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同桌的笑作文600字（通用19篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的同桌的笑作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
同桌的笑作文600字 1
“别动！葵花点穴手！”我突然感觉到有人在我背后戳了一下，这是哪位侠客呀？回头一看，原来是我的同桌——小颐。
小颐是我们班的搞笑“天王”，他的搞笑天赋，作为他的同桌，我是深有感触。
就连他的相貌也是天生的一副笑星脸。只见一对深棕色的`眼睛下面有一个貌拟草莓的大鼻头，还不时地流下一些淡黄色的液体，一张嘴，里面还藏有两排歪歪扭扭的牙齿，仔细瞅瞅，说是牙齿，还不如说是过了期的蛀牙！他最引注目的地方要数他头顶上的小撮黄毛了，乌黑头发里竟出了一小撮硬币大的黄毛，与他那白得如刚粉刷过的白嫩肌肤相称，好拟一个几个月大的婴儿。
与疏熙同桌这段时间，真可谓是喜怒哀乐无穷尽也！就举其中一例为证吧！课后常来我座位边做客的同学都很熟悉，在我与疏熙座位之间有一条很醒目的“三八”线，这就是疏熙的杰作，立作之时，他召集了不少于五位同学来作目击证人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果谁碰到这条“地雷”线，得自残三巴掌！这是哪门子的歪理邪说？我才不搭理他。不过，为了避免战争的无端爆发，我还是小心堤防着。偏偏疏熙是个有口无心之人，刚才还是信誓旦旦，不一会儿，自己却越了雷池半步，我本以为是胜券在握，也好将他一军，谁知他却扮出一副比窦娥还冤的委屈样，夹杂着哭腔说：“我超了吗？你是照片或录像为证吗？”真没想到他会来这一招，让我哭笑不得！
疏熙虽然搞笑，但一谈起天文，那可是一脸的认真。他的爱好是天文，理想是当一名天文学家。课堂上一旦涉及了半点关于天文方面的知识，他总是以一副行家的模样自居，说起来滔滔不绝、头头是道，课后有事没事儿总捧着一本《天外探秘》，时而深锁眉头，时而表现出喜出望外的样儿，全然是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书！
这就是本人的搞笑同桌，一个常给我带来快乐的同桌。
同桌的笑作文600字 2
我有一位搞笑的同桌，他就像一个火热的太阳，随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”！
记得有一次，才开始上自习课。班里也没有老师管理，这位同桌闲来无事，没有任何作业可做！“喂，你喜不喜欢和我做同桌呀？”正在做作业的我瞟了他一眼，没有吱声。“喂，你到底愿不愿意和我做同桌呀？”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了，向他吼道：“我不喜欢和你做同桌，烦死了！”“啊！千万别让老师调位置呀！”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了，好奇地问：“怎么了呀？”他似乎有些不好意思了，小声地说：“没，没什么。我只是随便问问，因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样，我趴在桌上，捂着嘴，偷偷地笑了！
还有一次，上数学课，数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业，教室里安静无比，只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的`翻书声，连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然，“老师”，同桌的声音响了起来，打破了这宁静。老师抬起了头，同学们也回过头来，把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问：“你是不是把手放到后面去了？”“没有！我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落，坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面，结果当然可想而知了！
