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老鹰捉小鸡二年级作文

时间：2025-12-16 01:43:37 二年级作文我要投稿

精选老鹰捉小鸡二年级作文汇编10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的老鹰捉小鸡二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选老鹰捉小鸡二年级作文汇编10篇

老鹰捉小鸡二年级作文篇1

　　“丁铃铃……”下课了。同学们箭一般地冲出教室，跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　大家由黑白配来决定谁当老鹰，谁当母鸡。结果出来了，我当老鹰，朱子彦当母鸡。我高兴得一蹦三尺高。

　　游戏开始了，“老鹰”张开翅膀，眼睛虎视眈眈地盯着“小鸡”，对它们进行猛烈地攻击。“母鸡”也不甘示弱地伸出自己小而有力的`翅膀，来保护“小鸡们”。

　　狡猾的“老鹰”一下跑到左，一下跑到右，害得“母鸡”和“小鸡”左躲右闪。“老鹰”盯住了一只“小鸡”，纵身一跃，聪明的“小鸡”急忙躲开了可恶的“老鹰”，“老鹰”万万没想到自己会变得这么愚蠢，便扑了个空。

　　于是，“老鹰”出了狠招，假惺惺地说：“母鸡同志，我累了，先休息休息。”“老鹰”假装做了个放弃捉“小鸡”的动作，当“母鸡”放松警惕，稍不留神，“老鹰”就来了个“恶虎扑羊”，一只可怜的“小鸡”就被捉住了。

　　在欢乐的笑声中，我们结束了今天的游戏。我们的课余生活真是丰富多彩！

老鹰捉小鸡二年级作文篇2

　　当老鹰的同学找准机会向“小鸡”发起了猛攻。“母鸡”非常冷静敏捷地挡住“老鹰”的横冲直撞，“老鹰”见这招不行，就来了个声东击西，只见“小鸡”左躲右闪，蹦来跳去使“老鹰”眼花缭乱，“老鹰”又提高警惕，做了个假动作，又猛一扑，一只“小鸡”终于落网。

　　“老鹰”胜利了，他用智慧赢得了胜利，心里多么欢畅。

老鹰捉小鸡二年级作文篇3

　　今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有趣的游戏，老鹰捉小鸡。

　　游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会，有趣的'游戏作文：老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。后来，先假装从正面进攻，趁“鸡妈妈”不注意，从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！

　　“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！

老鹰捉小鸡二年级作文篇4

　　星期六的早晨，我们全家玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　爸爸当老鹰，妈妈当母鸡，我和哥哥当小鸡。游戏开始了，妈妈张开双臂护住我们，爸爸站在妈妈的'对面，身子来回摆动，左顾右盼，在寻找着进攻的机会，突然，爸爸首先从上面发起了攻击，妈妈带着我们灵机一闪，躲过了爸爸的攻击，爸爸扑了个空，我和哥哥大笑，冲着爸爸做了个鬼脸说：“快来捉我们呀。”爸爸说：“走着瞧，我一定会捉到你的。”说完爸爸再次向我们发起了攻击，只见爸爸的脚向左慢慢的移动，妈妈带着我们向右躲闪着，谁知爸爸突然改变了方向，向右发起了攻击，我被爸爸抓住了，我们全家哈哈大笑。

　　今天的游戏玩的可真开心。

老鹰捉小鸡二年级作文篇5

　　“叮铃铃……”下课了，同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来，踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

　　我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的.游戏，我当“老鹰”，小明当“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了，我弓下身子，叉开双腿，瞪大了眼睛，虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱，他伸开双臂，做好了充分的准备。突然，我飞快地向最后一只“小鸡”扑去，小明见状，赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑，他就往右闪，我往右攻，他就往左躲，来来往往，几个回合，也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球，一屁股坐在地上，一点精神也没有，真想不做了。

　　可此时耳边想起妈妈说过的话：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到这儿，我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子，正在这时，一只“小鸡”走神了，趁这个机会，我猛地扑了过去，一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高，大声地说：“我胜利了，我胜利了！”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

　　“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室，校园里又恢复了平静。

老鹰捉小鸡二年级作文篇6

　　那天我闲得没事，便叫上表姐、邻居家的姐姐、妹妹来玩老鹰捉小鸡。

　　我毛遂自荐：“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了，我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想：难怪，表姐以前是不当“母鸡”的，现在却……表姐得意地看了我一眼，像是在对我示威。我气极了，耍了点“小聪明”：先“飞”到右边抓“小鸡”，再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹，正在我洋洋得意时，“小鸡没食”被那只可恨的'“老母鸡”救走了。可我不放弃，接着捉“小鸡”。

　　最后，我以失败告终，但我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。

老鹰捉小鸡二年级作文篇7

　　我们班的课余时间全被“老鹰捉小鸡”占领了。每每这时，大家都会笑翻了天。

　　每当下课时，我和伙伴们便会在操场上玩老鹰捉小鸡。我老是当鸡媳妇，游戏开始，老母鸡带着我们一帮小鸡去老鹰那儿买水，第一次老鹰说那儿的谁是苦的，第二次，老鹰说谁是甜的，老母鸡就说买十杯，我们和完之后，就把杯子摔了，这使老鹰很愤怒，就来捉小鸡。开始捉小鸡了，老母鸡展开他那庞大的`手，来保护我们。为了不让老鹰捉到他的孩子们，他左右来回跑，可是，还是有一位不幸的小鸡被老鹰捉去了。同伴们很伤心，但是不能为了他一个都被老鹰捉去，同伴们又振作起来，决定不能再让老鹰得手。老母鸡想尽一切办法，不让老鹰捉到，我们累了就蹲下，而老鹰还得去绕圈。最后，累得实在不行了，就向我们认输，我们大获全胜，简直是太高兴了。

　　玩老鹰捉小鸡的游戏不仅可以锻炼我们的团队合作精神，而且又让我们放松紧张学习的压力，愉悦心情。游戏的同时还锻炼了身体，同学们共同努力还收获的幸福和快乐。“老鹰捉小鸡”有这么多的好处，使我们越来越爱玩这个游戏了。

老鹰捉小鸡二年级作文篇8

　　铃铃铃，下课了，同学们飞快的冲出教室，来到大操场上，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的`跳皮筋，我呢，就找来几个小朋友，一起玩老鹰捉小鸡。

　　首先，我们选“鸡妈妈”和“老鹰”，经过投票，小明当“老鹰”，因为他跑的像风一样快，也很强壮，选小红当“鸡妈妈”，因为她平时很关心同学，她也一定会保护好自己的“小鸡”，我们其余的三个小朋友当小鸡。游戏开始了，“鸡妈妈”张开翅膀，保护着“小鸡”，不让“小鸡”受到一点伤害，“老鹰”左右攻击，但一次也没成功，我们躲在“鸡妈妈”的后面，一会儿吓得尖叫，一会儿又闹的哈哈大笑。这时，“鸡妈妈”放松了一下，“老鹰”抓住这个机会，猛扑过去， “鸡妈妈”反应过来，用双手挡住了“老鹰”的攻击。“啊，真险！”，我在“鸡妈妈”的后面害怕的说道。但“老鹰”没有灰心，还是继续猛扑，过了一会儿，终于捉到了一只“小鸡”，他得意的笑了。

　　铃……上课了，游戏也结束了，我想：如果时间再长些就好了。