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书信格式作文

时间：2025-12-14 15:11:29 书信我要投稿

书信格式作文汇总9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的书信格式作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书信格式作文汇总9篇

书信格式作文篇1

亲爱的伟伟：

　　你好！

　　你是一个有时纪律好有时纪律坏的同学，被老师称为两面派。你很爱看书，所以日记和作文写得不错。你专门把好书同同学分享。你很会丢三落四。好的时候跟坏的时候，真是天壤之别。你也很骄傲，有一次你考了100分，便像小喇叭一样到处宣传。你会小提琴，它可是最难的西洋乐器。瞧，你又骄傲了呢！你好像跟小提琴有仇似的'，爸爸妈妈想让你每天复习一下，你都不乐意。如果去上课，一头牛都别想拉你进门，除非拿着小提琴装出生气的样子。爸爸妈妈给你创造这么好的条件，你一定要认真，台上一分钟，台下十年功，这些道理，你应该懂得，加油，我相信你，行的！

　　最后，祝你好好学习，天天向上！

　　你的朋友：自己

　　20xx年2月26日

书信格式作文篇2

　　①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

　　②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）

　　③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

　　④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

　　称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

　　⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

　　如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。

　　书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。

　　称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

　　（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

　　正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的`话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，是一件事一段落，不要混为一谈。

　　结尾

　　正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）

　　结尾的习惯写法有两种：

　　（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

　　（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

　　（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

　　署名

　　在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

　　如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。

　　如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。

　　而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　日期

　　用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

书信格式作文篇3

爱的妈妈：

　　您好!

　　您天天帮我洗碗，煮饭，买好吃的零食给我，谢谢您每天帮我做的事。还有很多很多如：教我做作业，帮我洗衣服，带我去爬山，打羽毛球……都是您帮我做的每一件事，和老师一样帮我学习各种知识，不过有时我不听话时您会打我，希望您能改正，不要再打我好吗?

　　我虽然帮不上您什么忙，但是我会想办法帮您的，比如说做些我力所能及的家务，认真努力的学习。我会改掉骂人的坏习惯。以前我不喜欢您给我检查作业，因为这样的`话做错的我要去改正，现在我要您来检查，那我就能及时纠正错误，得出正确的答案。您不要长时间看电脑了，这样您的近视会加深的。我也保证我会少看电视少玩电脑的，请相信我!

　　敬祝

　　身体健康，万事如意!

　　您的儿子：

　　20xx年1月16日

书信格式作文篇4

　　杨老师：

　　今天是9月10日，在又一个教师节来临之际，学生曾庆强发自内心地向您说一声：“杨老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！”

　　进入了高中的学习殿堂，我不仅对未来的学习充满了信心，而且对初中三年来教到过我的老师念念不忘，特别是我的化学启蒙老师――您！

　　化学，的.确是一门不怎么好学的学科，是您让对化学望而生畏的我对学习化学产生了浓厚的兴趣。初三的学习是紧张的，是您让解化学题成了一件非常快乐的事，让化学成为我最喜欢的学科，让我在紧张的学习中找到了乐趣。还记得那次在办公室的谈话吗？那句“我相信你一定能行！”深深地打动了我的心，让走入学习低谷的我对学习又重新充满了信心，立志发奋图强。虽然在往后的化学考试中都没能发挥到最好，让您满意，但您的那句话一直激励着我，不退缩，不弃妥，一直坚持到最后。

　　没能用优异的中考成绩报答您的精心培育之恩，我感到万分惭愧！

　　在此，请允许我用这张薄薄的贺卡表达我对您深深的思念和衷心的感谢！

　　最后，祝愿您家庭美满工作顺利桃李满天下

　　此致

敬礼！

　　学生：xxx

　　x年xx月xx日

书信格式作文篇5

　　敬爱的童老师：

　　您好！

　　这个学期开学时，我刚转学过来，对学校的老师、同学和周围环境都不熟悉，心里非常紧张，担心学习跟不上，也担心教我们的老师是一个爱发脾气的老师。我上了您的课以后，发现您就像妈妈一样非常和蔼、非常耐心，我不再担心了，同时也感到非常幸运。

　　我们上课时，有时有的同学开小差、讲小话，您并没有大发雷霆，而是耐心地给我们讲学习的重要性，教育我们珍惜时间，让我们很受感动，学习的自觉性也加强了。我们完成的语文作业，您都是一字一句认真批改，让我们及时知道自己的错误，及时更正。童老师，您也有自己的孩子在上小学，但是您为了我们这些学生，有时忙得连自己孩子的学习都顾不上辅导。我们如果不好好学习，真的就有点对不起您付出的辛勤汗水了。

　　今年三月，我代表我们班参加楚才杯作文比赛的学校预选，不幸落选了，我有点郁闷。但是您鼓励我说，我落选不是因为我的作文写得不好，而是还有比我写得更好的。您的鼓励，让我既看到了自己的差距，又保持了学习的信心。

