有关梦想的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的梦想的作文4篇,欢迎大家分享。

梦想的作文 篇1
我的梦想是成为一位顶尖的美发师,为大众创造焕然一新的造型。
每当我看到别人将头发烫卷或染色,就觉得好羡慕,因为头发亮丽,能为外表加分。依稀记得从二年级开始,只要妈妈前往美发院时,我总会央求妈妈带我一起去,这样我就可以观摩美发师的'技术,看看他们剪发时的细节,他们的一举一动,我都认真的观察,像个雷达般,不停扫射。
每当妈妈要离开美发院时,我都会依依不舍的频频回头,深怕在我离开的那一瞬间,错过了一项深奥的技巧。
梦想的作文 篇2
梦想是什么?
梦想是化茧成蝶的重生,是鹰击长空的渴望,是鱼翔潜底的蓄势。
梦想更是我对未来无尽的向往。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下;梦想的成就也绝非偶然。如果把梦想比做一次远航,那么前进道路上所有崎岖都可以汇聚成一个险恶的汪洋,我就是舵手,要在黎明时分出发,在风雨中前行;如果将梦想比做一次跋涉,那么前进道路上所有的泥泞曲折就会延伸成一条长长的征途,我就是行者,穿过密林,淌过急流,只为心中那不灭的梦想。
或许梦想是美好的,鸟语花香,芳草萋萋,但是,筑梦的路途又是荆棘丛生,风雨交加。而这一切都得由我亲身经历,对于别人,只能领略梦想绽放的火焰,无法看见熄灭的黯然。就好像我只能惊叹于向日葵的精妙绝伦,却无法感受潦倒贫穷的苦楚,无法体味那般非人的坚忍,就好像我只知道获诺贝尔奖后的川端康成是无限风光,却不知他吞枪自杀时心底的苍凉与绝望。
为了不让我的梦想成为空想,我毅然选择了逐梦,即使负重,也要前行,不能逃避,不退缩,盯着炎炎烈日,冒着狂风骤雨,蹒跚地走着。最初的热情被一次次的失败浇熄,又被残存的信念一次次地重燃。我把所有的希望都寄托在未来,像鹰那几千次的凌云而上只为那势如雷霆的一击,不在梦想中跌落,就在梦想中起飞;像等待的茧,坚信此时不过是为了那必将来到的飞翔所承受的痛,这一层坚固而丑陋的茧,这一段暗无天日的自缚,终会在某一个清晨结束。用破碎的声音,用展翅的.姿态,不去想,是否每一枚茧都能化作蝶,忽略那些永恒沉默的,忘却那些轻轻碎裂,而只飞出一缕清风的。我只愿做那光鲜亮丽的蝶。
前方的道路有千条万条,而我的梦想会为我引路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,帮我洗去铅华。每一只蝴蝶都是一朵花的轮回,我幻想那随风的变迁,与阳光共舞的瞬间;每只山鹰的尽头都是无尽的苍穹,我幻想用强劲的翅膀在天空铺展辉煌;而每一个梦想都会是闪亮的火焰,我坚强执着地穿越风雨,迎接彩虹。
我的梦想是不离不弃的存在,只要我不放弃。与梦想相伴,能使荒漠上升起一片绿色,空白处填充一片色彩,孤独时呈现一片喧闹;与梦想相伴,大地就会多一份生机,生命就会多一份鲜活,心灵也会多一份归宿。
与梦想相伴,走最远的方向——哪怕前路迷茫!抱最大的希望——哪怕山穷水尽!坚持最强的意志——哪怕火海刀山!做最坏的打算——哪怕从头再来!我与梦同在。
梦想的作文 篇3
我的梦想是当一位好医生,因为医生可以治很多很多的病,救很多很多的人,当医生是一个光荣的职业。
如果我真的实现梦想当上医生。我让老人身体健康、长命百岁。我让大人身体强壮、努力工作。我让小孩身体棒棒,快乐成长。
为了实现这个目标,我先要好好的`学习、天天向上。为成为一位优秀的医生做十足的准备。加油!
梦想的作文 篇4
我合上《科幻小说》,托着下巴,想着长大后要发明什么。想着想着,我不知不觉进入了梦乡……
“成功了,成功了,‘机器人老师’研制成功了!”20年后的我——一位发明家高兴地叫起来。为了让还耕耘在黑板前的张老师不用那么辛苦,我研究了一年多,终于研制成功了。我怀着兴奋的心情,抱着“机器人老师”,向熟悉的母校走去……
“同学们,今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落,学生们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器,按了一下上面的按钮,遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫,教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的'脸,两只小小的眼睛,却异常敏锐,它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子,行走非常灵活。
学生们又议论开了:
“这就是我们的新老师吗?”
“机器人能当老师吗?”……
老师说:“现在,就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台,不用教案,却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色,竟和张老师一样讲得生动、有趣,有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色,让学生们身临其境,连平时老爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时,它就讲完了。学生们连习题也不用做,就全掌握了。
老师看到机器人教得这么好,佩服得五体投地。老师走上讲台,对学生们说:“同学们,你们知道这么好的‘机器人老师’是谁制造的吗?它就是我以前的学生江子龙制造的。江子龙现在是一位年轻有为的发明家,他今天也来了,让我们以热烈的掌声欢迎他!”我正要上去和老师握手,突然摔了一跤,跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地说。唉,原来这只是一场梦而已。
啊,这就是我的梦想!只要我努力学习,就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天,创造美好的明天吧!
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