事后，他还告诉我：“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛，又没有招惹他，他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子，我只好摇摇头，无语地笑了。
这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。
同桌的笑作文600字 3
我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生，是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。
某天，同桌的量角器忘带了，他把书包翻了个底朝天，匆匆丢下一句话：“前桌！借一下量角器！”
前桌把头扭回来说：“拜托你向人借东西的时候口气好一点，OK？”
同桌听了这句话，脸上堆起了笑容，用它独特的娃娃音，百般讨好的说：仪态不凡、气质高雅、貌美如花的唐诗唐小姐，同学的好榜样，我知道你一向最爱助人为乐，一定不会在乎借我一个量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷，把能夸的词都用上了，正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应，便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去：“唐诗啊！你怎能见死不救了，你看我都夸你了，你总该把量角器借我了吧！快点啊！救急啊！”
“现在是你向我借东西，你态度那么恶劣，我可以不借，哦！”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。
“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度，一副真心悔过的样子，“我错了。”说完，他用两手握拳拖着下巴，眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的.咬住，扮了一个“土拨鼠”的可爱表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”这家伙，变脸变的比翻书还快，我们都被逗笑了。
瞧：这就是我的同桌，一个，爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。
[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间，用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来，中心突出，结构严谨，用词准确，值得推荐。
同桌的笑作文600字 4
我有一个与众不同的同桌，在四年漫长的小学生活里，他常常惹出一些令我哭笑不得的事件。
他最大的特点就是：鼻子总是会产生出许多泡，（那都是打呼噜打出来的毛病）因此，他在班级里就得了一个风趣的`外号：鼻涕虫。
他还是一个贪睡鬼。在教室外向里望去，总能看到一幕：代课老师在一心一意地讲课，全班级都在全神贯注地听课，唯独有一头猪在打瞌睡。他睡得昏天暗地连老师大声讲课，同学齐声回答的巨响都不能令他从梦中醒来，真不愧是“贪睡鬼”。
