海洋动物的作文

时间:2025-12-14 21:34:11 海洋 我要投稿

精选海洋动物的作文合集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的海洋动物的作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选海洋动物的作文合集七篇

海洋动物的作文 篇1

  海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物,如鲸鱼,鲨鱼等。

  我最喜欢的海洋生物是鲸,鲸不是鱼。鲸可以分成两类:齿鲸和须鲸。我喜欢的鲸类当然是须鲸喽!我最喜欢的海洋动物须鲸不长牙齿,它们有上百条从上颚垂下的鲸须(也叫鲸须板)。鲸须就像是过滤器,水,浮游生物和磷虾等小动物一起进入鲸的嘴里。然后,鲸用鲸须把水滤出去,浮游生物就会被留在嘴里。

  蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物,全身呈蓝灰色。目前捕到最大蓝鲸的时间是1904年,地点在大西洋的福克兰群岛附近。这条蓝鲸长33.5米,体重195吨相当于35头大象的重量。它的舌头重约3吨它的心脏重700公斤,肺重1500公斤,血液总重量约为8吨~9吨。我最喜欢的海洋动物

  蓝鲸是地球上首屈一指的巨兽,论个头堪称兽中之“王”。蓝鲸还是绝无仅有的大力士。一头大型蓝鲸所具有的.功率可达1700马力,可以与一辆火车头的力量相匹敌。它能拖拽800马力的机船,甚至在机船倒开的情况下,仍能以每小时4海里~7海里的速度跑上几个小时。蓝鲸的游泳速度也很快,每小时可达15海里。蓝鲸有一个扁平而宽大的水平尾鳍,这是它前进的原动力,也是上下起伏的升降舵。由前肢演变而来的两个鳍肢,保持着身体的平衡,并协助转换方向,这使它的运动既敏捷又平稳。

  我最喜欢的海洋动物现在知道我最喜欢的海洋动物是什么了吧?

海洋动物的作文 篇2

  今天,我和家人去玩了青岛海洋极地馆。刚一进门我就被一群美丽的蝴蝶鱼给迷住了。它们翩翩起舞,像一位位亭亭玉立的少女在摆动着优美的身姿。边上是三条剑鱼,它用似长刺一样的嘴刺向我,我忘记我和剑鱼之间隔着玻璃,吓得转身就逃,逗得妹妹哈哈大笑。

  突然,我听到广播的声音:“鲸鱼表演马上开始”,便迫不及待地奔向鲸鱼表演场。

  表演开始了,只见几位员工打开笼子,便有5条白鲸来了个“凌空飞跃”,然后“扑通”一声,落入水中,真象几位优秀的跳水员一样。然后,又表演了“空中击球”,只见它们一个个象火箭一样,眨眼间,就冲出水面把离水面5米高的.气球击到幸运观众的手里,真是太精彩了!接着,工作人员又放出了黑鲸,黑鲸们先跃出水面,来了一个360度旋转,然后以背部朝下落入水中,溅起了1米多高的浪花。接着,一位潜水员跳在一条黑鲸的背上,开始激流勇进,我看见鲸鱼带着潜水员闪电般的迅速在水面上飞驰,我也真想去鲸鱼背上骑骑呢!就这样这场表演在欢笑声中结束了。

  然后,我们又看了北极熊、海狮等动物,依依不舍地回家了。

  海洋世界多么神奇啊,我长大以后要去探索更多的海底秘密。

海洋动物的作文 篇3

  海绵动物大多产于海水中,少数生活在淡水里,因身体比较柔软而得名。它不会游动,只能常年静卧海底,像植物那样固着在原地不动。海绵动物的形状千姿百态,有片状、块状、圆球状、扇状、管状、瓶状、壶状、树枝状,姿态万般,惹人喜爱。例如白枝海绵呈扁管状的群体,枇杷海绵像一颗圆圆的枇杷,矮柏海绵似一串精巧的灯笼,佛子介则如同一个玻璃纤维球直立于柄上,寄居蟹皮海绵扁平如薄纸,偕老同穴则被称为“维纳斯的花篮”。有趣的是,通常水流流速的大小、波浪活动的强弱、底质的硬软程度,也常使同一个物种的海绵拥有不同的外部形态,例如在近岸破波带生活的通常喜欢包在岩石上,好似薄的茄皮或姜皮;在流急环境中生活的又大都像土墩,有着良好的流线形体型;而在缓流或风平浪静的环境中栖居的,体形又多呈高耸的烟囱状。

