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【实用】读后感的作文300字集合10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文300字 篇1
今天我读了《一年级的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急于想当大英雄的小蜜瓜踢坏了米露和小布堆的雪人，还把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本说小蜜瓜是“破坏王”“杀人魔”。
小蜜瓜送小布回家，所以小布称赞他是大英雄。我觉得“大英雄”应该做帮助别人，做好事。
我读了《怕羞的.成绩单》以后知道了小蜜瓜的成绩单很不好所以“怕羞的成绩单”。小蜜瓜因为做完了卷子不检查而是玩铅笔和橡皮所以才没有考好呀。
读了这一章我知道了考试的时候先把卷子做完以后要认认真真的检查才能交给老师，这样才能考一个好成绩。
今天和妈妈一起读了《把爸爸别弄丢了》这一章，我知道了小蜜瓜因为蹲在大树下一会儿看小狗打架，邮寄到人群里里看老爷爷打太极拳，等他想起来的时候才发现把爸爸弄丢了。
当小蜜瓜一个人走丢的时候，他看见了一辆警车向警察叔叔求救，让警察叔叔送他先回学校然后再带警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后，迫不及待的给爸爸打电话：“爸爸、，我把你弄丢了，你害怕吗？千万别哭啊！我马上去接你回家！”我从中知道了要记住爸爸妈妈的电话号码，还要记住自己家的地址和路线，而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的帮忙。
读后感的作文300字 篇2
《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章，以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大致国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的.小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》整本书里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事，把我们带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱，在现代高度发展的社会里，这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”，尤显得弥足珍贵!世界在进步、科技愈发达，但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。
小“爱”影响家庭，大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下，《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单，爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大
读后感的作文300字 篇3
你们还记得那个可爱的西瓜小丑吗？
自从有了孩子们的秘密乐园以后，马戏团的人就打起了馊主意。
他们每天都在开会，研究怎么对付西瓜小丑。一个会接着一个会。只有星期日才表演，剩余的`时间都在开会。
有一天，他们就商量到了绿鹦鹉。
木头人团长说：“当时西瓜小丑把所有的东西都留下了，只把绿鹦鹉带走了，说明绿鹦鹉就是西瓜小丑的命根子。我们只要抓到了绿鹦鹉，就可以抓到西瓜小丑。”
后来，他们抓到了西瓜小丑。有一天，木头人团长到了一个人的家里，给了那个人一个牛皮信封。笑猫怀疑，那个牛皮信封里或许是钱。
第二天，木头人他们以勾魂罪和偷心罪就把西瓜小丑告上了法庭，他们还请来了律师，那名律师就是收下牛皮信封的那个人。
最终，法官决定让西瓜小丑生活在没有孩子的地方。
幸好，绿毛龟找到了西瓜小丑，并建立了一个秘密通道。孩子们每天都通过秘密通道去看西瓜小丑的表演。另加一个好消息：地包天也参加了西瓜小丑的表演。
通过读这个故事，我认识到了一个道理：只要有一线希望，就不要放弃。就像笑猫和球球老老鼠在找西瓜小丑的时候，他们的最后一线希望就是绿毛龟，他们没有放弃这最后一线希望，结果真的找到了西瓜小丑。
读后感的作文300字 篇4
今天，郭老师给我们上了一堂《滴水穿石》的启示。
文中写到了李时珍编写的《本草纲目》;爱迪生发明了许多东西;齐白石的技艺达到了炉火纯青的境界。从正面描写了持之以恒的道理。
我们要铭记一句话：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，只有这样才能够实现我们美好的愿望。
在我的生活中，就可以举一两个例子。第一例子是我从四年级开始，郭老师要求我们每天坚持写日记，连暑假每天都要写。我有好几次都想放弃，但都坚持下来了。现在我已经写了十本日记本了，想想心里就十分高兴。第二个例子是我喜爱的画画。画画课是我星期六必不可少的课，从幼儿园就开始学了。随着年级的增长，作业也慢慢地变多了，画画的时间也少了。妈妈几次劝过我让我不要再学了，但是我依然坚持着，现在我已经学到素描了，以后我还会坚持下去。
坚持，让我养成了目标专一的.好习惯，让我们一起实现我们美好的愿望吧!
