理想的作文600字

【精选】理想的作文600字3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的理想的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

理想的作文600字 篇1

　　人生没有理想仿佛航海没有指南针，我们乘着理想的翅膀，踏上了为理想而奋斗的旅程，在实现理想的路上，有一些事是艰苦的，有一些事是快乐的。

　　爸爸非常酷爱音乐。周末的一天，我去爸爸办公室，一阵阵节奏舒缓、曲调优美的乐曲飘入我的耳膜，我仿佛到了另外一个充满神奇色彩的世界，我凝耳静听，整个身心都融入其中，随着悠扬的乐曲我的手来回轻柔地滑动着，那份专注与快乐引起了爸爸地关注，爸爸轻轻拍了我一下，我猛的从梦中醒来，大喊一声：“我要当一名演奏家。”

　　同时我的理想仿佛一颗种子，落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽。当时我很单纯地以为：只要能好好地练黑管，就可以当上演奏家了。可是随着我年龄地增长，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的演奏家，即使看似十分伟大，但是却是要用它的努力换取来的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，这部作品是他艰辛付出所换来的成果，是他辛苦努力的结晶。

　　我又细细思索：其实成为一名演奏家，并不是为了得到很多人地称赞，而是使人听了他的乐曲后，那些犯错的人们能够惊醒，那些空虚的人们能够感觉到充实，那些无聊的人们能够找到乐趣，这才是演奏家奏出的乐曲的真实意义，名誉是次要的，这部作品的'影响力和题材是关键的，我从今以后会更加勤奋，我会用琴键和音符奏出生活的一点一滴，学会观察日常生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事的人们发现生活的乐趣。我要吹奏未来，我要用我自己手中的乐器吹奏出自己精彩的人生。

　　心中的梦，我的理想，永远坚持永不放弃，风风雨雨我都会面对。无论美丽或者忧伤，我都会走下去，总有一天我会成功。

理想的作文600字 篇2

　　我真想有一次难忘的旅行。让我能追逐自己的梦想，能去一个许多人向往，憧憬的地方。

　　我真想有一次难忘的旅行。备上我战斗的行装，拾起我一直的那个念想，踏遍地图上的每个角落，留下自己寸寸的足迹，以标志自己走过的地方。

　　我真想有一次幸福的旅行。在到达目的地的那个过程，漫长而遥远，虽然有不尽的困难险阻，即使在干涸的广漠中，父母仍是初春沥雨，能润我心田。但在无际的苍茫中，恩师仍是一叶木舟，能渡我茫然。在暗日冰霜中，挚友仍是沁心暖阳，融我心脾。在漫长的远途中，在疲软困乏里，有尔相随，仍然为我点亮一盏明灯。

　　我真想有一次辛苦的旅行。即使至高山不易，我也能在拼搏中一睹途中风光，为自己映下一点美好的立影。正当奋力攀爬，暴劣如阳，一束束灼热的光刺入胸膛。沙石砾粒，寸寸扎进足掌，挥汗如雨。是心里念着的，心底深处的.一个愿望，怦怦跳动着，提醒着我。每当这时，坚持下来后，我收获了忍耐。

　　肆虐如雨，一颗颗无情的水滴打湿单薄衣襟，拍弯了原本挺直的脊背。打乱了路上的向标，最终功亏一篑，水与泪交融的地方，是瞳孔处放射出的目光跳向远方。似犀利的锐剑掠目而过，每当这时，振作起来后我得到了不弃。

　　艰苦后会有欢愉的果实挂在枝头，亲友投来为我而傲的目光。

　　我真想我此刻的旅行如我所想，会是一个通往未来，艰辛而又充满欢乐挑战的旅途，会助我叩响那个理想大门。

　　理想站在眼前，希望我在追逐梦想的征途中还没有枉费这次旅行……

理想的作文600字 篇3

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　　宽大的前额，满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓，这就是我们的姜老师的肖像。

　　她是，教我六年级的老师，她是深受大家欢迎的老师，她是待人友善，大公无私的老师。.老师在上课时讲课的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。因此同学们完全被她的讲课吸引住了，都随着她脸上的'表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。她照顾我们，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

　　有一次，我有道题不会作，忽然，在我脑海了闪过了一个念头，“去问老师”。于是我去了，在去的路上，我想：夜幕以至，老师会不会早以入眠？老师会不会不在家？正当这两个问题还一直徘徊在我的脑中时，我发现我已到了老师家门口。门并没有关，我透过门缝看见有一丝微弱的光线，原来是老师还在改作业。于是我敲了敲门，可老师没听到。

　　我想：可能是老师疲劳过度睡着了吧！要不就是在很认真的改作业。于是我又敲了敲门，这次，老师出来了。我告诉她我有一道题不会，于是她叫我进去。到了老师的家，我发现老师有两个书架，全都是书，而且旁边还有放不下的，可见老师学识渊博。还有一张桌子，我想这就是老师的写字台了吧！放眼一看，写字台上有好几堆作业，这些作业就犹如几座大山一样，压在老师身上，使老师熬夜伤神。

　　我把这几个题目告诉了她，她给我认真讲解了一番，并且叫我自己再做一遍。之后，她又回去改作业了。霎时间，我发现老师的头发已被粉笔灰染成了白色，老师的脸上以明显看得出被岁月压出的皱纹。在回去的路上，我不断的想，不断的对自己说：老师已被岁月侵蚀的很深了，可是为什么还有同学说老师不好呢？

　　是啊，这就是老师，这就是为了我们呕心沥血的老师啊！

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