【精品】书信格式作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的书信格式作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书信格式作文 篇1
亲爱妈妈的：
您好！
这学期过得还真快啊，从中我学到了很多，要不我说一下这期的趣事以及收获。
这学期我最爱第5单元和第4单元。第五单元描写了我国世界遗产，深深打动了我的心，让我知道人们建造这些东东是多么不容易啊。这里面有气魄雄伟的万里长城，美丽的颐和园，个性鲜明的秦兵马佣，仿佛我眼前出现了很多漂亮的油画。
第4单元的`作家好像很讨厌自己的宠物，实际上是非常喜欢它们。第15课和第16课最是精彩啦！老舍先生的笔下的鸡让我知道了鸡虽然很讨厌，但必定是一名英雄。
收获：其实的每一秒都在学习，不要把学习这事当成负担哦。下面还有趣事呢！
我们班最近有个搞笑大王，他有一次留鼻血，说：“快来救我啊！在不救我的话，我就会死的！”我们听到了都哈哈大笑，连隔壁班都笑了起来。还有一次，唐一菲播放江南stelye，他就整首歌都跳，笑得引来整个四年级。
敬祝
身体健康，工作顺利
您的儿子：XX
时间
书信格式作文 篇2
各位灾区的朋友们：
你们好！
我们虽然没见过面，但是我很同情你们，因为我们心是相连的！
5月12日下午2：28，一场突如其来的大地震夺去了你们的亲人，这场８级大地震给你们心中埋下了悲痛的种子。我知道你们的悲痛，我心里也很难过，因为大地震夺去了那么多同胞的.生命。每当在电视上看到你们那血肉模糊的伤口时，我都禁不住流下同情的眼泪。
亲爱的朋友们，你们不要难过，一定要坚强，有党和政府以及我们这些关心你们的人在你们身后，相信一定能战胜困难！相信已经去世的亲人能看到我们能坚强地活着，也会感到欣慰和骄傲！
我相信你们一定会不怕苦难，能勇敢地面对现实，重建美好家园！
你们的朋友：**
书信格式作文 篇3
(1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，另起一行，空两格写：如“祝”“祝你”“敬祝”等。另外，在写“身体健康”和“学习进步”等一类表示具体祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。 祝福语和署名之间空一行!
(5)署名 写完信之后，在信的'右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还可以加上合适的称谓，如“你的同学”、“需要帮助的**”等。
(6)日期 写信的日期另起一行，靠右。
书信格式作文 篇4
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的`学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。
署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。
日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。
书信格式作文 篇5
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的`信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，是一件事一段落，不要混为一谈。
结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。
署名
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期
用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
书信格式作文 篇6
沈俞同学：
你好！
刚开学，你们刚迎来了盼望已久的许老师，就又要与她分别了。因为，我们的汪老师腿摔断了。
从开学到今天，仅仅过了十二天，而我却感觉过了十二年。每天上学时，看不到那熟悉的脸；每天放学时，听不到亲切的道别……我想，你们见不到许老师的感受，也是这样的吧。
沈俞，很高兴能在学校以外，又结识到你这样一位优秀的朋友！许老师在我面前是这样介绍你的：文静、优秀、习作水平很高。
虽然我算不上文静，但我很爱结识朋友；虽然我不是最优秀的`，但我认真努力；而我的习作水平呢，还是蛮不错滴——在许老师写给你们的信中，我了解到了你们班。虽然在信中没有提到你，但老师还是时不时地对我们提起你的优秀。
作为比你大一岁的姐姐，我感到有些羞愧：我没有获过什么作文上的奖。别人可能会觉得，没得过习作奖的人多了去了，你又何必在意呢？但我认为我一直以来都是班里习作的佼佼者，要求自然高了许多。
我有好多问题想问我：你除了作文，还有什么强项？你的朋友多吗？你在班里担任什么职务？你愿意结识我这个朋友吗？……我的问题犹如天上的星星般数不清！我相信总有一天我们会相见，到那时候，请你一一为我解答，好吗？
祝
天天向上！
xx
日期
书信格式作文 篇7
亲爱的爸爸、妈妈：
您们好!
今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信，这也是我第一次写给您们的信;因为我现在才体会到：当我一降临这个美好的世界，您们就开始为我忙碌着、操劳着，在这三千多个日日夜夜中，是您们含辛茹苦将我抚养长大，在这里我从内心深处向您们说一声：爸爸、妈妈您们辛苦了!
