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读后感的作文

时间：2025-12-09 12:24:19 读书我要投稿

读后感的作文经典[6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感的作文经典[6篇]

读后感的作文篇1

　　读完《宝塔》这部小说，我知道了嘉庆是位善良、阳光的孩子、嘉麟是位有爱心的`孩子、虎子是个懂得感恩的孩子。自从嘉麟得了白血病，让我深切感受到：不管是亲人还是朋友，人与人之间的真情是最重要的。

读后感的作文篇2

　　我爱上了《傅雷家书》。《傅雷家书》真的是一本好书，这份两代人双向交流的文字实录，严肃不失亲切，深刻不离日常，以小见大，乐在其中。这本书不仅反映了亲子交流的重要，也利于青年学生在阅读中理解父辈，增进沟通，而且贯穿全书的傅雷家人照片与文字相辅相成，拉近了家书与读者的距离。

　　傅雷对孩子的教诲，那种一丝不苟的风格态度，我读后傅雷译的罗曼.罗兰的这句话:“你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了。踏在我们的身体上向前吧。但愿你们比我们更伟大，幸福。”让我更加的感动，脑海里面平时那间叫“父亲”的`房间平时空空如也，但是在这儿的一瞬间，泪水夺眶而出，父亲关照我的画面；父亲教导我的画面；父亲为我苦恼的画面。还有，我嘲笑父亲的画面；我冷落父亲的画面；我大声辱骂父亲的画面……他把后半生交托给我，我用前半生努力成长，他多么希望的我会将是一个”又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又直率“的人。

　　《傅雷家书》好温暖，里面全都是关怀，希望，嘱托……

　　如果我是老鹰，那么父亲是助我飞翔；如果我是云，那么父亲是水滴助我成长；如果我能变成油画《蒙娜丽莎》，那么父亲绝对就是给予我微笑的达芬奇。

　　父爱无边。

读后感的作文篇3

　　在人类的奥运史上，有许许多多的杰出人物。最让我敬佩的人是王义夫。他从小就爱玩枪，从纸枪、木枪，直到父亲给他买了一支民用气步枪。他进了省队就开始刻苦地训练，顶着夏天炎炎的烈日，冒着冬季凛冽的寒风，他埋头苦练，心中只有准星和靶子。但是，王义夫也有“走麦城”的惨痛教训。1980年他去菲律宾参加亚洲射击锦标赛，以他当的水平和赛前状态，夺标的希望最大，谁知由于对气候的不适应加上操之过急，他竟然一塌糊涂地败下阵来。这一次失利让王义夫刻骨铭心。他总结了经验教训，继续努力，终于在1992年巴塞罗那奥运会上一举成为冠军。最让人感动的是1996年亚特兰大奥运会，王义夫内耳道发炎引起头痛头晕，一段时间以来身体疲惫虚弱。

　　抵达亚特兰大时，他是被担架抬下飞机的。那几天在奥运村中他也是边训练边治疗。比赛时，他像是一名耗尽了体力和精力的'马拉松选手，射出每一发子弹几乎都是慎之又慎，多次举枪瞄准又放下重来，直到有把握才击发。他在比赛中领先了对手3.8环，却在最后一枪时眼前突然一片漆黑，时间又所剩不多，只得凭着感觉打了最后不走运的一枪：6.5环，结果以0.1环之差失去蝉联冠军的机会。国际奥委会执委何振梁以及教练张恒很快走上去安慰他：“你已经尽了全力，大家认为你是好样的。”王义夫脸色苍白，喃喃自语：“我没有打好，最后一枪我什么都看不见了。”几分钟后，他休克倒在场地上。虽然王义夫这次比赛没有获得金牌，但他是我们中国人民心中的英雄，是中国人民的骄傲！我从王义夫的身上看到了他的努力、刻苦和坚强，以后，我要把他当做自己的榜样来学习。最后，我祝愿北京奥运会圆满成功！

读后感的作文篇4

　　由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长，《小学生之友》读后感作文。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。

　　我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！

　　另外，《小学生之友》最后的栏目—《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题，读后感《《小学生之友》读后感作文》。我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。

　　我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的.同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。

　　除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。

　　太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将用我优异的学习成绩去证明这一点。