  海绵动物总是形单影只地独处一隅,凡是海绵动物栖居的地方就很少有其它动物前去居住。科学家分析这种现象形成的原因首先是海绵动物对那些贪食的动物没有任何吸引力,它浑身的骨针和纤维使其它动物难以下咽,因此海绵动物的天敌不多。其次,海绵动物大多栖息在有海流流动的海底,而很多动物都难于在那样的环境中生活。因为在那里,它们的幼虫或被水流冲走,或被海绵动物滤食。此外,海绵动物身上通常都有一股难闻的恶臭,这也是可能是其他动物不愿与之为伍的原因之一。

  海绵动物是怎样获得食物的呢?它的捕食方法十分奇特,是用一种滤食方式。单体海绵很像一个花瓶,瓶壁上的每一个小孔都是一张“嘴巴”。海绵动物通过不断振动体壁的鞭毛,使含有食饵的海水不断从这些小孔渗入瓶腔,进入体内。在“瓶”内壁有无数的领鞭毛细胞,由基部向顶端螺旋式地波动,从而产生同一方向的引力,起到类似抽水机的泵吸作用。当海水从瓶壁渗入时,水中的营养物质,如动植物碎屑、藻类、细菌等,便被领鞭毛细胞捕捉后吞噬。经过消化吸收,那些不消化的东西随海水从出水口流出体外。如果把石墨粉或几滴墨水滴在饲养在水族箱中的活海绵动物的一侧,过不了多久瓶口(出水孔)处就会流出黑色的细流。随着源源不断的水流,细菌、硅藻、原生动物或有机碎屑也被携入体内为领细胞俘获供作营养。这种取食方式充分证明了它属于滤食的异养动物。

  滤食和节能的本领

  然而鞭毛的摆动是要耗能的。对营固着生活的'海绵动物来说,从食物中获得化学能来之不易。因此,海绵动物总是生活在有海流经过的海底,在千百万年的进化过程中,完善了一套利用天然流体流动能的本领,从而节约了宝贵的食物化学能。一个高10厘米,直径1厘米的海绵,一天内能抽海水22.5升,出水口处的水流速度可达5米/秒。这种高速离去的水流保证了从体内排出的废物不再“回炉”。海绵动物正是有了滤食和节能的本领,才能在缺乏营养的热带珊瑚礁中和极地陆架区世代繁衍。

海洋动物的作文 篇4

  大家好,我叫任益明,我最喜欢海洋里的动物,收集了很多有趣又有益的相关资料,并制作成名片,既能增长知识,又能提高自己的书写绘画能力,时不时拿起翻阅一下,快乐无比。

  请看我给鲸制作的名片:我叫蓝鲸,不仅是世界上最大的哺乳动物,而且是最大的鲸类。我把嘴张开,里面放上一张桌子,旁边坐上五六个人绝对没有问题,体重相当于25只以上的非洲象,体长在30米左右,一条舌头就有20xx公斤,你看惊不惊人?我还是婴儿的时候,就有3吨重,7米长,一天长90公斤,一个小时也能增加4公斤,每天吃3吨食物,是不是很吓人?别看人们叫我鲸鱼,但我不是鱼呦。

  再看看我为海龟制作的名片:我叫海龟,经常在水族馆里和大家见面,体重有500多千克,体长2米多,自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色,可在水下停留一昼夜或者更长的.时间。还有一种特异功能,就是外出不管爬多远,从不迷失方向。我从蛋里钻出,就爬向大海;当我产卵时,又回到我出生的海滩。

  看!有趣吧!想不想也试一试?利用五一,赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧!可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等,开学后,我们就可以相互交流分享了!同学们,心动不如行动,快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。

海洋动物的作文 篇5

  我很喜欢动物,已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》,这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。

  没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上,我看了一集动物纪录片,讲的是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物:

  第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹,捕食的方法最为奇特,先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放,再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”,给小鱼注入毒液并拖回胃中,看上去像电影里的深海怪兽。