　　我以前是一个胆子比较小、有点不自信的女孩，上课的.时候也不敢主动举手发言。在新的学校里，我的胆子更小了。但是自从您让我在班上早读时领读，给我锻炼的机会，让我找到了自信。我发现自己也能在全班同学面前大胆地发言了，我对学习也更加有了信心，学习成绩也进步了很多。

　　童老师，感谢您像辛勤的园丁一样孜孜不倦地培育我们，感谢您像无私的蜡烛一样燃烧自己、照亮我们。我一定不辜负您对我的殷切期望，自信地学习，快乐地成长，努力学好本领，将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。

　　祝您工作顺利、家庭幸福、万事如意！

　　杨柳依依

　　20xx年6月6日

书信格式作文篇6

尊敬的李老师

　　您好！

　　我是那个文静而又成绩不理想的晏已仪。以前虽没有让您操什么心，可是您每次都会无微不至的问我考试成绩怎么样？年纪排名是多少？您一次次的问我，而我又次次让您失望。对此我敢到很愧疚。

　　曾经在您的课堂上，我犹如在“噩梦“里一般。因为您那’霸气”的“狮子吼”，使我不得不把精力放在课堂上；您把题目写在黑板上，一边指着题目耐心地讲解，一边用眼睛的余光去看有没有同学走神。下课后，您总会提醒我们“同学们，宁吃三年苦，步牛终身憾？”可惜我再一次的让您失望了。

　　因为中考的失利，我来到了长沙财经中专职业学校就读物流专业，来到了617班，刚一进教室就觉得非常宽敞，又有一个又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑；眼睛电视机、，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解的知识。同学与我相处的都挺好。教专业课的老师对我也关爱有加。学校在文化基础课上还加了许多的实践活动，如：技能比赛，财经好声音，校园合唱比赛，汉字听写大赛等等，使我们劳逸结合。

　　在班级担任语文数学课代表，在卫生部里担任负责人，还在班上组织过几次班会，团会。在这里，我不仅仅锻炼了胆量，还激发了我的能力。

　　虽然我读的.是长沙财经中专职业学校，但它堪称是职高里的雅礼，因为它培养了高素质技能型人才30000余人所以我坚信我所选择的学校是对的！

　　在作文的结尾我想写一句话——“饮其流者怀其源，学有所成念吾师。”谢谢您，李老师

　　此致

敬礼！

　　学生：xxx

　　x年xx月xx日

书信格式作文篇7

　　亲爱的环保局局长：

　　你好，我们的地球多美丽。可是因为人类近几年来的破环，让地球本该绿木葱郁的表面变得光秃秃的。难看不说，还导致某些地区发生泥石流。

　　没有了树木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨倾盆，雨水冲击山上的'土，没有树挡住雨和风，便造成了泥石流的发生。

　　地球的美丽，还有一个原因——她是一个水球，从宇宙的空间表面看，地球就是一个蓝色的晶莹球体。我们的地球70。8%都是水，海水占97%，淡水占0。017%，加上雨露，每49年落到地上10。5万立方米，2/3的露水被植物吸收，被阳光蒸发，也就是说只有3。75万立方米水供人们利用，你们觉得够用吗？当然不够。可是有些人却还没有意识到水的重要性，大事我们不懂，可是小事呢？有些大人在小孩子面前随意浪费水，有时还往水里倒垃圾，这些举动在我们的成长过程中，造成了不良影响，让不懂事的我们“羊群效应”养成浪费水的坏习惯，这样恶性循环着。

　　我们的母亲河——黄河的污染，还有非洲干旱事件，这类现象像一只有剧毒的蛇，朝着哪些破坏环境的人狠狠地咬了一口。

　　我建议您可以多多加强对保护自然，珍惜资源的宣传，严惩那些乱砍乱伐的人，并对河流加以保护，号召大家清理河边垃圾。

　　小学生：XXX

书信格式作文篇8

敬爱的外婆：

　　您好！

　　感谢您对我六年的养育之恩。每次看到你的双手和头发，我的心里有一种说不出来的滋味。您每天都早早的起床到很远的地方去买菜，回来之后您又忙着去做饭，吃完饭了，总算是可休息一会了。外婆有关节炎，看到外婆弯曲着腿在卖力的洗衣服的时候，我的心里难受极了。我都劝您好几次用洗衣机洗衣服，但您总是执着的说：“用洗衣机洗的衣服不干净！当我只要一有什么荣誉，您就会露出欣慰的笑容。我信了别提多高兴了！

　　从我看到您的双手的'时候，我就每天帮您捶背、洗碗、拖地、给您送上一杯温暖的茶水。您是否知道，我打心底有多么爱您和我外公。看着你们一天一天消瘦的身体，我就心里发誓：我长大一定要好好学习，天天向上。来报答祖国，报答爸爸、妈妈，报答您二老的养育之恩！

　　祝您身体健康，万事如意。

　　您的孙女：童梓怡