有一件事情在我的茫茫脑海中非常清晰：一天，林老师迈着斯文的步子走进寂静无声的教室，把一大叠书本轻轻地放在桌上，然后慢慢站起来，“上课！”全班同学都放下手头中的工作，不约而同地、整齐地站起来，起立！“同学们好……咦，那位男同学咋没站起来？”哦，那个鼻涕虫呀。“那头猪啊？！”“……”教室里一下子乱透了，像一个吵闹的菜市场。“喂，起来啦——”，我大叫一声。“啊啊？天亮了？去上学喽！”“鼻涕虫”悠悠忽忽的醒来，对眼前的景象一片茫然。“哈哈——”他的一句话惹得我们哄堂大笑。
他不仅贪睡，而且还是个十足的贪吃鬼：有一次，数学老师正在专心地教“普通计时法”和“二十四时计时法”的变换方法，“同学们，午夜二十四点等于几点？”同学们纷纷争先恐后的举手，我也不例外。老师请了我的闺蜜张辰，“零时……”张辰还没回答全，突然，教室里起了一声尖叫，“啥啥啥，‘零食’？在哪儿？快去抢啊！”这个贪吃鬼，一节课都没得反应，一听“零食”就疯了。那位同学，请起立！老师终于忍无可忍了，只好让他罚站。等老师转过头时写板书时，他手放到嘴边，偷偷地问我：“秀锭啊，零食你抢到了吗？分我一点呗？！”我把他的话当耳边风，只心不在焉地扔给他一句：“白痴！”
猜猜他是谁？哈——他就是我的同桌，倪孟熙。他虽然身上有许多可笑的缺点，但是我喜欢他的幽默越趣——我想让他当我一辈子的同桌！
同桌的笑作文600字 5
让人哭笑不得的同桌我的同桌是调皮大王小钱，他每天都要做些让人哭笑不得的事情出来。
有一天吃午饭，我们都在排队盛汤拿饭，只有小钱在教室里兜圈子。当他出教室门口时，迎面碰上了另一个调皮大王小张。小钱闲着没事儿干，便伸出手碰了碰小张手里的汤碗，小张没拿稳，汤撒了出来，可是，小钱这是自讨苦吃，因为这汤不偏不倚，正好撒到了小钱自己的屁股上！小张和周围的同学都忍不住笑了起来。小钱看大家都嘲笑自己，就生气了，又用力推了一下小张的'汤碗，这下，他们俩都“尿裤子”了。事后，他们俩问我要纸，我听到他们说：“哎呦，我的衣服都湿了！”“嘿，你那算什么，我的短裤都湿了！”“你还好意思说，如果不是你手贱，我能湿吗？”
还有一次，中午写描红本，写完要收起来。我还没写好，正低着头写。小钱转过身，把他的本子放在了我的头上，我把本子从头上取下来，放到他桌上，对他说：“好好交作业，重交。”他理也不理我。我又说了一声，还拍了拍他的桌子，可他还是不理我。我生气了，把本子扔给他，并大声说：“重新交！”他终于转过身来，斜视了我一眼，把本子扔了过来。我“噌”的一下站起来，把本子扔到他的桌上，又大声说：“我说重交！”他见我这么坚定，才算是怕了，便“唰”的一下站起来，弯下腰，用眼睛瞄准那堆作业本子，轻轻地、慢慢地放在作业堆上，一毫米都不差。看着他那夸张的动作，我真是想笑，但是我强忍住，故作严肃的说：“这还差不多！”
哎，有这个让人又好气又好笑的调皮大王同桌，看着他每天耍宝，和他斗智斗勇，着实让我每天都过得很充实啊！
同桌的笑作文600字 6
oh my god ！为什么又要和这个“搞笑分子”同桌？
咳咳！来介绍一下这位“文人”吧！吕荣旺字“故事大王”，号“笑话居士”，与王煜坤、段昊霖合称“三小才子。”(对了，他就是上次的非洲哥呀！)
说起这位“才子”呀！那可是七天七夜说不完。那就长话短说——盘点他的三大特点。
一、爱搞笑
这个人与其他男生不一样，面对女生唯命是从，像一只绵羊，混到男生堆里就疯狂。不管在哪，他总是非常狂妄(当然，除了在老师面前)，他几乎所有的.课余时间都在讲笑话，就算在上课，也要偷偷说几句。(除了语文课)
在上品德课时，老师顾不着管他，他就张牙舞爪，站起来，不是凑前去叫一声，就是向后插一句。以至于前后左右的人都讨厌他。但他好像还不知情，继续厚着脸说说说。我也很烦，但我也不能说！(对了，我可不是在损坏同桌的形象！这是真的)
二、爱哭
他很爱哭，像一个柔弱的女孩子；而我相反，无论受什么挫折，也坚强得不流泪，像一个男孩子。
那次，英语老师不知为什么责怪了他几句，他居然哭了！哦，天哪！他有多柔弱？我、我受不了他了！