妈妈，在我成长的过程中，您不知为我付出了多少，那点点滴滴都刻在我心中。记得有一次，我早早地睡了，凌晨两点多的时候，我突然觉得很热，就在被子里滚来滚去。这举动惊动了熟睡的您，您马上起床，为我量体温，见有些发烧，就找来感冒药，倒来一杯温开水，让我把那药喝下去。我怕苦不肯喝，您告诉我良药苦口利于病，喝了药病才会快快好起来。我乖乖地喝下了药。这时，我看见您笑了，笑里透着欣慰。在您温暖的怀抱里我静静地在睡着了第二天早上，我发现您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，为了我，您又是一夜没有合眼。
可怜天下父母心，爸爸虽然视我为掌声上明珠，但对我要求也十分严格，特别是要求我做事认真。记得前不久爸爸给我检查作业，见我粗心大意把数学题目抄错，就严厉地批评了我，教育我说：做任何事都必须认真，你看你现在做作业连题目都写错，今后做事那还不知道会出什么错了，如果做事不仔细，那就会失之毫厘，差之千里。爸爸的话让我牢记在心，我暗自下决心，今后做事一定要认真。
三千多个日日夜夜啊，怎能忘记，牙牙学语时妈妈地关爱;怎能忘记，蹒跚学步时爸爸的鼓励;怎能忘记，您们给予我的快乐和幸福!
谁言寸草心，报得三春晖。爸爸妈妈，感谢您们把我带来这美好的世界，并给予我无私的爱!您们的`爱是我快乐的摇篮，您们的爱是我避风的港湾，您们的爱是我前进的动力，更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。
假如这世界上真的能许愿成真的话，我最大的愿望就是您们我的爸爸、妈妈开开心心的过一辈子，永远健康长寿!
祝您们
身体健康，工作顺利，万事如意!
此致
敬礼!
您们的宝贝女儿：萌萌
20xx年3月8日
书信格式作文 篇8
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。
1.称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的.强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)
2.问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。你好!你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟
3.正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要层次叙述清楚，简洁
清晰,语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4.结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5.署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。好友：刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项：
1.内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3.要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
4.字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
书信格式作文 篇9
亲爱的爷爷、奶奶：你们好!
我今年10岁，上小学三年级。我正在参加“幸福生活，感谢有你”的书信大赛。其实我并不了解幸福生活的真谛到底是什么，不过我想通过我听到的，看到的来写一下，由爷爷奶奶你们来评判一下我们现在的生活是不是比以前幸福多了。
自我懂事起我就看到了我家后面马路对面的一大片荒地，经过几年的建设，如今已经竖立起一幢幢的别墅了。而家后面的那条马路据我爸爸讲以前只是一条很窄的土路，现在那条路下已经埋下了很粗的自来水管道，污水处理管道，路面上铺上了沥青，不会下雨一脚泥，晴天一身灰了。现在的路面也比以前宽了一倍。据闻由于无锡城市的南移，我家后面的路有可能要做成一条平行与太湖的迎宾大道。到时我想这条路一定会像太湖大道一样美丽，雄伟。
我们现在上学教室整洁明亮，还有多媒体教学，让我们享受着现代化教学带来的方便。学生上学，放学较远的有校车接送，中午学校食堂提供学生午餐，大部分学生在学校吃饭。我爸爸说他们在学校上学时是没有校车接送的，都是自己走路去的，个别由家长用自行车接送已经是很优越了。那时中午学校也没饭吃，都要自己回家吃的，然后再回校上下午的课。我听了感觉现在的上学条件和我爸爸那时比简直不是一个档次了。
听我爸爸讲我的家乡南泉镇以前只是一个靠种地，养蚕为主的农业乡，到七、八十年代才逐步出现工厂，到九十年代撤乡建镇，逐步由农业型社会发展成工业为主，商业为辅的经济型社会了。现如今新镇区道路干净整洁，路两旁绿树葱葱，店铺林立，一片繁荣景象;马路上车来车往，载着幸福的人们奔向小康。镇区东，西两边竖立起的一栋栋农民安置房在向人们诉说着南泉镇的未来。最近无锡启动的恢复十大古镇项目，南泉古镇也是其中之一，有着几百年历史的老街必将恢复其江南水乡的宜人画卷。不久的将来我的家乡南泉镇在历史文化和现代文明的交融中必将更加繁荣富强。
07年夏天那次太湖爆发的.蓝藻污染事件迫使市政府下定决心要治理太湖。经过几年的建设，已经迁出了沿湖地区的污染企业;通过退渔、退耕、还林，加快沿湖湿地的建设。沿湖初步形成的200米湿地防护林已经树木成林，百鸟齐鸣，一幅美好的生态画卷已经呈现在我们面前。我相信在不久的将来无锡的山会更加绿，水会更加清，我的家乡南泉镇置身于这样的青山绿水中会更加的美丽。
写到这里，爷爷奶奶你们替我评判我的生活环境好不好，比我爸爸小时候幸不幸福。当然这样的生活首先要感谢老一辈无产阶级革命家，是他们用鲜血和生命换来了共和国的新生，经过几代人的辛勤建设才有了现在的幸福生活。我一定会努力学习，长大去把祖国建设得更加美好。
感谢您们，爷爷，奶奶………
此致
敬礼
xxx
XXXX年XX月XX日
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