【热门】美丽作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的美丽作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽作文 篇1
阳春三月，百花齐放，万枝吐绿，也是樱花怒放的季节。星期六的上午我们全家一起去小庙幸福农场看樱花。
来到农场，映入眼帘的是一片片、一排排的樱花林，棕黑色的树干，白色的樱花，还点缀着一些红的、蓝的、紫的各种不知名的'小花，争先恐后地开放着，挨挨挤挤的，好不热闹。
踏着青石板铺成的小路，我们漫步在樱花园中，围绕在我们两旁的是一团团、一簇簇的樱花，走近细看，只见白色的花瓣和嫩绿色的叶子都是椭圆形的，而花蕊就像一个个小小的触须，站立在每朵花的五个花瓣之中。低下头凑上去，阵阵幽香扑面而来，沁人心脾。
微风拂来，樱花随风舞动着，霎时间漫天花瓣卷帘起舞，婀娜灵动。过了一会儿，微风停了下来。樱花像一些淅淅沥沥的细雨一样飘落下来，一下子就像铺上了一层白色的地毯，看着这唯美又壮观的场景我不禁默然心伤起来。生命如此的短暂，留下的是永恒的美丽。
啊！美丽的樱花，给我们带来了春天的美丽，带来了春天的烂漫！
美丽作文 篇2
有句名言说得好：“没有什么能比快乐更让人美丽的化妆品了。”现在我想把这句名言改一下：“没有什么能比有爱心更让人美丽的化妆品了。”美在字典中有两种解释：1。指外表美丽。2。指心灵美丽。心灵美有好多含义，其中就包含有爱心这一种。一个人无论外表多么美丽，可她没有爱心，她仍是丑陋的。一个有爱心的她，生活就会十分充实。
去年春节，我刚领回压岁钱，跟表姐一起逛街，我们发现超市门前正在为雪灾捐款，我们走上前去，毫不犹豫地把刚领回的压岁钱捐了。我想，这次百年不遇的.大雪，压断了电线杆，压垮了房屋，所谓“众人拾柴火焰高”，只要我们每人捐出一份爱，灾区的人民就有救了。
是呀，献爱心就这么简单。当你在街上遇见乞讨者时，一定不能置之不理。同学们，千万不要吝啬自己的爱心呀！不然你就无法美丽了。
美丽作文 篇3
我们是一群热血青年，都善于奔跑，热衷于做自己喜欢的事。
即使跑累了、倦了，我们仍不肯低下我们自信的头颅，是因为美丽的理想在前头，我们急于想敲开那扇叫做未来的门﹗
现实中，有些梦想就像水花一样在湖中荡漾着消逝于无形，可是谁又能否认它没有真正存在过呢？
实际上，我们往往为梦想急于求成，却忽略了我们一路蹒跚走来是因为两鬓白发、长满厚茧的双手的陪伴和呵护。父母说：在学校该用啥就买啥，想吃啥就吃啥，钱爸妈还挣得来。临走时，还不忘将亲好吃的满满地给我塞上一书包……
看见妈妈为了一份工资不高的工作而四处奔波着，依稀中又看见您挽起袖子在洗我扔下来的脏衣服，您笑了，可是您笑得是那样疲惫。我想抱住您，仔细地端详您一阵，看看您脸上，眼角，额头上的皱纹是怎样滋生的。我低下头看见了您纳的布鞋，为这双布鞋您把手扎破了好几次，可每次您一边用嘴吮着指头上的血，一边乐呵呵地望着我说：么事，妈不小心给弄的。望着您，我不忍在责备您这么不小心。
每次低下头，感到双脚充满力量，让我有更多的信心向前奔去，那是因为有爸爸的爱支撑着我，爸爸给我洗脚时喜欢用他那粗黑的手摩挲着我的`脚，可是我是曾经那么的讨厌那双粗糙的手，因为那双手接触在皮肤上是那么的不舒服。然而我感到庆幸，我有一个这样爱我的爸爸，不幸的是爸爸有我这样一个不懂父爱的女儿。
请低下头牵起你左手边得手，请不要嫌他的手扎的你生疼，请不要迁怒于它，因为小的时候，你过马路的时候是多么依赖这双手啊！如果我们连这点小事都做不到，我们又和忘恩负义的人有什么两样呢？
美丽不只是属于眼前，它还属于你每踏下去的一脚土地。那一片用爱铺就的土地。所以当我们跑累了、倦了的时候，请低下我们那自信的头颅去看一看，我们走过的路，记得有句话叫做：回顾过去，只是为了更好的前行。
低下头就能看见美丽。那爱在湖水中盛出了最美丽的花，但很快这湖水又恢复了以往的静谧。
美丽作文 篇4
打开小窗，窗外万籁俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光倾泻下来；桌子上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一双慈祥的眼睛，不禁勾起了我对那一道最美丽的风景的怀念。
记得那是一个秋风习习的午后，树上的黄叶一片一片地落了下来，如同一只只断翅的`蝴蝶，飘落而下，略显凄凉。只有一片黄枯叶在树上了，像小孩一样，不愿离开树妈妈的怀抱。
与此同时，上课铃打响了，叫个不停，叫着“铃铃，同学们快回到教室……”。同学们像一只只欢快的小鸟，“飞”进了教室。不久，就能听见老师用粉笔在黑板上写字的声音了——“唰唰……”。
下课了，老师扯着喉咙喊道：“上周请假的同学来一下啊！”不一会儿，老师就被围得水泄不通了。他翻开课本给请假的学生补课。他神态端庄十分严肃，穿着西装，十分精神抖擞。开始了，老师一丝不苟地讲着，时而高昂，时而低沉，时而眉头紧皱，时而露出微笑。偶尔翻下一页，还指着书，关心地问：“大家都会了吗？”这时，同学们就会异口同声，不约而同地回答道：“会了！”老师脸上便露出了欣慰的笑容，似乎是在为同学们点赞。
突然，站出一个同学，他疑惑不解地问道：“老师这题怎么做啊？”“来，我教你”老师指着书，并让他靠近一些，“你看啊，这样……”老师全神贯注地讲着，可那个同学依旧不会，老师不厌其烦的又讲了第二遍，第三遍……直到那个同学会了为止。
我看得如醉如痴，心想：老师真好！我不禁嘴角上扬……
轻风系不住流云，流云带走岁月。虽然那个老师已经不带我了，但他那尽职尽责的品质一直激励着我前进。因为，那是一道最美丽的风景啊！
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