌是大人们的事，但我却不曾想到上初中后，我却被另一种忙碌所淹没。有好几次我想停下匆忙的步伐，抬头仰望天空，欣赏夕阳下变红的天空，并将那一刻即将逝去的时光保留下来，但我不能。我不知道这些压迫感是从哪里来的。
今天，我偶尔停下脚步，脖子酸痛地抬起头。突然我感到夕阳如此壮丽。记得夏天，也有这样的日落。当时，我很幸运成为许多小学毕业生梦寐以求的七年六尖子班学生，我非常高兴，我是好多同学羡慕的对象。
当踏入初中后，我发现自己变得如此孤独。无形的.压力，忙碌的学习生活，我独自一人就这样走着，就这样想着，看着建筑物之间的天空，无所事事，想着这就是我想要的慢生活：白云停滞不前，知道灌木丛中隐藏着歇斯底里的歌声，偶尔有三到两只麻雀飞周围。我不禁感叹，今天已经结束。桥在流淌，夕阳如火，我被夕阳的美景深深震撼，停下了家的脚步，享受着大自然的美景。即将落到山后的太阳将把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的脸颊也用一点胭脂红擦。夕阳映在水中，像淡黄色的琥珀色，在水中摇曳，在水中绽放，像碎的黄色石头，紫色和浅橙色，明亮和黑暗，深浅不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鸟也很兴奋。苍鹰在阳光中盘旋，鱼在海浪中嬉戏。我被这个场面深深震撼，我希望夕阳的美景被深刻地烙印在我的脑海中。
我突然从梦境中醒来，看着即将落下的夕阳。我突然感觉到时间在不知不觉中溜走了，来回路上的车辆和人都在赶时间。是的，人生在世，每一个人都有自己必须完成的任务，每一个都有自己应该去忙碌的事情。是的，时间匆匆，岁月匆匆，我也要应该赶紧回去！
时间的作文 篇4
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。当在书里读到生物学家赫胥黎的这句名人名言时，我十分疑惑甚至有点摸不着头脑：赫胥黎在说什么啊？这句话听起来很矛盾，一天的时间就是二十四小时，怎么会既偏私又不偏私呢？
我静下心来，在脑海中慢慢梳理：他说时间最不偏私，这好理解，应该是指我们所生活的这个世界里存在的时间，它非常有规律，不容易被改变一你有白天黑夜，我也有白天黑夜；你有365天，我也有365天；每一天都是二十四小时，每个人都拥有这钟表刻度表示的时间。而时间也最偏私，这里是不是指不同对待时间的方式会让每个人实际拥有的时间并不一样？或者时间有密码，找到密码的人时间会更多起来？我怎么样做才能让时间更偏私我？我的心里仿佛种下了一颗种子正蠢蠢欲动地冒出小芽。
放学回家，洗了手立即关上房门开始写作业。我要紧紧抓住每一分每一秒，看看最后时间会怎么样，会不会给我奖赏。先把各项作业排列好，立即动手开始写。数学题不难，我喜欢悠闲地划拉上答案， 可是错了重新订正费时间，我告诉自己精神要高度集中。一会儿时间，作业就全部完成了，可妈妈还没有回来，于是我就开始复习课外英语课程。不知不觉奶奶喊开饭时，我已经完成了今天所有的功课，收拾好书桌。心里的小芽在长大———我的时间好像真的变多了， 原来开饭前我一般刚刚吃完坚果喝完牛奶，完成一半的作业。
晚饭后上好英语课外班，我去运动了一会，然后赶紧回来记录下今天发生的.一切。妈妈回来听了我的汇报后，笑着说：今天怎么这么好？这时间是从哪里冒出来的？作业学习运动一项没落下，平时这时候可是还在忙得哭鼻涕流眼泪的呢。
听到妈妈这么说，我的心里乐开了花。我想我找到了时间的密码。赫胥黎说得对，时间果然是既最不偏私又最偏私，就看你怎么对待它。
时间的作文 篇5
今天我读了林清玄的《和时间赛跑》，文章中讲到他小时候，由于外祖母去世了，他一直沉浸在悲伤中；这时，他爸爸对他说“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。”这番话让作者猛然醒悟了，明白时间的宝贵，它是一去不复返的，从而下定决心，要珍惜时间并和时间赛跑，使自己的人生更有意义，最终成了一位赫赫有名的作家！
读到这些的`时候，我想到了我自己，感到很惭愧。我每天放学回家不是立即做作业，而是一进门就找东西吃，吃喝要花掉我半个多小时，而且做作业也慢吞吞的，不知道珍惜时间。文章中作者一个暑假的作业十天就做完了，还常把哥哥五年级的作业拿来做。而我呢？暑假里我天天都想出去玩，心想反正假期长得很，明天再做也不迟嘛，“不允许出去玩！每天都要做一定量的作业才行！”妈妈严厉的说道。要不是在妈妈的催促下，到开学时我的作业是完不成的。
“我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小，作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀！以前我总觉得三五分钟，这么短的时间，没有什么可干，其实错了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我应该充分利用它来记单词、看报纸，处理一些小事。这样既充分利用了时间又有收获，可真是一举两得。
这篇文章让我受益匪浅，我要像作者一样好好的利用自己的每一分每一秒，“花有重开日，人无再少年”！我也要和时间赛跑，多学知识，做一个成功的人，做一个对社会有用的人！“莫等闲，白了少年头，空悲切”！
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