你看：英语老师责怪他：哭；课本忘带了，哭；笔盖丢掉了，哭；哭……总之，是说不尽的哭。
现在我都开始讨厌这个字：哭。
三、自恋
这可不是我胡说哦！这是他亲口承认的哦：“本人乃是三小才子之一！快来膜拜本人吧！”“本人玉树临风，是全世界第一帅的才子！”……真是受不了他！因为烦透了他，所以每次在他说那些自恋的话时，我都会泼他冷水，让他成为一个“落汤鸡”。
我的同桌呀！你虽然为班级带来了乐趣，但你能话少一点吗？
同桌的笑作文600字 7
“哈哈……”听，我同桌又在哈哈大笑了，快，让我们赶紧去瞧瞧！
一张鹅蛋脸上长着一对又细又长的柳叶眉，眉毛下是一对水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张樱桃小嘴，总是挂着微笑，大家都叫她“米粥”。
她的笑点特别低，她就是我的同桌。有一次，我在教室里排队找老师批改作业，去的时候不知道被谁绊了一跤，我重心不稳，一个踉跄，差点儿就来了一个“狗啃泥”。当我排进队伍时，只见远处的同桌一边看着我，一边莫名其妙地拍着桌子哈哈大笑起来。我心想：这“米粥”是又听了“包子”给讲的笑话了吗？笑得那么开心……我怕被老师批评，于是就不再看她了。
排到中间时，我又想起了她大笑的`样子，心想：她笑点那么低，不会还在笑吧！我不禁回头望了一眼，果然不出所料，鹅毛对视一秒后，她又开始前仰后合地大笑起来，而且笑得更厉害了，竟然让我不知不觉中都想跟着她笑。
“肯定遇到了什么好玩儿的事。”我好奇地想，不过能笑到这个地步，也真是让我佩服得五体投地。批改完作业，我坐到了自己的位置上，一脸疑惑地看着她。她看见我，又忍不住开始大笑起来，边笑边捂着肚子。我实在忍不住了：“哎呀，米粥，你到底在笑什么呀！说出来也让我笑笑。”这时，只听见她断断续续地吐了出来：“哈哈哈……是刚才……一想到你差点被绊倒就觉得好笑……哈哈……”，“额……”我竟无言以对，看着她都笑出了眼泪，我无奈地摇了摇头。真是个笑点低的人。
她平时还因为同学的一个奇怪发型哈哈大笑，老师上课时的一个口误笑个不停，在平时的学校生活中总能听见她爽朗的笑声。
唉，“米粥”常常因为一件不好笑的事笑得前仰后合，果然不负“笑点低”的称号，可真为她的低笑点堪忧啊！
同桌的笑作文600字 8
我的同桌小明有个特别的标志 —— 笑起来时嘴角会露出两个浅浅的'小梨涡，像盛满了阳光。但他平时话不多，很少笑得这样明显，直到那次数学课后，我才真正记住了他这可爱的笑容。
那天数学课，老师出了一道超难的应用题，全班同学都皱着眉埋头演算，我算到第三遍还是错，急得鼻尖都冒了汗。偷偷瞄向小明，他正拿着笔在草稿纸上写写画画，眉头也微微蹙着。过了一会儿，他忽然轻轻碰了碰我的胳膊，把草稿纸推过来：“你看这里，是不是把总路程算错了？”
我顺着他指的地方一看，果然！刚才情急之下把 “往返路程” 看成了 “单程”，难怪一直算不对。按照他的思路重新演算，答案很快就出来了，我兴奋地拍了下桌子：“对啦！小明你太厉害了！” 他被我吓了一跳，抬头看我时，嘴角慢慢向上弯起，两个小梨涡清晰地露了出来，眼睛也亮晶晶的，像落了星星：“其实你只是太着急了，仔细点就好。”
那之后，我总爱和小明讨论题目，每次他帮我解决难题，我都会故意夸他，看他露出小梨涡的样子。原来，小明的笑容里藏着他的温柔，也藏着我们同桌间慢慢升温的友谊。
同桌的笑作文600字 9
去年运动会，小明报名参加了 1000 米长跑，这让我特别意外 —— 他平时连体育课跑步都慢悠悠的，怎么会主动选这么累的项目？直到比赛那天，我才明白他背后的小心思。
比赛前，小明一直在操场边热身，眉头紧紧锁着，手指反复攥着运动服的衣角。我递给他一瓶水：“别紧张，实在不行就放慢点速度，安全最重要。” 他接过水，却摇了摇头：“咱们班长跑没人报名，我想试试，说不定能为班级挣点分。” 说话时，他的声音有点发紧，但眼神却很坚定。