读后感的作文300字 篇5
一次，老师叫同学们回家帮家长做一次有意义的事情，明天来告诉大家结果，马小跳一听到要告诉大家这四个字，就吓得浑身发抖，回到家，马小跳准备帮妈妈洗一次脚，马小跳把盆子、毛巾、温水等一些洗脚用具准备好了，就等妈妈回来。
6点了妈妈终于回来了，马小跳把妈妈拉到沙发上，把东西拿出来，妈妈大吃一惊：“马小跳，你这是要干什么？”“帮您洗脚啊”“洗脚？“对啊”，在这一瞬间，爸爸回来了，看到马小跳帮妈妈洗脚，感动的`要哭了，马小跳又回到以前的工作，他先把妈妈的脚放入水中，“啊”妈妈大叫一声，原来是洗脚水变冷了，而且有点带冰，马小跳立马把刚烧开的水倒入盆中，“啊”妈妈又大叫一声，刚烧开的水把妈妈的脚烫红了，妈妈流着眼泪大哭起来，过了10分钟，好不容易才把宝贝儿妈妈逗笑了。接着马小跳上床睡了。第二天，来到学校上语文课，语文老师听了他的作文哈哈大笑，接着全班也跟着哈哈大笑，老师还给他评了作文优秀奖，这谁都没有想到。
知道马小跳是多么淘气了吧！
读后感的作文300字 篇6
这是本通俗易懂的书，以寓言、案例、故事讲述了一个鲜明的理论——追求结果。颠覆了人们惯有的一些理念，如：“追求完美”、“结果并不重要，关键是否尽力”、“没有功劳也有苦劳”、“我尽力了”。书中所倡导的“给我结果”，正是我们缺乏的一种理念。
常常有这样一种现象：某个事情出现了差错，当事人会找出许许多多的理由，力求证明自己是如何的认真，卖力气，但结果就这样。“我是按照要求做的'”、“我尽力了”、“我没错啊”。这是以自我为中心去考虑问题，并不去认真关注结果如何。以为哪是别人的事，上级的事。
“结果”不是单纯的一个目标，一个工作目的，而是贯穿于我们整个工作的流程之中的。每一个步骤，每一个环节，都有它的结果，这些结果的是与否，决定了我们总体目标这个大结果的是与否。每个人所负责的每项不同的工作，都是为了一个共同的结果。而在任何一个环节上出现问题（差的结果），都将会使我们的努力付之东流。正是所谓的“只有苦劳，没有功劳”。岂不知劳而无功等于零。
做任何事情，都应关注结果，这是我们成功的关键。
读后感的作文300字 篇7
在欢笑中合上《父与子》这本书，作者奥塞尔，只简单的一挥笔，一副副幽默诙谐的漫画就出现了。
虽然父与子他们的生活背景从贫穷到富有，但他们的善良对生活充满希望的心没有变。不管他们遇到什么困难，都会以乐观友好的.面貌迎接。正因为这一点，他们善良，乐观的本性存在。而调皮的儿子也一直透露的那天真，一直过着许多人向往的快乐又平凡的日子。
其中我最喜欢的就是那篇“忘加了葡萄干”。一天，父亲做蛋糕忘记了加葡萄干，他们让葡萄干作为子弹装上枪上，瞄准射击，哈哈之余---体味着乐观的力量。这对父子面对问题的态度是让我惊叹的，更是想不到的绝妙办法，漫画表现出的诙谐，让人深深留在脑海，我们生活中原来很多事情是可以改变思维的，新，要创新！
还有很多，如家教，虚惊一场，严厉的自责等这些都是贴近生活的，我们的生活更是丰富多彩，为什么不把他们也记录下来呢？
读后感的作文300字 篇8
今天早上我看了一本书，书名叫做《一只眼睛的猫》，这本书可是好看，下面我就给你讲一讲吧。
《一只眼睛的猫》作者是葆拉·福克斯。
奈德迎来了他的11岁生日，他的叔叔送给他一杆雏菊枪，他很高兴，但他的爸爸坚持要等奈德成年后再将雏菊枪给他。小奈德在夜里偷偷拿了雏菊枪，并对一个“阴影”开了一枪，他不知道，他打中了一只猫的眼睛。后来，她看见了贝邻居斯卡利先生收留的'只有一只眼睛的猫，一直觉得良心不安，他为了保守这个秘密，对很多人都撒了谎。直到斯卡利先生弥留之际，他才说出了这个一直憋在心里的秘密。但是，失去了斯卡利先生的照顾.奈德和妈妈在梅克皮斯大厦看见了那只猫，它已经有了孩子，可以独自生存下去了。
这本书告诉我们：一个人做错了事情要勇于承认错误。
读后感的作文300字 篇9
今天，我们学习了《这片土地是神圣的》这一课。
我学后感触很深，特别是文中印第安人对这片土地的眷恋和珍惜之情深深地打动了我。他们视土地为母亲，河流为兄弟姐妹。这是一种多么纯真的感情呀! 课文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，用饱含深情的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把土地转让了，希望你们能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。
课文大量地运用了拟人、比喻等手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情;“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的'”地反复出现，不仅使主题深化，而且强化了作者对这片土地的感情。
大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧。
读后感的作文300字 篇10
这个国庆节我读了一本书叫我的山野朋友——会说话的脖子。
大家听到这个名字一定很奇怪，会问脖子怎么说话，脖子当然不会说话，在这里指长颈鹿的脖子，因为长颈鹿没有声带，只有用脖子表达意思，比如用头轻轻的拱，代表在撒娇；
用头拱耳朵，代表叫他说话；这本书不仅写了长颈鹿,也写了狮子、河马、鸵鸟、蛇等在非洲的一些动物。作者与一起去考察动物的李老师认识了一个非洲的儿童叫曼哈拉，他们之间只能用肢体语言和简单的英语交流。曼哈拉带他们躲过了蛇的攻击、食人蚁的攻击，还带他们坐了鸵鸟，还介绍了自然保护区。他们还看到了帝王花，还见到了一个长颈鹿在危急时刻赶走花豹救另一个长颈鹿，最后在一起谈情说爱，的感人事迹。还见到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我们在中国不可能见到这些自然的.动植物，只有意识到这一方面，才能做到，还要设立自然保护区，才有这些自然的东西。我们以后要植树造林，不要杀害动物，不要滥砍滥伐，最好是自然保护区里的东西是是野的不是家养的，让人类不要侵犯破坏，也能从上空观看他们的活动。
心动不如行动，我们每年都去植几棵树吧！
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