【推荐】书信格式作文汇编四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的书信格式作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书信格式作文 篇1
亲爱的爸爸：
您好!
您还记得我们一起看过的《20xx年世界末日》这部电影吗?那画面至今在我的脑子里还是历历在目：火山爆发、冰川融化、生灵涂炭……这一切，虽然是科幻电影，但是，我常想，如果我们不珍惜我们生活的地球，这些灾难最终将会降临到我们头上。
为了保护我们的地球，为了我们的生活更美好，所以，我们应该倡导低碳生活。
现在，我们的生活富裕了，物质生活不断提高。于是，很多人就开始铺张浪费：晚上，开着灯彻夜不关，睡觉了不让电视休息——一直开着，手机充电器一直在插座上不拿下来;早上刷牙洗脸的时候任水哗哗直流……有很多人就肆意破坏环境：大排量的汽车到处跑，不管去的地方是远还是近;随意踩踏草坪，无视别人的辛苦和旁边的提示语;随手把垃圾往地上扔，从不思考自己的做法对不对……
亲爱的爸爸，对以上的这些现象，你有什么看法呢?你是否也有同样的行为呢?
爸爸，我经常看到你的手提电脑整天整夜地开着，也经常听到你拿着手别人没完没了地聊天，此时，你有没有想过，你正在浪费用电呢?你有没有想过，如果全过人民都像你这样，每年要浪费多少电啊?你是否想起电视上说的“随手拔掉电源插头，每年可以关闭好几座发电站。”呢?爸爸，请你也行动起来吧，其实，随手关掉电视机，随手拔掉电源插头，不用电脑时把它关掉，可以吗?
爸爸，我也经常看到你早上刷牙、洗脸的时候总是任水“哗哗”直流，洗澡的时候也总是把水开得很大。此时，您有没有想过，我们国家的西南地区曾经遭受惨重的旱灾呢?您是否想过：一滴水可以让即将凋零含苞的花朵起死回生;一口水可以让草更加碧绿;一瓶水可以让人们忘掉干渴;一汪水可以让树逐渐成长，长成苍天大树……爸爸，请您从现在开始，节约用水吧。
还有，无论去哪里，您总是开着心爱的`车，可是，您知道吗?汽车排放的尾气中的二氧化碳对环境造成多么大的影响。如果您去的地方不远，是否可以选择步行呢?这样既可以锻炼身体，有可以保护环境，一举两得，您有何乐而不为呢?
……
低碳生活，我们能做的还有很多很多……
爸爸，善待地球就是善待自己，让我们一起行动起来，加入“低碳一族”吧!
祝
身体健康，工作顺利!
您的儿子 胡涵
书信格式作文 篇2
敬爱的戴老师：
大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的.问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。这才有了我今天的成就。
时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。于是，慌张地打电话请教您。当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。此后，我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。我有今天这般成绩，都归功于您对我的精心教育。
老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。老师，您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心，报得三寸辉。”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。老师，谢谢您，谢谢！
祝您
青春常在！
您的学生
时间
书信格式作文 篇3
亲爱的家乡的朋友们：
转眼间，离开你们已有两年了，但那些美丽的往事，依然存在我记忆的深处。
还记得，我快要离开你们的那几天，你们一个个都是强装欢颜，主动问我要电话号码，并且无论我走到哪里，都有一大群女生跟着。分别的那一天，我去的很早，并且穿上了我最喜欢的一件裙子。我是多么想让你们记住我啊，但是我不知，其实你们早已经将我铭记在心。
那天早晨，我并没有立刻读书，而是把写满温暖话语的贺卡轻轻放入你们的课桌里。让我记得最清楚的是，有一个很倔强的女生，隔着一排桌子写纸条问我：“难道你就不能留下来吗？”我无奈，写：“我真的没有办法。毕竟，谁都希望自家的儿女会出色一点，既然有好的学校，好的'机会，为什么就不能把握住呢？”纸条再传回来时，我发现上面已经有了一大片湿痕，但她只是画了只很可爱的小熊，然后写：“祝你幸福。”看着那只傻傻的小熊天真的小脸，我反倒却哭了。
刚离开你们的那段时间，我被新的班级，新的环境，新的同学搞得晕晕乎乎，整天默默无闻，只能一遍又一遍地看着你们一起写给我的那封小小的贺卡。在那时候，那张贺卡几乎是我唯一的精神支柱。你们知道吗，那时候，我几乎已经没有信心了，觉得这群孩子太难接触了，真的没有办法。
那次，我发现了同样默默无闻的她。她和我一样，都是转学生。也许，只有经历过同样的事的人才能心灵相交吧，就在一声声羞涩的自我介绍中，我们两个认识了。她叫高曜菲，从转学过来的那一天开始，一直跟我是好朋友。在那段万念俱灰的日子里，我们两个互相倾诉着心中的苦闷与不安，相互扶持着走了过来。
跟你们倒了这么多苦水儿，现在该向你们报喜了。
转学过来后，我们的老师特别注重我们的博客，我也是从这里认识了让我收获许多的“校讯通”的。
刚开始，我还只是一个无名小卒，只在班级博客圈里奋斗，渐渐地，博友排行榜中我的名字被越举越高，我也快乐极了。但是，那个时候的我所认识的还只是这个大花园里一个小小的角落，直到第一年暑假，我才认识了许多关心我们的老师和博友，从那时起，我开始爱上写博，同时也爱上写作，一天一篇美文，虽然把我累得气喘嘘嘘却感到无限的欢乐。也正是这持续半个暑假的写作，使我的作文水平越来越高了，也消除了对作文的恐惧，变得能写，爱写了。同时，我还连续获得了“博腕儿”和“阅读天使”的称号，也结交了许多亲密无间的博友，我真正的快乐起来了。
说了这么多我的生活情况，朋友们，你们过得怎么样呢？是不是也像我一样丰富多彩？还是过的令人哭笑不得笑掉大牙？或者，或者是平平如水？我已经迫不及待了，要快点回信哦！
祝：
生活美好，一切幸福。
想念你们的**
20xx年11月22日
书信格式作文 篇4
亲爱的xx： 你好!......(此处写问候语)
xxxxxxxxxxxxxxxx.........................
..........................................
...........................................
..................................
此致
敬礼!
你的xx：xxx
x年xx月xx日
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的.要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
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