发令枪响后，小明一开始跑在中间位置，可到了第二圈，他明显慢了下来，额头的汗水顺着脸颊往下淌，嘴唇也有点发白。我们班的同学都站起来喊：“小明加油！坚持住！” 不知道是不是听到了呐喊，他忽然加快了脚步，手臂用力摆动，一步步向前追赶。
最后冲刺时，他虽然只得了第五名，但冲过终点线的'那一刻，他没有立刻坐下休息，而是转身看向我们班的方向，咧开嘴笑了。那笑容里带着疲惫，汗水还挂在下巴上，却格外耀眼。他朝着我们挥手：“我跑完啦！” 那一刻，我觉得小明的笑容比第一名的奖牌还要珍贵 —— 那是为班级努力后，最真诚、最骄傲的笑容。
同桌的笑作文600字 10
去年冬天的一个早晨，我急急忙忙赶到学校，刚坐下就发现语文课本忘带了。想到等会儿要默写课文，我急得眼圈都红了，趴在桌子上偷偷抹眼泪。
“怎么了？” 小明的声音轻轻传来，我没敢抬头，怕他看到我哭的样子。他沉默了一会儿，忽然把自己的语文课本推到我面前：“你先看我的吧，我记得大部分内容，等会儿默写时，咱们可以……” 他话没说完，我就抬起头，看到他正挠着后脑勺，有些不好意思地笑：“不过你还是要自己记，我只是帮你应急。”
那天早读，我们头挨着头共用一本课本，他还把自己的笔记指给我看：“这里是重点，等会儿默写很可能考到。” 默写时，我果然用到了他划的'重点，顺利完成了任务。下课后，我把课本还给她，连声道谢，他又露出了熟悉的笑容，这次还带着点腼腆：“小事而已，下次记得带课本哦。”
窗外的寒风呼呼地吹，教室里却因为小明的笑容变得格外温暖。原来，一句简单的关心，一个真诚的笑容，就能在寒冷的冬日里，给人带来满满的力量。
同桌的笑作文600字 11
小明有时候会笑的 “傻乎乎” 的，但每次看到，我都会觉得特别暖心。记得那次班级大扫除，老师安排我们俩负责擦窗户。
我拿着抹布擦玻璃内侧，小明则搬了个凳子，站在上面擦外侧。窗外的风有点大，吹得他的.头发乱蓬蓬的，可他一点也不在意，还边擦边哼着歌。擦到窗户角落时，他不小心把抹布上的水甩到了脸上，水珠顺着鼻尖往下滴，活像个小花猫。
我忍不住笑出声：“小明，你脸上都是水！” 他愣了一下，伸手摸了摸脸，看到手上的水珠后，自己也笑了起来，笑得特别开心，眼睛都眯成了一条缝，连刚才哼的歌都跑调了。他从口袋里掏出纸巾，胡乱擦了擦脸，结果把脸颊擦得红红的，更滑稽了。
后来我们一起把窗户擦得干干净净，阳光透过玻璃照进教室，落在小明身上。他看着明亮的窗户，又露出了那种 “傻乎乎” 的笑容：“你看，擦干净了真好看！” 我忽然觉得，小明的笑容一点也不傻，那是对认真完成一件事的满足，是不掺任何杂质的快乐。和这样的同桌在一起，连大扫除都变得有趣起来。
同桌的笑作文600字 12
我的同桌小明有一双会笑的眼睛，尤其是他笑起来时，眼角会弯成月牙，像把阳光都揉进了里面。最让我难忘的，是那次数学课上他的笑容。
那天老师讲鸡兔同笼问题，我盯着题目里的 “35 个头、94 只脚”，脑袋里像塞进了一团乱麻。眼看老师要抽查解题思路，我急得手心直冒汗，偷偷用胳膊肘碰了碰小明。他转过头，看到我皱成 “川” 字的眉头，突然 “噗嗤” 一声笑了 —— 不是嘲笑，是那种带着暖意的笑，嘴角微微上扬，露出两颗浅浅的小虎牙。
“别慌，我教你个土方法。” 他压低声音，在草稿纸上画了一只歪歪扭扭的兔子，旁边标着 “4 只脚”，又画了只鸡，写着 “2 只脚”。“你看，假设全是鸡，35 只就是 70 只脚，比 94 少 24 只，每把一只鸡换成兔子就多 2 只脚，24 除以 2 就是 12 只兔子……” 他边说边笑，眼睛亮晶晶的，好像在说 “很简单吧”。
在他的讲解下，我终于理清了思路，举手回答时还得到了老师的表扬。坐下后，我朝小明比了个 “耶”，他又笑了，这次笑得更灿烂，阳光透过窗户落在他脸上，连睫毛都染成了金色。从那以后，每当我遇到难题，只要看到小明眼角的月牙，就觉得心里的`慌乱都被抚平了 —— 他的笑容，就像数学课上的 “解题钥匙”，总能给我带来力量。
同桌的笑作文600字 13