  第二种就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它,有的像灯笼,有的像蘑菇,还有的.像帽子,安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说,水母没有大脑没有心脏,只能跟着海浪随波逐流,而且它的消化系统只有嘴巴和胃,吃进去东西,残渣只能从嘴里吐出来。

  第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波,确定鱼群的位置,再冲向鱼群,把鱼赶向沙滩,自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩,再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。

  海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奥秘。

  优爸点评:优爸读完小作者的文章如同看了百科全书一般,优爸被小作者深厚的知识存储量给深深折服了。小作者文章语句通顺,句意流畅,叙写形象,简明扼要,言简意赅,对每个动物的刻画都细致生动,言简意赅,精炼有力地点出该生物的特点,例如雪花蛇鳝和海豚独特的捕食方式、水母没有心脏等,让优爸也长了不少见识。

  优爸有一个小建议,其实小作者不需要把三种小动物都描叙一遍,我们在叙述和介绍某件事或物时,最主要是把某一各特点选取出来,进行细腻的刻画,强调突出,其他的事物可以简单概括就可以。所以,小作者可以选择三种动物中最深刻的一种,笔墨重彩的细致介绍,这样文章才能详略地当,主次分明,有所侧重。优爸,期待拥有丰富知识量的优秀小作者的进步。

海洋动物的作文 篇6

  今天,爸爸妈妈带我去百川大酒店看海洋生物科普展,我非常的高兴 。

  下午,我怀着喜悦的心情,来到了百川大酒店,首先,我来到售票处,买了3张票。还得到了一个漂亮精致贝壳项链。

  走进展馆里,我第一眼看见了几条可爱的小丑鱼在水里游动着,多快活呀!再往前走几步,我看见一些美丽的珊瑚,在清水的衬托下,珊瑚显得更加璀璨。我有向前走了几步,看见了海胆,海胆全身长满了黑刺,看起来有点可怕!咦?怎么回事?标签上不是说这里有水母吗?怎么连水母的影子都没看到呢?我把眼睛瞪大仔细地找起来,才发现水面上浮着两只透明的、小巧玲珑的水母,真可爱呀!我常听大人们说,水母是有电的。后来我又看到了美丽的狮子鱼,在水里灵活的游着,凶猛的鳄鱼先生,可爱的小红鱼,长命百岁的老海龟,小巧的寄居蟹,机智的海豚标本,还有贝壳标本的展示,我从来没见过的`、稀奇古怪的东西等,真让我目瞪口呆。 在这里我不仅玩了、看了,还学到了关于海洋生物的很多知识,比如:海马爸爸会生宝宝,狮子鱼又是怎样防御敌人的。

  啊!这次我看了海洋生物展的收获可真不少呀!

海洋动物的作文 篇7

  星期天,我和几位同学一起看了一部电影——《海洋》。这是一部纪录片电影,主要介绍了海洋里的各种各样的生物,以及它们的生存环境和方式。影片内容丰富,画面优美,展现了一个丰富多彩的海洋世界,许多我们知道和不知道的大大小小的海洋生物快乐地生活在大海里面。

  最让我印象深刻地片段就是一些鲨鱼被捕捞(用网)上来,因为人们要吃鱼翅,就把捕上来的.鲨鱼的两个鳍和尾巴都给割下来。然后有扔到了海里。影片里无鳍和尾的鲨鱼在水中挣扎着一直沉到了海底,非常无助地躺在那里,不断地流着血。那一幕使我感到鲨鱼非常可怜,希望大家不要再吃鱼翅,一定要停止让这样的事情再多次的发生。

  影片中还有许多鱼虾类捕食的场面,非常生动有趣。例如一只大蓝鲸把它的超大号的嘴巴张开,又一吸一闭,很多的小红鱼就被吞进肚里。还有章鱼以迅雷不及掩耳之势迅速吞下乌贼、成百上千的螃蟹一起打架等等。当然更多地是各种鱼类和平相处,悠哉游哉的景象。

  但是,现在海洋里的垃圾越来越多了,对海洋的污染也随之越来越严重了。所以大家赶快行动起来,保护我们的海洋,保护我们的地球!

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