去年学校运动会，我报名参加了 800 米长跑，可站在起跑线上时，看着周围比我高半个头的同学，我突然后悔了。就在我攥着衣角打退堂鼓时，小明跑过来，手里举着一面画着笑脸的小旗子。
“别紧张，你平时晨跑都能坚持下来，肯定没问题！” 他笑着说，额头上还沾着帮我拿号码牌时蹭的.粉笔灰。他的笑容里带着一股笃定的劲儿，嘴角咧得大大的，连脸颊上的小酒窝都露了出来。“我在终点等你，要是跑不动了，就看我给你加油！”
发令枪响后，我跟着大部队往前冲，可跑到第二圈时，腿就像灌了铅一样沉，呼吸也变得急促。就在我想放弃时，突然听到小明的声音：“加油！再坚持一下！” 我抬头望去，他站在跑道边，挥舞着小旗子，脸上满是焦急又期待的笑容，嗓子都喊哑了，却还在不停地蹦着跳着。
看到他的笑容，我突然有了力气，咬紧牙关往前冲。冲过终点线时，我累得直接坐在了地上，小明立刻跑过来，递上一瓶温水，笑着说：“我就知道你能行！你看，你比平时快了 10 秒呢！” 他的笑容里满是骄傲，像阳光一样落在我身上，让我觉得，刚才所有的疲惫都值了。那天的风很热，可小明的笑容，却比风更暖，比阳光更亮。
同桌的笑作文600字 14
上个月的一个下午，放学时突然下起了大雨，我看着窗外的瓢泼大雨，懊恼地拍了下脑袋 —— 早上妈妈让我带伞，我却忘在了家里。正当我盯着雨帘发呆时，小明收拾好书包走过来，手里拿着一把蓝色的雨伞。
“我家离学校近，这把伞借你吧！” 他笑着说，眼睛弯成了小月牙。我连忙摆手：“那你怎么办？雨这么大，你会淋湿的'！” 小明却满不在乎地晃了晃手里的雨衣：“我早有准备！你看，我妈妈给我买的新雨衣，还是奥特曼图案的呢！”
他边说边穿上雨衣，拉上拉链时，帽子有点歪，遮住了一只眼睛，样子滑稽又可爱。“你快走吧，不然雨更大了！” 他笑着推了我一把，雨衣上的奥特曼图案在雨里晃来晃去。我撑着小明的伞，走在雨幕中，回头看时，还能看到他穿着奥特曼雨衣跑远的身影，雨水打湿了他的裤脚，可他脸上的笑容却一点没变，依旧那么灿烂。
第二天，我把伞还给小明，还带了一袋妈妈烤的饼干。他接过伞，看到饼干时，眼睛一下子亮了，笑着说：“太好啦！我最喜欢吃巧克力饼干了！” 他拿起一块放进嘴里，嘴角沾了点饼干屑，却笑得像个得到糖果的孩子。那天的饼干很香，可我觉得，比饼干更甜的，是小明的笑容 —— 那是懂得分享的笑容，像雨后的彩虹，干净又温暖。
同桌的笑作文600字 15
我的数学作业总是错很多，每次发下作业本，看到上面的红叉，我都忍不住皱眉头。有一次，我对着错题本叹气时，小明凑了过来，看到我本子上的红叉，却没有笑话我，反而笑着说：“没关系，我帮你一起改吧，咱们把错题都变成‘对题’！”
他的笑容很温柔，没有一丝不耐烦，手指着一道错题说：“你看，这道题是单位换算错了，1 千米等于 1000 米，不是 100 米……” 他边讲边在草稿纸上写步骤，写完后还抬头朝我笑：“下次注意单位，肯定就不会错了！”
在他的帮助下，我把错题一道一道改完，还在本子上写了 “下次加油”。小明看到后，笑得更开心了，在我的本子上画了一个小小的笑脸：“这样你下次看到，就会想起要仔细啦！” 他的笑容里满是鼓励，像春天的小草，充满了生机。
从那以后，每当我作业错得多，小明都会笑着帮我分析，我的数学成绩也慢慢提高了。现在，我的错题本上，除了改正的'题目，还有小明画的一个个小笑脸。每当我翻开错题本，看到那些笑脸，就会想起小明眼角的月牙，想起他温柔又坚定的笑容 —— 那是鼓励的笑容，像一盏小灯，照亮我学习路上的迷茫，让我有勇气面对每一个难题。
同桌的笑作文600字 16
我的同桌小明，有一双会笑的眼睛。每次他笑起来，眼角会弯成小月牙，嘴角还会露出两个浅浅的酒窝，像把阳光都装进了脸上，让人看了也忍不住跟着开心。
记得上周数学课，老师出了一道超难的应用题，全班同学都皱着眉头，教室里安静得只能听见笔尖划过纸张的.声音。我盯着题目看了半天，草稿纸上画满了横线，还是没找到思路，急得鼻尖都冒了汗。这时，旁边的小明轻轻碰了碰我的胳膊，我转头一看，他正对着我笑，眼睛弯成了两道小弧线：“别着急，我们一起想想，你看这道题是不是可以先算总数量？”
他的笑容像一阵春风，瞬间抚平了我心里的焦躁。我跟着他的思路，一边画线段图，一边分析题目，没过多久居然真的解出来了！我兴奋地拍了下桌子，小明又笑了，这次笑得更开心，酒窝里像盛了蜜：“你看，只要不慌，咱们肯定能做出来！”
从那以后，每次我遇到难题想放弃时，总会想起小明的笑容。那笑容里藏着鼓励与耐心，像一束小太阳，照亮我遇到困难时的路。现在我越来越觉得，有这样一个爱笑的同桌，连上课都变成了一件特别开心的事。
同桌的笑作文600字 17
小明的笑，不只有课堂上的温柔，还有操场上的爽朗。上周学校举办跳绳比赛，我们班要组成四人跳长绳队伍，小明主动报名当甩绳的人。
比赛前的练习里，小明总是最认真的那个。他双手握紧绳子，胳膊用力摆动，绳子在他手里像有了生命，“啪嗒啪嗒” 在地上敲出整齐的节奏。有次我跳的'时候不小心被绳子绊倒，膝盖磕得有点疼，我坐在地上不想起来，眼圈都红了。小明赶紧放下绳子跑过来，额头上全是汗，却还咧着嘴笑：“没事吧？你看我刚才甩绳太用力，手都酸了，咱们都歇会儿再练！”
他边说边把自己的毛巾递给我，还做了个鬼脸，逗得我一下子就笑了。休息的时候，小明还教我怎么判断绳子落地的节奏：“你听绳子打地的声音，‘啪’的一声就跳，肯定不会绊到！” 在他的鼓励下，我重新站起来练习，果然越来越熟练。
比赛那天，小明甩了整整三分钟的绳子，脸涨得通红，汗水顺着脸颊往下流，可他一直笑着，嘴里还喊着 “加油”。最后我们班得了第二名，小明笑得更欢了，举起手里的绳子挥了挥，那笑容里满是汗水与骄傲，比阳光还要耀眼。
同桌的笑作文600字 18
小明的笑，不光能看见，还能 “写” 在纸上。每次我作业本上有错题，他总会用铅笔在旁边画个小小的笑脸，再写上一句鼓励的话，让我心里暖暖的。
有次语文作业，我把 “辩” 和 “辨” 弄混了，老师在作业本上画了个红圈。我看着错题，心里有点难过，趴在桌子上不想说话。小明看到后，悄悄把他的作业本推过来，我抬头一看，他在自己的作业本上，用彩笔把 “辩” 和 “辨” 做成了小卡片，还在旁边画了个咧嘴笑的小人：“你看，‘辩’中间是‘言’，就像两个人在说话辩论；‘辨’中间是‘刀’，就像用刀分辨东西，这样就不会混啦！”
他边说边对着我笑，眼睛亮晶晶的。我跟着他的方法记，果然很快就分清了这两个字。第二天作业本发下来，我全做对了，老师还在我的作业本上写了 “进步很大”。我兴奋地拿给小明看，他笑得眼睛都眯成了一条线，在我的作业本上又画了个大大的笑脸，旁边写着 “你真棒！”
现在我的'作业本里，夹着好多小明画的笑脸卡片。每次翻开作业本，看到那些小小的笑脸，我就想起他温柔的样子，也更有动力认真写作业了。
同桌的笑作文600字 19
上周三下午，突然下起了大雨，豆大的雨点砸在窗户上，发出 “噼里啪啦” 的声音。我看着窗外的雨，心里犯了愁 —— 我今天没带伞，怎么回家呢？
放学铃声响了，同学们都撑着伞陆续离开，教室里慢慢变空，我坐在座位上，着急得快要哭了。这时，小明背着书包走了过来，手里拿着一把蓝色的雨伞，对着我笑：“别着急，我送你回家吧！我的伞够大，咱们一起走！”
他的笑容像雨后的.彩虹，一下子驱散了我心里的焦虑。我们共用一把伞，走进了雨里。雨点打在伞面上，发出 “沙沙” 的声音，小明总是把伞往我这边歪，自己的肩膀都被雨打湿了。我让他把伞往那边挪挪，他却笑着说：“没事，我是男生，不怕淋！”
走到我家楼下时，雨慢慢小了。小明把伞递给我：“这把伞你明天再还我吧，别又淋雨了！” 我接过伞，看着他浑身湿漉漉的样子，心里很感动。小明挥了挥手，转身跑进了雨里，还回头对我笑了笑，那笑容在雨滴里，像一颗闪闪发光的星星。
现在每次下雨，我看到手里的蓝色雨伞，就会想起小明的笑容。那笑容里藏着友善与温暖，让我知道，身边有这样一个爱笑的同桌，是多么幸福的事。
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